【精華】高考作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高考作文6篇，歡迎大家分享。
高考作文 篇1
材料中，詩人艾青的舉動(dòng)，讓著名畫家齊白石明白，外界的贊揚(yáng)已擾了內(nèi)心那份對本職的認(rèn)真堅(jiān)守，所以他決定每天堅(jiān)持畫畫。
當(dāng)今世界，燈紅酒綠，紛紛擾擾。有多少人在追名逐利中失去了“最初”，又有多少人在捧和贊揚(yáng)聲中失去了自我？
畢淑敏曾說過：一顆優(yōu)等的心不必華麗，但必須堅(jiān)固。
你一定還記得那個(gè)曾被稱贊為神童的李雙江之子——李天一。在父母無所不能的贊語中，在觀眾寫滿無限艷羨的眼神里，他的內(nèi)心已悄然轉(zhuǎn)變，由無所不能至無所不為，由天寵父愛甚而驕橫放縱，終致幼小的年齡犯下情法均不可饒恕的罪過，實(shí)為可悲可嘆。
無獨(dú)有偶，曾受到業(yè)界一致好評的當(dāng)代小生，成龍之子——房祖名，吸毒被抓。曾經(jīng)也是在聚光燈下閃耀的一顆星，又為何淪為一名獄中囚犯呢？還有寧財(cái)神的吸毒和“蘇神”的咬人事件，類似事件不一而足。他們身世顯赫，家境優(yōu)厚，小有所成，他們令人矚目、羨慕、嫉妒、恨……可如今呢？我想，除了不解，便是惋惜和心痛吧。
當(dāng)外界的名譽(yù)、榮耀紛至沓來時(shí)，你當(dāng)然可以接受，因?yàn)檫@是應(yīng)得的，因?yàn)槊糠輼s譽(yù)背后，都有努力和艱辛，都有汗水和淚水，都是令人難忘的經(jīng)歷，但，請一定記住不要讓這份榮光恒久駐足，因?yàn)樗鼤?huì)一步步侵蝕你的內(nèi)心，逐漸使你失去人生方向，失去未來和追求，甚至失去理智。
有位哲學(xué)家曾說過：我不會(huì)讓外界的干擾，來阻止前進(jìn)的步伐。
說的沒錯(cuò)，當(dāng)內(nèi)心寧靜，堅(jiān)持夢想，外界的一切都不算什么，無論是贊揚(yáng)還是嘲諷，它們都會(huì)是你通往成功之路的掌聲或者墊腳石。
當(dāng)陳歐受著冷眼和嘲諷創(chuàng)造聚美優(yōu)品時(shí)，他選擇堅(jiān)持，這份執(zhí)著的堅(jiān)守也幫助他功成名就。而于我看來他最大的成功不是成功前的堅(jiān)定，更在于成功后的淡定，在受到贊揚(yáng)和追捧時(shí)，依然保持內(nèi)心那份純凈，依然勤奮努力，一絲不茍。
當(dāng)然，我們更不可能忘卻他——“蘋果”的創(chuàng)始人——喬布斯。當(dāng)“蘋果”問世時(shí)，有人稱贊他是天才，可又有多少人知道他曾是個(gè)壞孩子，也被人嫌棄過。舉世矚目的成就面前，他沒有止步，而是一步步往前，一步步將手機(jī)世界推向巔峰。
當(dāng)今的社會(huì)，的確是紛繁復(fù)雜的，可當(dāng)小草還在努力破土而出，花兒還在堅(jiān)持吮吸雨露，蝴蝶還在奮力破繭而飛時(shí)，這個(gè)世界還是祥和寧靜的。
不必被外界的一切而煩擾，因?yàn)槟繕?biāo)與夢想已在內(nèi)心。平和地去看待一切：面朝大海，春暖花開。
高考作文 篇2
1、鐘離意嘗藥
漢光武帝時(shí)候，會(huì)稽爆發(fā)了一場大瘟疫，幾天之內(nèi)，就死了一萬多人。面對這慘景，縣令鐘離意寢食不安，他不住地責(zé)備自己：百姓遭難，我無法解救，還算什么父母親官呢？鐘離意不顧被感染的危險(xiǎn)，一家又一家地慰問病人及家屬，并下令用重金掃墓醫(yī)生研制新藥。幾天之后，新藥研制出來了，就是不敢馬上給病人喝，因?yàn)槠渲杏袔孜队卸镜牟菟�。這時(shí)，鐘離意說：這不很簡單嗎，讓我來試就是了。說完，不顧大家意圖阻擋，伸手奪過藥就喝了下去。
很快，瘟疫被控制了，鐘離意緊皺的眉頭也舒展了。
2、親自住陋室
