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小升初滿分作文

時間:2021-03-03 17:10:19 小升初 我要投稿

實用的小升初滿分作文集合四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小升初滿分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小升初滿分作文集合四篇

小升初滿分作文 篇1

  我有一個姐姐,該怎么說呢。整天嘻嘻哈哈的,對我很兇很兇,但是有時候又很好很好。

  我懷疑她提前更年期了,話說昨天又大戰了三百回合,每次都是我一把鼻涕一把淚的求饒她才繞了我。不然我肯定鼻青臉腫的說。她很早就開始銷售了,她自認為是銷售,但我每次都說她是小販,最好被城管抓起來游街。每次這樣想我就開心多多了,笑個不停。

  她現在17歲已經淘寶店開好了,賣了一年的衣和美瞳。現在開淘寶,他們說她賺錢了,只有我們才知道她是多少累。每天都是晚上兩點睡,我起床去上廁所她還在埋頭打字,因為銷售量不高經常難受。

  淘寶才剛剛開,但是她已經沒信心了。對于她來說,沒信心這個詞從來不會出現在她頭上,可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]我知道她難受。原本的藍圖被消磨的一干二凈了,我想我該支持她一下。謎語大全及答案

  以前賣衣的時候不管刮風下雨都堅持去送貨,不睡懶覺。沒有自己的娛樂活動也一聲不吭,我知道她在為以后努力。想讓自己有更豐富的經驗,我覺得我姐是最棒的,她不知道我對她的感情。

  其實我是愛她的,姐老是說,我們是一個個體。我們會永遠心連心的,血濃于水,我真的很心疼她的努力。但是上帝好像沒眷顧她,淘寶這么多店鋪,她的什么時候才會被發掘。

小升初滿分作文 篇2

  雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

  畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

  畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

  畢業樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

  “天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

小升初滿分作文 篇3

  1、外貌描寫式開頭

  即人或物的面部特征、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真,使人或物的形象豐滿,達到呼之欲出的效果。

  如:我,一個貪吃懶惰的孩子,順理成章地長成了一副豬八戒模樣,日趨膨脹的肥臉,把本來就不大的眼睛擠得越來越小了,每次都要費勁睜開眼睛,才能看清這美好可愛的世界。(選自《懶的報應》)

  2、性格特征式開頭

  即以人物的性格、習慣、品質等特征作為文章的開頭,直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、準確、精彩。

  如:我有一個怪媽媽,待我好時溫柔似水,什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠;可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵,甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自《多面媽媽》)

  3、開門見山式開頭

  即指開頭不拐彎抹角,簡潔明了地直接進入文題,干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

  如:王加麗是個勤奮好學,樂于助人,熱愛集體的學生,老師和同學都喜歡她。(選自《我的好朋友》)

  4、環境描寫式開頭

  即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景,達到烘托人物心情,或表現人物形象,或突出主題思想的藝術效果。

  如:傍晚,天忽然變得陰沉沉的,霎時間,狂風呼嘯,黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自《那天,我真后悔》)

  5、巧設問題式開頭

  即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念,以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種:

  1、反問式開頭。

  2、設問式開頭。

  3、疑問式開頭。

  不管用哪種形式開頭,都要為主題思想服務的,要有神秘感、新奇感。

  如:奇怪!“母子上車處”怎么站了四個身強力壯的大男人,而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識字?(選自《假文盲》)

  6、心理描寫式開頭

  即以人的思想、心情作開頭,主人公的喜怒哀樂,都可以以準確的語言表現出來,創造出一種心理氛圍,給讀者以強烈的感受,增強文章的感染力。

  如:第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上,第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費,激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起,同學們一定會羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。(選自《第一次登報》)

  7、形象比喻式開頭

  即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物,而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物,然后再逐步深入地寫內容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動、貼切。

  如:老師,您是永不叫累的園丁;您是輸送養料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(選自《老師頌》)

  8、妙用排比式開篇

  即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起,表達統一思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開頭對表現人物特點,敘述事情經歷,表達思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,強烈的語言氣勢,工整的詞句韻律,情與美的完美結合,給讀者以美的享受。

  如:我即將告別生我養我的故鄉,告別親我昵我的親人,告別親切善良的鄉親,踏向南下的列車,去追求我的理想,我的信念,我的燦爛明天!(選自《走出家門》)

  9、對比渲染式開頭

  即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面并列出來,形成鮮明的對照。對比手法開頭,可以突出中心,加深讀者對人物或事件的印象。

  如:我有一個經常豎著大拇指夸我“精彩極了”的'媽媽,還有一個經常皺著眉頭訓我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(選自《兩種愛》)

  10、揭示中心式開頭

  即在文章開頭就將人物的思想品質,或事件的意義,或景物的特點,或揭示的哲理等交待出來,以突出作文的中心。

  如:我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識,是書教會我怎樣做人,是書給我了許多的喜怒哀樂……(選自《我要“嫁”給書》)

