【精品】高三了作文6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高三了作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
我終于把凌亂的房子收齊了，我的整個高三最后只換得五塊二毛三。
那些練習冊和演草紙就亂七八糟的堆在地上，我有點不明白，為什么那么多的紙最后都沒辦法為我換來一紙錄取通知。
看了我的英語練習冊，上面紅筆密密麻麻的寫著單詞的意思，我覺得自己并沒有虧待過他，又何苦給我這樣一個悲慘的結局。
所有的課本又一次回到書柜，我不得不再一次面對高考，前輩們說：沒有經歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過有機會擁有“完整”的人生。
每個人都在問我考多少，都在問我要去哪讀大學，一個電話接一個，我卻只能告訴他們去高四。沒有人不想讀大學，可是我卻沒地方讀。
我坐在家里，冷靜了一晚，幻想了無數(shù)辦法，想了無數(shù)種出路，翻了無數(shù)本報大學的書，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分數(shù)堵死了除卻補習的所有路。
看了很多人寫的高考經歷，我羨慕他們，第一年就有一個極好的結局。
記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》，又看了一遍，猝不及防，一整晚都覺得心里堵得慌。
好多人都叫我去讀大學，說上一本就去讀了，沒必要回來，明年競爭更激烈。我不知道，但不甘心。
生命總有種不可預知的殘酷性，我不知道讀大學未來會怎樣，補習又會怎樣，只是有種執(zhí)念，不想就這樣糊里糊涂地去讀大學。
今早下雨了，到學校拿報考指南，我第一次發(fā)現(xiàn)學校到家這么近。
我混亂了一晚，還是想要回來，我總是那么固執(zhí)，卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。
昨晚回憶了我的高三，買了很多練習冊，卻還有一半空著，一下子心里就平衡了，我的確沒付出那么多，又憑什么去奢求考高分。
我把高三賣了，還是決定重來。
高三了作文 篇2
9月13日，全國高中數(shù)學聯(lián)賽復賽，去年的今天，我參加了考試，今年我放棄了。我們數(shù)學自招班有30多人參賽，加上競賽班的17人，一共有接近50人，高一時我們班一共有59人。
爸爸對自招政策的理解比較透徹，結合我的目標，決定放棄競賽，我也能理解爸爸的想法，堅定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競賽結束后，我們高一考入數(shù)學競賽班的任務也就結束了，幾乎所有同學都回到高考的復習中，當然，肯定會有同學進入省隊，參加全國決賽，繼續(xù)他們的競賽征程。
去年和爸爸聊起來關注課本內容的學習方法，這一段有一些體會。最近我在緊跟老師一輪復習節(jié)奏的同時，也在系統(tǒng)的看物理課本，老師講的系統(tǒng)性很強，課本編的也很好，我們國家的教育體制已經嘗試在推行素質教育，課后提出很多需要學生自己探索的題目，可是由于應試教育的原因，這些內容又往往不在考試之列，因此，大家就沒用學習這些知識的積極性。但是，高考題目和這些知識是否有關聯(lián)性呢？
真希望低年級的孩子學習這些知識的時候，可以認真的對待，不僅能夠幫助你們開闊視野，也可以提升你解決問題的能力。
每次回家都要稱體重，69.7公斤，上高中以來體重第一次降到70公斤以下。平時在學校食堂吃飯時間短，飯菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃兩盤青菜。吃太多容易感冒，身體太胖也不好，當然有的窗口也有“土豪飯”，但是人太多，太費時間。
高三正式開學，加上連續(xù)的周測，已經有些高考的緊張感覺。我們宿舍的小Z同學和小ZS已經開始了刷題節(jié)奏。要我早晨6點喊他起床，出了寢室門，直到晚上晚自習后才回來，連吃飯都委托同學買回教室。他們不在寢室，寢室人少，學習起來也安靜，各得其所。
我覺得還沒有到沖刺的時候。
高三了作文 篇3
門前的老樹又開滿了花朵，樹枝上的花朵凋落了，化為泥土了。花有再開的時候，時間卻如這黃河之水，奔流到海不復回。人們不禁感嘆：時間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”�，F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見了，我金色的童年！
小時候，總認為時間好長好長的，一天有24個小時。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無憂無慮玩著，總認為時間太充足，日子過得好不自在！慢慢的，感到時間開始少了。一早起來就以為，一天只有23個小時了，原來，是我上學了，任務多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝，而我一點兒都沒有發(fā)現(xiàn)。
