小學二年級作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩，像一棵大樹的枝葉那么多。但是，我最喜歡的還是在補習班和朋友們一起的時光。
今天下午一點，我和三個小伙伴來到補習班，第一節(jié)下課到了，我們四個玩起了彈筆的小游戲。首先，我們是通過石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊，李遙和沈晨陽一隊。開始戰(zhàn)斗了，陳俞鋒是我們的肉盾，因為他的筆比我的重，而李遙則是他們隊的肉盾。規(guī)則是一不碰二，不殺三，動者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風三連踢，差一點就碰到了。李遙就差一毫米了，他趕緊逃走，我直沖上去，但并沒有碰到，沈晨陽來了一個飛上太空。陳俞鋒來到李遙身邊，李遙只輕輕一動，我和沈晨陽也是，這時我心想：李遙你個大傻瓜這下中招了吧！
又到了陳俞鋒攻擊的時候了，他一個帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是，老師動了動嘴：“上課了！”就這樣，我們的下課好時光暫停。
這件小事，讓我發(fā)現(xiàn)了時間過得真快，所以無論做什么事情，都要抓緊時間。
小學二年級作文 篇2
天氣漸漸涼了，大雁南飛。媽媽說：“秋天到了!”這是真的嗎?一大早，我們來到公園去尋找秋天。
一走進公園，我就發(fā)現(xiàn)樹上的葉片變色啦：有的變黃了，黃澄澄的;有的變紅了，就像一團團燃燒的火;還有的依然是碧綠碧綠的，真是層林盡染，風景如畫啊!
走在小路上，隨處可見一盆盆盛開的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的金黃金黃......五光十色，美麗極了!你看，那一盆盆千姿百態(tài)的菊花，多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優(yōu)美的舞蹈啊!
原來，秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)，令人陶醉!
小學二年級作文 篇3
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，我一大清早就起來了。我想今天是媽媽的節(jié)日，該送媽媽什么呢？
有了，就給媽媽做一張賀卡吧！我找來一塊硬紙板，在上面畫了兩棵樹，一棵是大的，一棵是小的。就像我和媽媽一樣，我在媽媽的懷抱中健康的成長。并在另一面寫上“節(jié)日快樂”四個大字。我想再給媽媽買一件禮物吧！可是我沒有錢，我就去找爸爸資助，爸爸很支持我和我一起去服裝店給媽媽精心挑選了一套運動服。因為前兩天，媽媽看見王阿姨穿著這款式的衣服，她非常喜歡，但是舍不得買，所以我才要給媽媽買這衣服。
回到家后，我把賀卡和運動服悄悄地放在書桌上。媽媽下班回來看見了，抱住我說：“你真是乖孩子，知道給媽媽送禮物了！”看見媽媽燦爛的笑容我也笑了。
小學二年級作文 篇4
冬天的美，在于冬天的純潔。
瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從蔚藍的天空中，飄飄悠悠的落下來，還不時的打著旋兒。一團一團的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點成一片銀色的世界。這時的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒有一絲雜念。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機勃勃，不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來年跳動的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來美好的家園。
冬天的美，在于冬天的活力。
冬天是一位長不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶，用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長。還有時候，冬爺爺會拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺地溜進我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上，歡快的`吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天來了，春天還會遠嗎?”
