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高考作文

時間:2021-03-02 19:46:28 高考 我要投稿

有關高考作文錦集4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關高考作文錦集4篇

高考作文 篇1

  古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說:“非但不能強制自然,還要順從自然。”我說,人類不但要順應自然,更應師法自然。人類是自然孕育的最偉大的嬰兒,我們的很多天賦與靈感甚至生存智慧都源于自然,自然是無言的大師。

  自然之師沒有華麗的辭藻,卻時時刻刻給予人類無言的啟迪:臨水照影、鉆木取火、漿果為酒,蠅眼之于照相機、火野豬之于防毒面具、變色龍之于迷彩服,蝙蝠之于雷達;船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母和墨魚的反沖原理……這樣的靈感觸發數不勝數。

  自然是最好的老師,不但教會我們模仿,更重要的是教育人類完善自我。

  小小的蜘蛛教會我們什么是執著。“滑鐵盧”這三個字是大家再熟悉不過的名詞了,他的流傳得益于一位英國將軍威靈頓。據說他被拿破侖打敗后,只身逃出了戰場,當時天降大雨,他躲到一家農戶的草堆里避雨。就在他萬念俱灰的時候,一個蜘蛛的出現改變了他的命運。這只蜘蛛在風雨中拼命地織網,可剛結成的網卻一次次沒無情的風雨吹破,蜘蛛毫不氣餒,仍然一次又一次地吐絲結網。這種屢敗屢戰的精神深深地打動了威靈頓,他重新振作起來,重新組織他的部隊,發起了新一輪的進攻,并最終打敗了拿破侖取得了戰爭的勝利。是蜘蛛激發了威靈頓反敗為勝的勇氣,是蜘蛛改變了整個歐洲的命運。

  一片葉子教會我們什么是堅持。美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。是那象征著生命的葉脈青翠的樹葉,給瀕臨死亡絕境的人帶來了希望的曙光。

  懸崖上的花告訴我們怎樣去面對挫折,蚌育珍珠啟示我們要經得起磨礪,荊棘鳥的絕唱讓我們懂得什么是生命的真諦,斑羚飛度讓我們見證了什么是無私的奉獻……自然是最好的老師,沒有教條的言論,只有踐行者的背影,春風化雨點點滴滴皆是智慧的甘霖。讓我們拋開自以為是的傲慢,聆聽來自天籟的那一聲聲無言的教誨。

高考作文 篇2

  大多數同學,會在十八歲的時候參加高考,這既是上天的安排,也是人生發展的規律!從法律角度講,十八歲,便意味著成人了,成人就意味著自主、自由地選擇自己的人生——這可是我們兒時的夢想啊!如今,高考就站在我們的面前,是選擇退縮,還是選擇跨越?毫無疑問,很少有人會選擇退縮,因為我們總希望人生有一個好的開始!

  十八歲,是青春的象征,它靚麗、多姿,翱翔宇宙,企盼真理;十八歲,也是成熟的標志,它俊美、挺拔,乘風破浪,放眼全球。十八歲上承少年,下啟中年,兀然而立,勢成峰巔。十八歲,也是一個美麗的季節。在這個季節里,雜花生樹,群鶯亂飛,生機勃勃,氣象萬千;在這個季節里,人會智慧成長,美麗成熟,敬畏生命,牢記使命,勇于擔當。

  高考,選擇了十八歲;也是十八歲,選擇了高考。因為使命,因為擔當。高考,是人生求學路上的一次中期檢驗;高考,也是人生命中的一次重要分娩。其成果的大小,其味道的甘澀,其色彩的濃淡……都會深深地烙在人生的底色里,以至永遠。

  所以,為了高考,我們必須使出渾身解數,因為高考是綜合實力的競爭,是高中學習階段的總結,有什么樣的本領與特長,就應該拿出來,大展示,大比拼,不使出渾身解數,怎么行!高考的理想結果,必然是“各項指標”的全盤飄紅。因此,對于高考,我們需要“軟硬兼施”,各個擊破!

  高考,既需要硬指標,也需要軟指標。分數是硬指標,素質是軟指標。沒有良好的素質,再高的分數也只是紙上富貴;沒有良好的素質,也難以取得優異的成績。但是,光是追求素質,對分數不以為然,甚至將高分數看成是低能的表現,就是認識的誤區了。高分數——高素質,本應一體;高素質——高分數,自成一家,兩者圓融互攝,相互促進。

  高考,既要講硬道理,也需要講軟道理。升學是目的,檢驗是結果。沒有升學的目的,高考就沒有動力;沒有檢驗的結果,高考就難以承受其生命之重。我們要在追求錄取升學的過程中,享受學習的快樂;在檢驗學習結果之余,還要謀劃未來人生之發展。

  高考,既需要硬實力,也需要軟實力。知識是硬的,意志是軟的。沒有知識的積累,高考無從談起;沒有超強意志的支撐,高考難以為繼。知識,是高考制勝的物質基礎,是諸葛孔明行兵布陣的木牛流馬;意志,是高考奪冠的精神動力,是關公云長取人頭顱如探囊取物的必勝信念。

  同學們,十八歲了,請奏起你們青春的樂章,駕起你們年華的風帆,前進吧!哪怕是驚濤駭浪,你們也應該義無返顧,永遠向前、向前!

