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小升初滿分作文

時間:2021-03-02 11:15:31 小升初 我要投稿

有關小升初滿分作文錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小升初滿分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小升初滿分作文錦集九篇

小升初滿分作文 篇1

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛去。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學習。

  我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。

小升初滿分作文 篇2

  考場作文要創(chuàng)新,要出彩,切忌重復過去,切忌重復別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么,怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招:

  第一招式:眉目傳神

  文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

  第二招式:鳳頭引蝶

  古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

  開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

  吳老師最后總結,究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。

小升初滿分作文 篇3

  當三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調而索然無味。

  繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

  輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調,然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

  和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實的自己,成就真正的和諧。

  千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊,書卷,穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學術自由,兼容井包”的思想又延續(xù)至今,令人欽佩。

  所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風俗習慣,請給予保護:各個地區(qū)的不同生活習性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客………正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

小升初滿分作文 篇4

  古今中外的格言數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的格言是“困難、自信、堅持是三個好朋友,誰也不會分開,因為他們都是我們通向成功的道路。”

  要問我為什么喜歡這句格言,那還得從我四年級加入校籃球隊時說起。起初由于我技術不夠好,經常遭到六年級隊員的嘲笑,這可惹惱了我。盡管我此后天天晚上都在家附近的籃球場練習,但技術沒有長足的進步。我心里十分渴望成為像喬丹一樣棒的超級巨星。有一個周五籃球隊訓練的時候,郭老師把我叫到一邊并輕聲對我說:“于昌淼,你的技術還不是特別好,而且你還是四年級的學生,從下星期起別再來籃球隊了。”我撇了撇嘴答應了,老師一轉臉,我的淚水就像斷了線的珠子一樣流了下來。難道我這樣離開我心愛的籃球隊嗎?老師的話猶如晴天霹靂,我的心情似乎一下子從天堂到了地獄。平常只有五分鐘到家的路程顯得那么遙遠,連天空中的小鳥好像也在譏笑我;路上的行人好像都用鄙夷的眼神看著我。我眼前浮現(xiàn)出媽媽期盼的目光,耳邊回響著爸爸對人說起我在籃球隊時那自豪的神情,我黯然淚下。邊哭邊跑回了家,老師剛才的話語在我耳邊揮之不去……

  回到家我將一肚子的苦水向媽媽吐了出來,媽媽一聽就笑了,說:“如果你真喜歡,下星期可以繼續(xù)去籃球隊。”我破涕為笑,心里盤算著如何在籃球隊“復活”。下個星期來臨了,當滿懷信心地來到籃球隊,郭老師,郭老師看到我時臉上露出驚異的表情。把我叫到一邊問:“你真喜歡打籃球嗎?”我堅定不移的點點頭。從此我的名字又回到了點名冊上。無論是寒冷的冬夜還是酷熱的夏日,你都會在籃球場看到我的身影。后來我的秋季有了突飛猛進的提升,老師每次都讓我給隊員們做示范。這時我矯健的身姿就像飛人喬丹一樣,引來隊員們陣陣喝彩。我心想他們怎么知道我背后付出了多少汗水!我相信我是最棒的!

  今年春天,我右腳的大腳趾頭患了甲溝炎,為了不影響訓練我瞞著老師和媽媽堅持訓練。有一天洗腳時被媽媽發(fā)現(xiàn)我的“秘密”,立即帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看了冷冷的說:“得拔掉三分之一的指甲……”就是這樣我還天天堅持刻苦地訓練,如今終于成為了校籃球隊的隊長,這個稱號名副其實。這是我在困難面前仍然懷著自信心堅持不懈的結果。

  從此我更深地理解了“困難、自信、堅持是三個好朋友,誰也不會分開,因為他們都是我們通向成功的道路”這句格言。因為這句格言為我開辟了成功的路,也必將指引我日后走向輝煌!

小升初滿分作文 篇5

  暑假的一天清早,太陽把第一縷陽光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”

  我連忙跑去一看,哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛,頸上還有幾根白色的羽毛。遠看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小,紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。

  它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜錯了,等到它回來時,我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。

  我把這個消息告訴了爸爸媽媽,他們也非常高興,都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在陽臺上。

  這天,我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看,哦!原來不知什么時候,鳥媽媽已經生下了兩個蛋寶寶,當我走近時,它用警惕的目光看著我,我趕緊走遠了。

  一天,兩天……終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個不停,我家頓時熱鬧極了。

  以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。

  一天,兩天;一個星期,兩個星期……小鳥一天天長大了,羽毛漸漸長豐滿。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,并且再也沒有飛回來,只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經長大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。

  是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長大以后才會知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。

小升初滿分作文 篇6

  春來了。

  春喚醒萬物了。

  成語中說:春暖花開。詩句中說:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語句中說:春姑娘來了,用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花,畫出了一棵又一棵的草,畫出了萬物復蘇的符號。在大多數(shù)人眼里,春是一曲動聽的歌,春是一幅美麗的畫,春是一首優(yōu)美的詩。可在我眼里,春是千姿百態(tài)的,春是不一樣的。你一定很納悶兒吧,不一樣,怎么不一樣?別急!別急!且聽我細細道來。

  北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來,你會覺得這與冬天的風沒有什么兩樣,也是寒的。花也沒有完全開放,還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏,只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去,還隱隱約約留著那冬天的靜。

  而南方的春早已春暖花開,枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜,春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復蘇的音調。春風迎面吹來,你會覺得春天的風是輕柔的、細膩的,全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風,只能是南方的春風啊!遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放,正所謂“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱,競相頂開大地母親的披風,露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了,不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

  南方的春和北方的春有著天壤之別,可她們都是春天,你說她們是一樣的,還是不一樣的呢?

