【精品】八年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
隨著春姑娘的腳步，梨園里的梨花也探出了小腦袋，對(duì)著人們展露笑臉。
這里的美算得上我們泛區(qū)特有的一景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滿樹的梨花像是給梨園覆蓋上了一層白雪。還未到梨園，就已經(jīng)可以聞到淡淡的香氣，似有似無。它不像玫瑰花的香氣那么濃重，帶給人的只是淡淡的清新，淡到稍縱即逝。
剛剛下過的小雨致使園中小路變得比較難行，可是絲毫擋不住我看梨花的興致。走進(jìn)梨園，滿眼的白，還隱約顯現(xiàn)出一點(diǎn)兒枝葉的新綠。地上已經(jīng)落滿了那白白的、晶瑩的小精靈，一陣風(fēng)吹過，那些小精靈似要從地上飄起來，而當(dāng)風(fēng)停下的時(shí)候，地面就又變成了一張軟軟的毛毯，踩在上面，腳下軟綿綿的，感覺很舒服。看著滿眼的潔白，聽著一兩聲鳥鳴，感受著輕風(fēng)的撫摸，真是一種享受。
走進(jìn)梨樹一看，枝上還有一些晚開的花苞哩！雖然已經(jīng)是春天了，但寒氣還沒有褪盡，那些花苞就仿佛是一個(gè)個(gè)怕冷的小娃娃，縮在衣服里不肯露出頭來。盡管如此，卻也讓人們感到了另外一種情趣。抬頭望，花兒們?nèi)湮宥浯爻梢粓F(tuán)，七團(tuán)八團(tuán)湊成一枝，貼在一起，嬉鬧著，耳語著。
“滴答”，一滴雨滴落在我的眉心，隨后由一滴變成了兩滴，三滴變成了一群，“下雨啦！”剛才還在花中的人們都反應(yīng)過來，快樂迪驚叫著，躲在樹下避雨，梨園中又呈現(xiàn)出一片寂靜，朦朧的細(xì)雨也為這寂靜的梨園增添了一份神秘之感，雨來得急，去得也快，不一會(huì)兒就雨過天晴了。抬頭望向天，在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它們?cè)诳罩袩o憂無慮地飄動(dòng)，或輕或重，或大或小，還不時(shí)地變換成各種形狀。
這藍(lán)的天、白的云、白的花、綠的葉、青的枝、濕的土地構(gòu)成了一幅如此美輪美奐的彩色鉛筆畫，一切都顯得清新淡雅，樸素卻不失韻味，令我流連忘返。
呵呵，難怪有那么多人到我們這里賞梨花呢。
八年級(jí)作文 篇2
牡丹，代表著高貴；蓮花，代表著清廉；而路邊的那些不知名小花代表著什么呢？它們代表著不被人知的努力，代表著真情的美麗。
——題記
它們默默的開放著，它們努力的堅(jiān)持著，它們無怨無悔的追求著，它們是什么？它們是真情之花。
何處春江無明水，多么美麗的詩句，她就是最美女學(xué)生—何玥。她本和我一樣是一個(gè)普通的不能再普通的女學(xué)生，可她那無私的愛，讓她美麗，一個(gè)開朗的女孩，天天都充實(shí)快樂，可是厄運(yùn)卻降臨于她，她得了腦瘤，生命僅僅還剩三個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)她聽說同病房的一個(gè)男青年有尿毒癥，需要一個(gè)腎時(shí)，她已決心把遺體無償捐獻(xiàn)，并把身上有用的器官，給需要的人。在何玥臨走的那天晚上，她唱了兩首歌，一首是《國歌》，另一首是《你快回來》。那天早上她微笑著離我們遠(yuǎn)去了，她用她的青春為我們譜寫了一首美麗的歌，她讓我們驕傲。這朵真情之花已悄然地在我心里盛開了。
何玥用她小小身軀向我展示了真愛的美麗。在那個(gè)夏天，她就是一朵怒放的雪蓮花，一朵傾注了愛的雪蓮花。她的真情觸動(dòng)了我們每個(gè)人的神經(jīng)，大江南北，傳唱著她的美麗，欣賞著她的嬌容。
面對(duì)那朵美麗的雪蓮花，我腦海里又浮現(xiàn)出了那揮之不去的一幕。
那是一個(gè)明媚的早上，我和妹妹一起出去玩，過馬路時(shí)，看見一群人圍著。“發(fā)生了什么事了”我快步地湊了上去。原來，人群中間一個(gè)白發(fā)的老人摔倒了正努力地爬起。奇怪地是人們沒有一個(gè)上前幫忙的。我往前走了兩步，想去扶起老奶奶，可不知是誰喊了一句：“別去小姑娘，萬一是騙人……”我不禁又想起電視中那些被人騙的。立即停住了腳步，退回人群中，這是人群中又吵起來了，原來是一個(gè)和我年齡相仿的男孩，默不作聲地向那個(gè)老人走去，人們還沒反應(yīng)過來，老奶奶已連聲地道謝。等我回過神來，男孩的背影已消失在人群中。我的頭深深的低了下去，臉上火辣辣地，我悄悄地退出人群，路邊小野花仰起臉向我微笑著，它是那樣的美麗，我抬起頭快步地向前方走去……
太陽漸漸落山了。
八年級(jí)作文 篇3
我喜歡在每一個(gè)早晨等待世界分娩出火紅的太陽；我喜歡在每一個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆；我喜歡在綿綿的小雨中獨(dú)行，讓清涼的雨點(diǎn)滴在我稚嫩的臉頰上；我喜歡在白茫茫的雪地上聽著“沙沙”聲一個(gè)人散步，讓雪白的花瓣飄落在我的睫毛上，使我添了一種夢(mèng)幻的感覺；我喜歡在清涼的晚風(fēng)里尋找生命的源泉；我喜歡在草地上翻滾，追逐春天的信息；我喜歡在自己的空間里，哼著不成調(diào)的歌------噢，你可別偷偷地笑我，這就是我七彩的生活。
