【精華】中考作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的中考作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
有多少美好，就這樣過去；有多少美景，就這樣告別……
我從不相信世上會有沒有保質(zhì)期的情感，也從不相信兩個(gè)素不相識、或者天差地別的人能一蹴而就般有了親人似的感情。
都說前世的五百次回眸才換來今生的一次相遇，若能相識相知，那得有多少次的相遇。可與她的緣分，讓這個(gè)看似不可能打破的現(xiàn)實(shí)在幾句話中歸于塵埃。
那是幾年前秋天的清晨，一場秋雨一場涼，我披著有些別扭的大圍巾，倚在媽媽的懷里，一臉稚氣地道：“這是要去哪呀？”
“我們?nèi)タ茨棠獭！眿寢屢贿呎f一邊彈了彈我的小臉。
雖說應(yīng)是秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，可太陽卻比春日里更紅，我攥著媽媽的手，步入這個(gè)陌生的地方。小聲問媽媽：“這是哪里呀？怎么一點(diǎn)聲音都沒有？”媽媽說：“這是養(yǎng)老院，給老人養(yǎng)老的地方。”我好奇地四周張望，突然發(fā)現(xiàn)奶奶坐在草坪邊的長椅上，我蹦蹦跳跳撲入她懷里。
膩在奶奶懷里聊了一會兒，突然看見一位坐在搖椅上、懶散地曬著陽光的老婆婆。奶奶說，那是自己的好朋友，在這里一起生活的人。我看著她，發(fā)現(xiàn)她也在看著我，我害羞地躲到了媽媽的身后，她笑著向我揮了揮手，我猶豫著到底要不要過去，這時(shí)，媽媽推了我一下，我只好扭扭捏捏地走了過去。
“小朋友，你叫什么？”“我…我叫天天。”我有些不好意思，她笑著摸了摸我的頭。
從此，每個(gè)星期去看一次奶奶，似乎已經(jīng)不再是去看一個(gè)人；去養(yǎng)老院，似乎成了必不可少的生活的一部分。就這樣，不知不覺過去了五個(gè)月。我了解這個(gè)老婆婆記憶力有點(diǎn)不好，很多事已經(jīng)忘記了，我不禁為她有些惋惜，可她卻仍記得小時(shí)候一起長大的伙伴，跟我說起時(shí)，眼眶中充滿淚水，似是想起那個(gè)貧苦年代的生活。
又是一個(gè)星期，我懷著激動(dòng)興奮的心情來到養(yǎng)老院，剛進(jìn)門，我就迫不及待地去找老婆婆。正當(dāng)她和我訴說往事時(shí)，“咚咚咚”，一陣倉促的敲門聲，一位穿著白襯衫的中年人氣喘吁吁地走了進(jìn)來：“媽，我來看你了，前陣子我有點(diǎn)忙。”
婆婆有迷茫的眼神看了他一會兒：“你是……”
中年人沉默了良久，緩步走出了房間，我的心猛地一顫，不知道是什么滋味。
奶奶被媽媽接回來后，我已經(jīng)多年沒去養(yǎng)老院了，可我仍不時(shí)想起那個(gè)熟悉的身影，不知每個(gè)陽光燦爛的秋日是否有人陪著她。去年，一次偶然的機(jī)會，我來到這個(gè)陪我度過一段歲月的地方，站在那熟悉的門口，我又一次猶豫了，婆婆還在嗎？她還記得我嗎？
想起那一幕幕的往事，又想起了那位中年人，最后，還是按捺不住自己內(nèi)心的壓抑和激動(dòng)，悄悄推開了門，房間里只剩下單薄的一張床了。
“婆婆……”我哭著撲向她。
“你來了呀。”她輕輕地摸著我的頭，她還記得我，我不禁潸然淚下……
不久后，她離我而去。雖然她走了，但這份刻骨銘心的忘年之情卻永遠(yuǎn)烙印在我的心里。
人生如一列前行的列車，一路上伴你的只有“情”這一字，我們在長大，可他們卻在變老。當(dāng)你想傾訴時(shí)，斯人已逝，但她知道我來過，這對我來說，也許是最好的安慰。
中考作文 篇2
讀懂你的背影
回憶是一條條沒有歸程的路，風(fēng)過無痕，而你的背影卻串起愛，串起回憶，伴我一路向前。
——題記
時(shí)光像風(fēng)兒一樣漸漸逝去流淌，還記得孩童時(shí)的自己，攜著你那干枯卻飽含熱度的大手，在晨光映著彩霞中，在夕陽西下的茜風(fēng)中，我緊跟在你那高大的艷麗背影，享受親切，享受你紅熱似火的關(guān)心,去品味你的愛。
時(shí)光雕刻無情地在你那布滿溝壑的臉上又雪上加霜恣意劃下幾刀，它沾著純白在你的黑發(fā)上渲染，從耳鬢到發(fā)尾，像病毒似地迅速蔓延，你毅然決然地選擇了接收，并在我日漸拔高的身影下愈發(fā)羸弱。是你——我的奶奶，默默奉獻(xiàn)，不只為我，也為了家人。
