【必備】二年級作文匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
學校是我們學習的地方，也是我們的樂園。我們的班級是快樂的大家庭。
我們的校園不大，但是布置的很美麗。走進學校大門，看到的是方方正正的旗臺，每周一我們在這兒舉行升旗儀式。旗臺后面就是高大的教學樓，那是我們學習的地方。
每到上課時，每間教室都會響起瑯瑯的讀書聲。老師在講臺上繪聲繪色的講課，同學們都睜著水靈靈的大眼睛聚精會神的看著黑板，我們的心隨著老師在知識的海洋里遨游。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都興沖沖的跑出教室，來到操場：有的同學跳繩，有的同學扔沙包，還有的同學捉迷藏……操場成了歡樂的海洋。上課時間到了，我們依依不舍的離開操場，真想再玩兒一會兒。
校園生活真是太豐富了，這里是我們增長知識的地方，也是我們快樂成長的地方。我喜歡我們的校園。
二年級作文 篇2
我曾經養過一只小狗，它叫汪汪。
汪汪穿著一身棕色“外衣”，摸上去軟軟的，柔柔的，舒服極了！它有四條細而有力的腿，跑起來像離弦的箭一樣。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在小腦袋上，一看這樣子就逗人樂。
汪汪是一只十分調皮搗蛋的狗，每當我出去的時候，它把家弄得亂七八糟。有一次，它把我的鞋偷偷地叼到床下，害得我為了找鞋差點上學遲到，真叫我哭笑不得。
每當我放學回到家時，汪汪就會搖著小尾巴“汪汪”地叫著，圍著我打轉轉，好像在說，小主人，你終于回來了，我想死你了！
二年級作文 篇3
春，喚醒了沉睡已久的大地，久違的陽光終于將溫暖撒向世界的每一個角落。于是，萬物開始復蘇。第一聲鳥鳴劃破了長空的靜默；第一朵花的綻放，熔化了凝固的空氣；第一個歡快的腳步，踏醒了禁錮的心靈。一年之際在于春，一切都將從這里開始。此時此刻，世間生靈們正活動著他們近乎僵硬的身體，開始成長、發芽。
炎炎夏日，已經蛻變了的知了發出急噪的叫聲，茂密的綠葉掛滿枝頭，大片大片的花田招來了蜜蜂蝴蝶。人們拿著冰淇淋，穿梭在大街小巷。偶爾會聽見有人抱怨這該死的天氣，可他的.嘴角分明掛著笑容。畢竟只有炎熱的夏季才會如此的繽紛多彩，才會如此的熱鬧非凡。
有人說，秋天是悲傷的季節。秋風吹過，枯了花，落了葉，周圍的一切都隨著夜色變得格外寧靜，靜得仿佛能聽到楓葉飄零的聲音。落葉在眼前飄落，然后又被風揚起。心里隨之一顫，于是意猶未盡的想起你失落的臉，想起那些總令人傷感的畫面，一遍，又一遍。我感到，有一種溫熱滑落眼角，留下了晶瑩的痕跡。
凜冽的寒風似乎是在向人們宣告冬季的降臨。風帶著刺骨般的的寒冷，呼嘯著劃過耳邊，凍結了空氣，又仿佛凍結了世界。我麻木的聽著落葉成為碎片時發出的聲響，忽然發現，街邊的阿貓阿狗早已不見了身影。潔白的六瓣花從天而降，緩緩的飄落。在接觸地面的時候融化，然后凝固，最終越積越多，覆蓋了沉悶的大地。世界被籠罩在潔白的世界里，可為什么連腳印也是潔白的呢――那種讓人感到空虛的白。雪是天使的淚么？
冬，是結束也是開始，因為嚴冬過后將是無盡的溫暖。于是，在睡夢中，我們開始了新的憧憬。
二年級作文 篇4
知錯就改
“放學啰！放學啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐后地涌出教室。
丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身后的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。
丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當他感到難為情的時候，他發現地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。
小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子。”
丁丁走在回家的路上。此時，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
二年級作文 篇5
“咚咚咚咚”電視上出現了身穿金光閃閃、紅色上衣服的人，正揮舞著鼓棒表演著呢。瞧！那個剃著平頭站在最旁邊的就是我。
那天去參加演出的情景我還歷歷在目。一大早就來到了學校音樂教室，老師給我們化了妝。一個小時過后，我們乘坐大巴來到了美麗的杭州，來到浙江第8套節目錄播室，去參加才藝少年7月獻禮的演出錄制節目。
錄播室好大啊！上面說有800平方，天花板上有許多的燈，后面有個燈光大屏幕。上面有精致的圖案，燈光照到了墻上變成了許多星星。啊！今天我就要在那么大的舞臺上表演，我的心開始“撲通撲通”地跳了起來。上臺了的心情越來越緊張，怕自己打錯，我想起了去年參加的架子鼓比賽，自己一點也不緊張打得很好。
我深深地吸了一口氣，放松了一下。瞥了一下邊上的同學，他們個個臉上帶著微笑，我緊張的心情也放松下來。只聽民族排鼓敲了下鼓邊，我們就開始打了，我們用力地揮舞著鼓棒。
可是有個地方之前我一直打不好，現在也沒打好。我在心里默默地說“不泄氣！不泄氣！”后來我就用最好的狀態去打，打完了我怕導演叫我們重打，可是導演說：“還行，可以了。”我們一遍就錄制成功。后來我們來到了外面看到了大屏幕播出了我們，我的心真是激動極了。
離開了演播大廳，我們乘上了回去的大巴。此刻，響亮的“嘟——嘟——”的汽車喇叭聲，在我聽來真好像一首快樂而悠揚的樂曲。
二年級作文 篇6
春天，充滿生機，滿是綠色;春天不像夏天一樣烈日炎炎，不像秋天一樣落葉紛飛，更不像冬天一樣寒風呼嘯，春天，是萬物復蘇，百花齊放的季節。春天是萬紫千紅的，花園里、草地上，全都開滿了花兒，姹紫嫣紅，是你忍不住去摘幾朵下來，但是，鮮花怒放，就像小孩的臉在沖著你微笑，你又怎么忍心把這花摘下來呢？春天也是綠色的，到處都能看到小草發芽的景象。
你看到這些，是不是想到草地里躺著曬曬太陽呢？如果你那樣做了，小草家族就要遭難了，你的一躺會造成小草家族死的死，傷的傷，你想到這兒，是不是就不在去做"草地陽光浴"。
二年級作文 篇7
春天來了，大地蘇醒了，萬物生長，可是小兔子的奶奶生病了，小兔趕緊去采藥。走著走著，一條小河擋住了去路。小兔急得團團轉，自言自語地說：“我該怎么辦呢？”
過了一會兒，從遠處游過來一只小烏龜，于是，小兔招手大喊：“小烏龜，能把我送過去嗎？”小烏龜說：“好啊！”
小兔“蹭”地縱身一跳，坐在小烏龜的殼上，穩穩當當的，就像坐沙發一樣舒服極了！小兔笑瞇瞇地說：“謝謝。”
到了河對岸，小兔跳到岸上回頭向小烏龜招手說：“謝謝，小烏龜，有空咱們一起玩吧。”
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