小升初滿分作文 篇7

  一絲春風拂過了我的臉頰,空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺,我使勁的嗅了嗅鼻子,哦,你知道嗎?春天也是有味道的!

  當樹木的枝丫上探出點點的新綠時,趕早的柳樹早已抽出長長的葉子了,香椿樹頂著一簇簇紫色的嫩芽,散發(fā)著陣陣的幽香,啊,春天的樹也是有味道的!

  早春的迎春花,一條條鵝黃的伸展著,報告著春天的到來,玉蘭花也在樹枝間綻放開來,白的、紫的,在陽光下散發(fā)著淡淡的清香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹,空氣中香氣此起彼伏。再過幾天大概櫻花也會開放了,紛繁的花朵這兒一簇,那兒一朵,紅的燃起“火焰”,粉的蕩出“霞光”,白的飄溢清香。它們是美的使者,春的精靈,看到這么艷麗的花朵,聞到如此芬芳,大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實了。

  大地也是綠色的,嫩草剛從土壤中鉆出,細軟輕柔,但很快的這兒一絲,那兒一簇,鋪成綠的地毯,織成綠的錦繡,散發(fā)出青草特有的味道,使人禁不住想在這草地上打個滾,使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。

  春雨來的真及時啊!一場春雨“潤物細無聲 ”,連泥土也被浸潤的散發(fā)出縷縷的清香,彌漫不散,更別說那碧綠如翡翠的枝葉,嬌艷如彩霞的花朵了,通通散發(fā)出了春天的味道!

  漁船回來了,餐桌上便多出了一盤鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚鍋餅子……,真是讓人回味無窮啊!農民伯伯早春的`一把韭菜、一籃子菠菜,碧綠的讓人垂涎欲滴……啊!這春天的味道!

小升初滿分作文 篇8

  我有一個和藹可親的外婆,她有一雙笑瞇瞇的眼睛,看起來很慈祥。

  外婆對我特別好!記得小時候,外婆教我做算術題,可是我怎么也學不會,但是外婆沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,直到我全部學會為止,可以說外婆是我的數(shù)學啟蒙老師。

  一年級的期末考試我得了第一名,外婆好像比我還高興。她說:“考了第一名是好的,但是可別驕傲哦!”

  可是二年級的期中考試我只考了第四名,心里很難過,感覺對不起外婆對我的栽培,但是外婆非但沒有責備我,還安慰我說:“這次沒考好,下次努力嘛!”

  外婆不但關心我的學習,還特別關心我的日常生活。記得我上幼兒園時,有一天下大雨,外婆給我穿得暖暖和和的,為我撐傘,結果自己卻被雨水澆得全身都濕了,連繼好幾天都高燒不退,這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。

  我的外婆無論是在學習上,還是在生活上都是那樣的關心我、疼愛我。我愛我的外婆,長大后我也一定會像外婆疼愛我一樣疼愛她!孝敬她!

小升初滿分作文 篇9

  生物鏈中有大魚吃小魚的說法,包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子,還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。

  寒假,我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸,而且個個溫文爾雅,十分和睦。可是,有一天,發(fā)生了突變,最大的那對墨色燕魚性情突變,把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落,然后專注地用嘴巴清理著一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶,準備產床呢?我興奮起來,便蹲下來看個究竟。

  果然,雌魚靠近那片水草,顫抖著身軀,它一定很痛苦,是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時,它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開來,我拿過放大鏡仔細一看,那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅,還是為小生命的誕生而慶賀?

  其他魚好像嗅到了什么,紛紛游過來,魚爸爸如臨大敵,堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸,趁魚爸爸不注意,闖入“禁區(qū)”,魚爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中,一顆魚卵被碰落下來,魚媽媽急忙把它含在嘴里,又吐在了“小產床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢,又那么溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進一層溫暖的浪花……

  第二天早晨,我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅守崗位,24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了,我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著,可那對父母竟紋絲不動,警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤了……

  “誰言寸草心,報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧4!放大鏡下那綠色的小“產床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

  又過了兩天,可以看清小魚的雛形了,一個個可愛的小腦袋,兩邊黑黑的小眼睛,搖著小尾巴,努力掙脫著產床,它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美,因為這是一個個活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

  我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點兒舍不得,一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進食了。

  小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影,我無限感慨,在這大雪紛飛的冬季,如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈,因愛而生!

  啊!我珍愛所有的生命,更愛這充滿愛的世界……

  點評:

  一提到“愛的守護”,同學們大概都會想到爸爸媽媽對自己的呵護和照顧。但小作者不落窠臼,雖也寫父母之愛,卻從尋常的思路中跳了出來,通過描寫燕魚媽媽和燕魚爸爸對魚寶寶的守護,生動地展示了一幅“愛子情深”的畫面,扣住了主題。全文敘事細致、流暢,字里行間蘊含深情,詩句的引用更增添了文章的文采。

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