還記得在你的大壽宴席的那天你獨(dú)自在廚房張羅的矮小身影，夏日的燥熱、油煙的氣息在周圍充斥，大多人選擇了涼爽的空調(diào)房，唯有你選擇承受，選擇付出而毫無怨言。在叔叔、嬸嬸鬧別扭時(shí)永遠(yuǎn)是你沖在前頭，苦口婆心地一勸再勸;是你在那斑駁的老花鏡后一遍又一遍地挑撿著盤里的魚肉并將它們?nèi)珨?shù)奉獻(xiàn);是你在風(fēng)雨交加的夜晚，任雨滴打亂背影漸行漸遠(yuǎn)……
看到每天早晨路過小區(qū)花壇時(shí)望見的那對古稀老人，相扶相攜，一個(gè)手拿著舊時(shí)代的收音機(jī)，聽著從那里頭傳來的咿咿呀呀，慢慢地，慢慢地沉浸在寧靜與安詳中。而你，向來風(fēng)風(fēng)火火的你，不知為何，我望見一抹孤寂在你的背影閃現(xiàn)。
小小的背影，充滿無窮的能量，我知道你的堅(jiān)強(qiáng)、你的隱忍。只有小學(xué)學(xué)歷的你總是笑著面對子孫的嘲笑，以一人之力撐起了家，養(yǎng)活了三個(gè)兄弟。你總在一味操勞一味付出，卻沒有人深知、讀懂你的背影與你的憂傷。拿著愛人的照片默默垂淚，卻在他人出現(xiàn)之際徒留笑意。曾經(jīng)的我從未與你走在一起，只是在向前與向后中不斷錯(cuò)過，我為曾經(jīng)愚蠢的厭惡感到愧疚，在往后的日子里我發(fā)誓要讀懂你的背影，品味你的無私，品味你的愛。
雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘等在那華燈初上的夜晚，你將溫?zé)岬陌舆f到我的手里，在微黃的燈光下露出和藹的笑容，任雨水打濕的臉龐不顯老態(tài)，有的只有關(guān)心、只有愛。
“妹兒，路上小心。”蒼老的聲音回蕩在我的耳際。
透過車子的玻璃窗，我扶著窗欞無法將視線移開。
那個(gè)佝僂著背的嬌小身影，帶著倔強(qiáng)被風(fēng)雨迷蒙，而那一刻我讀懂了你的背影，它給我力量，伴我向前。
品一杯清茗，品一盞清酒，品一份對親人的深切感恩。
中考作文 篇3
1、生于平庸，死于平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸說一聲“不”。成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸，沖破桎梏的勇者。
我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個(gè)，雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢？他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了一個(gè)偉大的神話。如若為土，為什么不能是山岡？
如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹林，為什么不能是白楊？如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡了所有風(fēng)光？
遷就平庸，可能會離艱險(xiǎn)的急流遠(yuǎn)一點(diǎn)，但同時(shí)，惰性就多一點(diǎn)，沖勁就少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。
世界是不完美的，正因?yàn)檫@樣，才有無數(shù)為追求完美，逃離平庸的先人。
每個(gè)人腳下都有一方土，但并非每個(gè)人都有一條路。
不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！（《遷就平庸就是毀滅成功》）
2、思想家說：沉默是一種美德。
教育家說：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索孿生。它使人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即是力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年輕。
有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。
不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前的母腹中的胎動(dòng)；沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠；沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。
