一年級(jí)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
有一天,我剛刷好牙準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一顆牙在搖,就坐起來(lái)照鏡子一看,原來(lái)要換牙了。我心里想:牙啊牙,你就快掉下來(lái)吧,我可不想“死要面子活受罪”。在后來(lái)的幾天里,那顆牙搖搖晃晃地就是不掉下來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧,我在練跳繩的時(shí)候,繩柄正好碰掉了那顆牙。真的是要它掉的時(shí)候它不掉,不要它掉的時(shí)候它要掉。
一年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,高科技漸漸地把那些不可思議的事情變成現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在,就連我們的教室也變得日新月異了。
這間教室的桌椅板凳,黑板講桌全都不一樣了,桌子上有許多按鈕和裝備,都是學(xué)習(xí)需要用的,椅子是懸浮防摔椅,如果突發(fā)緊急情況還可以通過(guò)桌子左上角的綠色按鈕讓椅子吐出一個(gè)充滿(mǎn)氧氣的堅(jiān)硬小球包裹住你,讓你不受傷害。黑板是3D實(shí)景環(huán)繞,講桌是智能講桌,可以讓老師控制教室里的一切。
最神的是這間教室不僅可以隨意變換大小,還可以穿越時(shí)空和瞬間移動(dòng),能讓我們身臨其境的學(xué)習(xí),比如在上歷史課的時(shí)候可以通過(guò)時(shí)空穿梭功能穿梭到史前時(shí)代進(jìn)行學(xué)習(xí),上自然災(zāi)害課的時(shí)候可以通過(guò)3D模擬器來(lái)完成災(zāi)害演練,上海底拓展課的時(shí)候可以通過(guò)瞬間移動(dòng)功能來(lái)進(jìn)行拓展課的學(xué)習(xí),是不是很神奇呢?
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)這間教室的環(huán)境,整間教室是用特殊的白色護(hù)眼材料建成的,可以起到護(hù)眼和提神兩個(gè)作用,教室里配有四個(gè)智能清潔機(jī)器人和五個(gè)四維空間垃圾桶,是不是感覺(jué)很棒呢!
聽(tīng)了我的描述,你是不是也想到這樣的教室里來(lái)上課呢?
一年級(jí)作文 篇3
提起魔法師,大家腦海里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手拿魔杖的人,而我不拿魔杖,也能施展魔法,不信你就隨我一起看看我是怎么施展魔法的吧。
沒(méi)有特殊情況,每天晚上休息之前,我都會(huì)偷偷進(jìn)行一番魔法施展。我把自己身上的衣服脫個(gè)精光,然后閃身進(jìn)入洗澡間,插上門(mén),打開(kāi)淋浴器,讓水淅淅瀝瀝滴下來(lái),讓水聲傳到爸爸媽媽耳朵里,我嘴里唱著“我吹起小喇叭,噠嘀噠嘀噠,打起小銅鼓……”等歌曲,嘿嘿,這些可都是對(duì)爸爸媽媽使的障眼法,以保證魔法的順利施展!
接下來(lái),我先堵上面盆底部的下水口,打開(kāi)水籠頭放進(jìn)半面盆的水,然后拿起我洗澡用的嬰兒沐浴液倒幾滴到面盆中,攪動(dòng)面盆里的水,水面就開(kāi)始浮起泡泡,而且越積越多,不一會(huì)兒,蓬松的泡沫不僅把面盆里的水全都遮蓋住,而且一點(diǎn)點(diǎn)地堆積起來(lái),越堆越高,我從面盆中抽出手,按照我的想象,移動(dòng)一些泡泡,讓有的地方低,有的地方高,整個(gè)面盆上就變成了一個(gè)錯(cuò)落有致的夢(mèng)幻城堡,在燈光的照射下,大小不一的泡泡反射出了不一樣的光,把夢(mèng)幻城堡顯現(xiàn)的非常神秘。這時(shí),我可以任意想象這城堡里住著什么樣的人,發(fā)生著什么故事。怎么樣,我的魔法還行吧!
其實(shí)我是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)魔法的,有一次洗澡時(shí),我用手來(lái)回搓著身上涂抹的沐浴液,沐浴液變出了許多滑溜溜、大小不一的泡沫,時(shí)不時(shí)地有些泡沫掉到地上,摔出啪啪的聲響,這些聲響引起了我的注意,我蹲下來(lái)發(fā)現(xiàn)大的泡沫都摔爛了,但有些小的還聚在一起,于是我突發(fā)奇想,能不能象堆沙子一樣用泡沫在地上堆個(gè)城堡什么的,于是趕緊從身上收集來(lái)一棒泡沫,雙手?jǐn)n著往地上放,誰(shuí)知泡泡太軟了,根本堆不起來(lái),試了兩次結(jié)果都一樣。這時(shí)我又想到以前玩過(guò)的用肥皂水吹泡泡,當(dāng)用吸管對(duì)著盆里的肥皂水吹時(shí),水面就會(huì)鼓出許多泡泡,所以,我想到了在面盆上來(lái)試,結(jié)果一次成功!
