精選中考作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中考作文7篇,歡迎大家分享。
中考作文 篇1
原來,在不經意間,很多事情就不了了之。
——題記
小時候,會怨你
你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復一日,年復一年。
懂事些,會怪你
那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒當作什么,因為從來都不知道那到底有多疼。終于,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢!”
而現在,會愛你
現在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。
媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。
媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。
做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:“媽媽,我愛你。”
【評語】
“讀”親情,選取三個時段,記敘和母親在一起的生活畫面,從“怨”到“怪”再到“愛”,“終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。”情感變化的過程敘說得自然、親切、感人。
中考作文 篇2
1.明確文章的論點
概括論點應注意:概括出來的論點要簡潔利落;要分清中心論點和分論點,分清論點和結論;有修辭手法的句子不能作為論點;必須是完整而鮮明的肯定性論斷的句子。
2.分析論據及其作用
論據是用來證明論點的理由和根據,一般分為事實論據和道理論據。中考常見題型為:區分事實論據和道理論據、概括事實論據、分析論據的作用、根據論點,補寫論據。
3.辨析論證方法及作用
判斷論證方法:舉例論證;引用論證;對比論證。
注意:議論文中舉例論證與說明文中的舉例子常常容易混為一談。關鍵是要分清文體,熟練掌握不同文體的專用術語。分析論證方法的作用要和論點聯系起來,先從內容上考慮,再從論證角度考慮。“有力論證論點”一句必不可少。表述方式:這一段(一句)運用了……論證方法,論證了……(論點),顯得……(寫好處,如典型、有代表性、有很強的說服力
4.理清論證的結構
這一類題牽涉到確定詞語、句子、甚至段落在文中的次序,一般來講,這些詞語、句子或段落與上下文之間都存在著一定的邏輯關系。如通讀整篇文章,常常會出現了“首先”、“其次”、“再次”這之類的關鍵詞語,清晰的表現出這三段是層進關系。
5.品味議論文的語言
議論文的語言往往具有準確性、概括性、鮮明性、生動性等特點。一般從以下幾個角度進行分析:關鍵詞語的選擇和運用;重要語句含義的理解;從內容、結構兩方面去分析某語句的作用。
6.開放型試題
議論文閱讀中,開放性試題與現實生活聯系緊密,題型多樣。有的要求聯系實際對文章內容進行延伸;有的由閱讀材料引申出與之相關的內容,要求進行自主創作;還有的要求考生對所提供的材料進行獨立思考,闡述自己的見解和主張等等。
議論類文章的解題并不難,只要你細細讀文章,認真審題目,把握住文章的中心論點以及每一部分的分論點,理清文章的論證過程和結構層次,扎實地掌握知識點,那么,你在議論文閱讀中不僅可以得高分,而且可以得滿分。
中考作文 篇3
行走于人生之路,我便一直在聽:行過萬里人潮,聽過千種聲音,卻從未懷疑過翻書聲是不是我心目中最好聽的、沒有之一的聲音。
翻書時,輕脆的聲音總會響起,伴隨著的是書在空氣中氤氳的芳香。
剛剛學會行走,還總是走不穩時,翻書聲就開始吸引著我。大人在身旁看書時,總會發出好聽的翻書聲。猶記得,她在我面前看書沉思的'模樣,沉醉的眼神,更有那輕輕翻書聲,似是喚我睡覺的搖籃曲在搖搖欲墜的夜里飄蕩,似是嫩嫩的小草兒在茫茫的綠波中泛起,似是風拂過我的發絲、臉龐、裙角時細微的聲音。
終于,好奇心涌滿了我的心,我忍不住打擾她了:“阿姨,那是什么?”
