【精品】高三了作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的高三了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
我終于把凌亂的房子收齊了，我的整個(gè)高三最后只換得五塊二毛三。
那些練習(xí)冊(cè)和演草紙就亂七八糟的堆在地上，我有點(diǎn)不明白，為什么那么多的紙最后都沒(méi)辦法為我換來(lái)一紙錄取通知。
看了我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，上面紅筆密密麻麻的寫(xiě)著單詞的意思，我覺(jué)得自己并沒(méi)有虧待過(guò)他，又何苦給我這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所有的課本又一次回到書(shū)柜，我不得不再一次面對(duì)高考，前輩們說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過(guò)有機(jī)會(huì)擁有“完整”的人生。
每個(gè)人都在問(wèn)我考多少，都在問(wèn)我要去哪讀大學(xué)，一個(gè)電話接一個(gè)，我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚摹](méi)有人不想讀大學(xué)，可是我卻沒(méi)地方讀。
我坐在家里，冷靜了一晚，幻想了無(wú)數(shù)辦法，想了無(wú)數(shù)種出路，翻了無(wú)數(shù)本報(bào)大學(xué)的書(shū)，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)堵死了除卻補(bǔ)習(xí)的所有路。
看了很多人寫(xiě)的高考經(jīng)歷，我羨慕他們，第一年就有一個(gè)極好的結(jié)局。
記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》，又看了一遍，猝不及防，一整晚都覺(jué)得心里堵得慌。
好多人都叫我去讀大學(xué)，說(shuō)上一本就去讀了，沒(méi)必要回來(lái)，明年競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我不知道，但不甘心。
生命總有種不可預(yù)知的殘酷性，我不知道讀大學(xué)未來(lái)會(huì)怎樣，補(bǔ)習(xí)又會(huì)怎樣，只是有種執(zhí)念，不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。
今早下雨了，到學(xué)校拿報(bào)考指南，我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。
我混亂了一晚，還是想要回來(lái)，我總是那么固執(zhí)，卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。
昨晚回憶了我的高三，買了很多練習(xí)冊(cè)，卻還有一半空著，一下子心里就平衡了，我的確沒(méi)付出那么多，又憑什么去奢求考高分。
我把高三賣了，還是決定重來(lái)。
高三了作文 篇2
9月13日，全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽，去年的今天，我參加了考試，今年我放棄了。我們數(shù)學(xué)自招班有30多人參賽，加上競(jìng)賽班的17人，一共有接近50人，高一時(shí)我們班一共有59人。
爸爸對(duì)自招政策的理解比較透徹，結(jié)合我的目標(biāo)，決定放棄競(jìng)賽，我也能理解爸爸的想法，堅(jiān)定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競(jìng)賽結(jié)束后，我們高一考入數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的任務(wù)也就結(jié)束了，幾乎所有同學(xué)都回到高考的復(fù)習(xí)中，當(dāng)然，肯定會(huì)有同學(xué)進(jìn)入省隊(duì)，參加全國(guó)決賽，繼續(xù)他們的競(jìng)賽征程。
去年和爸爸聊起來(lái)關(guān)注課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法，這一段有一些體會(huì)。最近我在緊跟老師一輪復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，也在系統(tǒng)的看物理課本，老師講的系統(tǒng)性很強(qiáng)，課本編的也很好，我們國(guó)家的教育體制已經(jīng)嘗試在推行素質(zhì)教育，課后提出很多需要學(xué)生自己探索的題目，可是由于應(yīng)試教育的原因，這些內(nèi)容又往往不在考試之列，因此，大家就沒(méi)用學(xué)習(xí)這些知識(shí)的積極性。但是，高考題目和這些知識(shí)是否有關(guān)聯(lián)性呢？
真希望低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)這些知識(shí)的時(shí)候，可以認(rèn)真的對(duì)待，不僅能夠幫助你們開(kāi)闊視野，也可以提升你解決問(wèn)題的能力。
每次回家都要稱體重，69.7公斤，上高中以來(lái)體重第一次降到70公斤以下。平時(shí)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)間短，飯菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃兩盤(pán)青菜。吃太多容易感冒，身體太胖也不好，當(dāng)然有的窗口也有“土豪飯”，但是人太多，太費(fèi)時(shí)間。
高三正式開(kāi)學(xué)，加上連續(xù)的周測(cè)，已經(jīng)有些高考的緊張感覺(jué)。我們宿舍的小Z同學(xué)和小ZS已經(jīng)開(kāi)始了刷題節(jié)奏。要我早晨6點(diǎn)喊他起床，出了寢室門(mén)，直到晚上晚自習(xí)后才回來(lái)，連吃飯都委托同學(xué)買回教室。他們不在寢室，寢室人少，學(xué)習(xí)起來(lái)也安靜，各得其所。
我覺(jué)得還沒(méi)有到?jīng)_刺的時(shí)候。
高三了作文 篇3
門(mén)前的老樹(shù)又開(kāi)滿了花朵，樹(shù)枝上的花朵凋落了，化為泥土了。花有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)間卻如這黃河之水，奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。現(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見(jiàn)了，我金色的童年！
