一年級(jí)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
有一天，我剛刷好牙準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一顆牙在搖，就坐起來(lái)照鏡子一看，原來(lái)要換牙了。我心里想：牙啊牙，你就快掉下來(lái)吧，我可不想“死要面子活受罪”。在后來(lái)的幾天里，那顆牙搖搖晃晃地就是不掉下來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，我在練跳繩的時(shí)候，繩柄正好碰掉了那顆牙。真的是要它掉的時(shí)候它不掉，不要它掉的時(shí)候它要掉。
一年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，高科技漸漸地把那些不可思議的事情變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，就連我們的教室也變得日新月異了。
這間教室的桌椅板凳，黑板講桌全都不一樣了，桌子上有許多按鈕和裝備，都是學(xué)習(xí)需要用的，椅子是懸浮防摔椅，如果突發(fā)緊急情況還可以通過(guò)桌子左上角的綠色按鈕讓椅子吐出一個(gè)充滿(mǎn)氧氣的堅(jiān)硬小球包裹住你，讓你不受傷害。黑板是3D實(shí)景環(huán)繞，講桌是智能講桌，可以讓老師控制教室里的一切。
最神的是這間教室不僅可以隨意變換大小，還可以穿越時(shí)空和瞬間移動(dòng)，能讓我們身臨其境的學(xué)習(xí)，比如在上歷史課的時(shí)候可以通過(guò)時(shí)空穿梭功能穿梭到史前時(shí)代進(jìn)行學(xué)習(xí)，上自然災(zāi)害課的時(shí)候可以通過(guò)3D模擬器來(lái)完成災(zāi)害演練，上海底拓展課的時(shí)候可以通過(guò)瞬間移動(dòng)功能來(lái)進(jìn)行拓展課的學(xué)習(xí)，是不是很神奇呢？
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)這間教室的環(huán)境，整間教室是用特殊的白色護(hù)眼材料建成的，可以起到護(hù)眼和提神兩個(gè)作用，教室里配有四個(gè)智能清潔機(jī)器人和五個(gè)四維空間垃圾桶，是不是感覺(jué)很棒呢！
聽(tīng)了我的描述，你是不是也想到這樣的教室里來(lái)上課呢？
一年級(jí)作文 篇3
提起魔法師，大家腦海里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手拿魔杖的人，而我不拿魔杖，也能施展魔法，不信你就隨我一起看看我是怎么施展魔法的吧。
沒(méi)有特殊情況，每天晚上休息之前，我都會(huì)偷偷進(jìn)行一番魔法施展。我把自己身上的衣服脫個(gè)精光，然后閃身進(jìn)入洗澡間，插上門(mén)，打開(kāi)淋浴器，讓水淅淅瀝瀝滴下來(lái)，讓水聲傳到爸爸媽媽耳朵里，我嘴里唱著“我吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠，打起小銅鼓……”等歌曲，嘿嘿，這些可都是對(duì)爸爸媽媽使的障眼法，以保證魔法的順利施展！
接下來(lái)，我先堵上面盆底部的下水口，打開(kāi)水籠頭放進(jìn)半面盆的水，然后拿起我洗澡用的嬰兒沐浴液倒幾滴到面盆中，攪動(dòng)面盆里的水，水面就開(kāi)始浮起泡泡，而且越積越多，不一會(huì)兒，蓬松的泡沫不僅把面盆里的水全都遮蓋住，而且一點(diǎn)點(diǎn)地堆積起來(lái)，越堆越高，我從面盆中抽出手，按照我的想象，移動(dòng)一些泡泡，讓有的地方低，有的地方高，整個(gè)面盆上就變成了一個(gè)錯(cuò)落有致的夢(mèng)幻城堡，在燈光的照射下，大小不一的泡泡反射出了不一樣的光，把夢(mèng)幻城堡顯現(xiàn)的非常神秘。這時(shí)，我可以任意想象這城堡里住著什么樣的人，發(fā)生著什么故事。怎么樣，我的魔法還行吧！
