三年級校園的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級校園的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園的作文 篇1
天高云淡，秋風習習。秋色正悄悄地裝扮著我們整個校園，不信：你來看看吧！
站在校門口，就能看到一棵根深葉茂的香泡樹，樹縫間透出縷縷金色的陽光。它就像一位迎賓使者，站立在那里，我們每天上學時，它向我們“問好”；放學時又和我們說“再見”。今天這棵香泡樹已結滿了果實，像一個黃燦燦的香泡娃娃，等著我們去摘呢！
沿著水泥路向教學樓走去，眼前是一個方形的花壇，里面栽著一棵蒼勁挺拔的大松樹。這棵樹有九米多高，據說已有二十多年歷史了。我用手一摸，它的葉子像針一樣尖。到了秋天，別的樹的葉子都枯黃了，掉落了，可它還是那么青翠欲滴，就像一位戰士，每天守護著我們這群活潑可愛的孩子。
再往里走，教學樓前的草坪已脫去了嫩綠的薄紗裙子，換上了厚實的黃毛衣。踩上去柔軟而富有彈性，真像高級的羊毛地毯。草坪的左上角，還有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那寬大的葉子，似一把綠色的芭蕉扇，捧出紅艷艷的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘頭上的紅蝴蝶結，還散發著芳香呢……
最后我們來到草坪上，放眼望去，校園的圍墻邊還有秋色：雪松、翠竹、桂花樹和一把把撐開雨傘的龍爪樹。微風過后耳邊聽得“沙沙”聲，這是樹林和校園合奏的樂曲……校園的秋色真美！
我愛這秋色濃郁的校園，我更愛我們學校的老師、同學……
三年級校園的作文 篇2
校園里的發現可多了，就讓我們一起來看看吧！
中午，我們就去了涼亭。你別看涼亭小，我們可天天都來這里坐坐。
一進涼亭，頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看，它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細細一看，哦，原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的，而是來捕獵的！只見它們十分迅速地沖到蚊子前，想一口吃掉這些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黃蜂撲來之前，就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒捕到蚊子，自己大概還被撞得眼冒金星吧。
有只黃蜂吸取了上次的經驗，直接撲向嚇得縮成一團想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次，有一只來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。
另一只黃蜂則沒有這么幸運，它總是把目標定在倉皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。
那只黃蜂過來幫它，沖它點點頭。它好像學會了方法，用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后，它們齊心協力，終于大飽口福，然后悄然離去。
同學們，加油，多看看校園，我相信你們也會有很多的發現。
三年級校園的作文 篇3
夏天的校園作文一
久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。
這就是發生在今年夏天的冰雹。
夏天的校園作文二
當夏天來臨的時候,我們終于結束了緊張忙碌的學習,迎來了快樂的暑假。
夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經過3個小時的行程我們終于來到了北戴河的水邊時，我歡快地沖進水里，親切地擁抱著涼爽的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個小腳印里面都有我快樂的笑聲。
夏天也是蟲兒快樂的世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐后地鳴叫著。
聽著它們的歡快地叫聲我進入了甜美的夢鄉！
夏天的校園作文三
夏日炎炎,烈日當空,驕陽似火,太陽像一個大火球,掛在藍藍的天空,仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場大病，無精打彩的。樹上的知了不停地叫，好像在說：好熱呀！好熱呀！
有一天，一個牧童叫小明，他牽著水牛來放牧。小明覺得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎？于是水牛就慢慢地走進了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來眼睛睜得大大的，看著周圍的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，仿佛在說：水里可真爽呀！紅紅聽見了牛的叫聲，就過去看看發生什么事，她拿著扇子，來到河邊，她的.小狗歡歡也跟著來了，小紅看見水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進水里玩水。小狗歡歡張開嘴，伸長了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺了。
遠處，一位老人戴著草帽，坐在大樹下賣西瓜，他吆喝著：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個，快來買呀！兩個小朋友聽了，紛紛拿出兩元錢來買西瓜，老人聽了，高興得樂開了花。
雖然夏天很熱，但是大家都很快樂。
夏天的校園作文四
久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，啊！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修。看來這種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。
這就是發生在今年夏天的冰雹。
夏天的校園作文五
今天上午，老師帶著我們去參觀校園。
我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：好熱好熱，夏天真的來了。進大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！
你邊走邊看，會看到柳樹姑娘。在道路兩旁梳長辮子呢！一陣風吹來，長辮子隨風舞動好看極了！
再向前走幾步，會看見爬墻虎，這么高呀！爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！
啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養下，把夏天的校園裝扮得更美！
三年級校園的作文 篇4
