【精品】六年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)一張無與倫比的剪紙。它的中間是一位美麗的姑娘，穿著漂亮的短裙，正在蒙古包里看著一本書。
看到這里，我的思緒不禁飛出了腦袋。原來，這位姑娘叫維也納，從小，她的父母就去世了，撇下了她和姐姐雅圖娜相依為命。姐姐十分照顧維也納，有什么好吃的總是先給妹妹吃，有什么好玩的總是先給妹妹玩。
一天，雅圖娜病了，而且無藥可治。維也納傷心極了，她心里可比姐姐痛一萬倍啊！
這時(shí)，一個(gè)怪模怪樣的老婆婆走了過來，說：“孩子，別哭了，明天，你翻過那座山，山那邊有一片湖，在湖的東岸有一個(gè)寶箱，打開它，里面有一顆閃閃的寶石，把它帶回來，放在你姐姐床前，她的病就好了。不過，你要小心。”說著，老婆婆不見了。
第二天，維也納照著老婆婆說的做了，一路上，維也納經(jīng)歷了食人怪的追擊，三頭怪的打殺，水怪的威脅……
她不怕困難，不畏恐懼，終于拿到了寶石，救了姐姐。原來，那個(gè)老婆婆是她們的媽媽變的。從此，維也納和雅圖娜過上了幸福的生活……
六年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)襾淼搅宋挥诎不辗辈鸟R仁奇峰森林旅游區(qū)游覽。
這里，可玩的還真不少呢！有深藏千年的佛教勝地，有鮮為人知的原始森林，有令人驚嘆的自然奇觀，還有驚險(xiǎn)刺激的高空表演。
一進(jìn)門，我們先欣賞了高空表演，又參觀了馬仁寺。奇峰腳下，翠竹叢中，始建于唐德貞元十一年的馬仁寺，至今已有一千多年的歷史了。現(xiàn)在正在重建。
我們稍做休息，便開始攀登馬仁奇峰了。走在用一塊塊石板鋪成的路上，我們有著重返大自然的感覺。只見周圍翠綠色的竹林像海洋般要吞沒了我們。許多新生的竹子像一把把利劍直刺云端，一派生機(jī)勃勃的景象。經(jīng)過連續(xù)幾天雨水的沖洗，山林里的空氣更加清新，濕潤(rùn)，我忍不住做了幾個(gè)深呼吸。當(dāng)我們大汗淋漓，疲憊不堪地爬上山頂時(shí)，眼前豁然開朗，天空湛藍(lán)如洗，白云好像一縷縷輕紗打扮著天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近綠色的山峰層巒疊嶂，讓我不禁想起大詩人杜甫的名句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”一路上，我們看見了“馬仁六奇”：奇峰，奇石，奇壁，奇屋，奇洞，奇林。其中，給我留下最深印象要數(shù)奇壁——馬仁云壁了。
這塊石壁形似一頭巨大的非洲象，石壁上一叢一叢的綠草構(gòu)成了它背上那美麗的花毛毯，更給它增添了幾分生氣。人們還稱這頭象為“迎賓象”，因?yàn)檫@塊石壁矗立在高高的山頂，一進(jìn)旅游區(qū)就能看見，仿佛在歡迎前來參觀的游客。
下山途中，我們路過了一片國(guó)內(nèi)罕見的.原始森林――楠木林，也叫“快活林”。它樹冠華蓋，遮天避日；林外酷日焦土，林中涼氣襲人。聽說，只要在林中呆上一日，可以快活千年呢！
遠(yuǎn)離喧囂的大都市，身處青山碧水的懷抱中，真是一種心靈的放松啊！要返程了，我真有點(diǎn)依依不舍，意猶未盡呢
六年級(jí)作文 篇3
隨著一聲呱呱墜地的哭喊，我來到了這個(gè)世界上。。。
轉(zhuǎn)眼之間，我升入了中學(xué)，一聲聲祝福的話語，一句句希望的語句，我到了中學(xué)的校門口，我在思索，我在打量，我在想我要做一個(gè)全新的自己，帶我跨進(jìn)大門的第一刻時(shí)，我在努力的改變自己，使自己像一個(gè)中學(xué)生，是一個(gè)中學(xué)生。
唉！只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語！軍訓(xùn)期間，我的腳受傷了只能在一旁看著，使我痛恨自己。
我最喜歡打乒乓球，無論刮風(fēng)下雨，我都要打乒乓球，哪里有乒乓球案，哪里就有我的身影，我打起球來讓世人目不暇接，下雨時(shí)，我在暴風(fēng)雨中奮力拼搏，刮風(fēng)時(shí)，我在沙塵暴中龍飛鳳舞，下雪時(shí)，我在暴雪中怒放激情，贏球時(shí)，我高興至矣！輸球時(shí)，我悲痛萬分！乒乓球——我的最愛，乒乓球給予了我活力，也給予了我一生的快樂。
十幾年來，你和我如影相隨，給予了我無限樂趣，也給予了我無限憂愁。我喜愛你——乒乓球，無論前方遇到怎樣的困難與挫折，我都會(huì)不拋棄，不放棄你——乒乓球，你是我快樂的源泉，是我最終的希望，是我永不泯滅的夢(mèng)想，是我所有的積蓄。
六年級(jí)作文 篇4
幫助他人是一種好品德。它不但能幫有困難的人，而且也能讓自己感到高興，幫助他人，收獲快樂，在一次幫助他人的過程中我喜歡上了幫助他人。