高考作文 篇3

  1、讀優秀作家的作品

  這是顯而易見的,但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的'好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風格。盡可能的多讀著作吧,再看內容的時候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。

  2、盡可能多的寫

  每天都寫,如果可能話,每天寫幾次。你寫得多了,也就寫得好了。學如何寫作和其他的學問道理是一樣的,熟能生巧。寫寫你自己,寫寫博客,向出版社投稿。只是寫,全情投入的寫,練得越多,你的寫作水平就提升得越快。

  3、隨時隨地記下你的靈感

  隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當你對你的構思小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時候,馬上記下來。當你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時,看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時,都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝的,你及時的記錄下來,可以成為你寫作的素材。我的習慣是,為我的博客要寫的文章列一個清單,不斷的補充它。

  4、專門的寫作時間

  每天找一段沒有任何打擾的時間作為專門的寫作時間,讓這成為習慣。對我而言,清晨的時間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時間也可以。無論你是做什么工作的,把寫作當作每天必須完成的任務去做。每天至少寫半個小時,當然有一個小時更好。如果你跟我一樣,是一個全職的作家,你需要寫更多的小時,請你不要擔心,這只會讓你寫得更好。

  5、隨便涂鴉

  面對整張的白紙,整版的白屏,無從開始,肯定恐怖。你會想:我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生,千萬別這樣。馬上開始寫,馬上打字,你寫什么沒有關系,只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。但,只要你開始寫了,什么都好辦了。像我的話,我喜歡先敲上我的名字和文章的標題,這應該不難吧,然后再慢慢的展開情節,全身心地融入進去...關鍵是:只是隨便寫寫,隨便涂鴉,但馬上開始寫

  6、集中精神

  寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環境或是同時干別的事情,是不可能寫的好。寫作需要一個安靜的環境,需要一點點柔和的背景音樂。那怕是最低要求,你需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用WriteRoom,DarkRoom,Writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關掉郵箱,關點MSN和Gtalk,關掉電話和手機,關掉電視,清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關的一切雜念,現在就是寫作的時間,好像把自己放進一個盒子一樣,沒有任何打擾地進入寫作狀態。

  7、先計劃,再寫

  這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,先做個計劃或是腦子里先預演一下清潔,這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西,或是散步的時間來個頭腦風暴;然后把想到的記下來,做一個扼要的提綱;等真正準備好開始寫了,可以很快的展開,因為思路和想法都有了。這里,有一個構思小說的三部曲,可以參考這個:SnowflakeMethod.

  8、創新

  你需要模仿名家,并不意味你你要跟他們寫的一模一樣,你可以試試新的寫法,從這里學一點,從那里學一點,漸漸地,你就會有了自己的風格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達,創造一些與眾不同的表達方式,每一方法你都可以嘗試嘗試,看它到底怎么樣,不好就不用唄。

  9、修改

  你開始構思你的文字,然后試著寫,讓故事情節展開,最后你需要回過頭在看看你都寫了什么。這點很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經費時費力地寫好了,還要再花時間修改,實在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學會如何修改。好的作品是經過反復的推敲和修改而成的,這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東,不僅僅是那些拼寫和語法錯誤,還有那些無意義的詞,混亂的結構,和讓人搞不懂的句子。修改的目標是:更清晰,更直接,更鮮活。

高考作文 篇4

  “南風”法則

  “南風法則”也稱“溫暖”法則,源于法國作家拉丹封寫的一則寓言:北風和南風比威力,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜冽寒冷刺骨,結果行人為了抵御北風的侵襲,便把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動,頓時,風和日麗,行人因為覺得春暖上身,始而解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風獲得了勝利。

  分析:這則寓言形象說明了一個道理:溫暖勝于嚴寒。我們做人也要遵循這種法則,給人一個微笑,給人一句暖語,給人一種謙讓,為別人著想,那么,社會將變得美好,你也會得到他人的尊重和回報。

  適用話題:“尊重”“回報”

  自己才能給的東西

  理查·柏德是個很有趣的作家,他曾經是個優秀的報社記者。某一天,他感覺自己再也無法受困于某些在生命中糾結的難題,決定讓生活在他最愛的海濱重新簡單起來。于是他身無長物地來到海濱,成為一個浪人。他的身體和匱乏的物質交戰,心靈則在潮汐之間洗滌。

  梭羅在瓦爾登湖邊寫了他的《湖濱散記》,柏德在密拉瑪海邊寫了《海濱浪行》,并在人跡稀少的海邊,開始探索“人的真正問題”。

  對世界來說,這是一種反動;對他而言,這是一個反省。他開始面對貧窮、饑餓以及寂寞,在沮喪和快樂的兩端,他像個鐘錘般地擺蕩。然而這一段日子,也使久久在都市中翻滾的他敢于高聲唱出心中的歌。他說:“我們日日夜夜在生活中渴求輕松與自由,卻因為他人一點一滴灌輸給我們的恐懼而鮮少獲得。我們怕唱走音,怕拍子錯誤,也怕唱漏了音符,于是心底的歌被壓抑住了,沒有高聲唱出。這樣的壓抑,使我們未老先衰。”

  分析:理查·柏德得到的東西很簡單,也很不簡單。那就是:只有你能給自己想要的生活。

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