知道這個(gè)魔法之后,我一直不敢盡興地施展,因?yàn)闀r(shí)間不能太長(zhǎng),主要任務(wù)是洗澡,道具不能用的太多,擔(dān)心被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。不過(guò),終究還是逃不過(guò)他們的眼睛,由于一次大意,自己沒(méi)插上門(mén)就施起了魔法,當(dāng)場(chǎng)被老媽抓個(gè)正著。在“我說(shuō)你的嬰兒沐浴液怎么用這么快”的驚嘆中,我被扣上了“玩心十足,極度浪費(fèi)”的大帽子,付出的代價(jià)也是巨大的,每周扣下一半零花錢(qián),直至夠買(mǎi)一瓶沐浴液。要知道一瓶可是好幾十,而我每周僅有五元零花錢(qián),要扣好幾個(gè)星期呀!我那可愛(ài)的儲(chǔ)存罐這段時(shí)間要和我一起挨餓了。好在我那開(kāi)明的老爸知道原委后對(duì)我的善于發(fā)現(xiàn),富于聯(lián)想和敢于創(chuàng)造給予了肯定,讓我的心里得到一點(diǎn)新平衡!
聽(tīng)了我的魔法故事,你是不是也很想試試身手呢,我想只要你有心嘗試,一定會(huì)收到開(kāi)心和快樂(lè),不過(guò)我還要提醒你可別學(xué)我這么偷偷摸摸地去浪費(fèi)喲!
一年級(jí)作文 篇4
你問(wèn)我怎么長(zhǎng)了藍(lán)舌頭?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天下午放學(xué)后,我一回到家,便準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)忘了帶文具盒回來(lái),只好向妹妹求助,借了一支筆。我拿著筆在草稿紙上試了試,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字,便把筆芯的末端含在嘴里,使勁吹了一口氣,又順道吸了一口氣。哎,怎么有些不對(duì)勁呀?嘴里苦苦的、澀澀的,這是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進(jìn)嘴里了,這可怎么辦?
爸爸媽媽還沒(méi)下班,我得自己想辦法。我沖進(jìn)洗手間,沖著鏡子一照,哇!嘴唇上全是墨汁那藍(lán)藍(lán)的顏色。我再伸伸舌頭,咦?我的舌頭變成藍(lán)舌頭了!我趕緊漱口,一連漱了四五次后,再伸出舌頭照照鏡子,咳!糟糕,還是藍(lán)舌頭。此刻,我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆,一邊怪自己粗心大意。正懊惱時(shí),我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂,不管三七二十一就往舌頭上涂。這下嘴里的滋味甭提有多奇怪了,不僅又苦又澀,還滿(mǎn)嘴泡泡。我立馬將嘴對(duì)著水龍頭又是一陣猛烈漱洗。
這時(shí),門(mén)鈴響了,我趕緊跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我剛喊了聲“爸、媽”,媽媽就哈哈大笑起來(lái):“快來(lái)看呀,我們家有個(gè)藍(lán)舌頭姑娘哩!”媽媽這一說(shuō),我又羞又急,不好意思地低下了頭。
哦,你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈,是媽媽用牙膏幫我刷干凈的。萬(wàn)一你成了藍(lán)舌頭、紅舌頭或者黑舌頭,要記得用牙膏刷洗,用香皂是行不通的喲!
