【精品】六年級作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
事無絕對,沒有絕對的快樂,也沒有絕對的痛苦,不管是對于什么事情,都要從多個角度去看問題,去想問題,任何事都有其特有的雙面性,只要你用心,自然會發現。
若你想要寫出一篇好文章,那么,你便要懷著一顆多面玲瓏的心去想問題,想到事物的本質,便能寫出事物的本持,站在另一個角度,你又會發現事物存在的問題。
或是在為人處事方面,與別人發生矛盾時,心中滿是不快,甚至滋生出報復的藤蔓,那樣你能收獲到什么?不過只是報復后心中一絲的快感,卻讓你本來純凈的心靈滋生出還是失去了?如果你當時退了一步,想一想事情的利弊,那么你將會收獲到寬容與成長。
當你看見春天萬物復蘇的景象時,你會想到什么?是一片生機盎然吧,你還應該想到,是經歷了如何的嚴寒才熬到現在的綻放,沒有努力,何來成果?當你看見生物間的弱肉強食血腥的撕殺時,你又會想到什么,是不是對弱小的憐憫或對強大的不滿,不,你還應該楊到,弱肉強食是生態圈的規則,物競天擇,適者生存,沒有力量的就必然會被淘汰,否則,會引起生物圈一片混亂甚至危及人類。
當幾年前小悅悅事件發生時,車輛幾次對她壓揉,多少行人經過卻置之不理,你會如何想,是對行人的太肆漫罵還是對小悅悅的憐憫,你還應該想到,為什么會出現這樣的現象,為什么社會會變得如此污濁不堪,為何現代人類的良知會泯滅,到底是因為什么。
當你從多個角度看待同一個問題時,你會找到很多的事,就像是“條條大路通羅馬”一樣,一件事情會漫延出各種各樣的問題,所以,不管做什么事情你都要認真思考,理性對待,要從多個角度看問題,千萬不要鉆牛角尖,那樣百害而無一益。
請你記住,不管遇上什么事情,都要善于發現其中的利害,要站在多個角度去思考,去回答,如此,方能成功,方能快樂。
六年級作文 篇2
話說起我家堂弟,哎!那可是五天五夜都說不完呀!記起上一次,哎……
“姐姐,在么?”無耐地說了句:“干嘛?”弟弟調皮地舔了舔嘴唇,神秘地說:“我想吃……”
“什么?你想吃我的薯片?不行,堅決不——行!”我氣得火冒三丈,瞬間從沙發上跳下來,手指比著“NO”的姿勢。
弟弟假裝氣餒地低下了頭,嘴角還很配合地抽動起來,有點沮喪并小聲的說著:“小氣鬼!哼,不就是自己想吃嗎!小氣鬼,小氣鬼!胖子!”
我聽了,剎時,嘴角彎曲成“S”型,怒氣沖沖地指著弟弟的額頭怒吼著:“你你你,不學好的學壞的,竟然還敢說起你老姐我了!給我站那去!”說罷,弟弟就乖乖地站在墻角下,而我則在一旁看起了電視,可誰料到又是一個“悲慘來臨了!”
不久后,門外響起“踢踏”的拖鞋聲,可我早已沉浸在電視中,哪還能聽見其他聲音呢?弟弟好像意識到了什么,忽然哭了起來:“姐姐,你不給我吃薯片,還打我!嗚——”我無奈地說:“知道錯了吧,坐下。”可弟弟好像沒聽見似的,繼續說:“姐姐打我!”奶奶聞聲而來,生氣地說:“佳琪,弟弟要吃薯片,你就給他嘛!多大了都,你讓著他點不行嗎?趕快去拿!”弟弟聽了,嘴角遮掩不住心中的狂喜,吐出舌頭,手指比著耶的姿勢,開心地笑著,我無奈地搖搖頭,上樓去了。
這就是我那調皮的堂弟,哎,有苦說不出啊,哦!別忘了,他叫王帥哦!