太陽不語，是一種光輝；高山不語，是一種巍峨；藍(lán)天不語，是一種高遠(yuǎn)；大地不語，是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、布滿荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)，在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，在沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語言和沉默二者相比而言，沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花，沉默就是它的種子；如果語言是樹，沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊(yùn)含在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎？
中考作文 篇4
1.把臉向著陽光，就看不到陰影。
2.愛自己勝于愛他人，才是自然和真實(shí)的。
3.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
4.幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
5.政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī)，這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因，也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。
6.真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。
7.一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
8.一副古董似的臉，小眼睛瞇成一條線，好像時(shí)刻防著別人，鑒著別人。
9.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
10.天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
11.太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
12.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
13.山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
14.日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
15.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
16.烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
17.理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
18.空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
19.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
20.不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績。
中考作文 篇5
穿行在水色江南
我迷戀著旅行，熱衷于悠游山水，覽湖光山色。我尤愛江南，閉上眼，總有一個(gè)關(guān)于江南馥郁的夢在冥冥之中召喚著我，召喚我?guī)弦活w旅行的心，穿行在水色江南……
聽著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語在耳邊呢喃，這些總會讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫橋，想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水木舟之間，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻，站在白石橋上，空氣里是江南一域煙雨的潮濕，有羅衫淡淡的水鄉(xiāng)女子手提荷花燈，撐一把油紙傘與我擦身而過。她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛濫，我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中，亦醉在烏鎮(zhèn)那雋永的流水間，難以自拔。行走在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，我那顆酷愛旅行的心裝滿了烏鎮(zhèn)的溫柔氣息，烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn)，你在我心里盛開出一個(gè)永恒的天堂。
漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟，這里沉淀了太多太多的文明，太多太多流傳千載的故事。閉上眼，湖上有風(fēng)吹來，我依稀聽見有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴，猝不及防地，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳說帶著西湖氤氳的水汽向我迎面撲來，關(guān)于蘇堤，雷峰塔，關(guān)于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的`絕美詩篇……在西湖旅行，我看見霧氣氤氳在流水邊，把水草和游魚的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩，西湖所蘊(yùn)藏著的浩如煙海的歷史精髓，讓我心動(dòng)。
讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。”總能無端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色，秦淮，這一個(gè)多情的地方，總能讓我憶起這里吹斷云水間的笙簫，寒煙籠細(xì)雨的庭花，憶起李煜的“露華新月春風(fēng)度，車如流水馬如龍”……這些關(guān)于秦淮八艷，南唐故里的故事，沉積在江南上苑的郁郁樓臺間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲傷，以及無數(shù)水色江南的美麗所在。
旅行是一個(gè)讓我心醉的過程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗。
請和我一起穿行在如水的江南……
點(diǎn)評：
傳說是生長在中國民間文學(xué)土壤里的大樹，一枝一葉關(guān)乎著民族的情感，而意境就是不滅的花朵。順手拈來，呵護(hù)于手醞釀?dòng)谛模蝗温?lián)想與想象恣肆東西，然后在江南之水的滋養(yǎng)中，還原古典的芬芳。
烏鎮(zhèn)的屬于“溫柔”的美，西湖的屬于自然的“絕美”，秦淮河則屬于悲傷的凄美，作者藝術(shù)地再現(xiàn)了歷史的情景，三個(gè)片段既可獨(dú)立成章，又連綴成篇。這就是典型的重章疊唱式的結(jié)構(gòu)。
中考作文 篇6
人人都認(rèn)為中考很緊迫，人人都認(rèn)為中考很重要，這必然是每個(gè)人的心中所想，對于這樣的一種環(huán)境，我認(rèn)為，加油中考，應(yīng)該放松，加油中考應(yīng)該從緩解壓力做起。
中考固然很重要，固然對于每個(gè)人都很重要，中考加油，中考應(yīng)該用一種最優(yōu)越的心情，一種最優(yōu)越的一種態(tài)度來面對，面對的是這非常重要的抉擇時(shí)刻，加油中考。
面對中考更應(yīng)該用一種最好的能力，和一種最十足的動(dòng)力來應(yīng)對。心態(tài)很重要，有多少人在高考的壓力中被壓垮，這是一種過渡的壓力導(dǎo)致。要想讓一個(gè)人沒有這樣的壓力應(yīng)要看擁有一種最好的心態(tài)，擁有一種最良好的面對事情的態(tài)度。中考要想擁有好的成績，要想能為自己加油，就必然要對于自己本身擁有一種最大的緩解，最大的緩解壓力的一種能力，緩解好了壓力，就會是一種最大的加油。輕裝上陣，這才是一個(gè)人的最優(yōu)越的一種能力展現(xiàn)無負(fù)擔(dān)的最好的時(shí)候。這樣更能讓一個(gè)人擁有更多的一種能力和一種施展自己才華的時(shí)候，才能考上一個(gè)好的成績。中考加油，加的是一種動(dòng)力，一種勇往直前的力量，為自己的以后能奮發(fā)，為自己的以后能擁有美好的未來而努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)最好的機(jī)會。中考加油，中考應(yīng)該加油，應(yīng)該用最大的一種活力和動(dòng)力來應(yīng)對，這樣才能有美好的未來和最好的發(fā)展前景。