小學二年級作文 篇5
我是一個住在河邊的人。有一天，我和家里的小狗旺旺到河邊玩耍，發(fā)現(xiàn)河里的魚兒都浮在河面死了，只看見一條小魚游過來告訴我說：“水又臟又黑，水草和小蟲都沒有了，我的兄弟們天天挨餓”。小魚說完流著淚游走了。
我和小狗旺旺往河的上游跑去，看到了一座造紙廠正在往河里排放著黑水，黑水得意的對我說：“都是我們害小魚死掉的，哈哈哈哈！”噫，造紙廠周圍的一片森林怎么不見了？黑水又說：“人們把森林和青草都砍掉加上我一起做成紙的原料了”。
這時，一場暴雨不期而至，那些沒有了綠樹和青草保護的裸露的黃土被沖進河里，河水暴漲，混濁的洪水淹掉造紙廠，又沖走了河邊的汽車和公路，我的小狗旺旺也被洪水吞噬了，我跳進河里奮力救出了小狗旺旺，可是我們居住的房子卻被沖垮了。
后來，人們知道了這些洪水泛濫、生靈涂炭的惡果都是砍伐森林和草地造成的。我也參加了植樹造林的活動，保護環(huán)境真重要！
小學二年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進門久看見美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點東西吧！誰知小魚很調(diào)皮，我差點摔到河里，因為我扔下的瓜子太大，一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒有成功，被一條大一點的魚搶走了。看見小魚兒很高興的在我面前游來游去，就好像說謝謝你的食物。我還仔細的觀察了小魚的模樣，很像老師說過的梭一樣，這一群群可愛的小魚真有趣！
小學二年級作文 篇7
在一條清清的小河上，有一座獨木橋，在橋的一邊住著一只白山羊，在橋的另一頭住著一只黑山羊。
一天，白山羊要去河對岸的小松鼠家，于是白山羊興高彩烈地走上了獨木橋，白山羊沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)黑山羊從橋的另一端走過來了，于是老遠就叫起來：“走開，別擋著我的路。”黑山羊一聽，氣得火冒三丈：“你是什么東西，我為什么要讓你？”白山羊一聽飛快地朝黑山羊撞去，黑山羊朝白山羊踢去，只聽“撲通”、“撲通”兩聲，它倆都掉到了河里，它們拼命掙扎，頭浮出了水面。
它們互相看了看，臉紅了，“如果我們當時懂得互相歉讓，我們也就不會掉到河里了。”說著，他們在對方的幫助下，上了岸。
小學二年級作文 篇8
有一天，雞弟弟在河邊玩耍，它看到河里有一條小魚。雞弟弟高興極了，它急忙伸手到河水里想把小魚抓上來，結(jié)果卻掉進了水里。雞弟弟不會游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”
正在岸邊樹下乘涼的鴨姐姐聽見了，鴨姐姐急忙跑過來，鴨姐姐會游泳，鴨姐姐跳下水，它把雞弟弟救上來。雞弟弟很感激鴨姐姐，就在河邊的草地上摘了很多五顏六色的鮮花，它把這些鮮花做成一個漂亮的花環(huán)送給了鴨姐姐。
雞弟弟說：“謝謝你，鴨姐姐，謝謝你救了我!”
鴨姐姐笑著說：“不用客氣，好朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”
小學二年級作文 篇9
未來的神奇教室是什么樣子的呢？要想知道，就和我一起穿越到20xx年看看吧。
那時候的教室又寬敞又整潔，總面積有60平方米。明亮的燈光，整齊的桌椅，干凈的地面，窗臺上還有一排小花。這么舒適的教室，還有誰會辜負老師期望，不用心聽課呢？
當你進入教室時，廣播里會傳來聲音：“同學們，早上好”。接下來，各種各樣的公式將伴隨耳邊，一直持續(xù)到早讀鈴聲響起時才停下。
上課時，投影儀會根據(jù)老師講課的需要自動顯示圖片和文字。上歷史課時，還能利用動畫的形式讓同學們記住某個歷史人物和時間，能手把手教出好學生。
那是課桌海鷗感應(yīng)功能。只要按一個按鈕，就可以用手指在課桌上練字。只要再按一次那個按鈕，就可以關(guān)住了。
那時候的課桌還會有感應(yīng)功能。只要按一個按鈕，就可以用手指在課桌上練字，只要再按一次那個按鈕，就可以關(guān)住了。
下課時，有專門放運動器材的柜子。只要在上面輸入器材的名稱，柜子就可以把需要的器材自動輸出。運動完之后，一定要把器材放入輸入口。按鍵后，器材就可以自動歸位。閱覽室也可以自動借書，輸入歸還的日期和書名，就可以借走了。
其他的我就不說了，這個教室還是有很多功能哦，要想知道，就等著20xx年的到來吧。
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