  11、直點文題式開頭

  即在文章的開頭就點出了文題,讓讀者直奔問題所要說的內容,一目了然,不易跑題。

  如:假如我會克隆,我一定要克隆幾個我自已,幫我做各種事。(文題是《我要克隆幾個自己》)

  12、名人名言式開頭

  即引用名人名言作為文章的開頭引語,使文章的角度站得更高,中心提煉的更準確,文章顯得更有文采。

  如:記得程頤好像說過:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,也就越能體會到其精妙之處。我從小愛看書,同書中的主人公同呼吸,共命運,時常達到廢寢忘食的地步。(選自《書趣》)

  13、言語描寫式開頭

  即直接從人物的語言或對話入手開篇,使讀者剛一接觸文章就如見其人,如聞其聲,使人物形象更加鮮活。

  如:“懶蟲!快八點了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河東獅吼般地叫聲,逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。(選自《我眼中的媽媽》)

小升初滿分作文 篇4

  在一個神奇的地方,有一位時間女王,她是主宰世界萬物時間的人。而這個神奇的國度,叫做“時間之國”。時間之國可以跳轉空間,有許多時間的法力。時間女王有四個美麗的女兒:大女兒利迪婭,二女兒奈芬拉,三女兒安芙妮以及小女兒愛麗絲。但是,時間之國的法力似乎在一天天減弱,可誰也不知道這是為什么。

  有一天,時間女王把她的四個女兒召集到時間廣場,和藹地說:“親愛的孩子們,你們都長大了,眼看時間國度的法力在一天天減弱,你們該為它做點貢獻了。誰能最先找到自己的丈夫,誰就可以繼承王位,并出現無比強大的力量,拯救整個時間之國!愿意嗎?”四個女孩都堅定地點了點頭。

  很快,大女兒利迪婭便找到了心儀的丈夫,可是,他們之間并沒有產生時間女王所說的那“愛心”的強大力量,況且還需要其他三姐妹的“信念”、“勇氣”和“善良”。時間女王對利迪婭說:“孩子,你們并沒有產生真正的強大力量,說明你們不是真心相愛的,再找找吧!”利迪婭只好和她的丈夫分開了。隨后,利迪婭找到了自己真正的“丈夫”,并出現出了強大的“愛心”。妹妹們都前來祝賀她,她自己也很高興。

  二女兒奈芬拉呢,卻并不著急,她相信自己有一天終會遇到那個心中的“他”。果然,老天開眼,在一次熱鬧的假面舞會中,她看到了一位優雅的時間王子。他們在舞會上共同跳舞,有了“信念”。旁的人都半開玩笑半認真地說奈芬拉很幸運,一次就找到了王子,不像利迪婭那樣找了兩次。

  三女兒安芙妮卻是找了三次才找到自己的時間王子。第一次的時候,她居然陰陽差錯地喜歡上了一個普通人。姐姐們和妹妹都勸她說這樣會壞了皇家的聲譽,搞得安芙妮傷心了老半天。第二個呢,也是在舞會上認識的。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下來,但那位“王子”卻十分丑陋,安芙妮差點昏了過去,她發誓,以后再也不參加假面舞會了!直到有一次,安芙妮在賞花準備回去的時候,腳下一滑,她以為自己要滑倒了,可這時候,一位看起來很優雅的銀發王子接住了她:“你沒事吧?”“沒……沒事……”她的臉像個通紅的番茄,說:“我可以……做你的……妻子嗎?”“當然可以。”他輕輕一笑。“勇氣”便出現了。

  只有小女兒愛麗絲遲遲沒有找到自己的王子。姐姐們都安慰她,說遲早要找到的。是嗎?愛麗絲卻不這么想。時間女王本來是打算把王位給利迪婭的,因為她是最先找到丈夫的,可又想想,愛麗絲還沒找到丈夫呀!于是,時間女王就推薦給愛麗絲了幾個,可是愛麗絲并不滿意,她說:“可我并不想找丈夫呀!”

  功夫不負有心人,時間女王終于看到了愛麗絲眼中的亮光,那是一位白兔王子,藍色的眼睛閃爍著湖水般的光芒,頭上的禮帽恰到好處,優雅的禮服上別著一個黑桃,拿著撲克黑桃手杖。愛麗絲和他不知怎么的就認識了,出現了“善良”。時間女王高興地說:“愛麗絲,你終于找到自己的丈夫了!我要把王位繼承給你!”姐姐利迪婭說:“為什么啊?您不是說最先找到丈夫的人可以繼承王位嗎?”“因為……”時間女王頓了頓,有點孩子氣地說,“這是秘密!”“啊——”姐姐們長嘆一聲,但還是衷心地祝賀著愛麗絲。

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