小時(shí)候，總認(rèn)為時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無(wú)憂無(wú)慮玩著，總認(rèn)為時(shí)間太充足，日子過(guò)得好不自在！慢慢的，感到時(shí)間開(kāi)始少了。一早起來(lái)就以為，一天只有23個(gè)小時(shí)了，原來(lái)，是我上學(xué)了，任務(wù)多了起來(lái)。沒(méi)時(shí)間去看天上的鳥(niǎo)兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒(méi)時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭(zhēng)吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝，而我一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時(shí)間過(guò)得好快呀！”是啊！媽媽的時(shí)間去哪兒了，她的時(shí)間從對(duì)我的叨嘮中飄走了！爸爸的時(shí)間去哪兒了，爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時(shí)間去哪兒了，老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實(shí)，他們的時(shí)間就是對(duì)我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了。現(xiàn)在，我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門(mén)前的老樹(shù)又開(kāi)花，鳥(niǎo)兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當(dāng)初的小身板如今也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧！
高三了作文 篇4
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落，綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中，我對(duì)班主任趙老師是不屑的，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發(fā)，一套干干凈凈的衣服，以及在黑板上行云流水書(shū)寫(xiě)的背影。
現(xiàn)在，我讀懂了他，從恨到愛(ài)，從憎惡到感謝……
我的成績(jī)總是鶴立雞群，同學(xué)們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就了我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然未得滿分，對(duì)于試卷上的小錯(cuò)誤，我已經(jīng)犯了不止一次，不但沒(méi)有后悔傷心，反而蒙騙自己說(shuō)是粗心大意。趙老師在評(píng)講時(shí)，心情特別激動(dòng)，特別是在評(píng)講我錯(cuò)的這道題時(shí)，大聲說(shuō)：“許鴻儒!你——給我站起來(lái)!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語(yǔ)，“說(shuō)說(shuō)你怎么又漏掉這個(gè)符號(hào)了?”突如其來(lái)的批評(píng)讓我難以適應(yīng)，在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來(lái)，深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過(guò)試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時(shí)雖然已麻木，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這么打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習(xí)后，趙老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我批評(píng)你、打你并不是對(duì)你失望，而是想讓你記住這個(gè)教訓(xùn)，讓你那顆浮躁的心平靜下來(lái)……”那天，我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了謙虛。
趙老師在生活上對(duì)我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個(gè)懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無(wú)意，居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區(qū)了，把包子胡亂塞進(jìn)嘴里，奔向教室，抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我?jiàn)檴檨?lái)遲時(shí)，清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。
一切都打掃完畢時(shí)，我轉(zhuǎn)身欲逃，卻被趙老師逮住，他指著裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“去把垃圾倒了。”“什么?就我一個(gè)人?”我惱怒地小聲嘀咕一句。可是趙老師好像聽(tīng)見(jiàn)似的，狠狠地瞪了我一眼，態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)：“多勞動(dòng)對(duì)你只有好處，沒(méi)有壞處!”以后，幾乎每次抬垃圾都有我，有時(shí)甚至是我主動(dòng)，因?yàn)槲乙寻堰@當(dāng)成一種歷練。
久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了做事。
趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶惰。您的'批評(píng)、您的教誨，時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。
高三了作文 篇5
綠蔭蔥翠，碧波蕩漾，蝴蝶在花尖翩翩起舞。我走在滇池邊，看著藍(lán)藍(lán)的天空，飛鳥(niǎo)在天空中掠下痕跡。夢(mèng)想，被遺落在xx的池藻。
夢(mèng)里古國(guó)，云南映象，銷魂奪魄。一個(gè)人慢悠悠地沿著瀘沽湖邊走，這個(gè)時(shí)節(jié)，沿途的格桑花開(kāi)得格外燦爛。繁華的喧囂都被拋到腦后，輕柔的湖風(fēng)飄散了憂愁。藍(lán)藍(lán)的天空和湖水相接成一片，白云在湖面游來(lái)游去，湖上的豬槽船悠閑的激起碧波，碧波蕩漾，安然若夢(mèng)。
