【精選】高一作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
毛毛蟲沖破束縛變成蝴蝶，這是勇氣的力量，只有飽經磨難，才能變成最好的自己。當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。但是人，決不能在逆境面前屈服，就像毛毛蟲必須要告別安逸走向征服。
聽著最愛的歌手唱著最愛的歌，心潮澎湃，不變的愛好，但改變的是對歌詞的理解與感悟。“那年的夏天，我們都是十七。想飛的日子，總是有風有雨。為何會流淚？誰也弄不清，也許只是太年輕。”好感慨啊！怎么樣才能武裝自己？青春的我們飽受爭議。如果我們想讓自己的心靈變得更加強大，就必須在這個世界上活的游刃有余。我要展翅翱翔！Idobelieve！我知道我們應該拿出我們的勇氣來面對未來，只是我不敢面對的是我自己，一個懦弱的自己
從此我改變了，離開懦弱的自己，讓過去遺忘在過去。面對嶄新的未來。我依然還是我，什么都沒有變。除了一份自信，一份勇氣，帶著這些出發。沖出去，才有希望！于是，大家看到了一個不服輸的我，一個為了夢想拼搏的我。盡管大家對我的這種改變有些匪夷所思，甚至懷疑過我所取得的成績。但這又算什么呢？我又沒有活在他人的眼中，要走自己的路、當大家在外面享受新鮮的空氣，有一個小小的身影在題海中穿梭，一縷陽光斜射進來，給了她莫大的關懷。一縷微風鋪面而來，那個衣襟單薄的.小女孩打了個寒戰。（只有寒意能讓我振奮，忘記舒適的小床，下來筆耕。我不是老師，但我比老師更愿意手握筆，那就是我的武器，那就是我的鑰匙，通向未來的必需品啊！）小小的我，大大的勇氣。別人都這樣評價我：黛玉的外表，強大的心靈。沒錯，這就是我，一個希望用自己稚嫩的肩膀撐起未來藍天的我，一個渴望掙脫庇護走向未來的我！盡管現在的我不具備沖破束縛的能力，但我堅信只要努力拼搏，再大的困難都只是“紙糊的老虎嚇不倒人”。
勇敢的人永遠也不會退縮，因為她知道；世界上最寶貴的東西是什么？是拼搏！其實表面上的死亡，就是新生。信自己，得永生！當歌曲在思索中結束的時候，我難以想象一首歌曲帶來的改變是什么？帶來的價值是什么？我只要踩著旋律向上爬，或許這就是我未來的拍子吧，敢問路在何方？路就在腳下。向著希望出發，帶著那份執著的信念和不可抗拒的勇氣出發。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。
高一作文 篇2
我想重返十二歲，你，愿意嗎？
十二歲，我們等信歸來。
四年，足以讓鐵夾上的銹跡深深地嵌入微微泛黃的郵票，再抹不去；四年，足以讓箱底的信封失去了粘性，仿佛隨時可能散架；四年，也足以讓一個愛寄信的十二歲小女孩，變成一個逢年過節只會敷衍地群發祝福的小大人。四年前，脖子上掛著一個只能撥打四個號碼的兒童手機的我，拿著手中一大疊未啟用的信封，傻傻地想：留著初中高中的時候用吧！而我卻沒有想到有朝一日我會擁有一個無所不能手機，和一堵無法摧殘的作業墻，將那種屬于孩子的真心，真情，真意耗盡，將我們的心隔得越來越遠。
四年后的今天，我拿出了許久未用的信紙，一如十二歲那樣，把那冷冰冰的“節日快樂”四字，精心地烘焙成一塊塊香氣撲鼻的、膨松的蛋糕。貼上小小的郵票，將一塊塊蛋糕送向不在身邊的朋友，然后靜靜地等信歸來，就像一個孩子在等著屬于自己的禮物。
十六歲，我重返十二歲，等信歸來。寄出的是一份份孩子般的真情，收到的將是這個世界上最珍貴的禮物——把我們漸行漸遠的心拉得近一些，再近一些。我想重返十二歲那個單純的世界，我們只有兒童機，只有信紙，但是我們有一顆不設防，也無他物阻擋的真心，毫無保留地看重每一個人，想對每一位朋友好。
重返十二歲，我們互相等著對方的信，但我們卻離的很近。
十二歲，我們在大雨中呼喊。
四年，足以讓聽見雷聲時鬼哭狼嚎的孩子，變成一個迅速用紙巾塞上耳朵寫作業的機器；四年，足以讓下雨時穿著雨鞋踩水玩的孩子，表現出一臉的厭惡；四年，也足以讓一個愛趴在走廊上聽雨的孩子，“啪”的一下關上了窗戶，鎖緊了門。
很巧，四年后的今天是個喜怒無常的雨天。就像一個調皮的孩子似的，忽地一下增大了音量，又忽地一下溫柔地唱起了小調。