我喜歡和小動(dòng)物做朋友，我家陽臺(tái)上的小白兔，每天都會(huì)收到我饋送的美餐；我喜歡和植物做知己，我的君子蘭閃爍著我為它點(diǎn)綴的露珠。真的，我喜歡大自然，就像喜歡我的摯友。早晨我問候這個(gè)世界，晚上我不忘記到聲“晚安”。我喜歡熱鬧，我有我的原則：“喜歡哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩”。我喜歡哭，什么，你笑我太孩子氣？你別忘了眼淚不同于水，它包含了我炙熱的感情，可以痛快拋棄我的煩惱，這樣又有什么不好呢？我也喜歡笑，一個(gè)笑可以融化冰雪，愿意在笑中面對(duì)困難。假如你才華橫溢，假如你善良勇敢，假如你瀟灑風(fēng)趣，我會(huì)暗暗喜歡上你，然后有一天我會(huì)走到你面前，輕輕地告訴你：“我欣賞你！”真的，我喜歡真實(shí)！
八年級(jí)作文 篇4
昨天的夢(mèng)很奇怪，我變成了一個(gè)戴著白色頭巾的阿拉伯人。
我在大街上擺著一個(gè)小攤，出售自己的夢(mèng)。因?yàn)槲以缫驯桓改笇檳模傄詾楦改笗?huì)幫我想到一切，做好一切，卻怎么也沒想到父母竟會(huì)那么快離開，我始終不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，躲在被子里想著父母還在……終于有一天，家里的財(cái)產(chǎn)被我消耗盡了，房子也抵給了別人，我成了一個(gè)流浪者，由于吃不了那些苦，怕累、怕疼，便找一位老者學(xué)了一門秘術(shù)，靠出售自己的夢(mèng)來維持生活。
賣夢(mèng)，的確是一件十分稀奇的事，很多人都來到我的小攤上來買一些美好快樂的夢(mèng)，可是他們并不知道，我這是要付出代價(jià)的，那就是我每賣出一個(gè)夢(mèng)，都會(huì)得到一個(gè)非常恐怖的噩夢(mèng)，我常常尖叫著從夢(mèng)里醒來，甚至開始恐懼夜晚的來臨。我的臉上再也沒有笑容，可又毫無辦法，只得任由噩夢(mèng)夜夜襲來，折磨著我早已脆弱不堪的神經(jīng)。
我繼續(xù)賣著我的夢(mèng)——那些屬于我的快樂與陽光。我常常呆呆地坐上一夜，眼皮如針扎般疼痛也不敢合眼……終于有一天晚上，我受不了了，那些邪教中人丑惡的嘴臉、冰冷的刀槍、在礁石旁失事的巨輪、一個(gè)人在迷宮中怎樣也走不出去……于是我開始發(fā)瘋，神經(jīng)開始錯(cuò)亂，一個(gè)人在街頭跑來跑去，說一些自己也弄不清的話。誰都知道我曾是那個(gè)懂得神奇巫術(shù)的賣夢(mèng)者，可他們誰也不知道我為什么變成這樣。為什么？——我賣掉了快樂……
我猛地從床上坐起來，大口大口地喘著氣，摸一摸額頭，卻摸到一手的冷汗。
原來，是個(gè)夢(mèng)。
還好，是個(gè)夢(mèng)。
已經(jīng)過去了好幾天，但我對(duì)這個(gè)夢(mèng)的記憶依然深刻，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：失去快樂等于失去一切。
不做只有痛苦的賣夢(mèng)者！
八年級(jí)作文 篇5
在我們這個(gè)年齡，正值青春期，是花兒正要綻放的時(shí)期，我們陽光，健康，向上，但我們也會(huì)有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆，但我們也懂得了成長中的快樂、苦澀、與艱辛，也許這就是在我們這個(gè)年齡該有的。
著我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)以自我為中心，不太會(huì)估計(jì)別人的感受，當(dāng)別人有缺點(diǎn)時(shí)會(huì)脫口而出，有的時(shí)候甚至還會(huì)弄得別人下不來臺(tái)，到那時(shí)我們才會(huì)想起是不是自己錯(cuò)了，也許我們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
在我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)嫌父母啰嗦，討厭他們，認(rèn)為他們多管閑事，管的太多，會(huì)與他們爭執(zhí)與不理解，但大家也一定都想過，他們是生我們養(yǎng)我們的人，我們是母親身上掉下來的“肉”，身上流著和父母一樣的血液，他們?cè)趺纯赡懿粣畚覀兡兀克麄円欢ㄊ菬o時(shí)不刻為我們著想，為我們好。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)受過的挫折太少了，正在努力地學(xué)會(huì)承擔(dān)，接受挫折，還有收到挫折后重新站起來，再一次又一次地反反復(fù)復(fù)地接受挑戰(zhàn)。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)會(huì)認(rèn)為憂傷是一種很有特色的情感，會(huì)讓別人注意到我沒呢，會(huì)讓別人覺得我們不同，會(huì)愿意與我們接觸，其不知大錯(cuò)特錯(cuò)，那樣會(huì)使別人認(rèn)為我們很孤僻，很不好接觸，會(huì)離的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，請(qǐng)記住，陽光向上的人才會(huì)讓人有親切感。
