【精品】八年級作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是傳播知識的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識。
我簡陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學幻想方面的，也有文學百科類的。每當我拿起一本書時，書就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會帶上一本喜愛的書。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續看書，可是看見媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見一本新書時，我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當我擁有一本新書時，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠伴我成長。
八年級作文 篇2
泉奔流不息，石不可阻，草不可攔，奔騰入海，方成其大；木茁壯成長，風不可摧，雨不可擋，茂密為林，乃成其廣在追求理想的道路上，我不知疲倦地前進，正是因為不懈追求的精神鼓舞著我。
我們也許從小就樹立了遠大的理想，但隨著時間的推移，我甚至覺得有些不切實際，有些太遙遠，更有可能懷疑自己的理想。這時，我有幾分想放棄，但我明白，只要不斷追尋，不斷努力，就一定會有成果。在這個過程中，我們放棄過、傷心過、流淚過，但我又重新振作，再次微笑，勇往直前。我逐漸懂得生命注定要為理想揮灑，不要憐惜自己的墨汁，全力地去追尋吧！無怨無悔這種追求理想的精神始終鼓舞著我。
很多時候，我把遠大的理想分為一個個小的目標，逐步去實現，腳踏實地。我曾經有段時間狀態低迷，做任何事都做不好，我甚至開始質疑自己的能力，突然覺得即使是很小的目標都難以完成，不免有些退縮與回避。但此時的我，仍深知越是想逃避的時候就越應該勇于面對，越是想退出的時候就越要堅強前進。這種追求理想的精神一直鼓舞著我。
實現理想的過程中，必然要經歷許多事情，要處理和面對各種各樣的困難。我時常感到有一絲無奈和厭煩，漸漸演變成對理想既迫切又難以實現的矛盾心理。在這種情況下，就更要心平氣和地看待理想。我認為，這時不可急于求成，實現理想畢竟不是一天所能完成的事，索性腳踏實地，慢慢實現。這種追求理想的精神不斷鼓舞著我。
在追求理想的途中，我將無悔的青春獻給摯愛的風景，行而不辛，滄而不蒼，承而不沉。其實，這種追求理想的精神正是“漫觀潮起潮落，心隨云卷云舒”的心境，這種追求理想的精神一直鼓舞著我！淡泊明志，寧靜致遠。
八年級作文 篇3
我長大了，我擁有了自己的溫馨小屋。
我的小屋不是很大，一進門，對面擺著可愛的書桌姐姐和椅子妹妹，她們身穿桔色套裝，上面繡著月亮和星星寶貝。書桌上面有聰明的電腦公公，旁邊站著高大的立柜叔叔，側面靠墻放著親愛的床阿姨，還有淘氣的床頭柜弟弟。他們每天陪著我成長。
傍晚，我放學回家，按開臺燈按鈕，用玻璃做的蘭花燈罩綻放開來，我的小屋亮如白晝。我坐在椅子妹妹身上，從書包里拿出作業，放在書桌姐姐的上面開始寫作業。有時我會麻煩電腦公公幫助我查找資料，電腦公公是世界上最聰明的人，他知識淵博，思維敏捷，有什么難題，只要告訴他，很快就會得到答案。
寫完作業，我打開立柜叔叔的門，把我的睡衣拿出來，換上睡衣后坐在床上讀兩篇優美的散文。當瞌睡蟲飛來的時候，我投進了床阿姨的懷抱，蓋上絨絨的棉被，進入了甜甜的夢鄉。