校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長，我們在校園收獲多多，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！
邁著輕盈的步伐走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是操場中央的旗臺，旗臺顯得校園更加莊嚴，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚著。
旗臺的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時候這里就是我們游戲的場所，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過草坪，就來到了充滿智慧的教學樓前。校園里一共有3棟教學樓，分別是博學樓、樂學樓和勤學樓。透過窗戶，可以看到同學們在認真的學習，積極的舉手發言。
我們的學校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂。我們學校的社團課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學校社團的同學正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂的笑容。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的校園。
三年級校園的作文 篇5
在學校里，隨時都可以看見樹的身影，它們與眾不同，唯一相似的就是那些綠油油的葉子。
在陽光下，那些高大挺拔的樹好似尊敬的長輩。但是在陽光的照耀下，原本莊嚴的老樹顯得十分活潑可愛。葉子也被照得發亮。小樹就更不用說了，嫩綠在眼前飄。一陣風吹來，綠色被洗得更亮了！
校園的樹可不像我們每天規定穿什么衣服，它們不拘一格，愛怎么長，就怎么長。就算長到天上去，也沒人理會。它們的生活是自由的，有些歪著長，有些豎著長，有些橫著長……這讓大家感受到了一種自然美。
雨天里，樹在風中瘋狂的搖晃。所有的樹都是你碰我，我碰你的，像在雨中起舞。綠葉把雨滴染“綠”了。遠遠望去，綠色像在流動，滿世界的綠！
校園的樹，永遠都讓我覺得生機勃勃，那片綠色的海洋在我心中蕩啊蕩……
三年級校園的作文 篇6
我的學校在錦屏山下，奉化江畔。哪里美麗，幽靜，快隨我去看看吧！
一到校門口，就能看見實驗小學幾個金光閃閃的大字。走過藍色的大門，最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇擁著，其中有蝴蝶花，還聽話等許多花朵。碧波潭的水清澈見底，清得都能看見在水里游動得小魚了！碧波潭里有很多小魚。小魚們甩著自己的大尾巴，在水中自由自在地游來游去呢！碧波潭的水中矗立著高低不平，形狀千奇百怪的假山。它們有點像金箍棒立在水中，有的像利箭插在水中，還有的像士兵，守衛著我們的校園。只要學校一來客人，碧波潭就投入到火熱的工作中，水從噴水管里飛射而出，有的像綻開的花朵，有的像水柱，美麗極了！
環顧四周就是高大雄偉的教學樓了。早晨，我總能聽見瑯瑯的讀書聲。二樓最里面那個地方，就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來勤奮好學的我們，放學時又送走積累著許多知識的我們。
繼續往里面走，就是廣闊的操場。操場是我活動，奔跑的地方。操場上有許多大哥哥大姐姐，他們有的在打籃球，哥哥們奮力一投，也不見能投進幾個；有的在踢毽子，姐姐們一踢一個準，像一只只輕快的小燕子；還有的在跳繩，他們飛快地跳著，使我忍不住鼓起掌來。我最喜歡的是那片竹林，一棵棵竹子像一位位戰士，守衛著我們的校園。
我的學校是美麗、幽靜的，有事充滿活力和朝氣的。我愛我的學校！
三年級校園的作文 篇7
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我已光榮的升入了三年級。我曾經憧憬中小學生活。如今，屯溪路小學，我的母校！我在這兒已經生活了三年之久，這里就如同我的家一般。
在校園，老師的愛像陽光一樣灑入我的心房，同學的情像春風一樣拂過我的肩膀，校園的生活像牛奶一樣滋潤著我們，使我們茁壯成長。
生活在這樣美麗的校園中，我怎能不開心呢？
我們的課余生活是豐富多彩的，每位同學都擁有一片屬于自己的小天地。瞧！那一群同學正興高采烈的打著籃球。看！操場上的運動員個個都生龍活虎，摩拳擦掌。
當然，我們的課堂也是妙趣橫生的。老師帶領我們在知識的海洋里遨游。都說：“書是人類進步的階梯。”古人視書為命，如此看來，我們青少年兒童是否應好好學習，天天向上呢？
三年之后，我將畢業于此。但我會銘記這兒的點點滴滴。相信那時，我的童年回憶是快樂的，是金色的。我也堅信我將對這段生活難以忘懷。
此刻，我最想說的是：母校！我愛您！
三年級校園的作文 篇8
我所讀的小學叫：城西小學，那是一座美麗的學校，城西小學在嘉善縣。
走進校園的門口，是一座美麗的大花園，花兒的顏色可多了有紅的，有紫色的，還有許多顏色……再往里走，就有一個大操場。操場里有一片草地，草地的左右兩邊各有一個足球場。再往里走就有一個紫藤架，紫藤架下面有許多柱子，每兩個柱子之間都有一條用石頭做成的長板凳。到了秋天，我們的教室門口有一顆桂花樹，桂花樹上開滿了菊花，菊花像雪花一樣的白。味道那是香氣迷人啊！教室旁邊的果樹上面的果實都成熟了，我們看著那新鮮的果實真想去摘一個來嘗一嘗，可是學校不允許，老師也不允許。
這就是我們的學校，這是一座母校。這就是城西小學，一所美麗的學校。以后只要有空我一定要多留心，多仔細，觀察我們的學校。通過這次的觀察，我才發現原來我們的學校是如此的美麗。
三年級校園的作文 篇9
我的校園是梅山二小，那里美麗極了。
一進大門，你會看見一個大花壇，那里一直種著象征美好的三葉草。花壇的中央是一座雕像，那座雕像是按照校徽塑造的。
再往前去是初中部，初中部的前面有一個小花園，那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭相開放，夏天的葡萄花兒，秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷，香味十足的臘梅花。花園旁有一個長廊，那里擺放著許多給我們充實大腦的課外書，滿滿的都是書香味。再往前走就是圖書館啦。
初中部的旁邊有一個寬敞的足球場，它的左邊種著許多挺立的白楊樹，像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護著校園。右邊是一個演講臺，每到周一，我們都要去那兒升國旗，感受神圣的一刻。
校園的最后面就是小學部啦，小學部共有六層樓，六個年級，而我就在三樓上課，教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書聲，使我深深喜歡著我的班集體。小學部正面就是熱鬧的操場，每到大課間，同學們就集體在操場做體操。
這就是我的校園，你喜歡它嗎？如果喜歡就來這里上學！
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