印象比較深刻的是束河古鎮(zhèn)里清澈見(jiàn)底的河水，夾雜著綠綠的水草；還有扎染坊，院落里面掛著各種鮮麗顏色的扎染布料，迎風(fēng)舞動(dòng)。這里是彌漫著民族的氣息，讓自己也憧憬著納西生活。夕陽(yáng)西下時(shí)，戀戀不舍地離開(kāi)束河，但愿自己的心境也如同束河古鎮(zhèn)清澈的河水一般，永遠(yuǎn)至純至真，沒(méi)有一絲污染。
七月的麗江，似乎游人很多，老板說(shuō)這是一年中的旺季，大多拖家?guī)Э诘膩?lái)享受生活，走到東大街得時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)什么叫人山人海，我突然想，這人群中，是不是也有和我一樣，把幸福停頓在軟時(shí)光的人呢？大街兩邊充滿了仿古建筑的商鋪，雖然充滿了別樣我風(fēng)情，但仍然給人一種生分的感覺(jué)。斜過(guò)東大街，拒絕熙熙攘攘，然后踏過(guò)美麗的小橋流水人家和大石橋，河邊的餐廳，盡是聽(tīng)風(fēng)臨水的呆客，看他們滿目的貪婪，似乎要把這些美好的時(shí)光鐫刻進(jìn)心里，時(shí)時(shí)回放。
這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市的真正魅力所在，一種發(fā)黃而溫暖的熟悉，像我童年的回憶。碎青石鋪就的小路，磨得像玉石一般光滑，由于走得甚多，路面也不在平整。兩旁古老的磚木結(jié)構(gòu)的小屋，錯(cuò)落有致地?cái)D在一起。白的影壁，暗紅的排門(mén)，灰的瓦，已及本色的木欄，都襯得天是那么地藍(lán)。透過(guò)門(mén)縫和屋檐，我看見(jiàn)家家都養(yǎng)了很多非常非常美麗的花，盛開(kāi)在天井和窗口。
古城的路，有些復(fù)雜，沒(méi)有明顯的指示，只是在拐角的地方都有木刻的指示圖。接踵摩肩的過(guò)客，斷然，不知道我此時(shí)的心情，當(dāng)然，我也不知他們的。我這不分東南西北的人，就胡亂的漫步。麗江最美的還是夜晚，熱鬧但不喧嘩，快樂(lè)而不浮躁。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，古老的街道就亮了起來(lái)，各種燈，還有川流不息的人。酒吧街，依水而生，楊柳掩映，坐在這里喝酒聊天，在偶爾看看小溪里漂過(guò)的荷燈，很是寫(xiě)意。和朋友在水邊喝茶，看著少數(shù)民族的歌舞表演，中間穿插的慢搖時(shí)刻，還有最后的吉他彈唱，把我的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)定格在麗江的柔軟時(shí)光里。
但我最愛(ài)的卻是在熱鬧完了以后，走回客棧的路上。靜靜地走在青石路上，月光碎碎地灑滿了小路。這時(shí)你才明白什么是“月光如水”，原來(lái)月光灑在地上也是會(huì)碎的呀。突然的靜寂，恍然如夢(mèng)。好象剛才的熱鬧象是上個(gè)世紀(jì)的事情。
時(shí)光荏苒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國(guó)度，在火焰下熾烤的沒(méi)了光彩，河流干涸，草木枯黃，稻穗夭折。看著那些開(kāi)裂的土胚，我不知道這里發(fā)生了什么。環(huán)境污染，春城有了四季。古鎮(zhèn)繁華，盡失民族本色。無(wú)法改變的是的這一切都在改變，我的云南夢(mèng)，希望你還是那么夢(mèng)幻如初。
夢(mèng)睡，夢(mèng)醒，人生如夢(mèng)，國(guó)土，青山綠水，祈福無(wú)疆。
高三了作文 篇6
那年，我十八歲。
十八歲，正是青春年少時(shí)，然而我卻老了……
曾幾何時(shí)，渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)獨(dú)立是那么的難，所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個(gè)性，去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)。漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也變得麻木，原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前，懷念那些快樂(lè)的日子。
想起那曾經(jīng)的童年，童年的自己猶如一只幸福的小鳥(niǎo)，在和煦的陽(yáng)光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉?xí)r，又如小鳥(niǎo)似的，歡叫著歸巢。那時(shí)候沒(méi)有迷失和孤獨(dú)。孩童時(shí)稚嫩的心，純潔無(wú)暇，有如天空中晃動(dòng)的水晶般的藍(lán)月亮，不懂得思考，不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。
當(dāng)歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時(shí)，歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，含著太多的迷茫與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)，也磨滅了一顆稚嫩的心，使原本認(rèn)為希奇的事變的平淡，絲毫感覺(jué)不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心，也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮，慢慢地給自己筑成了一道心墻。
幼年時(shí)的歡笑，幼年時(shí)的純潔，幼年時(shí)的稚嫩，幼年時(shí)的輕狂，都隨著歲月的流逝，葬送在那個(gè)十八歲。從此，幼年的激情就如此散了，忘記了什么是哭，什么是笑，就如一個(gè)世俗小子，碌碌無(wú)為……
那年十八歲，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。那顆童年的心，也老了下去。忘記了曾經(jīng)放聲大哭是什么時(shí)候，是不是有一個(gè)值得的理由？忘記了曾經(jīng)放聲大笑是什么時(shí)候，是不是為了掩飾內(nèi)心的傷口？說(shuō)笑就笑，想哭就哭，那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂(lè)的自由，可以隨意地發(fā)泄個(gè)夠。愛(ài)就愛(ài)透，恨就恨透，一點(diǎn)也不會(huì)讓自己的喜怒哀樂(lè)按捺太久。什么時(shí)候，什么感受，一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當(dāng)十八歲到來(lái)，童年不再，那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺(jué)自己真的老了，那七彩的童心也隨著歲月離開(kāi)了，走遠(yuǎn)了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里，看著自己的心慢慢老去。
十八歲，我老了。
十八歲，我不愿這樣老去……
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