在我們這個(gè)年齡，早戀不僅影響學(xué)習(xí)，而是我們稚嫩的肩膀承擔(dān)不起那偉大的情愫——愛情。
在我們這個(gè)年齡，有太多的無知，太多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去了解，或許我們懂得知道的確實(shí)很少，需要時(shí)間去教我們，長大了就好了。
在我們這個(gè)年齡，或許就是這樣而已。
八年級(jí)作文 篇6
自從我面對(duì)了生存的挑戰(zhàn)的那一刻起，生活就命令我必需這樣做，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，向著未來的標(biāo)桿奔跑。從哪兒跌倒就人哪兒爬起，解脫出被失敗籠罩的陰影，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服生命，用幸勞和汗水制服生命，做一個(gè)永遠(yuǎn)的，名副其實(shí)的勝利者。
史美爾斯曾說過這樣一句話：“巨大的勝利不會(huì)一蹴而就，我們必需滿足于一步一步的進(jìn)步”，這是眾所周知的。一個(gè)人獲得勝利，不會(huì)在一瞬之間就能達(dá)到目的，是的，勝利的起點(diǎn)是藐小后，是不引人注目的，但是勝利的終點(diǎn)是偉大的，是令人羨慕。然而，正是那個(gè)無人重視的小起點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)令人注目的大終點(diǎn)。
“騎驥一躍，不能十步；駑馬十步，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤”只要你堅(jiān)持不懈，只要你勇于爭取。相信吧！勝利會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手，對(duì)你表態(tài)，一步步邁向勝利。盡管有失敗阻攔，但我們毫不畏縮，心依然是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要它不動(dòng)搖，不論成工后的終點(diǎn)有多遠(yuǎn)。我們總能依最依啊快的速度到達(dá)終點(diǎn)，這毫無疑問。
然而，在勝利的路上或多或少總有些麻煩，失敗乃是勝利之道上的常客，俗話說：“有勝利乃必有失敗沒有失敗阻撓勝利只是虛假的勝利，而從失敗中得到教訓(xùn)的人，他們的勝利之路是遙遠(yuǎn)的”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，教訓(xùn)通向勝利，從失敗中吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短覓圓添缺，從各方面的經(jīng)驗(yàn)，為勝利之路，打造一條光輝爛的大道。
“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”馬克思說的很對(duì)，人只有在崎嶇的山路上攀登，才干體味到勝利的滋味，是那樣的甜密美好。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能勝利，馬爾頓也說過：“勝利的惟一決定是堅(jiān)持到最后一分鐘，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持的工作”這也是通往勝利之路的惟一道路。
現(xiàn)在我仍在求學(xué)的路上跋涉，有過風(fēng)也有過雨，我都挺過來了，我總不時(shí)的告誡自身：失敗乃勝利之母。
八年級(jí)作文 篇7
很小的時(shí)候我就知道，太陽的執(zhí)著是東起西落，雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天，而街頭那顆梧桐樹的執(zhí)著是茁壯成長，為路上行人摭陽……小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著，卻唯獨(dú)沒發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。
職業(yè)是大部分人的執(zhí)著，但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來的一名律師時(shí)，厚重的法律條文讓我望而卻步；當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí)，漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們，只是單純的.慕往罷了，沒有追求，更沒有執(zhí)著。