“啊,是書啊,書。”她愣了一下,隨即又抬起頭,沖著我笑,那是輕柔的如云朵般溫柔的微笑,她輕輕地撫摸我的頭,又說道:“等你且聽且行時,便也在讀書了。”
“那是什么?”我問,現在的我已不記得我在問書,還是問她的話,是問那個陌生而又茫茫的書的世界,還是問如何在那樣的世界里且聽且行。
當然,小時候的心思現在自然是很難理解的了,但我清楚,我喜歡聽阿姨翻書的聲音,雖然只是趁著阿姨不注意時去翻書弄出嘩嘩啦啦的聲音,但我明白我喜歡的是且聽且行時的聲音。
仔細聽,你會聽到徐志摩筆下康橋柔波泛泛的水聲,你會聽到當年明月筆下中國沉重卻從容,傷痕累累卻舔凈鮮血從其深處款款走來的腳步聲,聽到馮驥才筆下世俗世界被時光摩挲時的聲音,聽到遲子建筆下母親喃喃的呼喚聲……
隨手拿起手邊的書,輕輕翻動,閉上眼,你看見了一條漫漫無垠的路,路旁是書,且行且聽。你聽到的翻書聲在腦海里面是這樣的,薄薄的屏紗后美人的身影若隱若現,而它似美人撥弦時輕奏出的聲音;祖國的大好河山、青山綠水,而它似風刮過,山上無邊無際的綠樹上傳來一陣陣樹葉發出的聲音;說書人在凳上坐得從容,而它似那人輕啟薄唇時,潮涌般不可收的喃喃訴說聲。你聽見了嗎?你肯定聽見了吧,聽見那些且聽且行時的風景。
那聲音伸出了一只長長的手,它正在吸引著你,步步逼近,深深陷入,不是不讓你再出來,只是你不愿再出來。
不懷疑,那是因為不用懷疑,且聽且行時,翻書聲依舊是我心目中最美的聲音,風吹雨打,不曾改變。
中考作文 篇4
時間匆匆流過,考場中同學們都在奮筆疾書,一縷陽光透過玻璃反射進來—金黃色,溫暖、柔和、熟悉,照得我的心暖暖的,模糊的思緒隨著這暖意漸漸清晰,逐漸明了……
睜開惺忪的睡眼,今天便是一模考了。我懷揣著忐忑與不安,匆匆起床。母親依舊和往常一樣,在廚房間忙碌著,洗漱完畢,早飯也做好了,是蛋炒飯—溫暖的金黃色,吃完飯,我踏出了今天的第一步,與往常不同的是,今天的每一步都格外沉重,心中的不自信漸漸表露,拖慢了我前進的速度,從樓上到樓下,我好似走了人生中最最漫長的一段時間。
外面天還未亮透—寒冷的灰色,昏暗、寂寥,凜冽的冬風吹著地上那無助的樹葉,使它不情愿的原地打轉,樹上的葉子仍不愿意輕易掉落,只有單調的幾片,搖搖欲墜,做著最后的垂死掙扎。心中僅有的那一點自信也被這景致消磨殆盡。
只是無意中的一個回頭,我便看見了那個熟悉的身影,頭發也在風中搖曳著,是的,是母親。也許是因為被發現了,她竟有些害羞,我揮了揮手,望著她,在她的眼里,我看見了熟悉的顏色,是那充滿希望的黃色,如同早上的早飯,如同溫暖的陽光,那澄澈的雙眸中煥發著一種期望,她對我說道,“孩子,加油!”柔和的4個字,卻帶著一種特別的溫暖與力量,帶著一份期待與關心。我也向她揮揮手,語氣中帶著勇氣與堅持,回答道,“我會努力的!”抬起頭,我看見了那沖破昏暗的陽光,一縷縷一絲絲的地灑在大地上,給人以溫暖、給人以自信,樹上的殘葉雖然搖搖欲墜,卻依舊堅持著,頑強地延續著自己的生命。
我再次勇敢地抬起頭,望向遠方,回憶起人生中的點點滴滴:每一次比賽,母親都會鼓勵我,叫我好好努力;每一次考試,母親都會陪伴我至深夜,再早早的起來為我做早飯;每一次失敗,母親都會安慰我,叫我別泄氣;每一次的第一次,母親都會在我身邊,帶著那熟悉的眼神,給我力量,給我溫暖。