其實(shí)我是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)魔法的，有一次洗澡時(shí)，我用手來(lái)回搓著身上涂抹的沐浴液，沐浴液變出了許多滑溜溜、大小不一的泡沫，時(shí)不時(shí)地有些泡沫掉到地上，摔出啪啪的聲響，這些聲響引起了我的注意，我蹲下來(lái)發(fā)現(xiàn)大的泡沫都摔爛了，但有些小的還聚在一起，于是我突發(fā)奇想，能不能象堆沙子一樣用泡沫在地上堆個(gè)城堡什么的，于是趕緊從身上收集來(lái)一棒泡沫，雙手?jǐn)n著往地上放，誰(shuí)知泡泡太軟了，根本堆不起來(lái)，試了兩次結(jié)果都一樣。這時(shí)我又想到以前玩過(guò)的用肥皂水吹泡泡，當(dāng)用吸管對(duì)著盆里的肥皂水吹時(shí)，水面就會(huì)鼓出許多泡泡，所以，我想到了在面盆上來(lái)試，結(jié)果一次成功！
知道這個(gè)魔法之后，我一直不敢盡興地施展，因?yàn)闀r(shí)間不能太長(zhǎng)，主要任務(wù)是洗澡，道具不能用的太多，擔(dān)心被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，終究還是逃不過(guò)他們的眼睛，由于一次大意，自己沒(méi)插上門(mén)就施起了魔法，當(dāng)場(chǎng)被老媽抓個(gè)正著。在“我說(shuō)你的嬰兒沐浴液怎么用這么快”的驚嘆中，我被扣上了“玩心十足，極度浪費(fèi)”的大帽子，付出的代價(jià)也是巨大的，每周扣下一半零花錢(qián)，直至夠買(mǎi)一瓶沐浴液。要知道一瓶可是好幾十，而我每周僅有五元零花錢(qián)，要扣好幾個(gè)星期呀！我那可愛(ài)的儲(chǔ)存罐這段時(shí)間要和我一起挨餓了。好在我那開(kāi)明的老爸知道原委后對(duì)我的善于發(fā)現(xiàn)，富于聯(lián)想和敢于創(chuàng)造給予了肯定，讓我的心里得到一點(diǎn)新平衡！
聽(tīng)了我的魔法故事，你是不是也很想試試身手呢，我想只要你有心嘗試，一定會(huì)收到開(kāi)心和快樂(lè)，不過(guò)我還要提醒你可別學(xué)我這么偷偷摸摸地去浪費(fèi)喲！
一年級(jí)作文 篇4
你問(wèn)我怎么長(zhǎng)了藍(lán)舌頭?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天下午放學(xué)后，我一回到家，便準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)忘了帶文具盒回來(lái)，只好向妹妹求助，借了一支筆。我拿著筆在草稿紙上試了試，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字，便把筆芯的末端含在嘴里，使勁吹了一口氣，又順道吸了一口氣。哎，怎么有些不對(duì)勁呀?嘴里苦苦的、澀澀的，這是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進(jìn)嘴里了，這可怎么辦?
爸爸媽媽還沒(méi)下班，我得自己想辦法。我沖進(jìn)洗手間，沖著鏡子一照，哇!嘴唇上全是墨汁那藍(lán)藍(lán)的顏色。我再伸伸舌頭，咦?我的舌頭變成藍(lán)舌頭了!我趕緊漱口，一連漱了四五次后，再伸出舌頭照照鏡子，咳!糟糕，還是藍(lán)舌頭。此刻，我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆，一邊怪自己粗心大意。正懊惱時(shí)，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌頭上涂。這下嘴里的滋味甭提有多奇怪了，不僅又苦又澀，還滿(mǎn)嘴泡泡。我立馬將嘴對(duì)著水龍頭又是一陣猛烈漱洗。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我剛喊了聲“爸、媽”，媽媽就哈哈大笑起來(lái)：“快來(lái)看呀，我們家有個(gè)藍(lán)舌頭姑娘哩!”媽媽這一說(shuō)，我又羞又急，不好意思地低下了頭。
哦，你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈，是媽媽用牙膏幫我刷干凈的。萬(wàn)一你成了藍(lán)舌頭、紅舌頭或者黑舌頭，要記得用牙膏刷洗，用香皂是行不通的喲!