中考加油，為自己努力，為自己拼搏，讓自己能鼓足勁在中考中取得滿意的分?jǐn)?shù)和屬于自己的理想院校。
中考作文 篇7
每個(gè)人心里都有一個(gè)世界，一片海洋。在那里，他們承載著他們的善與惡，真誠與信仰。
寒冷的冬夜格外黑暗，尤其是凌晨。我一個(gè)人坐在公交車上，公交車開得很慢，但我不知道該去哪里。我看著窗外，多彩的城市卻在我面前毫無生氣，一片灰暗。我只看到窗戶上我一個(gè)人的倒影。視線變得模糊，看到了一個(gè)小時(shí)前的一張照片。
我停下來，在放學(xué)回家的路上走著，但我根本沒有回家的意思，因?yàn)檫@次考試又被吹大了，我無法避免的是一頓責(zé)罵。我在回家的路上緊張地走著。我在門口掙扎了很久。我不敢敲門。剛徘徊，門開了。我媽拿著垃圾袋出來了。她偶然看到我，就把我叫進(jìn)來，一邊扔垃圾。一進(jìn)門，迎面而來的父親正坐在餐桌旁，十分緊張，低著頭走了進(jìn)去。我一坐下，爸爸就問我分?jǐn)?shù)，我緊張的說。果然，那種不斷的切割，那種迷茫，那種悲傷，尤其是心里的一般滋味，終究還是來了。我心情不好，一直在這里說。我一氣之下跑出了門。我走之前我爸大聲喊：我走了不要回來！
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒。我下了車，走在一條黑暗的小巷里。偶爾有行人經(jīng)過。不知何去何從，選擇了一盞昏暗的路燈，坐了下來。看著城市無聊的燈光。這時(shí)，更耀眼的光芒映入我的眼簾，我抬起頭。原來是一個(gè)保潔阿姨開著保潔車慢慢的。她在我面前停下，走過來問：小朋友，你怎么不回家？坐地下多爽啊！趕緊起來。扶我站起來后，她說，我還沒吃飯呢。他一邊說，一邊從清潔服里面的棉襖包里拿出兩個(gè)饅頭，給了我一個(gè)，還是熱的。我站著不動(dòng)，剛想上前拒絕說謝謝，她卻已經(jīng)走了。
我很感激，看著她的背影，眼眶濕潤了。那一刻，我仿佛明白了為什么父母會罵我，因?yàn)楦改负退粯樱闹谐錆M了善良和愛。
回來的路上，窗外的夜景是那么的多姿多彩，那么的迷人。生活也是夜景，豐富多彩。
我心中的海充滿了關(guān)懷和善意，這是打開人與人之間正確溝通的途徑，讓世界的另一邊可以感染更多的人。
偏偏吵醒了睡了很久的我。
中考作文 篇8
l 、寫文章，要注意下面幾點(diǎn)
(1)根據(jù)題目給的材料要進(jìn)行合理的設(shè)想，選擇最佳的角度。
(2)續(xù)寫的內(nèi)容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。
(3)如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點(diǎn)。
2、怎樣才能做好續(xù)寫作文
（1）要認(rèn)真閱讀提供的情節(jié)
不管是提供情節(jié)的續(xù)寫，還是續(xù)編課文的故事，我們都要認(rèn)真閱讀原文，深刻地理解作者的本來意圖。續(xù)寫主要是靠自己的想象寫成的，但是我們的想象必須在原情節(jié)的基礎(chǔ)上想象，要順著原作的思路想下去。
如“意想不到的事發(fā)生了”這“意想不到”四個(gè)字非常重要。比如小朋友在早晨穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，到了學(xué)校里，同學(xué)們看到了很羨慕，自己上課特別的認(rèn)真，做作業(yè)特別的小心，心情十分的愉快，這些都是意想之中的事，是順理成章的、要寫“意想不到”的事，就不能寫這些內(nèi)容。否則就不符合原作的思路。
（2）要確定好文章的中心
續(xù)寫、續(xù)編的故事，已成為單獨(dú)的一篇文章，必須有個(gè)中心明確地表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)。如新襯衫被弄臟、撕破了，該怎么辦？續(xù)寫后的作文，要有一個(gè)正確的處理辦法，這就是觀點(diǎn)。再如續(xù)編《孔乙己》一課，孔乙己離開咸亨酒店后結(jié)果究竟如何？事情會發(fā)生多種多樣的變化，會有多種多樣的結(jié)局。這要先確定一個(gè)觀點(diǎn)，選擇一種結(jié)局。而且我們選擇的結(jié)局必須和原作者的觀點(diǎn)一致，要忠實(shí)于原作者。