正當我準備起身去走廊上看看時，卻發現窄窄的走廊上早已擠滿了人。幾個不愛常理出牌的男生陶醉地在雨聲特別大的時候忘情的鼓掌，尖叫。我不知哪來的勇氣，也開始跟著他們瞎喊瞎叫，緊接著身旁那些原本不好意思的同學們都加入了我們的隊伍，我們怪異的行為沒商量地引來了別班同學的圍觀，但那又如何，重返十二歲，我們就該跟著心的方向走，所謂的膽子、面子全都見鬼去吧！重返十二歲，我們理應像十二歲的孩子那樣，少一些煩惱，少一些負擔，多一些放縱的自我，多一些沒心沒肺的快樂。
十二歲，愿那個六一永不散場，
文章至此，寄出去的信已悉數收回，看著那些搞怪的小表情，那些毫無章法可言的話語，我知道，那一刻我們彼此點燃了彼此塵封已久的天真。
那么未來的日子里，就讓它一直亮著吧。
高一作文 篇3
和諧就像一顆種子，需要我們用真心灌溉，用寬容來施肥，用微笑來孕育，只有這樣方能開出美麗的和諧之花，和諧上至社會，下到家庭，只有人人都以和為貴，我們的社會才會變得更加安定，更加美好。
外婆居住的村子里，偏僻得讓人發憷，不過幾百戶人家集在這個村子里，遠遠看去，房子都圍在一起，倒也熱鬧。
外婆的房子背對著山，東西方向各有幾戶，主人都是上了年紀的老人，子女們都去外地打工了，一到農閑，幾個老人家就坐在一起聊聊家常，打打牌，平和而溫馨，南面也有兩棟房子，一棟樓房和一棟老房子，樓房里沒住人初中，只有老房子里住處著兩個老人，其中的那個老婦人總是喜歡嚼舌根，一會跟這個人的不好，一會又跟那個人說誰的不好，而且喜歡找人家借東西不還，有一次她找外婆借了一把扳手，用完了都沒有還，直到外婆家要用時才記起來，我本想去要回來，可被外婆攔住了，而且她還很小氣，別人家的雞如果到了她家的菜園子里，她會立刻把雞趕走，甚至把雞打死……總之我非常的看不慣，想去找她評論，可是被外婆拉住了，不管她做了任何影響別人的家的事，外婆她們總是樂呵呵的，像不知道這回事一樣，因為這個老婦人的家庭不是很好，人老了，兒子又不孝順，在村里做了一棟房子不讓她住處，男人喜歡她，所以她一個人住在老房子里……那又怎樣，那太份了，我憤憤的說，外婆說：“沒關系，只有這樣才能和平相處，保持鄰里的關系。不要因為一點小事而弄得大波大浪，凡事能忍則忍，不要事事計較，這樣人活得才快樂。
長大后，我才明白那種微妙的包容源于幾個老人的關心和愛護，正如臘月里閃著火苗熱乎乎的爐火，恒久地傳遞著光與熱，柔軟燥熱，溫暖如斯。
由此可見，和諧存在于生活中的點點滴滴，只要你用心去發現和諧，尋找和諧，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”只要我們都以和為貴，我們不會發現天空依然湛藍，世界如此美好。
高一作文 篇4
生活像一個寬闊無邊的大網，捕撈著我每一件事，作文 一想起那件事我就內疚。有酸、有甜、有苦、有辣，每一件記著至今我都沒有忘，因為它讓我至今都十分內疚。
那是我上三年級時的一件事，那一次我不知道是誰給我座位下面扔了一小塊兒紙屑，被衛生班長看見了。當時她就說，她要去告老師。后來，我反駁了幾句后說：“這是別人扔到我這兒的。”可她卻不屑一切地說：“不管，誰讓你看見不拾？”說完，便匆匆忙忙地告老師去了。
后來，她去告訴老師后。就往后黑板上寫名，因為當時班主任定下了一條規矩：凡是誰座位下面有垃圾，罰本一個。我像一只熱鍋里的螞蟻，一直在座位前徘徊。唉！沒有辦法了，只有等吧！“鈴……”上課的時間到了，小學二年級作文《作文 一想起那件事我就內疚》。我馬上坐在座位上準備上課。沒想到，班主任就念罰本名單。當念到我時，我不知不覺地說了一聲：“我沒扔。”后來，班主任一把把我揪了出來。一直問我：“你扔了沒有。”不知為何我一直說：“我沒有扔。”還那么大的聲音。……唉！真倒霉！不但讓我在外面站了一晌午，還把我的語文課代表給撤了。
起初時，我還認為我是對的。可是，越長大我越感到內疚。不該與老師頂嘴。這就失了我這個做學生的本分。
現在我是一個六年級的學生了，從那次事情起，我再沒有與老師發生爭執了。回憶那事，我既感到我幼稚，有感到十分內疚。
總而言之，通過那件事我悟出了一個道理：老師就像我們的父母一樣，教我們知識還關心我們的成長，做學生的應該遵守學生的本分；應該尊敬老師，不能超過自己的保護圈。否則，將會受到懲罰，將會受到內心深處的自責，內疚的。
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