有一次，我在公園一邊玩耍一邊尋找需要幫助的人。可等著等著連一個(gè)拿拐杖的老奶奶都沒有就在我不耐煩的時(shí)候要回家的時(shí)候，一位踩著三輪車收廢鐵的老爺爺，正在騎上坡可老爺爺畢竟不是小伙子累的滿頭大汗也踩不上去，我心里一高興就沖了過去幫老爺爺推上了坡，我干了一件好人好事心里舒暢了多，立刻去玩了，過了半小時(shí)，就在我回家的時(shí)候遇到了老爺爺，老爺爺看到了我立刻跑了過來對(duì)我致謝，伸手想給我鈔票但被我回絕了，在我回家的路上我心里美滋滋的開心的很。
在這次經(jīng)歷后我知道了幫助他人得到了金錢不一定快樂，快了的是心靈，我還知道了“送人玫瑰，手有余香”這句的含義，我暗暗的感覺到我手上散發(fā)著清香。
六年級(jí)作文 篇5
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，這是觸動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經(jīng)見過的”，這是賈寶玉與林黛玉初見時(shí)歡喜的遇見；“遇見你之前，我從沒想過結(jié)婚，遇見你之后，我結(jié)婚沒想過和別人”這是錢鐘書與楊絳決定一生的遇見……
那個(gè)周末，我遇見了它……
別人的周末是快樂的，而我的周末，唉，一言難盡，寫篇作文，老媽說我記流水帳；背英語單詞，老師說我敷衍塞責(zé)；拋開學(xué)習(xí)去養(yǎng)花，又一盆吊蘭被我的“精心養(yǎng)育”而“粉身碎骨”。這已經(jīng)是第“N”次養(yǎng)花失敗了。小心臟備受打擊，碎成了一地渣渣。
大步跑向沙發(fā)，讓自己縮在沙發(fā)一角，挫敗讓我覺得整個(gè)世界都是灰色的，心情也是灰色的。
“咔噠”門開吧，那一瞬，我遇見了它，它被爸爸抱著，當(dāng)綠色映入眼簾時(shí)，心里還是歡喜的。可隨之又沮喪起來，它的葉兒很小，雖然盆中并無一顆雜草，但它綠得實(shí)在有些孱弱。細(xì)長(zhǎng)的葉莖，看起來弱不經(jīng)風(fēng)，“能養(yǎng)活嗎？”
我試著摸了一下它的葉子，葉片竟然慢慢地合起來了。真小氣，只讓看，不讓摸。
“來，給你的，養(yǎng)養(yǎng)看。”
我不敢伸出手去，剛毀掉一盆鮮活的植物，難道讓我再毀一次？這無疑是雪上加霜。
“難道你忘了，含羞草你研究過，而且它很好養(yǎng)活。一次的失敗，并不代表成功與你無緣。”爸爸淡淡地看了我一眼，“別讓灰色的心情影響了你！”
我很小心地捧起了這盆淡淡的綠，那綻放著的盎然的綠意，點(diǎn)亮了我心靈的天空。
我不由想起生活里的點(diǎn)滴過往，原來生活并不是只有失敗，能讓我們遇見的，還有成功，作文因?yàn)樽约翰粷M意而撕了無數(shù)次，但是總有一次是令人驚喜的；背單詞的枯燥，總會(huì)被鮮艷的紅勾所帶來的狂喜所淹沒……
經(jīng)歷這些失敗過后總會(huì)遇見讓人驚喜的成功，數(shù)也數(shù)不過來，我還有何理由去哀嘆失敗呢？
冷遇見暖就有了雨，春遇見冬就有了歲月。
我遇見你，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。感謝最美的遇見。
六年級(jí)作文 篇6
年少的我們有太多的需要，但這些需要都要靠我們自己來創(chuàng)造。
我們需要愛，愛可以給予我們動(dòng)力，推動(dòng)我們前行，愛伴著我們成長(zhǎng)。有愛心會(huì)讓世界變得更美麗，“愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步！”
我們需要幫助，得到了幫助的我們，會(huì)知道更多以前不知道或沒聽說的事物，讓我們開闊視野，展望未來！
我們需要努力，而且要靠自己去努力，努力過后，心情會(huì)變得舒暢，做起事情會(huì)更愉快，一起努力吧！
我們需要知識(shí)，知識(shí)可以豐富大腦，讓空空腦海變成有載著知識(shí)，船舶的大海。增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了大腦，一舉兩得！
我們需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)讓我們充滿希望，不再恐懼前面的路有什么困難，勇往直前，就會(huì)勝利！
我們需要成功，一次成功，讓我們有了希望，接著會(huì)有第二次，第三次，甚至更多次的成功。
年少的我們有太多太多的需要，讓我們共同去努力吧！
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