現在想想,我好似并不是一個人在戰斗,我漸漸明白,愛一直在我身邊。生活中的我們并不孤獨,我好似明白。蕭伯納說過“我從地獄來,往天堂去,正路過人間”,生活永遠是美好的,莫放棄,莫彷徨,愛與你同在。
是的,我漸漸明了,母親永遠是站在我們身后的那個背影,那一縷陽光……
中考作文 篇5
盼望著,焦慮著,中考成績終于放榜了!皇天不負有心人,我的總分是*分。語文*分,數學*分,英語*分,思想品德*分,物理*分,化學*分,應該能夠如愿進入xx院班。我深深地舒了一口氣,露出會心的笑容,鼻子一酸,眼淚就在眼眶里打轉,我用成績證明了三年的奮斗沒有白費,向所有人證明了自己的實力。三年來,多少辛酸多少淚,難忘為了體育中考在黑夜中的奮力奔跑,難忘百日沖刺三更時的奮筆疾書。每一分,都飽含汗水;每一分,都有一個奮斗的故事。
爸爸得知分數,激動得仰天長嘯,和我緊緊地握手、擁抱,興奮得語無倫次。爸爸媽媽馬上發出信息,許多親友都發來賀信或打電話祝賀。中考的勝利,不僅僅是我個人付出了辛勤的汗水,還有太多太多關心、愛護、鼓勵我的人,感謝你們!因為你們,我才能在這條充滿荊棘的路上堅強、無畏地走下去。更要感謝一直為了我的中考默默付出的爸爸媽媽,衷心地說一句:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
此刻,真有一種“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的豪放之感,但是,中考僅僅是起點,漫漫人生,還有許多挑戰,我會加倍努力,更加堅定地邁向我的未來。
“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”
中考作文 篇6
原來,您一直一直都在……
小時候,你華發青絲;小時候,你柔語細聲;小時候,你是我心中最大的愿望;小時候,你是我最大的渴望!
慢慢地,我長大了。而你的鬢角已經花白,你的聲音變成了蒼老無力的沙啞。
你,總是在我蹣跚學步時,用一雙溫暖的手,將跌到的我輕輕地扶起。
你,總是在我把米粒弄的“滿臉飛”時,用一雙輕柔的手,將臟兮兮的臉緩緩擦凈。
你,總是在我嗷嗷大哭時,輕聲曼語地哄著,用慈愛的眼神,將我的淚水逼回。
你,總是在我心情低落時,鏗鏘有力地鼓勵,用堅定的眼神。將我的失落驅逐。
然,時光終是溜走,只怪指間太寬,時間太細。
慢慢地,你的雙手上爬滿了老人斑,你的眼神變的蒼白無力,你的一切的一切的都已不再年輕。
家庭里的一次又一次的變故,讓您原本的蒼顏變得愈發衰弱,您的指關節像竹竿一樣,您的膚色似墨蠟一般,您的嘴巴皺的像朵蓮花,您的……
原來盡在無言中,您的一切都已不再,而我,卻少了當初的童心,少了當初的愿望,少了……
奶奶,每次我回家,你總是會在車站接我,不論是刮風下雨,不論是狂風暴雪,在人影稀疏的車站,我總是會遠遠的望見,您瘦小的身體鉗入在人聲稀少的路邊,苦苦地期盼,苦苦的遙望,苦苦地希冀著……
“年幼的時候你牽著我的手教我如何走
哭泣的時候你塞給我的糖果甜味在心頭
每天忙前忙后想問你有沒有自己的夢
為什么從你眼里只看到別人的憂愁
本份的生活把自己丟在上個世紀末
現在的你吞咽一口都牽動著身上的肉
我卻只能眼睜睜的看你慢慢消瘦
要怎么挽回怎么解脫誰能告訴我”
耳畔輕響,眼中微閃,心底漣漪點點,原來你一直都在……
“如果最后一刻我能夠站在你的身旁