（3）要抓住要點(diǎn)，考慮周到
看圖作文雖然也要想象，但是它只要把圖上提供的主要情節(jié)想得再具體一點(diǎn)。而續(xù)寫作文則不同，它不僅要想象事情發(fā)展的主要過程，而且要想象具體、周到，符合情理，沒有漏洞。這就要我們先想象幾個(gè)要點(diǎn)列好提綱，然后再細(xì)細(xì)思考。
（4）要反復(fù)推敲修改
續(xù)寫作文與寫自己親身經(jīng)歷的事情也不一樣。作文時(shí)不容易進(jìn)人情境，寫出來的話會很干癟，沒有感情。因此寫好之后一定要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改，不僅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之間的過渡，句子間的銜接，還要注意文章的感情。
（三）練習(xí)
續(xù)寫《喂——出來》（人教版語文八下15課），展開想象，從小說結(jié)尾續(xù)寫下去，150字左右。
一、什么是改寫
改寫是一種根據(jù)原文思想內(nèi)容而改變其表現(xiàn)形式的作文訓(xùn)練方法。改寫是在原題材的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作。改寫的方式多種多樣，可以在不改變原文思想內(nèi)容的前提下改換表現(xiàn)形式，如改換體裁，改換人稱，改換敘述方法等。也可以對原文進(jìn)行取舍，豐富和補(bǔ)充。改寫需要有較強(qiáng)的閱讀能力和分析、綜合的基本功。
二、改寫訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括：
1．改變?nèi)朔Q，即把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改為第一人稱。
2．改變敘述方式，即把人物對話改為敘述形式。
3．改變文章的體裁，把古詩改為短文，詩歌改成記敘文等。
4．結(jié)構(gòu)的改寫。如將順敘改為倒敘、插敘，或重新組織材料。
三、改寫的基本要求
1、改寫后的文章不能出現(xiàn)與原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重點(diǎn)部分，確定其取舍、詳略和結(jié)構(gòu)安排。
2、要處理好原文和改寫文的關(guān)系，既要符合原文的意思，又應(yīng)加上自己的理解和想象；借助聯(lián)想又不憑空亂想。
3、要處理好不同體裁、不同寫法的關(guān)系，既要保持原文的精彩之處，又應(yīng)符合新體裁、新寫法的要求。
四、改寫的一般方法和步驟
1、明確改寫要求。要想把改寫文章寫好，必須認(rèn)真審清改寫的要求，明確改寫后的文章與原文有什么不同。
2、讀懂原文。雖然改寫是一種再創(chuàng)作，但必須忠實(shí)于原文，不能把原文改得面目全非，隨意增刪大量的內(nèi)容，那樣改弦更轍，也是不符合改寫要求的。
3、講究改寫方法，展開合理想象。以詩歌改寫成記敘文為例，主要應(yīng)做到三點(diǎn)：
A．把握文章的中心思想，展開合理的想象和聯(lián)想，進(jìn)行巧妙構(gòu)思。
B．要對原文做大量的情節(jié)、細(xì)節(jié)的增補(bǔ)工作。如對人物的外貌、心理、語言、行為進(jìn)行較為細(xì)致的刻畫；對詩中提供的環(huán)境、場面、氣氛做必要的充實(shí)和渲染，形成完整的符合要求的記敘文。
C．改寫要有擴(kuò)寫的基本功。
4、在代詞和名詞的使用上，仔細(xì)推敲，使之合于情理和敘述習(xí)慣。以轉(zhuǎn)換人稱的改寫為例，應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
A．要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代詞所指的對象。
B．改寫后的人稱一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏。在名詞和代詞的使用上，要根據(jù)上下文環(huán)境，確定用名詞或用代詞。
C．改變了人稱，敘述人的角度就變了，因此，根據(jù)具體內(nèi)容，要增刪一些文字和細(xì)節(jié)。如第一人稱改為第三人稱后，就可以增加一些人物的心理活動(dòng)等描寫。
