精選小學(xué)二年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
晚上吃完晚飯后,我們開始辭灶。母親拿來兩個(gè)干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。父親端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進(jìn)米里。父親說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,父親拿來紙錢,燒掉之后,父親、母親輪流磕了頭,母親還一邊說著上天言好事,回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。父親提議:我們放沒有危險(xiǎn)的煙花吧!好的。我一邊高興地回答,一邊拿出了父親從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:父親點(diǎn)火,母親配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花,都那么壯觀。
在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
小學(xué)二年級作文 篇2
放暑假了,全家準(zhǔn)備出去見識(shí)見識(shí),去哪呢?我和姐姐異口同聲地說:“我們要去上海,我們要登東方明珠!”上海東方明珠,我們來了!
爸爸告訴我,東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一,塔高約468米,承擔(dān)上海6套無線電視發(fā)射業(yè)務(wù),地區(qū)覆蓋半徑達(dá)80公里。我覺得好神奇啊!
在東方明珠大門口,我看見好多人啊,大家都和我的好奇心一樣嗎?我們自動(dòng)加入了象長龍一樣的隊(duì)伍,在經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的“排隊(duì)大戰(zhàn)”后,終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上,透過玻璃向外看,好恐怖,我們居然站在許多高樓的頭頂上,路上的行人象螞蟻一樣走來走去,汽車象玩具模型在慢慢移動(dòng),高樓大廈像積木在排排隊(duì),感覺非常奇妙!
走下樓梯,來到259米高的懸空觀光走廊,透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來,在姐姐的鼓勵(lì)下,我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了!我感覺腳踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,聽著“呼呼”的風(fēng)聲,人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”!最后我們在低層看了上海歷史發(fā)展陳列館,里面有各種老式轎車,公共汽車,還有蠟像,非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片,還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀(jì)念。
東方明珠真值得一游,我們既長了見識(shí)又玩的很開心,下次還要去更多有趣的地方!
小學(xué)二年級作文 篇3
在童年里,有很多快樂,看書的快樂,畫畫的快樂……但是今年我正在等待過年的快樂。
快樂是一種享受。我個(gè)性的高興,因?yàn)榻衲赀^年我要享受啦!以前過年我都沒有守過夜,今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧!!!!
我們住在高層,院子里的人放煙花,我們都能看見呢!去年放煙花,我們?nèi)叶颊驹陉柵_(tái)上,突然,一個(gè)煙花放了上來,讓我們看起來,可真大啊!差點(diǎn)沒把我們窗子熏了呢!那剛放上來的時(shí)候,把我們的房子照得一閃一閃的,簡只太美了!
過年我們也吃餃子,父母總是叫我給長輩說祝福話,害的我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說哦。
我天天盼望著過年。
我愛新年的快樂!
小學(xué)二年級作文 篇4
一天,貓媽媽教小貓去釣魚,小貓就上小河邊去釣魚。
小貓看見河里的魚特別大,心想:我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久,終于有一條很大很大的.魚上鉤了。忽然,有一只很美麗的小蝴蝶飛來飛去,它的翅膀外邊是粉色的,里面是黃色的,小貓心想:我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒有捉到小蝴蝶,也沒有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時(shí),小猴說:你只要耐心就行了,小伙說完就走了。小貓耐心地釣魚,真的釣到了魚,小貓開開心心地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇5
我愛書,書是一盞燈,照亮我前進(jìn)道路的黑暗。
一個(gè)周末晚上,我在書桌前捧著本書看,書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時(shí)間的長河,我如癡如醉地看著,忘記了“滴答”的時(shí)鐘聲從來沒有停下過腳步。
“怎么這樣安靜?”我抬頭一看,時(shí)針已經(jīng)漸漸走向11點(diǎn),而家人早已不聲不響地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我突然覺得有些困,也想去約會(huì)周公,可書卻伸出一只強(qiáng)有力的大手,把我搖醒,撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實(shí)在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的筆居然能流淌出一個(gè)又一個(gè)這么優(yōu)美的文字。看著看著,兩滴淚滑落臉龐,濺在書上,接著便是大把大把感動(dòng)的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊(yùn)含著深刻的人生道理,一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚,繼續(xù)遨游在書中,沒過一會(huì)兒,淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束,意味深長的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚,讓我意猶未盡。
好書往往是睿智的,一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章,說有一行人在沙漠中迷失了方向,沒有了水,老隊(duì)長臨終前給了其他人一個(gè)水壺,交代不到最后不能打開它。隊(duì)員們堅(jiān)持著找到了新的水源,他們打開了那壺水,結(jié)果——倒出來的全是沙子。
看完后,我深深吸了一口氣,那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望,用心良苦的老隊(duì)長用一壺沙挽救了大家!誰都會(huì)撞上沒有船的渡口,哪怕殘存著一點(diǎn)幻想,也要奮力將自己擺渡到對岸。有希望的人,就有了一切。
一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠也能反映出太陽的光輝,一本書,讓我感受到心靈的陽光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著,我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級作文 篇6
春天到了,大雁從南方飛回來了,柳樹發(fā)芽了;河里的冰融化了;岸邊開滿了五顏六色的花朵,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有粉色的……勤勞的小蜜蜂也在花叢中歡快的跳舞了。
到了夏天,火辣辣的太陽照著大地,可真熱啊!知了在樹上不停地叫著,小狗也熱得直吐舌頭,可是游泳池里卻傳來了陣陣的歡笑聲,你瞧,小朋友和爸爸、媽媽玩的多開心啊!