如果最后一滴淚我能伸手為你拭干
如果上帝能幫你忘卻所有的痛傷
或許悲傷會在時間中變得漠然
最后的一幕永遠刻在我的心上
慘白的臉上看不到平日的憂傷
你是否已經到達天堂
愿上帝保佑我的奶奶,天使一直伴她身旁”歌,一直都在,我又再次聽吟……
中考作文 篇7
為什么說:往后一小步,看得更清楚?拍照如此,畫畫也如此。拍照片焦距太近,物體會失真;同樣,畫靜物素描,你如果往后退幾步觀察,也許物體間的關系更明了,明暗對比更顯著。眾所周知,對事物的認知,從空間看是“距離產生美”,從時間看亦如是。比如,隔一段時間再來看某段歷史,也許就不容易失真,評價也更為公正。之所以“當代不修史”,是因為本朝史和當前的政治相關太緊密,對本朝史的評價,往往涉及到當時的政治,弄不好就會按本朝政治的需要來編史,若為尊者諱,難免篡改了史實,因而歷代王朝都不給本朝修史。中國自古就有這樣的治史傳統,這個傳統的涵義是多重的,但被人們反復強調的是:當朝人修當朝史,難以保證其客觀和公正。
有一位哲人說過:一切歷史都是當代史。就是說:每一種歷史的敘述,不過是敘述者依據當下的環境和個人好惡,對歷史所做出的闡釋和說明。歷代的統治階級當其獲得統治權時,總要千方百計籠絡士人、史官,以美化其統治的合法性,甚至不惜顛倒黑白、混淆視聽。對于不利于自己統治或有損于自己形象的記載和言論,就會大興“文字獄”。歷史上秉筆直書、敢說真話的史官,有的會像司馬遷那樣慘遭迫害,甚而如齊太史那樣付出生命的代價。所以,如果當朝歷史按照現實需要和即時的理解來構筑,難免失真和曲解。由此可見,對事物的認知,大小皆如此,無論從空間上還是從時間上來觀照,都不妨往后退一退,再仔細看看。遠觀之于近看,也許會更冷靜、更客觀、更真實、更公正。
為什么說:往后一小步,讓出通天路?常言道:退一步海闊天空。比如,藺相如面對廉頗處處給自己難堪,卻不與他爭辯,反而見了廉頗就繞道而走,甚至裝病而不去早朝,避免和廉頗的正面沖突。藺相如的門下見他如此害怕廉頗,心中很是憤懣。藺相如就將廉頗和秦王對比,告訴門下說,自己連秦王都不害怕,怎么會怕廉頗呢?之所以這樣做,“以先國家之急而后私仇也”,從而使廉頗知錯而負荊請罪,兩人最后結為刎頸之交,于國于己都有利。
謙讓作為中華民族的一種傳統美德,在講求競爭的現代社會,尤其難能可貴。謙虛忍讓不僅是好修養,更是大智慧。相傳清朝開國狀元傅以漸,在京城擔任秘書院大學士,一天他收到家信,說家人為爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他利用職權疏通關系,打贏這場官司。他閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人接信后,讓出了三尺宅基地,鄰居見了,也主動相讓,結果成了六尺巷。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今,仍有著現實的意義。
是向前競爭,還是退后謙讓?如何選擇,其實是一種處事待人的智慧——退后原來為向前。學會往后退一步,開闊心胸,冷靜觀照,寬容忍讓;就能夠對世間人和事做出客觀公正的評價,就能創建和諧溫馨的環境,打造彼此尊重的團隊,贏得更加美好的未來。正像一首歌里所唱的那樣:“向前一步是黃昏,退后一步是人生。”
【精選中考作文合集7篇】相關文章: