有關(guān)初三作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我的青春在那個(gè)山坡上，看著匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。――題記
我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個(gè)暑假的夏日陽光太過耀眼，以致于報(bào)名那天，腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來的光。
報(bào)名那天班主任和同學(xué)都對(duì)我說：“上初三了哦。”我笑笑，沒說話。教室門上白色的班牌在陽光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個(gè)字：初三292班。
我們?cè)?xí)慣于再作業(yè)本的年級(jí)一欄中寫上“八”；我們?cè)?xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓然后向右拐；我們?cè)?xí)慣于看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……
可是，我們知道習(xí)慣是可以改變的。我們知道我們已經(jīng)初三了。現(xiàn)在的作業(yè)本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。
我知道初三對(duì)我來說意味著什么。一年之后，我們要一起通過中考那座獨(dú)木橋，奔向我們的實(shí)驗(yàn)一班。還有，我得和上網(wǎng)、我故事里的那個(gè)夏天以及那些憂傷的文字說再見了。
我上初三了。當(dāng)每次從厚厚的參考書和筆記本里抬起頭時(shí)，總會(huì)看見周圍一片俯下去的、黑壓壓的腦袋，會(huì)覺得自己做錯(cuò)什么。眼前參考書上所標(biāo)注的各種各樣的考點(diǎn)變得模糊起來。時(shí)間如雨水般從我的指縫間倔強(qiáng)地流過。皺著眉頭在太陽穴抹了風(fēng)油精，繼續(xù)奮戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兌贾狼к娙f馬過獨(dú)木橋的情景是如何慘烈、悲壯，但我們必須沖過那扇玻璃窗，抓住在玻璃那頭翩翩起舞的，屬于自己的未來。
我上初三了。所以教室里時(shí)常會(huì)充斥著咖啡和風(fēng)油精的味道，即使?jié)鉂獾母偁幍奈兜馈４蠹叶荚谂Γ荚谄疵？匆妱e人熬紅了的眼，會(huì)想到他（她）昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我們學(xué)會(huì)如何將自己偽裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。郭敬明說過：“聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提著易碎的燈籠。”我們都是提著水晶燈籠的聰明的孩子，看似堅(jiān)強(qiáng)，卻容易受傷。我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅(jiān)硬卻又易碎。
我上初三了。沒事的時(shí)候都會(huì)趴在窗臺(tái)上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒云映成橘黃的天空，看操場上的學(xué)生的課間。小P常常對(duì)我說：“從窗戶往下看，很有一種俯視蕓蕓眾生的感覺。”是啊，也有我們的回憶的味道。我想，這個(gè)我生活了三年的地方，已經(jīng)在我的心上留下恒久的烙印。
后記：
本以為我的初三會(huì)是一個(gè)轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個(gè)角落。淡到不著邊際，卻如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生輝。于是，我的青春，我的夢，在初三的這個(gè)季節(jié)，流浪。唱著我們的歌。
初三作文 篇2
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結(jié)束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎？我變得越來越不認(rèn)識(shí)自己了。
從初一至初三，我們不知道換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒有學(xué)好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎。初三啊，現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急，今年開學(xué)，我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅(jiān)持不下來，一到開始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現(xiàn)在是初三了，我必須加油，應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什么遺憾的吧！現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo)：一定要加油，把握自己的人生。
初三啊初三，請(qǐng)放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！我的初三。
初三作文 篇3
滴答滴答，我漫步于時(shí)間大鐘，猛的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)初三年級(jí)的我了……。
走進(jìn)初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時(shí)光，再也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識(shí)到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個(gè)至高點(diǎn)-----初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆的閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種幸福。呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí)，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，可誰不懂：時(shí)間不饒人啊!