金色的秋天到了,果園里的樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,還有水靈靈的葡萄。田野里,金黃的稻子隨風(fēng)搖擺,棉花也露出了潔白的笑臉……秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊!每個(gè)人的臉上都掛滿了豐收的喜悅!
冬天,潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,大地鋪上了厚厚的地毯。小朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪橇……歡樂的笑聲傳遍了每一條大街小巷。
小學(xué)二年級作文 篇7
星期天上午,天氣格外的晴朗,我寫完作業(yè)和張瑞、李宇去操場上打羽毛球。
到了廣場,我們活動(dòng)了一會(huì)就開始打球了。先由我和張瑞比賽,他先發(fā)球,“閃電”一樣的球直向我的左邊飛來。衡!這個(gè)狡猾的家伙,他知道我的反手是弱點(diǎn),才發(fā)這樣的球的。果然第一個(gè)球我就沒接好,他先得一分。接著他連續(xù)發(fā)我的反手球,我丟了好幾分。打到12比3時(shí),他開始得意忘形了,我趁機(jī)開始反擊,我掄起球拍,使勁地跳起,一個(gè)“火箭扣殺”,球直直地飛了過去。他還沒來得及反應(yīng),球已經(jīng)落地了,我得了一分。乘勝追擊,我又連續(xù)打出了幾個(gè)這樣的好球,他仍舊沒有接起來。眼看比分接近了,我看得出來,他有些急躁了,于是,我趁機(jī)來了個(gè)“連環(huán)擊”,左邊一個(gè),右邊一個(gè),把他累的滿頭大汗,象個(gè)落湯雞一樣,結(jié)果我以21比17拿下了這局。
李宇上場了。她先發(fā)球,“出界了!”我大聲說。她想耍賴,就說:“沒有沒有!”耍賴我不怕!我靈活地跑動(dòng),奮力扣殺!耳邊傳來吶喊聲:“20比19了,小王加油!”。最后一球我用了一招“煙花怒爆”,“叭!”的一聲,又干脆又響亮,球直飛她的身后,“界內(nèi)!”張瑞驚訝地說。我一聽,高興地跳了起來并大聲地喊到:“嬴了,我嬴了!”。
我喜歡打羽毛球,更喜歡和小伙伴們一起快樂地玩耍。它鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志,讓我的童年生活變得這樣豐富多彩!
小學(xué)二年級作文 篇8
風(fēng),靜靜地吹,窗戶被吹得咯吱直叫。
我,靜靜地看,欣賞冬天安寧的夜景。
有一個(gè)詞:北風(fēng);
有一首詩:歸京;
它們共同見證著風(fēng)的美麗。
它帶來了冬的信號;
它帶來了畫意的冬天;
它見證了我們共同走過的歲月。
那時(shí),我不在用表情表示喜怒;
那時(shí),我不在用謊言自我欺騙;
那時(shí),我洗清了被童話迷倒的雙眼!
此刻的雪地,如白亮的棉花,
那樣的真切、自然。
此刻的雪地,如干凈的紙張,
等著我們?yōu)樗珜懶碌钠拢?/p>
小學(xué)二年級作文 篇9
森林里住著一只性情殘暴的大老虎,它長著鋒利的牙齒,身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個(gè)“王”字,小動(dòng)物們每天都膽戰(zhàn)心驚,看見它撒腿就跑。
一天,小動(dòng)物想出了一個(gè)辦法,它們在老虎家門前的裝上了柵欄,誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半,小動(dòng)物們的計(jì)劃失敗了。
這時(shí)候,聰明的狐貍挺身而出,它說:“我才不怕它,我還要把它的牙拔出來。”其他小動(dòng)物懷疑地說:“切,就你這弱小的身體,怎么可能對付得了兇惡的大老虎呢?”第二天清早,狐貍開著車到了老虎家,狐貍敲了敲門說:“老虎大人,我給你帶來了美味的糖果。”老虎出來吃了一粒糖,大喊:“太好吃了,我要多吃一些。”狐貍眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),說:“我以后天天給你帶糖吃!”這時(shí)老虎心里樂開了花。從此,狐貍堅(jiān)持每天給老虎送糖。有一日,狐貍照理來送糖,碰到了獅子爺爺,同情地對老虎說:“你千萬別信它,我年輕的時(shí)候就是被它騙的,吃了糖,牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒,想去吃掉狐貍,可就在這時(shí)候,老虎的牙齒開始作痛,疼得滿地打滾。狐貍見機(jī)會(huì)來了,便湊上去說:“我能幫你。”說著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒,沒過多久老虎的牙全被拔光了。
兇猛的老虎一看牙齒沒了,氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒,誰都不怕它。從此小動(dòng)物過上了安寧的日子。
小學(xué)二年級作文 篇10
星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開了,但洗完后沒關(guān)就走了。
小明走后,小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。
第二天,小芳路過水池旁邊,只見兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過去對那兩個(gè)男孩說:“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础薄蓚(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。
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