春秋暑期，齊國有個(gè)名叫晏嬰的宰相，他雖然權(quán)重位顯，但為政清廉，力倡節(jié)儉，不謀私利。他出任宰相后，仍住在原來那所低矮、潮濕、狹小，并且靠近鬧市、十分嘈雜的房子里。齊景公見晏嬰的住宅與其它王公諸侯相比，實(shí)在太寒酸了，便多次提出難他換一座寬敞、豪華、幽靜的住房。晏嬰?yún)s一再推辭，堅(jiān)持不受。齊景公大惑不解，問他為什么這樣做。晏嬰回答說：我住的這所房子，祖先們都住得，現(xiàn)在由我繼承下來，已感到很不恰當(dāng)；我覺得我能住上這樣的房子，已經(jīng)太過分了。
3、克拉
有一天，上帝煞費(fèi)苦心地鉆研制造了一架天平，他想借此來衡量人世間的公平，并絞盡腦汁，用心良苦地尋找一種最標(biāo)準(zhǔn)最公正的砝碼。
他順手撿起幾顆石子，依次放上天平左盤，可放上去的石子忽輕忽重，每一個(gè)石子自身的不公平導(dǎo)致了公平的難以衡量。再找其它的物種，仍然未果。
但上帝仍初衷不改，一如既往地尋找下去，終于，他發(fā)現(xiàn)了克拉。克拉是一種奇妙的植物的種子，它自身均勻、精致，每一粒都是0.2克，不多也不少。于是，上帝毫不猶豫地選定了克拉作為天平的砝碼，用以衡量公平。后來，鉆石誠心誠意地向上帝請求，用克拉做它的單位。因?yàn)殂@石的永恒、珍貴，所以克拉因此而光彩奪目，與鉆石一起永恒。
鉆石是聰明的，因?yàn)闆]有公平，再重的鉆石又有什么價(jià)值與意義？而公平的價(jià)值與意義又永遠(yuǎn)超出鉆石本身。
4、好心情也可以裝出來
美國心理學(xué)家霍特舉過一個(gè)例子：有一天，友人弗雷德感到意氣消沉。平時(shí)他應(yīng)付情緒低落的辦法是避不見人，直到這種心情消散為止。但這天他要各上司舉行重要會(huì)議，所以裝出一副快樂的表情。他在會(huì)上笑容可掬，談笑風(fēng)生，裝成心情愉快而又和藹可親的樣子。
令他驚奇的是，不久他發(fā)現(xiàn)自己果真不再抑郁不振了。弗雷德并不知道，他無意中采用了心理學(xué)研究方面的一項(xiàng)重要新原理：裝著有某種心情，往往能幫助他們真的獲得這種感受——在困境中有自信心，在不如意時(shí)較為快樂。
高考作文 篇3
不是對昨天的總結(jié)，而是對昨天的回憶。
說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”��！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
高考作文 篇4
前天，一年一度的高考在緊張的氣氛中落下帷幕。有人說：一年一度花相似，歲歲高考人不同。不管是哪一年的高考，似乎總在人們的視線之中，也許它與你無關(guān)，但你還是會(huì)上網(wǎng)或者看電視時(shí)刻關(guān)注它的一舉一動(dòng)。說實(shí)話，在高考恢復(fù)了三十多年的時(shí)間里，確實(shí)為中國培養(yǎng)了許多的棟梁之才，不然中國的經(jīng)濟(jì)也不可能在改革開放三十多年的時(shí)間里突飛猛進(jìn)。曾幾何時(shí)，高考就是窮人改變命運(yùn)的代言詞。可如今呢，高考已經(jīng)淪為了學(xué)生們走過程、過家家的“場子”了，什么高考零分作文啊，什么作家高考棄考英語……這其中有著怎樣的轉(zhuǎn)變，我是看在眼里，記在心里的。
先來說說這高考零分作文吧！最近網(wǎng)上流傳很火的“我的范兒”這篇作文，老師私下表示，從未見過如此意淫的文章，雖然腦洞開得很大，但依舊還是給零分。這篇文章充分說明了現(xiàn)在的學(xué)生對高考不重視，視高考如兒戲。曾經(jīng)也出現(xiàn)過諸如“深入靈魂的熱愛”、“絲瓜與肉豆”、“路”等這樣的零分作文，但這篇作文真是奇葩，不僅體現(xiàn)了現(xiàn)在的孩子心智不成熟，也體現(xiàn)了他們的任性。