八年級作文 篇4
聽著悲傷的歌兒，心情就會降到0度起點線，想起往事，想起朵朵……
我們在一起的時間并不長。那是一個快樂的雙休日，爸爸從外面回來，對我說：“燕楠，看我帶來什么了？”爸爸的神秘讓我更加好奇。咦？小松鼠？好可愛哦！活蹦亂跳的，從第一眼看到它，我就喜歡上了它。我把小松鼠帶回臥室，拿出許多好吃的喂它。
過了幾天，它一點東西也不吃，總是往外探頭；過了不到一個月的時間，因為渴望自由，小朵朵離開了我，永遠地離開了我……
想起我們在一起的快樂時光，我笑了；想起因為我一時的快樂扼殺了一個脆弱的生命，我哭了……我呆呆地望著眼前的這一切，仿佛一切都不會再重來。
如果能夠挽回這一切，我一定不會這樣做。
八年級作文 篇5
母親是我一生的花，她就像家里的那棵桂花樹，永遠那樣那么青翠那么美，我真的愛我的母親！
秋天像個天使幫人們驅趕炎夏，炎夏很識趣似的！早早地離開了。秋天來了，悄然無聲地來了，連我都沒感覺到，桂花像調皮的小孩，早早地開放了。橘紅色的花團像那被染紅的云團好像一碰就沒了，那么若離若即，虛無飄渺。
我和母親喜歡來到桂花樹旁邊來玩一下，我那時感到母親是是我的唯一的依靠，我喜歡與母親一起玩，我感受到無比的幸福。那是無法用語言表達，總之我十分十分十分喜歡那段時光。那是我無法忘懷的。
桂花香勾起了我的回憶：下午是飛快的，像一陣風似的，刮走了許多時間。陽光懶洋洋的，十分溫柔地照著，心里暖陽陽的，十分舒服。我與母親享受這美好的下午，我們伴著美麗的桂花樹！安靜地入睡。
秋天，蜜蜂也很勤勞，總是在花團之間跑來跑去，忙得不亦樂乎。我醒來時看見有許多蜜蜂，我很害怕，我被蜜蜂蜇過好多次，我真的害怕，我好彷徨，我在原地不敢動，就讓蜜蜂在我眼前飛來飛去。我真的快不能呼吸。我感覺世界好像被凍結，天空灰蒙蒙的，好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶瑩的眼淚情不自禁地流下來了。我好渴望有人來救我，我“陷”在深不見底的黑洞里，我快發瘋了。
母親醒來看見我這副模樣，臉上露出痛苦的表情。立刻撲過去抱住我，呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我，一邊哭著對我說：“不要怕，還有我呢！我可是你媽媽，有我在不用怕！”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了，時不時有幾個桂花落在母親的身上，顯得那么唯美，我覺的母親就像天使，擁我入睡，我倒在母親懷里，那么溫暖。我喜歡母親，喜歡母親的溫柔，喜歡她的善良，喜歡她的溫暖。
陽光漸漸的下山了，只留了幾道殘陽，也是那么的唯美，那么的紅艷。好喜歡。
秋天很快的過去，之后就不留一點痕跡。可是桂花樹依然在，沒有因為冬天來就凋謝，花開花落，仍然那么美麗，風韻猶存。母親就是我的花
八年級作文 篇6
魚洞城是個充滿繁華之氣的小城市。
魚洞的入口是魚胡路，這里有魚胡大橋，大橋由兩條單行道組成，是座有兩個石拱的石拱橋。橋越過箭灘河，箭灘河是條小河，河水綠油油的，像是被周圍的花草樹木染綠似的。
過了魚胡大橋，右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔，具有現代化的氣息。
魚洞的路不見寬，因為魚洞是個老城，馬路四周的樓房奇特無比，有的高、有的矮、有的寬、有的窄，顏色也是各種各樣。到了晚上，街上像開晚會般熱鬧，街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的車來來往往、川流不息，路旁的彩燈歡歌笑語，構成了一副美麗的景象。