六年級作文 篇3
在生活中,只要你仔細觀察,就會發現有許多東西值得我們去慢慢會憶,細細品味。
前段時間,我由于沒有很好的鍛煉,身體生病了。又是發燒又是咳嗽,在第三人民醫院輸了一個多星期的液才基本恢復過來了,但是還需要休養。我住了好幾天醫院,住的有些厭煩了。在一個早早就輸完液的一天,我和媽媽回到了家。
一個星期沒見,家里真是好!和煦的陽光不時照進屋里,一股熟悉的木制家具的氣味飄在我的身旁。我甚至每走一個步子,每說出一句話,都感覺到萬分的高興與舒暢。
到了晚上六七點的時候,我和媽媽剛吃完飯,我就跑到屋里看書看我一個多星期沒看的《三十六計》、《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《幻想數學大戰》、《森林報》、《封神演義》我撫摸著一個多星期沒看的書們,愛不釋手,好像與它們分別了幾年,又重新與它們相見一樣。讀《三十六計》的巧妙運用,我喝彩叫好;讀《海底兩萬里》中的生死搏斗,我緊繃神經;讀《笑貓日記》的天真無邪,我愛不釋手;讀《幻想數學大戰》的戰火紛飛,我津津有味;讀《森林報》的不可思議,我大呼神奇;讀《封神演義》反出朝歌,我興奮不已!讀書的記憶是美好的,是投入的。一旦融入到書中的世界,你會發現這時候的世界,會比任何時候都更加美好,更加溫馨。
自己讀書的記憶是美好的,聽媽媽給自己念書更美好。
就在我津津有味地看完了分別已久的書本之后,我抬頭一看鬧鐘,呵,9:15了!讀書的時間過得真快啊!我連忙奔到廁所,刷牙洗臉,準備睡覺。就在這個時候,我耳邊響起了媽媽那慈祥和藹的聲音。
超超,先不要睡,聽我給你念一會兒書吧!媽媽說。
好啊,媽媽要念書咯!我興高采烈的說。
我躺到床上,蓋好被子,準備聽媽媽念書。媽媽不一會兒就過來了,她推門的聲音是那樣的輕,腳步也是那樣的歡快,使我不禁陶醉了。如此美妙的場景,我怎能不陶醉呢?
超超,聽好嘍!從前,有一個人叫笨漢斯,他媽媽有聲有色的念了下去。
有媽媽那甜潤而又和藹的嗓音念書當催眠曲,我很快就呼呼大睡了。
書的記憶真美好,我會一輩子喜歡讀書的,它可以給我帶來快樂,帶來歡喜,帶來思念,也可以帶來最美好的回憶。
六年級作文 篇4
我是一朵云,一朵屬于金陵的云。
我誕生在不知多少年以前的一個秋。那個秋并不是馬致遠筆下的那般寂靜,也不是白居易筆下的那般美好,而是戰火紛飛,群雄并起,從外地來到金陵逃難的數不勝數,有從咸陽來的,有從開封來的,也有的是從洛陽來的,狹小的金陵頓時變得擁擠,也正是那時候我第一次意識到金陵的美好。
不久,朱元璋一統了天下,登基于此。金陵頓時風光無限,全國各地的人都來朝拜,甚至還有金發碧眼的外國人,作為一朵金陵的.云,我十分驕傲。
從此我游手好閑,咦?瞧那仙境般的是什么地方?正值陽春三月,萬物復蘇,山上桃花各不相同,有的桃紅色,有的粉紅色,有的淡紅色……一陣風吹過,把我吹的暖洋洋的,桃花隨風飄落,如許多深深淺淺粉色的蝴蝶被一陣風驚醒,飄飄揚揚散落人間,漫步在其上空,空氣中舉步都彌漫著花香,真是“沾衣欲濕桃花雨”呀!眼前又是一片竹,那高潔的形象與桃遙相呼應,使得這山頭山間不素不膩剛剛好。山間的采茶女正閑聊,我才知道這叫牛首山。
密云多雨盛夏,我被刷上了黑漆,變成一捧水滴向玄武湖,湖畔楊柳依依,湖邊鴛鴦戲水,蓮花亭亭玉立,十分雅致,我便長眠于此了。
不知過了幾百年,我又化成了云,人們喊著號子:“鐘山風雨起蒼惶,百萬雄師過大江。”我睜眼一瞧,呦!這山真是綿延呀!南有紫霞洞,正中有中山陵,西有梅花山,北有功臣墓……其山勢何等險峻,宛如平原上忽然立起的一條巨龍,山上云霧飄渺,山下樹木蔥郁。
金陵啊金陵,我的故鄉,你是那么美麗,使我驕傲。
六年級作文 篇5
在奶奶家的后院里,種著一棵蒼翠而又高又的榕樹.