一年級(jí)作文 篇5
夏日的一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣格外清晰。
傍晚,我和媽媽去樹(shù)林里散步。一只只蝙蝠在我們的視野里飛舞,一會(huì)高一會(huì)低。突然,一只大貓“嗖”的一聲跳起一人多高,用它的前爪把蝙蝠撲倒在地,蝙蝠在地上縮成一團(tuán),不停地發(fā)出老鼠般“吱吱”的叫聲,把大貓嚇了一大跳,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在大貓發(fā)愣的時(shí)候,蝙蝠又迅速飛了起來(lái)。
大貓呆若木雞的看著蝙蝠白白地飛走了。
一年級(jí)作文 篇6
如果你問(wèn)我最喜歡做什么事,我就會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書(shū)!”因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),給了我一個(gè)廣闊的世界。給了我智慧的頭腦,因此我愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就會(huì)捧著書(shū),認(rèn)真地看著它,沉浸在書(shū)的海洋里。
在我很小很小的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)給我講故事。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書(shū)。
一年級(jí)作文 篇7
今天是新年,外面吵吵鬧鬧的,都為過(guò)年而討論著。爸爸在門(mén)上貼了對(duì)聯(lián),墻上貼了福,很喜慶。我們大家都穿上這新衣服,個(gè)個(gè)精神抖擻,樣子非凡。今天我們?nèi)グ萜兴_了,保佑爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽青春永駐,弟弟越來(lái)越聰明,當(dāng)然也保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步。新年了,爆竹聲也源源不斷,一開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音,弟弟看到后也想放煙花,便讓媽媽買(mǎi),我們先選了一種中型鞭炮,讓媽媽點(diǎn)燃。大概過(guò)了2秒,鞭炮點(diǎn)燃了,發(fā)出“隆隆”的聲音,差點(diǎn)把弟弟?chē)樋蘖四兀》磐赀@個(gè)鞭炮,我們?cè)俜糯笠稽c(diǎn)的鞭炮,點(diǎn)燃后,煙花在空中綻放,美極了!真讓人贊嘆不已!
放完煙花,我們都有些累了,便一起坐下來(lái)看春晚,有說(shuō)有笑。這次我也收了不少紅包,錢(qián)包里也多了不少錢(qián),過(guò)年真好!
太開(kāi)心了,太喜歡過(guò)年了!
一年級(jí)作文 篇8
今天,在回家的路上,猛地一抬頭,看見(jiàn)大樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,桃樹(shù)在展出陽(yáng)光的笑,迎春花也迫不及待地伸伸懶腰,開(kāi)始辛勤地打造自己了。春天真真正正的來(lái)到了我們的身邊。
這幾天的溫度大幅度的上升,據(jù)我所知,這幾天的溫度最高已經(jīng)達(dá)到了24攝氏度。春風(fēng)撫摸著臉頰。沐浴著陽(yáng)光,享受著春風(fēng),我真的不由得愜意起來(lái)。生氣盎然的一切呼喚著冬眠的萬(wàn)物。冬天罷工的.花花草草現(xiàn)在也爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奇斗艷了!大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著柔美的身姿,盡情地歡跳起來(lái),仿佛在說(shuō):“春天姐姐,我等了你很久了,看我的!”說(shuō)著,又開(kāi)出了幾顆嫩芽。渾河兩岸的桃樹(shù)大概是最早地獲得春的訊息的。他們相繼開(kāi)放,白的,粉的……看起來(lái)十分清新,淡妝的打扮恰似一個(gè)清純的少女,清雅脫俗,靈氣逼人。迎春花也開(kāi)出了一些黃色的花朵點(diǎn)綴著平凡的不同。在乘車(chē)的途中,觀看窗外裝瞬即逝的風(fēng)景,隨時(shí)兩秒鐘就過(guò)去,迎來(lái)下一站的欣賞,但卻給我留下了永恒的美得象征……
春天著的來(lái)了,生機(jī)勃勃的春天就在我們的身邊,卻缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
一年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假,老師要求我們每人辦一份剪貼報(bào),把自己在幼兒園學(xué)的學(xué)的字及平常自己認(rèn)識(shí)的字辦一個(gè)識(shí)字天地。
我首先要媽媽給我買(mǎi)來(lái)一張長(zhǎng)方形的紙,膠水。彩筆。辦報(bào)的東西齊了,我是這樣來(lái)做的 ,媽媽清來(lái)廢報(bào)紙,。我先將長(zhǎng)方紙的上下四個(gè)角畫(huà)上自己想好的繪畫(huà),然后分四個(gè)小標(biāo)題。左上角把報(bào)紙上剪的小花形狀的貼成一個(gè)圓形,是我最初認(rèn)識(shí)的字,在圓形下面是在媽媽的第一生活報(bào)紙上剪下來(lái)貼上的是媽媽告訴我認(rèn)識(shí)的字,在著兩項(xiàng)的最下角是我在幼兒園中班學(xué)的字。
右邊是我在幼兒園的大般和學(xué)前班學(xué)的字。我把它剪齊,上下對(duì)齊左右對(duì)齊,然后細(xì)心耐煩的一小條一小條的貼正齊的貼上,以我的審美觀念辦好了老師要求我們辦的剪貼報(bào),自己動(dòng)手做報(bào)真有趣啊!
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