順著路往前走，不一會就到了巴渝名校魚洞二小。她的知識大門永遠向我們敞開著，讓我們走向世界，走向未來。魚洞二小非常美麗，同學們在這知識的海洋里快樂地暢游。
魚洞二小的對面就是有名的大商場——新世紀，那里的物品應有盡有，每天魚洞百分之三十的市民在那里購物。隨著魚洞的不斷發展，不久，步行街的巴南新天地就要開張了，那時會更熱鬧。魚洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚洞與主城區之間的渝南大道的擴建很快就要竣工通車了，不久的將來，魚洞人氣會更旺，經濟更發達。
我住在魚洞，魚洞是我的新家，我在那里好好學習、生活。每一天都很快樂。
八年級作文 篇7
喂，那個誰，你別拽別以為這個世界就是你的我告訴你，你若不努力，遲早有一天你會被別人無視，或許你在別人眼里什么都不是，所以你要好好的努力！！
喂，那個誰，你別驕傲別以為就你最優秀我告訴你，你若繼續這樣的話，遲早有一天你會從高處跌到低谷里來，你聽到沒有，別這么的自以為是，比你優秀的人多了去了！！
喂，那個誰，馬上就要開學了就有走進初三的殿堂你要有點迫切感了，你要努力奮斗拼搏爭取考到好的高中來，初三別怕，沒什么的咬咬牙就過去了，你要為了支持你的人更加的要努力哦千萬不能讓他們失望。平時不要總想著玩了，如果你這樣，別人在努力，你卻在他們的后面傻傻浪費時間，過后遠方的他們已經走遠了，然而你卻在原地打轉。孩子同學不管這一年有多少委屈＼多少挫折＼多少恐懼＼多少不滿＼請你考到重點高中來好好的發泄吧，不然到時候你有什么臉面。別人會笑話你的，你要證明給他們看，我的努力沒白費，我是最棒的！！加油！！
喂，那個誰，在生活中凡事要忍忍管別人這么說，做好自己才是最主要的，管他別人在這嚼舌根，管他們說你的壞話，反正那只是他們以為。所以凡事看開點！！
喂，那個誰，你知道我有多么多么的希望看到你那笑容嗎，是那種成功的笑容，是那種努力得到回報的欣慰的笑容，是那種發自內心的笑容。你知道么。
喂，那個誰，你一定一定要努力哦別讓我失望！！
喂，那個誰，你知道是誰嗎。
喂，那個誰就是我。
八年級作文 篇8
時間的`腳步不曾停下，它讓我們改變太多又收獲太多。得到太多又失去太多。轉眼間，時間的腳步行進到三周的末尾，時鐘的滴答聲提醒我，該寫總結了。
一周更比一周新。這三周又發生了哪些值得我們記錄在文字中的事呢？別著急，請聽我細細道來。
優秀干部好榜樣
這三個周的值日班長表現都還不錯，不過最好的，還是要數本周的值日班長劉沂松及其她的助理柏思懿了。她們本周的工作那叫一個漂亮!劉沂松一上任就立即對班級展開了管理。處理矛盾，批改加分，記錄違紀。一切都做的那么井井有條。再來說說柏思懿，她可是不鳴則已，一鳴驚人啊！別看她平時不言不語，學習也不太好，可人家在班級管理這方面可是能手。她從每一個細節抓起，力求完美，無時無刻不在關注著集體。她上臺總結落落大方，吐詞清楚。加分，扣分公平公正，毫不含糊。真不愧是班長的得力助手。
帶傷上課好學生
在剛剛過去的運動會上，我們班的同學曹詩鶯不幸摔倒骨折。在醫院接受了約四個星期的治療后，終于在上周一的早晨，再次與同學們重逢了。當他杵著拐杖一步一步艱難的走向座位時，我們全班響起了熱烈的掌聲，我們不得不為曹詩鶯的精神所感動。難以想象，一個人的腳部骨折該有多么痛苦。難以想象，曹詩鶯每走一步該有多么艱難。難以想象，腳上被植入了用以固定的鋼板該有多么難受。但她卻用對學習的渴望戰勝了這一切。甚至連腳上的繃帶還沒有拆就到了學校。與之有著相似遭遇的還有李宜人，不過他要相對幸運些，只是腳上的骨頭錯位了。但即使是這樣，他也要忍受常人無法忍受的痛苦。每天，他都要穿著一只特殊的鞋上下學，上面布滿了堅硬的鋼板，以便用于固定受傷的腳。可以想象，在寒冷的冬天里穿著一只冰冷沉重的“鐵鞋”上學是有多么痛苦。