榕樹的正面對著墻,四周圍著生機勃勃的小草,上邊點綴著各色的小花.在花草的襯托下顯的格外得挺拔。
枝繁葉茂的榕樹向四周伸出雙臂,似乎要擁抱大自然,投入自然的懷抱.它有著四季的變化特色。
春天:
它悄悄地冒出了嫩綠的葉子,嬌嫩的葉子似乎就是剛剛出生的小孩子,調皮地,一點兒一點兒,慢慢地伸長開來.整棵樹煥然一新,放出誘人的綠色
夏天:
榕樹的綠帽子給人們帶來了涼意。樹上的小鳥歡快的唱歌,給翠綠榕增添了幾分生機。
樹的樹葉發出“沙沙”的聲音,似乎在向人們回應。夏天,給人們一種綠意安然的感覺。
秋天:
金色染黃了榕樹葉子。微風輕輕一吹。葉子像羽毛一般輕輕的飄落。像一只只金色的蝴蝶迎風飛舞。枯葉落在土里,化作肥料。為明年的榕樹做出了貢獻。
冬天:
赤裸裸的榕樹沒有一片樹葉的遮擋,迎著寒風,勇敢的站立著。和刺骨的寒風作斗爭。樹枝被風吹的左右搖擺。這就是冬天里堅強的榕樹。
榕樹,你的美沒有東西能與你媲美。你不但外表美,心里也美。我喜歡你堅強不屈的品格。
是那棵初中,奶奶家美麗的榕樹┄┄
六年級作文 篇6
南京,一座美麗的城市,這里的居民勤勞、善良……他們為南京增加了許多絢麗的色彩。
一個充滿歡樂溫情的圣誕節晚上,我坐在開往龍江小區的11路公交車上,外面的夜影美不勝收。到了寧海路這一站,上來了許多人。最后是一位老爺爺上了車,他看上去很老了,手上拎著一個小麻袋。老爺爺慢慢地從小麻袋里找出了一枚一元硬幣,投入到票款箱中,便要向車廂后面走去。“老頭兒,這可是空調車,要投兩元錢,知道嗎你?!”司機厲聲地沖著他喊到。老爺爺驚住了,全車廂的乘客也被司機這一聲斷喝給鎮住了,目光齊刷刷地投向老爺爺,車廂里的空氣仿佛也凝固了。老爺爺趕緊把手伸到麻袋里摸索,臉上露出了失望之色,他又翻遍了所有的衣袋,仍然沒有再找出一枚硬幣來。老爺爺無可奈何地向車下走去。這時,我真想幫助老爺爺,可看到司機那冷漠的臉,我又退縮了。
“叮”,刷卡機發出了一聲清脆的響聲。只見站在車門口的一位小伙子攔住了老爺爺。
“我幫老人刷過卡了”小伙子微笑地對司機說:“你身為一名司機,是為人民服務的,應該平等地尊重每一位乘客。你怎么能這么對待一位老人呢?”
“對不起,老人家,我為我剛才的態度向您道歉。”司機也認識到自己的態度不對而主動向老爺爺道了歉。
車廂里氣氛緩和下來。在小伙子的感召下,人們紛紛給老爺爺讓座。我一下子把老爺爺拉到我邊上的坐位上,“老爺爺,吃幾個‘甜蜜果子’,讓您的生活甜甜蜜蜜,開開心心。”把我心愛的奶糖塞到老爺爺的手上。“謝謝,你真上個好孩子!”老爺爺開心極了,眼睛都樂成了月牙兒。乘客們也掛上了笑容。頃刻間,溫馨與歡樂充滿了整個車廂。
這真是個快樂而又令人難忘的圣誕夜!
六年級作文 篇7
風雨之間 站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~寒風吹來,我不禁打了一個哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答...... 不知為何,心里有一點點難過,我站在風和雨之間,不知所措。風吹著我,雨打著我,我還是默默的站著。 想著今天發生的事,普普通通,毫無意義。大街上人來人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風和雨的聲音了,它們的聲音成了一首動聽的交響曲,我竟就覺得有些美妙......
再一次想一想今天發生的事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。 但是,那風和雨之間,我又有什么意義呢? 我伴著風雨之間的交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的走著,毫無目標的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。 我在風和雨,人與人之間徘徊,我發現風雨之間并沒有什么,只有一些美妙的,沒有規律的交響曲罷了。 在風和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......
