小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
天氣越來(lái)越冷了,圖圖還沒(méi)有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買(mǎi)了一團(tuán)彩虹線,趁著周末織了一頂麻花帽,正好和圖圖幼兒園班里的一個(gè)小朋友的帽子有些相像,但小朋友的那頂是買(mǎi)來(lái)的,于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的,里面有愛(ài)的味道。
周一,圖圖就戴著新織的帽子上學(xué),到學(xué)校,他告訴老師“我的帽子里面有愛(ài)的味道”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六早上,我到學(xué)校去參加“小記者”興趣班活動(dòng)。沒(méi)想到第一次上課,王老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行“吹雞毛”比賽,規(guī)則是:每隊(duì)各選出五名選手分別站在隔網(wǎng)的兩邊,共同吹由老師拋起的雞毛,雞毛落在哪一方場(chǎng)地,哪一方就輸。
第一場(chǎng)比賽在必勝隊(duì)和沖鋒隊(duì)之間進(jìn)行。扣人心弦的比賽開(kāi)始了,同學(xué)們屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上的雞毛。只見(jiàn)王老師把雞毛輕輕往上一拋,十個(gè)選手都對(duì)著雞毛爭(zhēng)先恐后地吹了起來(lái)。起先,雞毛飄到了必勝隊(duì)的`上空,五位選手不慌不忙,齊心協(xié)力將雞毛吹過(guò)去。沖鋒隊(duì)的選手一看見(jiàn)了雞毛向自家上空飛來(lái),頓時(shí)慌了,連忙使勁地吹。可是,由于他們用力過(guò)猛,雞毛沒(méi)吹過(guò)去,反而落在了自己的場(chǎng)地上。必勝隊(duì)贏了!他們的拉拉隊(duì)員們都高興地歡呼起來(lái)。一旁的沖鋒隊(duì)員們個(gè)個(gè)歪頭斜腦,一臉不服輸?shù)臉幼樱?/p>
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,老師剛將雞毛往上一拋,沖鋒隊(duì)的選手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙㈦u毛吹了過(guò)去。必勝隊(duì)的選手求勝心切,就使勁地吹雞毛,雞毛飄到了沖鋒隊(duì)的上空,奇怪?沖鋒隊(duì)的選手為什么不接招?原來(lái),雞毛正向界外飛去。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)為時(shí)已晚,雞毛落在了界外,這局沖鋒隊(duì)贏了!他們的拉拉隊(duì)員總算松了一口氣。
緊張而有趣的吹雞毛比賽終于結(jié)束了。沖鋒隊(duì)和必勝隊(duì)以一比一戰(zhàn)平。
這真是一場(chǎng)生動(dòng)而有趣的活動(dòng)呀!我期盼著下一次的活動(dòng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地走來(lái)了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一個(gè)中最好的季節(jié)——春天。
我邁著輕快地步子向公園走去,剛進(jìn)公園,就飄來(lái)一股淡淡的花香,頓時(shí)神清氣爽,把一切煩惱都打掃得“一干二凈”。
草地上的花開(kāi)了,一朵朵鮮花好似一位位亭亭玉立的少女,它們簇?fù)碓谝黄穑孟裨诨ハ鄵肀В孟裨诒让溃趾孟裨谥v悄悄話。小草們害羞地從土里探出腦袋來(lái),好像在偵察外面是否有充足的陽(yáng)光,它們給大地鋪上了一層綠地毯,給大地增添了無(wú)限生機(jī)。小草們保護(hù)著自己心愛(ài)的花朵,好像不能讓它們受到任何的傷害。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕緊似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。
小溪邊,有一棵桃樹(shù)和一棵楊柳。桃樹(shù)開(kāi)出了迷人的桃花,那桃花的葉子粉白相間,中間的花蕊閃著金光,摘一朵下來(lái)聞一聞,就會(huì)瞬間被迷人的氣味吸引,讓你深深喜愛(ài)上它。那一棵高大的挺拔的楊柳矗立在地面上,它頭上那一根翠綠、柔軟的柳條,讓我不禁想起偉大的唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。讓人們引起了美好遐想。
想到了春天,我突然想到一句詩(shī):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。這句詩(shī)讓我們知道要珍惜早晨和春天的時(shí)光,不能讓它們隨意地流過(guò)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小美是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著小美的手,一家人打開(kāi)了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的家,外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),但是,再冷的雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家,多么美好。
愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
大年夜。豐盛年菜擺滿一桌,闔家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌佳肴盛饌,也是享受那份快樂(lè)氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋。一是魚(yú)。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;“魚(yú)”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,祝福往后日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會(huì)喝酒,也多少喝一點(diǎn)。
年夜飯名堂很多,南北各地不同,有餃子、餛飩、長(zhǎng)面、元宵等,而且各有講究。北方人過(guò)年習(xí)慣吃餃子,是取新舊交替“更歲交子”意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶,一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財(cái),元寶滾進(jìn)來(lái)”之意。有包餃子時(shí),還把幾枚沸水消毒后硬幣包進(jìn)去,說(shuō)是誰(shuí)先吃著了,就能多掙錢(qián)。吃餃子習(xí)俗,是從漢朝傳下來(lái)。相傳,醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月,看到窮人耳朵被凍爛了,便制作了一種“祛寒?huà)啥鷾苯o窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫?zé)崴幉模妹嫫ぐ啥錁幼印皨啥保洛佒笫欤纸o窮人吃,人們吃后,覺(jué)得渾身變暖,兩耳發(fā)熱。以后,人們仿效著做,一直流傳到今天。新年吃餛飩,是取其開(kāi)初之意。傳說(shuō)世界生成以前是混沌狀態(tài),盤(pán)古開(kāi)天辟地,才有了宇宙四方,長(zhǎng)面,也叫長(zhǎng)壽面。新年吃面,是預(yù)祝壽長(zhǎng)百年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門(mén)口,毫不猶豫地把腳伸出來(lái),把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來(lái),小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見(jiàn)小麗哭的那么傷心,走過(guò)去問(wèn)“怎么了?”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了。”小紅連忙把小麗扶起來(lái),小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你。”小紅叫來(lái)小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起。”
小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天我只上了半天課,因?yàn)槲业目人圆┤说眠沒(méi)好,所以媽媽不得不給我請(qǐng)假去打吊瓶,醫(yī)院里的人還是這麼多,我看見(jiàn)了好多比我小的寶寶,也看見(jiàn)了比我大的姐姐也在打針?biāo)麄円矌е鳂I(yè),一邊打一個(gè)手還寫(xiě)字。
我也是,唉,可愛(ài)又可惡的秋天,我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會(huì)很快好起來(lái),不要讓媽媽著急了。
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