認真學操好集體
在上周，老師終于宣布要教操了，我們全班都為之興奮不已。在老師教操時，我們都注視著老師，觀察他所做的每一個動作，領悟其中的要領。在學的過程中，沒有一個人敢于馬虎，都認認真真的做好每一個動作。老師也會時不時提醒同學們重點動作。有時，老師還會親自去教某一個同學，直到他吧那個動作學會為止。我相信，只要我們認真學操，在本次的體操比賽中，我們定能奪得桂冠。
這三周發生的事太多了，當然遠不止這些。但是，無論什么事，都能表現出我們在爭優，我相信，只要我們不斷進取，成功，就在離我們不遠的地方。
八年級作文 篇9
背著沉甸甸的書包，我踏上了公共汽車，車窗外一輪美麗的夕陽掛在天邊，在猩紅的晚霞陪襯下熠熠發光，它給天空映上了金色圖案，為大地披上了玫瑰色的睡衣。但我無心欣賞，期中考試臨近，一大堆的作業還等著我，今天是母親節，老師還布置了篇寫母愛的作文，我苦笑了一下，是不是太幼稚，想著今天早上與媽媽還為整理書包大吵了一頓，怎么寫母愛？每天徘徊在學校與家之間，面對沉重的學業壓力，我麻木的感覺不會愛了。還是趕緊補覺吧，我靠著窗子閉上了眼睛。
“媽媽，這個字怎么讀？”一個纖細的聲音跳入我的耳朵，循聲看去，原來是坐在前排的一個可愛的妹妹，正眨著兩只明亮的大眼睛，用手指著一個她不認識的字問媽媽。坐在她旁邊的媽媽轉過頭，看著女兒手指的地方，和藹地說：“這個字念‘愛’”。“愛？”小女孩重復著媽媽的發音，不解地問：“那什么是愛呢？”我微微一愣，這可是個深奧的問題，我很期待媽媽的答案。媽媽想了想，微笑著說：“媽媽喜歡你，這就是愛呀！是一種平凡深切的愛，你的老師喜歡你，也是一種愛，是一種關心教導的愛。”小女孩點了點頭，又問：“那我喜歡媽媽，喜歡老師，是不是一種愛呢？”“當然是。”媽媽輕輕撫摸著小女孩的頭溫柔地說：“你喜歡媽媽是一種真摯永遠的愛，喜歡老師是一種尊敬的愛。這些都是愛，都會令人溫暖，令人快樂。”媽媽說完，女孩笑著躺入媽媽的懷里，笑得那樣天真，那樣燦爛。夕陽的余暉灑在母女倆身上，把母親映襯得那樣慈愛，把女兒映襯的那樣幸福，也把母女之間永恒不變的愛，映襯得那樣溫暖，真摯。
這就是愛了，我的眼睛微微有些濕潤，我多久沒對媽媽說我愛你了？好像還是在幼兒園吧。如今我的生活中好像只有抱怨，我埋怨媽媽嘮叨，埋怨大人不理解自己，總覺得自己是世上最不幸福的人。可是我有何曾去關心身邊的親人的感受呢。
車進站了，上來一位滿頭白發，手持拐杖的老人，女孩的媽媽立刻起身，主動攙扶老人坐到她的位置上，老人十分感動，連身道謝。女孩仰起頭，拽拽媽媽的衣角問：“讓座也是一種愛嗎？”女孩的媽媽笑著說：“是呀，讓座也是一種愛呀，一種人與人之間互相理解的愛，更是一種使人互相感到溫暖，感到快樂的愛。”女孩的媽媽眼中閃動著清澈溫柔的光。女孩笑著使勁的點頭，露出天真美麗的笑容，并認真地說：“媽媽，我也要做一個有愛的人，讓我身邊的人都因為我而感到快樂。”女孩媽媽的臉上笑容依舊安詳，此時的笑容好像又多了什么，一定是她認為她的這些教導滿足了女兒的心靈需求。
我和母女在同一車站下車，母女的身影在夕陽的余暉中漸漸模糊。然而那位母親優雅的語言和美麗的微笑，卻清晰地留在了我的腦海中。
心靈需要滋養，人生的愛就在我們每個人身邊。忽然間我明白了老師要我們寫作文的含義，愛原來就在我身邊，我邁向家的腳步立即輕盈起來。我要回家對媽媽大聲說：“我愛你！”
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