在小學(xué)時(shí)，隨手亂丟垃圾，會(huì)被老師P；從一米高的舞臺(tái)跳下，也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué)，暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起，那時(shí)我才二年級(jí)。唉，多不勝數(shù)的教育批評(píng)，在幼小的心靈扎根，讓我中規(guī)中矩，讓我忘了自我的執(zhí)著。
或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著，初二下學(xué)期，我又覓見了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是，我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。
那節(jié)語文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語文老師點(diǎn)我起來，讓我告訴大家我的理想。我說我想長大后，找個(gè)好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時(shí)的我，并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師，為祖國培育棟梁；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。
簡短的口頭表達(dá)過了，我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想。可老師的那句“理想最好是和祖國有關(guān)”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……
就這樣，我的理想被埋沒在時(shí)間的枷鎖下，也沒有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了，似乎忘了，曾經(jīng)我自信起來回答的方向。
很久以后，我開始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒有闖蕩的拘束年華，是空虛無比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執(zhí)著的力量。
執(zhí)著20xx，希望不會(huì)太晚。
八年級(jí)作文 篇8
其實(shí)，我也想飛。總是幻想著有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)魔法，然后騎著精靈馳俜于空中，就像影片中的女主角，擁有自己的幸福。可是也許我錯(cuò)了，可能這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確，承認(rèn)吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。
我想我是完全進(jìn)化成書呆子了，至于為什么會(huì)這樣，我連自己也不明白。整天淹沒在書海里，我真的很渴望你能拋下一只救生圈，哪怕是破舊的，哪怕根本不能使用的，我都會(huì)流著眼淚感謝你，可是你卻如此吝嗇，冷冷的一瞥涼了我的心。于是，我落入了更深的海域，你沒看見我的眼淚嗎？
其實(shí)，我也想飛，想飛往一個(gè)屬于自己的地方……不知為何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，記得當(dāng)初第一次結(jié)識(shí)它，是因?yàn)樗拿质刮腋袆?dòng)，天空，不正是我向往的地方嗎？可以說是個(gè)巧合，我想那更是緣分。佳乃這個(gè)女孩便是其中凄美的一首詩，幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病發(fā)，她用刀子割傷了自己的手腕。為了使妹妹轉(zhuǎn)移注意力，她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶，并對(duì)佳乃說，佳乃是個(gè)擁有魔法的孩子，只要長大成人就可以解下絲帶，變成擁有魔法的女孩，然而，絲帶下只是幼年時(shí)割腕所留下的深深的傷疤……我哭了，為自己，為佳乃。對(duì)于佳乃來說，姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈，我羨慕，然而又無奈。
我們目送著，
飛機(jī)尾跡劃過長空，
因?yàn)槭朗碌募姅_，我總想逃避，
我總是這樣軟弱。
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