中考作文

時(shí)間：2021-03-02 17:32:59 中考我要投稿

【必備】中考作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中考作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】中考作文匯編八篇

中考作文篇1

　　現(xiàn)在中考作文命題上不設(shè)置審題障礙，更利于考生張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，受到學(xué)生的青睞。但是同時(shí)由于命題和要求的活躍性，很多考生反而把把握不住重點(diǎn)，不知道從哪里入手，在寫(xiě)作中存在一些“硬傷”影響考試成績(jī)。

　　1、審題硬傷

　　命題作文不設(shè)置審題障礙，不等于無(wú)題可審、不必審題。部分考生審題不認(rèn)真、細(xì)致，導(dǎo)致文題中出現(xiàn)被遺忘的角落。如《生活，因變化而精彩》，有不少考生寫(xiě)出了生活中精彩的一面，但忽視了精彩產(chǎn)生的原因——變化。有些考生對(duì)寫(xiě)作要求閱讀不仔細(xì)，導(dǎo)致文體不當(dāng)、角度錯(cuò)誤。

　　措施：第一步，精心讀題，對(duì)于題目，要從頭到尾，一字不落的讀完，然后篩選題干中有哪些重要信息，題目有哪些要求。第二步，細(xì)心審題①審題目類型，全命題作文就不能自作主張；半命題作文橫線上填什么，不能粗心大意，隨隨便便。②審題目含義有些題目含義比較深刻，需要仔細(xì)琢磨。③審文眼文題中一般都有關(guān)鍵詞，把握了文眼，也就抓住了文章的重點(diǎn)。

　　2、立意硬傷

　　有些學(xué)生缺乏對(duì)社會(huì)、人生的理性思考，不能由表及里、由淺入深、由形入神的審察事物，看問(wèn)題停留在表面，認(rèn)識(shí)膚淺。有些同學(xué)立意雖好，但選材與立意相悖。

　　措施：立意的技巧可以從三點(diǎn)入手：①大題小做，小題大做。有時(shí)候，小事情可以反映大問(wèn)題，把小題材放到廣闊的歷史背景中展開(kāi)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。反之，有時(shí)遇到大題材，我們可以化大為小，從小的角度切入，表現(xiàn)大主題。②立意要高遠(yuǎn)立意要超越個(gè)人的狹小的情感世界，多一些對(duì)人生的哲理感悟、多一些對(duì)社會(huì)的關(guān)注，多一分激蕩的胸懷，一定會(huì)讓人耳目一新。③“反彈琵琶”蘇軾有詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”從不同角度看待事物，結(jié)果往往不同。立意選擇角度別具一格，效果也會(huì)不同凡響。人常說(shuō)吃虧是福，有個(gè)學(xué)生從“吃虧不是福”的角度立意，讓人眼前一亮。

中考作文篇2

　　發(fā)泄：一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說(shuō)。斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。“對(duì)了，對(duì)了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓。”但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。“不要胡鬧。”林肯大聲說(shuō)，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信，我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧。”

中考作文篇3

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)：中考和球賽有什么關(guān)系呢？不要著急，稍后我會(huì)給你講。

　　中考是我們九年級(jí)同學(xué)們現(xiàn)階段所面臨的一個(gè)最大的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題前，我們必須做出抉擇，我們每個(gè)人的情況不同，有的同學(xué)想上高中，有的同學(xué)不想上高中。可是都必須面臨中考。中考是我們從初中到高中的一個(gè)過(guò)渡，在另一個(gè)角度來(lái)看，也呆以說(shuō)是我們從不成熟走向成熟的一座橋梁。那也是從一個(gè)小書(shū)屋走向一個(gè)智慧天堂的一座橋梁。也許你不這么認(rèn)為。但是事實(shí)就是這樣的。請(qǐng)你們回想一下這三年以來(lái)的成就，小學(xué)我們就不說(shuō)了，我們管那時(shí)叫童稚。在初中這三年里，你得到了什么，又付出了什么，這樣值嗎？也許有的同學(xué)付出了時(shí)間，得到了知識(shí) ；也許有的同學(xué)付出了時(shí)間、金魚(yú)等，得到了快樂(lè)和我們所說(shuō)的友情；還有的同學(xué)付出了，付出了什么，自己并不知道，得到了，得到了什么，他也不知道。這是很讓人感到迷惘的事情。