“世界那么大，我想去看看”，這位河南女教師的爆紅打開了中國人的內(nèi)心世界，自古以來，中國人都是含蓄委婉的。你喜歡一個(gè)女孩，不能直接說，要像詩經(jīng)里面“蒹葭蒼蒼、白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@樣以物傳情。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，孩子們獲取信息的渠道比以前更多，但網(wǎng)絡(luò)對于孩子的影響也是很大的。他們獲取信息的時(shí)間比較早，由于他們心智的不成熟，不一定能正確地判斷一個(gè)信息的好壞。任性使他們對待事情上面缺乏責(zé)任感。我們經(jīng)�？吹叫W(xué)生戀愛了、初中生懷孕了、高中生了、大學(xué)生離婚了……這樣那樣的負(fù)面新聞。當(dāng)家長或親人問起這些事情的責(zé)任在誰，往往說是老師沒教好，問孩子的回答就是，太沖動(dòng)了，當(dāng)時(shí)不知道會(huì)發(fā)生什么�？墒鞘郎嫌惺裁词虑榭梢院蠡诘摹Ｘ�(zé)任心與自我保護(hù)意識(shí)是如今學(xué)生面臨的主要問題。
說回高考這個(gè)話題吧。想當(dāng)年，我也是在父母孜孜教誨下努力的學(xué)習(xí)，就為了“十年寒窗無人問、一舉成名天下知”的高考一搏。我出生寒門，小時(shí)候在農(nóng)村長大，沒見過什么世面。甚至高考之前，我都沒有出過我家的小縣城。那時(shí)候，家鄉(xiāng)那邊信息閉塞，網(wǎng)絡(luò)也不發(fā)達(dá)，獲取信息最多的就是新聞聯(lián)播和書籍。由于書上的東西大都是舊的，我對于未來的唯一看法就是高考要考高分，將來上個(gè)好大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，我奮斗了很久，在初中和高中，我的成績在學(xué)校也是名列前茅的，記得那年高一，我在縣城讀書，沒分科之前的月考，我文科理科綜合分?jǐn)?shù)都能擠進(jìn)年級前三十名（我們年級四百多人）。在選擇文科和理科的這個(gè)節(jié)骨眼，老師給了我建議，讓我選擇理科，說我理科成績更好，而文科歷史政治優(yōu)秀，地理太差。其實(shí)我個(gè)人傾向于文科的。因?yàn)橐恢币詠砦矣X得自己的文學(xué)功底和興趣都是可以的，語文和作文也是我的優(yōu)勢。那時(shí)候，我是一個(gè)特別聽媽媽話的人，我是媽媽一手帶大的，跟媽媽感情深厚，凡事聽她的。然而我又是一個(gè)執(zhí)著卻猶豫不決的人，但上進(jìn)拼搏自信，我認(rèn)為不管什么事情，只要我努力，一定可以做好。高考那年，因?yàn)榧依锇l(fā)生了很多事情，我的情緒和學(xué)習(xí)都受影響。我沒有考好，但我一直很關(guān)注高考，因?yàn)槟抢锸俏覊粝肫痫w的地方。
其實(shí)1977年高考恢復(fù)以來到現(xiàn)在，中國人對高考的態(tài)度也是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而轉(zhuǎn)變的。聽爸爸說他們那個(gè)年代，我們一個(gè)鎮(zhèn)上考上一個(gè)大學(xué)生就不錯(cuò)了，我一個(gè)表親他九幾年考上了清華大學(xué)，那是我們鎮(zhèn)上的第一清華大學(xué)生。爸爸高中畢業(yè)，他當(dāng)年成績也很好，但是我們那里的錄取名額很少。如今大學(xué)生成堆，現(xiàn)在上大學(xué)不再是改變命運(yùn)，而是走過場。有人說：上大學(xué)就是玩，不然以后上一輩子班，玩的時(shí)間都沒有了。有人說：上大學(xué)就是談戀愛的，大學(xué)自由時(shí)間多，談戀愛最合適不過了。有人說：上大學(xué)就是認(rèn)識(shí)幾個(gè)教授，以后找工作更方便……如今，人們口袋鼓了，心態(tài)也變了。拿今年來說吧。今年高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到942萬人。其中700萬人能夠最終進(jìn)入大學(xué)，高校錄取率達(dá)74。3%。九十年代，高考錄取率只有百分之幾，重點(diǎn)大學(xué)百里挑一說的'一點(diǎn)都不為過。
高考不再是命運(yùn)的搖籃，但我們卻還在高考，教育永遠(yuǎn)是個(gè)值得深究的話題。高考的變革，這條路還有很長。
高考作文 篇5
過完五一，離高考也只有一個(gè)月了。
當(dāng)年中考前一個(gè)月也是這么盤算的，也隱隱揣測最后一個(gè)月應(yīng)該怎樣度過，當(dāng)然也祈禱上帝別出什么變數(shù)。