每當我在家唱起《時間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時間過得好快呀！”是��！媽媽的時間去哪兒了，她的時間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時間去哪兒了，爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時間去哪兒了，老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實，他們的時間就是對我們的培養(yǎng)、教育、關注、等待中流失了�，F(xiàn)在，我的時間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門前的老樹又開花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當初的小身板如今也長大了，長高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！
花有重開日，人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時光吧！
高三了作文 篇4
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落，綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中，我對班主任趙老師是不屑的，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發(fā)，一套干干凈凈的衣服，以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現(xiàn)在，我讀懂了他，從恨到愛，從憎惡到感謝……
我的成績總是鶴立雞群，同學們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就了我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試，我的數(shù)學成績居然未得滿分，對于試卷上的小錯誤，我已經犯了不止一次，不但沒有后悔傷心，反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時，心情特別激動，特別是在評講我錯的這道題時，大聲說：“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語，“說說你怎么又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應，在同學嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來，深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當時雖然已麻木，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這么打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習后，趙老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我批評你、打你并不是對你失望，而是想讓你記住這個教訓，讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天，我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學會了謙虛。
趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無意，居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區(qū)了，把包子胡亂塞進嘴里，奔向教室，抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當我姍姍來遲時，清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學幫忙。
一切都打掃完畢時，我轉身欲逃，卻被趙老師逮住，他指著裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫地說：“去把垃圾倒了�！薄笆裁�?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句�？墒勤w老師好像聽見似的，狠狠地瞪了我一眼，態(tài)度強硬地說：“多勞動對你只有好處，沒有壞處!”以后，幾乎每次抬垃圾都有我，有時甚至是我主動，因為我已把這當成一種歷練。
久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學會了熱愛勞動，學會了做事。
趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經過細細打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶惰。您的'批評、您的教誨，時時激勵我去創(chuàng)造更美好的人生。
高三了作文 篇5
綠蔭蔥翠，碧波蕩漾，蝴蝶在花尖翩翩起舞。我走在滇池邊，看著藍藍的天空，飛鳥在天空中掠下痕跡。夢想，被遺落在xx的池藻。
夢里古國，云南映象，銷魂奪魄。一個人慢悠悠地沿著瀘沽湖邊走，這個時節(jié)，沿途的格�；ㄩ_得格外燦爛。繁華的喧囂都被拋到腦后，輕柔的湖風飄散了憂愁。藍藍的天空和湖水相接成一片，白云在湖面游來游去，湖上的豬槽船悠閑的激起碧波，碧波蕩漾，安然若夢。
印象比較深刻的是束河古鎮(zhèn)里清澈見底的河水，夾雜著綠綠的水草；還有扎染坊，院落里面掛著各種鮮麗顏色的扎染布料，迎風舞動。這里是彌漫著民族的氣息，讓自己也憧憬著納西生活。夕陽西下時，戀戀不舍地離開束河，但愿自己的心境也如同束河古鎮(zhèn)清澈的河水一般，永遠至純至真，沒有一絲污染。