一年級(jí)作文 篇5
夏日的一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣格外清晰。
傍晚，我和媽媽去樹(shù)林里散步。一只只蝙蝠在我們的視野里飛舞，一會(huì)高一會(huì)低。突然，一只大貓“嗖”的一聲跳起一人多高，用它的前爪把蝙蝠撲倒在地，蝙蝠在地上縮成一團(tuán)，不停地發(fā)出老鼠般“吱吱”的叫聲，把大貓嚇了一大跳，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在大貓發(fā)愣的時(shí)候，蝙蝠又迅速飛了起來(lái)。
大貓呆若木雞的看著蝙蝠白白地飛走了。
一年級(jí)作文 篇6
如果你問(wèn)我最喜歡做什么事，我就會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書(shū)！”因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給了我一個(gè)廣闊的世界。給了我智慧的頭腦，因此我愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)捧著書(shū)，認(rèn)真地看著它，沉浸在書(shū)的海洋里。
在我很小很小的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)給我講故事。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書(shū)。
一年級(jí)作文 篇7
今天是新年，外面吵吵鬧鬧的，都為過(guò)年而討論著。爸爸在門(mén)上貼了對(duì)聯(lián)，墻上貼了福，很喜慶。我們大家都穿上這新衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，樣子非凡。今天我們?nèi)グ萜兴_了，保佑爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽青春永駐，弟弟越來(lái)越聰明，當(dāng)然也保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步。新年了，爆竹聲也源源不斷，一開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音，弟弟看到后也想放煙花，便讓媽媽買(mǎi)，我們先選了一種中型鞭炮，讓媽媽點(diǎn)燃。大概過(guò)了2秒，鞭炮點(diǎn)燃了，發(fā)出“隆隆”的聲音，差點(diǎn)把弟弟?chē)樋蘖四兀》磐赀@個(gè)鞭炮，我們?cè)俜糯笠稽c(diǎn)的鞭炮，點(diǎn)燃后，煙花在空中綻放，美極了！真讓人贊嘆不已！
放完煙花，我們都有些累了，便一起坐下來(lái)看春晚，有說(shuō)有笑。這次我也收了不少紅包，錢(qián)包里也多了不少錢(qián)，過(guò)年真好！
太開(kāi)心了，太喜歡過(guò)年了！
一年級(jí)作文 篇8
今天，在回家的路上，猛地一抬頭，看見(jiàn)大樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，桃樹(shù)在展出陽(yáng)光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懶腰，開(kāi)始辛勤地打造自己了。春天真真正正的來(lái)到了我們的身邊。
這幾天的溫度大幅度的上升，據(jù)我所知，這幾天的溫度最高已經(jīng)達(dá)到了24攝氏度。春風(fēng)撫摸著臉頰。沐浴著陽(yáng)光，享受著春風(fēng)，我真的不由得愜意起來(lái)。生氣盎然的一切呼喚著冬眠的萬(wàn)物。冬天罷工的.花花草草現(xiàn)在也爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奇斗艷了！大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著柔美的身姿，盡情地歡跳起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”說(shuō)著，又開(kāi)出了幾顆嫩芽。渾河兩岸的桃樹(shù)大概是最早地獲得春的訊息的。他們相繼開(kāi)放，白的，粉的……看起來(lái)十分清新，淡妝的打扮恰似一個(gè)清純的少女，清雅脫俗，靈氣逼人。迎春花也開(kāi)出了一些黃色的花朵點(diǎn)綴著平凡的不同。在乘車(chē)的途中，觀看窗外裝瞬即逝的風(fēng)景，隨時(shí)兩秒鐘就過(guò)去，迎來(lái)下一站的欣賞，但卻給我留下了永恒的美得象征……
春天著的來(lái)了，生機(jī)勃勃的春天就在我們的身邊，卻缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
一年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假，老師要求我們每人辦一份剪貼報(bào)，把自己在幼兒園學(xué)的學(xué)的字及平常自己認(rèn)識(shí)的字辦一個(gè)識(shí)字天地。
我首先要媽媽給我買(mǎi)來(lái)一張長(zhǎng)方形的紙，膠水。彩筆。辦報(bào)的東西齊了，我是這樣來(lái)做的 ，媽媽清來(lái)廢報(bào)紙，。我先將長(zhǎng)方紙的上下四個(gè)角畫(huà)上自己想好的繪畫(huà)，然后分四個(gè)小標(biāo)題。左上角把報(bào)紙上剪的小花形狀的貼成一個(gè)圓形，是我最初認(rèn)識(shí)的字，在圓形下面是在媽媽的第一生活報(bào)紙上剪下來(lái)貼上的是媽媽告訴我認(rèn)識(shí)的字，在著兩項(xiàng)的最下角是我在幼兒園中班學(xué)的字。
右邊是我在幼兒園的大般和學(xué)前班學(xué)的字。我把它剪齊，上下對(duì)齊左右對(duì)齊，然后細(xì)心耐煩的一小條一小條的貼正齊的貼上，以我的審美觀念辦好了老師要求我們辦的剪貼報(bào)，自己動(dòng)手做報(bào)真有趣啊！
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