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中考作文

時間:2021-03-03 12:43:24 中考 我要投稿

【熱門】中考作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的中考作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中考作文錦集七篇

中考作文 篇1

  自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨萱妍,綻盡風情向小園”;她繪制出別致風景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。古往今來,文字記錄了自然的綺麗,它在紙面上自由揮灑,將大自然的變遷與奉獻永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書籍,恍若置身其間,不由得用心來體會自然的心跳。

  自然賦予了人類生命,讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對寶石,這是明亮的天窗,讓我們用眼睛看自然;她為我們調制出奇妙的香氣,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我們心曠神怡;她教會鳥兒唱歌、教給溪流作曲,讓我們聆聽到動人的旋律,沉醉其中、流連忘返;她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛,使我們能感知自然的節奏、感受生命的跳動。

  自然同時又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無數次涌出一股股靈動的生命之泉,她送給人類不計其數的礦產;她還叮囑大地:疼愛人類。于是,大地母親展現出最寬容的一面,以最寬闊的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊描繪了人與自然的動人場面與唯美境界,那段時間里,人類懂得回報,天地一片和諧,萬物都生活在享受著天倫之樂。

  然而,如今呢?自然為人類傾盡了心血,她把能做的都做了,她把能給的都給了。而我們呢?我們似乎是受寵若驚,我們似乎在她的溺愛中失去了理智,我們在她的庇護下竟開始胡作非為,將利爪伸向了自然。我們不但毫無節制地向她索取礦產、石油和水源,甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

  自然開始覺得無奈、感到無助。她十分難過:為何她傾心養育的人類會這樣對她!她的美麗將要毀在人類手里。她辛苦捏造的鮮花啊,她精心繪制的風光啊,她瀝盡心血雕刻成的山河啊!鮮花就要枯萎、風光就要殘缺、山河就要垮塌!這一切的壯美絕倫眼看就要毀滅在人類手里!

  終于,寬容的大地母親開始為自然的遭遇抱不平,她不間斷地用各種方式給人類以警告。我們的心還在跳動嗎?如果在,就讓我們恢復良知。我們總說“滴水之恩當涌泉相報”,然而自然對我們的

  恩情已遠遠甚于滴水!我們還能不報嗎?如果我們不能夠立即還天空以蔚藍,我們難道不能節制一下污染的排放嗎?如果我們不能立刻還大地以綠色,我們難道不能少制造一些垃圾嗎?如果我們不能現在就讓自然回到鳥語花香,我們難道不能先停止對她的傷害嗎?

  無數的書籍告訴我們:人與自然本是一家,兩者理應和諧共存、互惠互利。如果我們人類能覺悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞,那么自然就能夠回到最初、恢復她從前的花容月貌。讓我們在品味書香的同時,感悟自然的滄桑,引領更多人理解:人與自然的和睦,人類定會受益,自然也必將成為永恒的奇葩!

中考作文 篇2

  愛上說長道短的人

  有一位農夫,因為自家的田地在大路邊上而苦惱不已。原來,農夫在種田的時候,總有過路的人對他指指點點。有的說,他的田整得不平;有的說,他種的秧苗太稀;有的說,田里的水太深。為了不被別人說閑話,更為了自己的耳根能清靜下來,他只有盡心地種好自己的田地,盡量不讓別人挑出毛病來。可是,多年來,依然有人說長道短。唯一值得農夫高興的是,每年的收成還算不錯。

  突然有一天,大路被改道了,從此,再也無人從農夫的田地邊經過了,也再沒人對農夫種的田指指點點、說長道短了。農夫不由得長吁了一口氣,他的耳根終于可以清靜一下了。但是,令農夫沒有想到的是,他當年的收成竟然大量減產了,并且,此后的好多年,他再也沒有獲得過滿意的收成。

  有一位當紅歌星,不堪影迷和記者對他的騷擾,并為此痛苦不堪。

  有一天,他再也忍受不下去了,于是說出了過激的話,甚至動手打了歌迷。從此,再也沒人要求跟他合影了,甚至連說他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場所而不被打擾了。但是,他再也沒有唱出過一首好歌。

  生活中,我們每個人都曾遭遇過對自己說長道短的人,相信也沒有誰會喜歡這種人。可是,誰也沒有想到,正是因為有了那些喜歡說長道短的人,我們才會在成長的過程中,在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己,變得成熟而剛強。

  有一句諺語是這樣說的:“一個人的事業,總是在流言中傷里成功,而在沉默漠然中消亡。”

中考作文 篇3

  當代社會人們精神壓力普遍增加。據新浪網、人民論壇網最近的一項調查,有70。8℅的受訪者認為“自己的工作和生活繃緊”中小學生也不例外。某報社日前收到了“甜甜”同學的一封求助信。信的主要內容如下:

  我是一名女生,小學成績教好,活潑開朗,愛好畫畫。升入初中后,學習壓力和加大,成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力,要沒胡思亂想,要沒打瞌睡,極少交作業。知道這樣不好,但是我控制不住自己。

  后來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落,看到書本就頭痛,感覺學不進去,便討厭學習,討厭學校的一切。想要放棄學業,但是又害怕父母傷心,矛盾極了!

  甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中,你或你的同學有類似的經歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請你根據下面要求寫一篇作文,對甜甜進行勸解。

  一位考生是這樣寫的:

  大姐,實在對不起,咱倆情況差不多,我也幫不了你。

中考作文 篇4

  9月,我被城里的初中錄取,對于來自農村的我來說,能到城里上學是非常難得的,因此,父母對我的要求也自然的提高了些,我肩負著他們的所有希望和汗水。

  上學那天,農村的風吹得異常凜冽,時不時的卷起浮土彌漫在空氣中,但我仍能感受到農村的清香氣息,我在這種天氣中提著行李、搭上車悄無聲息的離開了。

  離開意味著去一個陌生的環境,也意味著新的開始,難免有些緊張和激動,我凝坐在車座上,透著窗子看外面的風景,樹在倒退、人也在倒退,我似乎感到與故鄉越來越遠了,車還是一樣的開著,不知過了多久,司機吆喝著下車,我也就到達目的地了。

  我下了車,看到林立的高樓,我感到四周被高樓罩著,沒有一絲喘息的空間,這是一個陌生的地方,在這個地方,仿佛我在農村的所有激情一下被抑制住了,仿佛我的天真、童趣一下被城市的鐵籠封鎖,我無法去想,今后我的天性是否會被抹殺的一干二凈,帶著那份害怕,我來到了中學的校園,中學給我的第一印象就是學生特別多、校園優美,而我并沒有為此而特別動心,畢竟作為異鄉的學生來說,這沒有在家鄉感到親切,我也不是鞭撻這所校園的不好,而是我的心依舊沉浸在那別了故鄉的愁緒中,時光一點點逝去,我嘗試著去融入這個學校,漸漸的我與同學打成一片,我們因此也變成了好朋友,甚至是知己。

  然而這一切也使我和童年的伙伴漸漸的陌生起來,能回家鄉的的機會很少,甚至是一年就回去幾回,每一次回去,伙伴們總是笑著迎接我,而我對這一切卻變得話少下來,可能是中學把我的性格棱角給磨得平了吧,每天都是同樣的任務,一天中的大部分時間就是在教室學習,甚至連下課都能見到同學奮筆疾書的情形,放學有的都不顧吃飯,晚上都不顧合眼,挑燈夜戰,在我看來,這就是中國的 廢寢忘食 吧,考試讓我不得不融入到這種潮流中去,漸漸的我的性格變得內向,失去了那種以往的開朗和陽光。

  我和童年伙伴的隔閡就是建立在這種生活上的,我們之間的友情開始有了距離,初中畢業放暑假,我回了趟故鄉,故鄉還是那個故鄉,伙伴還是那群伙伴,而我已不再是以前的我,我試圖來彌補這缺乏關愛的友情,可是我與伙伴之間似乎永遠有一層戳不破的屏障。

  曾經以為,世界上最痛苦的事莫過于終其一生都遇不到自己真正的朋友,直到現在才明白,更深的痛苦是朋友在我面前,而我卻不知道如何與他攀談,依舊用幾個沉默的'姿勢淡化了這份友情。

中考作文 篇5

  青春需要雕琢

  曾親見有一位學姐用明媚修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧!

  我常在想,該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。

  人生不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發生!

  突然覺著自己長大了,有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春,一絲懵懂。

  在櫻花綻開的那天,我清晰地聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春,一些漫漶。

  青春,應該是最圓滿的吧,有中、高考。因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的。或許真是這樣的!

  鏡花水月幾年間多少春逝過

  也許,再回首時,我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

  青春,令我有些搞不懂。于是我坐下來發呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說:這么好的時光就這樣浪費了!我想說:你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無人,肆無忌憚。卻終究沒說,因為她不像我一樣喜歡看天。

  青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔!

  這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾

中考作文 篇6

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  ——題記

  我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水,然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

  定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美,過于追求完美,總是以不完美收場。

  喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜,然而,夏天無情的狂風暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起,自然引出"我愛的至點""青春水",進入愛的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為"春天是希望的象征",你忘記了追求,沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由"死于安樂"來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

中考作文 篇7

  “ 帶著友誼出發,走向中考、未來”。

假期總是匆匆而過。尤其,是去年暑假、暑假的最后那么幾天。我原先的A校制度混亂,又因初三是關鍵一年。望女成鳳的父母苦口婆心的勸我,要我轉去B校。B校很好,我承認。這里,校風、教師水平、文明禮儀都很優秀。但爸媽,忘了A校有我最最玩不了的班級——九八。

九八的成績并不突出,但它團結、友愛、簡單、熱情,它給予我人生路上的摯友,它給予我精彩的青春之旅。九八,那么小,但它承載了我全部依賴。聽到父母的依賴,我哭、我鬧,我以不玩兒電腦、不玩兒QQ為代價,企圖改變他們的想法。可他們說,他們不拿我的前途開玩笑。

終于,我放棄了無謂的努力。不過,我帶著友誼出發。來B校,僅是為了一個約定。記得我們說過:“以后的九八,由班級變公司。學習好的夢當總經理,磊當副總。”這是一個約定,可能性幾乎為零的約定。可即使這樣,我還是要為它一搏。因為它,承載著年少輕狂。

我帶著友誼出發、帶著友誼努力,即使在B校,我們的友誼依舊真摯。在每周聚會時,聽到的依舊是那句“老趙”在頻繁的書信中,看到的依舊是那句“天冷了,我不允許你生病。”于是,每次孤獨無助時,我總會在日記本里寫下:帶著友誼出發!這句話,讓你一人處在B校的我更努力、更堅強!也許,距離產生美。

A校到B校,讓我們的距離大大升溫。日記本,我最真實的聽眾。它聽到了最美妙的友誼之歌。我帶著友誼出發,借著青春的翅膀,在一次次跌跌撞撞、磕磕絆絆中不斷起飛、飛向那五彩繽紛的未來。

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