七月的麗江，似乎游人很多，老板說這是一年中的旺季，大多拖家?guī)Э诘膩硐硎苌�，走到東大街得時候，才發(fā)現(xiàn)什么叫人山人海，我突然想，這人群中，是不是也有和我一樣，把幸福停頓在軟時光的人呢？大街兩邊充滿了仿古建筑的商鋪，雖然充滿了別樣我風情，但仍然給人一種生分的感覺。斜過東大街，拒絕熙熙攘攘，然后踏過美麗的小橋流水人家和大石橋，河邊的餐廳，盡是聽風臨水的呆客，看他們滿目的貪婪，似乎要把這些美好的時光鐫刻進心里，時時回放。
這時候，我們才發(fā)現(xiàn)這個城市的真正魅力所在，一種發(fā)黃而溫暖的熟悉，像我童年的回憶。碎青石鋪就的小路，磨得像玉石一般光滑，由于走得甚多，路面也不在平整。兩旁古老的磚木結構的小屋，錯落有致地擠在一起。白的影壁，暗紅的排門，灰的瓦，已及本色的木欄，都襯得天是那么地藍。透過門縫和屋檐，我看見家家都養(yǎng)了很多非常非常美麗的花，盛開在天井和窗口。
古城的路，有些復雜，沒有明顯的指示，只是在拐角的地方都有木刻的指示圖。接踵摩肩的過客，斷然，不知道我此時的心情，當然，我也不知他們的。我這不分東南西北的人，就胡亂的漫步。麗江最美的還是夜晚，熱鬧但不喧嘩，快樂而不浮躁。當夜幕降臨的時候，古老的街道就亮了起來，各種燈，還有川流不息的人。酒吧街，依水而生，楊柳掩映，坐在這里喝酒聊天，在偶爾看看小溪里漂過的荷燈，很是寫意。和朋友在水邊喝茶，看著少數(shù)民族的歌舞表演，中間穿插的慢搖時刻，還有最后的吉他彈唱，把我的心情，一點一點定格在麗江的柔軟時光里。
但我最愛的卻是在熱鬧完了以后，走回客棧的路上。靜靜地走在青石路上，月光碎碎地灑滿了小路。這時你才明白什么是“月光如水”，原來月光灑在地上也是會碎的呀。突然的靜寂，恍然如夢。好象剛才的熱鬧象是上個世紀的事情。
時光荏苒，鳥語花香的國度，在火焰下熾烤的沒了光彩，河流干涸，草木枯黃，稻穗夭折。看著那些開裂的土胚，我不知道這里發(fā)生了什么。環(huán)境污染，春城有了四季。古鎮(zhèn)繁華，盡失民族本色。無法改變的是的這一切都在改變，我的云南夢，希望你還是那么夢幻如初。
夢睡，夢醒，人生如夢，國土，青山綠水，祈福無疆。
高三了作文 篇6
那年，我十八歲。
十八歲，正是青春年少時，然而我卻老了……
曾幾何時，渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺。長大后才發(fā)現(xiàn)，原來獨立是那么的難，所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長大后才發(fā)現(xiàn)，所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個性，去適應整個社會。漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也變得麻木，原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開始后悔長大，開始懷念以前，懷念那些快樂的日子。
想起那曾經的童年，童年的自己猶如一只幸福的小鳥，在和煦的陽光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴；傍晚，當夜幕下沉時，又如小鳥似的，歡叫著歸巢。那時候沒有迷失和孤獨。孩童時稚嫩的心，純潔無暇，有如天空中晃動的水晶般的藍月亮，不懂得思考，不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢，屬于心靈和靈魂。
當歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時，歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠。在這永遠里，含著太多的迷茫與癡迷，智慧與清遠，也磨滅了一顆稚嫩的心，使原本認為希奇的事變的平淡，絲毫感覺不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心，也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮，慢慢地給自己筑成了一道心墻。
幼年時的歡笑，幼年時的純潔，幼年時的稚嫩，幼年時的輕狂，都隨著歲月的流逝，葬送在那個十八歲。從此，幼年的激情就如此散了，忘記了什么是哭，什么是笑，就如一個世俗小子，碌碌無為……
那年十八歲，發(fā)現(xiàn)自己長大了。那顆童年的心，也老了下去。忘記了曾經放聲大哭是什么時候，是不是有一個值得的理由？忘記了曾經放聲大笑是什么時候，是不是為了掩飾內心的傷口？說笑就笑，想哭就哭，那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂的自由，可以隨意地發(fā)泄個夠。愛就愛透，恨就恨透，一點也不會讓自己的喜怒哀樂按捺太久。什么時候，什么感受，一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當十八歲到來，童年不再，那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺自己真的老了，那七彩的童心也隨著歲月離開了，走遠了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里，看著自己的心慢慢老去。
十八歲，我老了。
十八歲，我不愿這樣老去……
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