六年級作文 篇8
春,如同一聲銀鈴般的輕笑,從東邊乘風而來,輕輕地,輕輕地,略過燕子的羽尖,穿過垂柳的新芽。悄悄地,悄悄地,落在地上,暈開冬日的殘痕,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然,睜開了眼。
早晨,好清爽!推開窗,迎面撲來的便是帶著綠色泥土味兒的春息。走進校門,便是朗朗讀書聲。“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”不錯的,一切都是新的:同學們身上新的校服,新的課本,新的知識,新的問候,新的祝福,新的學期,新的校園……春天,萬象更新的復蘇之季,是春,把我們的校園裝點的光彩奪目。
踏上我們的園中小徑,才明白過來,春風十里也不過如此,真正盛景便是春風拂過之時的百花齊放。玉蘭如同一位亭亭玉立的少女,矗立在枝頭,淡粉色的長裙隨風擺動,散出縷縷幽芳。梨花三五成群,擁作一團,遠遠望去,一片潔白,如霜,如雪,那濃郁的花香,早早遠飄十里。桃花也來湊熱鬧,迫不及待地爭相開放,開了的桃花,散發出陣陣清香,它們舒展著身肢,向著過路的學生,老師,展示著,生命的光彩。沒開的呢,如同個個害羞的小姑娘,“猶抱琵琶半遮面。”躲在綠葉后邊,悄悄睜開迷蒙的雙眼,瞧著這個美麗的世界。
樓頂上,幾只鳥兒飛飛停停,嘰嘰喳喳地叫著,鬧著,好似談論一路上大大小小的所見所聞。一片潔白的花瓣乘著風,悠悠的,悠悠的,帶著一份獨屬的幽香,飛向遠方。大小兩只羊,慢慢跺出羊圈,低下頭,悠閑地嚼著獨屬于他們的,那份鮮嫩多汁的大餐。下課鈴如約而至,一串銀鈴般的笑聲打破了這片寧靜,小池上金子般的陽光在那一刻被打碎,沒一會兒又再次拼了起來,他們笑著,鬧著,那喧鬧聲,再次給這片綠地,增添了幾分生機。
俗話說的好“一日之計在于晨,一年之計在于春。”讓我們攜手共進,在這個春天,每天進步一點,做最好的自己。
六年級作文 篇9
“又不乖了,又不乖了!”一聲響亮的怒吼。唉,媽媽又在生氣了!看她一副恨鐵不成鋼的樣子,我真是哭笑不得,不就是放學了,看會兒電視,又沒說不做作業,只是稍微放松會兒。一會兒響聲再起:“就是生活太好了,不像向我們小時候過的日子,只要你學習,還不知足嗎?”這等類似的話語,只要媽媽一生氣,就會脫口而出。
每每說起前塵往事,媽媽臉上總是露著喜悅,透著興奮,藏著苦澀,結合著五彩表情,一講起來又是滔滔不絕:
“那時候讀書,都是自己帶冷飯吃。配上一個咸鴨蛋,和你阿姨一人一半,每天午飯就這么湊活著。你看我現在看到咸鴨蛋,就一陣反胃。等到放學回家,肚子餓得咕嚕響,就拿凳子墊高,夠到掛得高高的飯簍,抓一把冷飯就往肚子里送,那個味道就像現在的山珍海味般美味!填飽肚子,就要干你外婆吩咐過的活了:你手里抓一把秕谷,呼喚一聲,公雞母雞都來了,圍著你咯咯咯咯叫,有幾只調皮的甚至還會來搶,紅尖嘴朝你手心啄來,癢癢的。我趕緊往場子里一撒,雞群又跑開了,尖尖的嘴麻利地啄,發出嗒嗒嗒嗒的響聲,嘿嘿,幸福啊!可不能長時間看著,得趕緊找二齒鐵耙,還要挖土找蚯蚓來喂鴨呢。那鴨子可機靈著,見了鐵耙,立馬圍著我團團轉,那親熱勁兒,還真說不出來!隨便找一處有土的墻角,翻開上面的石塊,呦喂,紅紅的蚯蚓一扭一扭的,那可是鴨子們的最愛!接著就去割草了,綠綠的鵝冠草放給鵝吃,嫩嫩的革命草攤給豬吃……家禽家畜喂飽了,才準備燒晚飯給自己吃。蔬菜從自己家地里挖來,至于葷菜到處都有,夏天可以去河里抓魚,摸螺絲,冬天可以吃雞蛋鴨蛋,烤鲞。什么都要做,樣樣都要會。
“那時雖然不富裕,但是干得不亦樂乎,一天到晚總有用不完的勁兒,日子倒也是有滋有味!
“哪像你們現在,吃的穿的,樣樣齊全,還不知足呢?”說到這里,媽媽竟又恢復了她的“真面目”!
老媽,你知道嗎?聽完一切的我可真有些沖動,真想跟你一起回到你們那豐富多彩的童年,那樣自由,那樣快樂,可可惜這樣的愿望終究是不能實現的。唉,一個“70”后的媽媽,一個“00”后的女兒,童年竟是有那樣的天壤之別!
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