如何擴(kuò)寫
一、什么是擴(kuò)寫
擴(kuò)寫是一種擴(kuò)充、拓展型的寫作形式，即將短小的原作通過合理的想象加以擴(kuò)展和生發(fā)，使內(nèi)容更加豐富，景物更加鮮活，情節(jié)更加具體，人物更加豐滿，繼而形成較長的文章。這好比幾何圖形中的“相似性”，擴(kuò)寫的“相似性”是由小擴(kuò)展到大。擴(kuò)寫的對象可以是一篇短文、一段話、一句話，也可以是一個(gè)提綱或一首詩等。
二、擴(kuò)寫應(yīng)該注意些什么。
1、扣要點(diǎn)，擴(kuò)寫主要情節(jié)，不可失真。
在擴(kuò)寫文章時(shí)，盡管提供的材料有限，但其中會呈現(xiàn)事情的主要情節(jié)，也就如同一棵樹的主干。只要在主干中扣住幾處要點(diǎn)，添加枝葉，就會“枝繁葉茂”了。
2、抓重點(diǎn)，擴(kuò)寫典型細(xì)節(jié)，不可失意。
擴(kuò)寫要根據(jù)原文的中心思想、具體情況，選擇出重點(diǎn)，加入語言，加入典型細(xì)節(jié)，保持原文的意蘊(yùn)。這樣擴(kuò)寫后的文章就會更流暢順達(dá)，情意深遠(yuǎn)。
3、找空白點(diǎn)，擴(kuò)寫事情背景，不可失味。
擴(kuò)寫作文的目的是培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。擴(kuò)寫時(shí)，可以找材料中的空白點(diǎn)，把事情背 景、前因后果，由無到有，由小到大，由少到多進(jìn)行廣泛的想象和聯(lián)想，把原文的味道充分調(diào)制出來，使文章有血有肉，吸引讀者。
三、、結(jié)合例文，指導(dǎo)技法。
1、明確內(nèi)容。
從你學(xué)過的古詩詞中選取一首進(jìn)行擴(kuò)寫。例如：《天凈沙·秋思》擴(kuò)寫(元曲)
2、提出要求。
(1)細(xì)心體會原詩的意境，不要改變原作的內(nèi)容與情感；
（2）適當(dāng)發(fā)揮想象，可以增加必要的細(xì)節(jié)，但不必逐字逐句的翻譯詩詞。
(3) 注意自己所選取文章的文體。
①記敘文的縮寫，要抓住原文中心，按原文的結(jié)構(gòu)順序，保持情節(jié)完整，對情節(jié)進(jìn)行必需的概括，還要注意保留關(guān)鍵詞語，刪去細(xì)致的描寫；
②議論文縮寫要抓住原文的中心論點(diǎn)，保留分論點(diǎn)和主要論據(jù)，體現(xiàn)原文的論證層次； ③說明文縮寫要抓住說明事物的特征和事理的本質(zhì)。
如何縮寫
一、什么是縮寫
縮寫，指在中心思想和主要內(nèi)容不變的前提下，壓縮原文的字?jǐn)?shù)、篇幅，使長文變?yōu)槎涛摹＠纾耙晳騽〉膭∏楹喗椋≌f的故事梗概，論文的摘要，著作的提要等。對于不同的文體，縮寫有不同的要求。例如記敘文，原作中人物的性格特征，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)局，要寫清楚。縮寫可以培養(yǎng)綜合、提煉和概括能力。
二、縮寫應(yīng)該注意些什么。
1、要忠實(shí)原文的中心，不能另立主題。
在對一篇文章進(jìn)行縮寫前，我們要認(rèn)真閱讀原文，弄清原文要表達(dá)的中心：是贊揚(yáng)還是批評？表現(xiàn)了什么主題？縮寫時(shí)要忠實(shí)地遵循、把握文章的中心點(diǎn)。
2、要忠實(shí)原文的基本內(nèi)容，不能任意增減。
我們在進(jìn)行縮寫的時(shí)候，應(yīng)緊緊抓住文章的主要內(nèi)容，理清文章的條理。即：作者怎樣安排文章的段落？各段都寫了什么內(nèi)容？這樣結(jié)合文章表達(dá)的中心，在縮寫時(shí)減掉那些與主題關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容，適當(dāng)增添一些使語句通順連貫的詞語。就能保證縮寫的文章忠實(shí)于原文的內(nèi)容。
3、要忠實(shí)原文的骨架。
我們在縮寫時(shí)，應(yīng)該保持故事的基本結(jié)構(gòu)，保持原來故事的主要情節(jié)、人物人稱，不能打亂層次重新組合故事。雖然原文中有些段落可以合并，但縮寫后的文章仍然要有頭有尾，層次分明，前后連貫。
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