走進(jìn)初三，告別了往日的歡笑聲。
走進(jìn)初三，昔日的上網(wǎng)時(shí)間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習(xí)題，漸漸懷念曾令我著迷的小說、武俠。沒辦法，時(shí)間緊迫，也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂、微機(jī)、美術(shù)課，通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，晚自習(xí)則“零抬頭”，看到這些，也意識(shí)到自己該努力搏一把了。看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語，覺得自己實(shí)在不忍讓他們失望。
走進(jìn)初三，體會(huì)了生命的責(zé)任感。
走進(jìn)初三，進(jìn)入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮目標(biāo)，那就是------沖過中考之獨(dú)木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。。我們沒有其它捷徑，只能一步一個(gè)腳印，踏向成功之路。對(duì)自己的未來，有了更多的思考，也存在憂患，自己將會(huì)歸向何處?引入了我們的深思……
初三作文 篇4
“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌。”
乘船行在蘇州古運(yùn)河上，煙雨朦朧中，小橋流水，園林點(diǎn)散，幾處幽然沉靜的老廂房，綿延中錯(cuò)落有致。橋下流水靜靜流淌，微風(fēng)中皺起的粼粼漣漪，是深黛色的凝綠。就這樣，舒舒閑閑的古韻隨著船的行進(jìn)一路漾開來，與游人的心一起醉在粉墻黛瓦的迂回中。
若能臨水而坐窗下，“青黛點(diǎn)眉細(xì)細(xì)長”，不知又是怎樣境況？門下柳編筐中，是新浣的綾羅，綿柔，輕盈；墻腳處，盤踞著淡淡的青苔，似湮沒于歲月的斑痕。踮起腳，輕輕推開雕花窗欞，是否會(huì)傳來女子柔潤的吳音陣陣？合上窗兒，透過窗紙，怕又是一片長堤翠柳，煙雨迷蒙。我想，枕河而居，享受的正是所謂的“欹枕江南煙雨”罷……
船停下，姑蘇城外突然飛起雪來，星星點(diǎn)點(diǎn)是淡淡的寒意，但仍擋不住我找尋那“江楓漁火對(duì)愁眠”的楓橋的步伐。就在眼前，是夢轉(zhuǎn)千回的楓橋，只是為什么少了停泊的客船？站在楓橋上，大雪撲面，遠(yuǎn)處彌漫著煙靄，并非乳白，而是稀稀薄薄，將姑蘇淡染在蒙之中。
信步走入寒山寺，隱隱聽到鐘聲傳來，那么飄渺，在耳邊回蕩，很不真實(shí)。這便是“漁火青熒泊棹時(shí)，客星寂寞聞鐘處”了。進(jìn)入堂院，滿院的黃玉蘭，花單薄剔透，瓣兒上掛著雪珠，著實(shí)令人可憐。我在這院子里肆意奔跑，賞花，旋轉(zhuǎn)。
喜歡寒山寺，或許是因?yàn)闅v史，或許是因?yàn)橥礴姡蛟S是因?yàn)槟蔷洹吧獏墙錀鳎躺焦潘陋?dú)攜筇”。歷史更變中存于時(shí)代洪流中的才是精粹，這引人空夢的寺樓，避開繁雜，笑對(duì)紅塵滾滾，駐在這里，傾聽晚鐘，醉視夕陽。漠漠輕寒中的是一絲如煙如霧的空寂。
初三作文 篇5
也算在南京呆了十?dāng)?shù)年了，早就知道那不請(qǐng)自來的梅雨天，可等它真正到來時(shí)，心里仍不免有絲不快。悶熱的天氣加上下下停停，揮之不去的牛毛細(xì)雨，似乎在空氣中按了個(gè)火藥桶。大家都不傻，沒有人會(huì)在這個(gè)天氣下多說一句話。那是給自己找不自在。
頭頂上是陰沉沉的天，周圍是陰沉沉的人，再樂觀的人恐怕也不免郁悶，況且我還不算樂觀。早已疲倦于將桌上一張張的空白涂滿黑色單調(diào)的符號(hào)，我也樂得給自己找個(gè)臺(tái)階下，將視線轉(zhuǎn)向窗外。天空中烏云密布，似乎在為“黑云壓城城欲摧”下了注腳。
詩人看到這些景象能寫出詩，而我不能。這也就注定了我只是個(gè)滿腹鬧騷的凡人罷了。街對(duì)面那本來就已黯淡的霓虹燈愈發(fā)失色，也難怪，這個(gè)天氣，誰還會(huì)跑出去逛商場？沒有了顧客，招牌也是多余，還不如省些電費(fèi)。不知道那些店員怎么打發(fā)時(shí)間的。打牌嗎？可惜下雨，不然我也可能會(huì)去玩兩手，天知道他們是不是又三缺一呢？
樓上的聲響把我拉了回來。老家具吱吱呀呀的叫喚伴隨著一個(gè)女高音和一位男低音的“歌聲”，不時(shí)還能依稀聽見幾聲不和諧的抽泣。不用說，樓上的孩子又遭殃了。
那小子，看起來挺老實(shí)的啊，或許是考試砸了鍋？還是什么雞毛蒜皮的小事？印象中樓上的家庭生活還算美滿，常能見到一家三口出門散步的情形。或許，真的是家家有本難念的經(jīng)？