于是中考也就這么過去了。
高考前一個(gè)月我記得我們并不緊張，特別是對于經(jīng)歷過兩次高考的人來說這無疑是一種最好解脫的征兆！
我們更加不緊不慢，拿出數(shù)百張精選出來的試卷試圖溫故知新，但是說實(shí)話已經(jīng)看不進(jìn)去了。我在做著中檔題以防基礎(chǔ)知識(shí)忘掉了，這或許應(yīng)該是每個(gè)高考人都做過的，只是有些人不愿承認(rèn)罷了。
那的確是終生難忘的一段日子！
老師也不在整天刺激我們了，同學(xué)間的氣氛卻分外凝固。老師開始暗地盤算誰能考上一批重點(diǎn)，誰能考上二批，誰又該考上專科……固然平時(shí)有些同學(xué)的表現(xiàn)很令老師失望，但是又有哪個(gè)老師真希望自己的學(xué)生掉入專科呢？
可憐天下老師心，也可憐天下父母心！
經(jīng)歷過萬次磨礪的高考生，這時(shí)身上的壓力已經(jīng)到了該微妙變化的階段。
有的同學(xué)在為自己高中三年的碌碌無為而悔恨，甚至連那些驕子也為有一些知識(shí)沒弄精通而耿耿于懷。這時(shí)的學(xué)生多可憐啊！愾愾不安的日子就要結(jié)束了，但其實(shí)心里面更加愾愾不安了。
有的同學(xué)在私底下開始讓同學(xué)寫同學(xué)錄了，班主任做了高中生涯的最后一次“鎮(zhèn)壓”，其實(shí)又有哪個(gè)老師不希望他（她）教過的每一個(gè)學(xué)生給自己也留下一張“學(xué)生錄”呢，只是現(xiàn)在士氣是千萬動(dòng)搖不得罷了。
還記得百日誓師時(shí)的豪邁，還記得冬日早上五點(diǎn)靠惺忪的眼睛跑進(jìn)教室的無奈，記得每次月考前的慷慨激昂，還記得分?jǐn)?shù)下來時(shí)的嘆氣和難受，我還們付出了太多的汗水，付出了太多了青春，高成本的投入誰又會(huì)想收獲苦淚和無奈呢？
這時(shí)候無神論著也在呼喚著神靈，仿佛要求神靈在高考那兩天也與自己合二為一，多數(shù)復(fù)讀生的神經(jīng)不正�；蛟S就是這么鍛造成的。學(xué)校也開始在傍晚放一些動(dòng)畫片了，這些原本屬于童年時(shí)代的產(chǎn)品又一次用在了高考生身上，學(xué)校也希望這些陪伴我們十幾年的精品也能陪我們度過難關(guān)振奮一下精神。
一個(gè)月，不長的時(shí)間卻是漫長的煎熬，為了付出的一切，為了未來的一切，為了自己的好過，為了為了的一切，高考改變命運(yùn)，求學(xué)砥礪人生……
高考作文 篇6
思想1：真理與謬誤是辯證的，對立統(tǒng)一．又相互轉(zhuǎn)化。真理是相對的，只是一定條件、范圍和某一發(fā)展階段上的真理，沒有絕對的真理。
闡釋：列寧說：“只要再多走一小步，看來像是朝同一方向多走了一小步，真理就會(huì)變成錯(cuò)誤。”這話算是“真理與謬誤”的辯證關(guān)系的形象說法。
思想2：普遍認(rèn)同不一定就是真理，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
闡釋：真理往往掌握在少數(shù)人手里，普遍認(rèn)同也可能是普遍的錯(cuò)誤。達(dá)爾文之前，有誰相信人是猴子變得呢？都以為人是高貴的，是上帝造的。哥白尼之前，有誰相信地球不是宇宙的中心呢？都理所當(dāng)然的以為自己就是宇宙的中心。弗洛伊德之前，有誰會(huì)以為自己內(nèi)心的一切源于“丑惡”的性呢？都以為自己是高尚的。事實(shí)證明，這三次普遍認(rèn)同的都不是真理。相反倒是少數(shù)的人類思想的先行者在用真理挑戰(zhàn)人類不必要的自尊。
思想3：掌握了權(quán)力并不等于擁有了真理。
闡釋：真理面前人人平等，權(quán)力、習(xí)慣勢力等至多能難為宣傳真理的人，終究不能戰(zhàn)勝真理。布魯諾的生命可以消失在羅馬鮮花廣場的愚昧之火中，但布魯諾所追求的真理卻因此更加大放光芒。
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