樓上可能是簽了停戰(zhàn)協(xié)議吧，一時(shí)間萬籟俱寂。這詞兒用的或許有些不太恰當(dāng)，因?yàn)槿思夷鞘切稳葑匀幻篮茫迷谖疫@里，卻是說不出的壓抑。目光依舊轉(zhuǎn)回了那扇窗戶。室內(nèi)外的溫差加上雨水的光臨使得不堪透明的窗戶愈發(fā)模糊。樓下似乎還有人在吆喝著。擦了擦窗戶，發(fā)現(xiàn)是那賣餛飩的老王。
街上的行人稀稀落落，不是瞎子都知道今天生意不會(huì)好。是什么是他一個(gè)人冒著雨跑了出來？莫非家中有人病了？還是孩子的補(bǔ)課費(fèi)有沒有著落？我不知道。只是莫名的覺得有些難過，有些傷感。我與他并無深交，除了吃過那幾碗算得上物有所值的餛飩，便再?zèng)]有什么交集了。為什么？我說不清楚。可能是被楊降說中了，是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)不幸者的愧怍。
窗外仍舊不時(shí)傳來些聲響，每個(gè)聲響的后面相必都有它的故事。耳畔，母親急促的喊聲提醒了我。于是我就離開了那扇窗，離開了這片壓抑，走向了燈火輝煌的客廳。你問我這是哪一天？我也說不上來。這只是一個(gè)平凡的下午，平凡到可以作為每一天，也可以從這個(gè)世界上刪除。人生，其實(shí)很平凡，只不過我們從來不曾注意罷了。周圍一切的一切，都似與你無關(guān)，卻又息息相關(guān)。蘇軾說過，但少閑人如吾二人耳。或許，還要加上一個(gè)梅雨天。
初三作文 篇6
還不曾來的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線上。
奔跑的滋味，很酸。
中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿艱難險(xiǎn)阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎(jiǎng)別人，向來不會(huì)認(rèn)可自己。他們眼里總認(rèn)為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們?cè)诩?lì)我前進(jìn)。
奔跑的滋味，很甜。
面對(duì)一次又一次的考試，競爭是必不可少的催化劑，當(dāng)自己打敗了心中的目標(biāo)，獲得了些許的收獲，心中就會(huì)流過一絲甜意。這種感覺，更加促進(jìn)了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點(diǎn)一線式的生活，枯燥而又單調(diào)。清晨，朝陽與我同行；傍晚，夕陽為我護(hù)航。面對(duì)的是寫不完的作業(yè)，聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對(duì)得起陪伴我的朝陽與夕陽，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母，更重要的是對(duì)得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艱難的行徑，火氣是當(dāng)然也很旺盛，稍有不順心就會(huì)心煩氣躁，在學(xué)校也是，在家也是，火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤下，轉(zhuǎn)眼間一切又都只是過眼煙云，灰飛即滅；父母的愛永遠(yuǎn)是沉默的，沒有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。
酸、甜、苦、辣，在漫長的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng)；甜到我沉浸；苦到我堅(jiān)韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿五彩的色調(diào)，四色的味道，讓我茁壯成長。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤，我做主！
初三作文 篇7
有人說，期待是一個(gè)人每天都必須做的事，只要有了期待，每天都會(huì)有奮斗的動(dòng)力。總有一種期待在每個(gè)人的心中，有的人期待著成名，有的人期待著有很多錢，而我卻期待著一次和親人的見面。
“轟轟轟，火車開來了。”我站在站臺(tái)上不停地四處張望，深怕錯(cuò)過她的背影。來往的人群很多，徘徊在站臺(tái)的人更是數(shù)不勝數(shù)，看著很多貌似她的女孩走過，我的心就像從懸崖上墜落下來一樣，因?yàn)槲遗挛覀冨e(cuò)過了彼此，后來一個(gè)蹦蹦跳跳的女孩跳到我面前，拍著我的肩，說：“你是我姐嗎？”仔細(xì)看著她的輪廓，真像小時(shí)候的我，正當(dāng)我正在想入迷時(shí)，突然一陣聲音把我叫醒了，“快起床，還在做夢啊！”原來我在做夢！好甜的夢，夢里的場景是我一直期待著！
自從那次聽奶奶講起關(guān)于妹妹的事，很小的時(shí)候，妹妹就被別人收養(yǎng)，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，自那次起，我的心里一直有一期待，期待著和妹妹的見面。每次看見兩姐妹在街上逛時(shí)，我想妹妹了，雖然我不知道她長成什么樣，但應(yīng)該也有幾分像我吧，我們一起逛街，一起說心事，一起欺負(fù)男生，這樣多好啊！可這僅僅是期待而已。媽媽從不讓我提起妹妹。大人的世界我們小孩總是不懂的，對(duì)吧？每當(dāng)看見別人，特別是比我小的女孩被男生欺負(fù)時(shí)，我總會(huì)義無返顧的去幫她出頭，因?yàn)檫@是作為姐姐的義務(wù)和責(zé)任！
還記得有一次，我和媽媽在逛商場時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在角落里哭，四周的人都莫名其妙的看著她，也許是認(rèn)為她在撒嬌吧，但我感覺到她真的哭了，好像很害怕的樣子。我便跑過去問她：“怎么了，小妹妹？”她一邊用手擦眼淚來一邊說：“我把媽媽弄丟了。”看見她，便讓我想起了我妹妹，要是這個(gè)是她，會(huì)不會(huì)有人幫她呢？想了想，我把她拉了起來，摸著她的頭，說道：“放心，姐姐會(huì)把媽媽變回來的！”接著我?guī)プ稍冎行模帕艘粋�(gè)廣播。不久，女孩的媽媽找到了這，看到她們擁抱在一起的場景，真溫馨！雖然她不是我妹，但也算是一位姐姐所做的事。
每個(gè)人都有一種期待，HOLD住它，只要相信，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)的，就像我期待著和妹妹的見面，只要堅(jiān)信著，它一定會(huì)夢想成真！作文
初三作文 篇8
遠(yuǎn)方可能遙遠(yuǎn)，可能很近，堅(jiān)持走下去，不去在乎其他事，遠(yuǎn)方便不遠(yuǎn)——題記
有時(shí)，走在路上，不經(jīng)意間便看向遠(yuǎn)方，便不免發(fā)出感嘆，“前路遙遠(yuǎn)，何時(shí)才能到”；有時(shí)，在學(xué)校中，期盼著星期，卻只能發(fā)現(xiàn)，時(shí)光竟如此難熬；有時(shí)，思考著人生，卻不禁發(fā)現(xiàn)，未來離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)；其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，只要我們有著腳踏實(shí)地、專注、并不去空想、能沿途欣賞風(fēng)景的心，前方便早已在我們面前。
清楚記得一位偉人——海倫·凱勒。海倫自小雙目失明，但她卻立志要成為作家。于是乎，她在雙日失明的艱難情況下，苦練寫作，終寫出了《假如給我三天光明》等著作。若海倫只是空想，不去實(shí)作，那還能寫出巨作嗎？答案是否定的。于是乎，海倫用親生經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的去做，一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最終便會(huì)離自己當(dāng)初的前方越來越近。
同樣的，不僅僅是當(dāng)代有海倫這樣的人，古代也有著這樣的人。
提起漢朝的冠軍侯，相信大家都不陌生。冠軍侯霍去病自小便立志要當(dāng)大將軍，后來他被衛(wèi)青所收留，但他沒有忘記自己的夢想，于是，他隨著衛(wèi)青南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功，最終被封為驃騎大將軍，在當(dāng)時(shí)的匈奴中，他和衛(wèi)青被稱為戰(zhàn)神，并且不少的少數(shù)民族還說：“若衛(wèi)青、霍去病兩人在一天，漢朝無敵；若二人去一，則漢朝無憂。”像霍去病這樣的例子還很多，可是每個(gè)例子卻告訴著我們，只要腳踏實(shí)地，又何必在乎遠(yuǎn)方的路途。
每個(gè)人都有著自己的夢想，有著自己的追求，可隨著時(shí)光的流逝，能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想的人，卻只是少數(shù)。為什么呢？原因無它，只因，有人的夢想太過遙遠(yuǎn)，而自己卻不腳踏實(shí)地的一步一步去實(shí)現(xiàn)，只是空想著，最終只是一事無成罷了。而其他人，卻不似這般，而是腳踏實(shí)地的去慢慢實(shí)現(xiàn)，待多年后，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)早已實(shí)現(xiàn)。
“不去求著平步青云，而去想著腳踏實(shí)地”，遠(yuǎn)方又何談遙遠(yuǎn)。
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