　　說(shuō)了這么多，你可能還是不明白為什么中考與球賽有聯(lián)系。是的，有聯(lián)系，可是他們之間有什么聯(lián)系呢？

　　其實(shí)中考本身就是場(chǎng)球賽，有些同學(xué)可能喜歡看球賽，他們打得是那么激烈，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，他們?yōu)槭裁催@么拼命地打球呢？他們的目的何在呢？是的，他們的目的只有一個(gè)，那就是贏！拿下這場(chǎng)比賽。而我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？其實(shí)歸根到底就是那個(gè)字：贏！就是現(xiàn)在，我們正在打這場(chǎng)比賽。在大的方面講，我們是集體對(duì)集體；在小的方面講，我們是個(gè)人對(duì)個(gè)人。我們都打得很激烈，甚至是頭破血流，但是我們不能認(rèn)輸。輸了以后，你就永遠(yuǎn)輸了，你就會(huì)一蹶不振，你就會(huì)失去自信，那是以前。現(xiàn)在，你可以輸，但是，輸了以后，你必須再起來(lái)，在哪里跌倒，就再在哪里爬起來(lái)，再打球賽，爭(zhēng)取最后的勝利。不要再猶豫了，相信很多的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了。那些迷惘的同學(xué)，趕快加入到球賽里面來(lái)吧！機(jī)不可失，失不再來(lái)。球賽的名稱是：中考！聯(lián)系就是我。

　　同學(xué)們，別再讓迷惘浪費(fèi)你的生命，浪費(fèi)你的青春。回頭再想這些，你人覺(jué)得很可笑，對(duì)嗎？請(qǐng)回答對(duì)的。快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)吧，也許現(xiàn)在還不晚，如果你是一頭清醒著的獅子，那就請(qǐng)你大膽地向前沖！

中考作文篇4

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的`人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?，于是，心兒樹(shù)立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛(ài)綻放。

　　地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!

　　人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

　　我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!

　　創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

　　創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)!

　　創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!

中考作文篇5

　　刮目相看

　　刮目相看出自三國(guó)東吳軍師魯肅之口。

　　東吳呂蒙，勇敢善戰(zhàn)，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒(méi)有讀書(shū)機(jī)會(huì)，在吳主孫權(quán)的啟發(fā)下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時(shí)間發(fā)憤讀書(shū)，越讀越起勁。隨著知識(shí)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，見(jiàn)解也日益深刻。軍師魯肅領(lǐng)兵經(jīng)過(guò)呂蒙駐地，以為呂蒙是個(gè)大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進(jìn)步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!

　　魯肅前去看望，呂蒙設(shè)宴招待。席上，呂蒙問(wèn)：軍師這次接受重任，和蜀國(guó)大將關(guān)羽為鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來(lái)將當(dāng)，水來(lái)土淹，到時(shí)再說(shuō)吧!呂蒙聽(tīng)了，婉言批評(píng)說(shuō)：現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)盟聯(lián)好，但關(guān)羽性同猛虎，懷有野心，戰(zhàn)略應(yīng)該早定，決不能倉(cāng)促?gòu)氖掳?并為魯肅籌劃了五項(xiàng)策略。魯肅聽(tīng)了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說(shuō)：我總以為老弟只會(huì)打仗，沒(méi)想到學(xué)識(shí)與謀略也日漸精進(jìn)，真是士別三日，當(dāng)‘刮目相看’啊!

中考作文篇6

　　中考對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一考驗(yàn)的前夕，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情迎來(lái)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里充滿了公平，充滿了學(xué)生們的熱情，充滿了學(xué)生和家長(zhǎng)的希望，在這里是體現(xiàn)我們?nèi)旰蟮暮顾w現(xiàn)了我們的價(jià)值。

　　在這一晚我想起了剛剛上初一時(shí)的我，是那么的不懂事理，不懂得學(xué)習(xí)真正的含義，在今晚我真的好后悔，而又天真的期待命運(yùn)的好轉(zhuǎn)，也許上帝是不會(huì)對(duì)我這樣一個(gè)人作出善意的選擇，因?yàn)槲艺娴碾y以讓人們琢磨。考試的前夕沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，反而更加輕松，老師們都說(shuō)考試前要放松，但我自己都有覺(jué)得，我的放松有一點(diǎn)太超過(guò)了。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上最害怕的是沒(méi)有準(zhǔn)備，而我現(xiàn)在就是這個(gè)最害怕的人，因?yàn)樽约旱奶^(guò)相信，使自己走進(jìn)的自負(fù)的圈套，但是不管怎樣，我相信自己在考場(chǎng)上是最鎮(zhèn)定的，我一定會(huì)全力以赴的答題，努力讓自己良好的發(fā)揮。

　　我一定要做的最好，我不會(huì)讓那些相信我的人對(duì)我失去信心，我一定要證明自己。

　　相信我一定可以！

　　文章很簡(jiǎn)短，希望大家能夠相信我！

　　xx附中初三：⒐４漆※黑←

中考作文篇7

　　從小，我就是一個(gè)膽小、怕事的女孩。因?yàn)榧胰藷o(wú)微不至的照顧，我無(wú)法明白，什么是責(zé)任。

　　在學(xué)校里，我?guī)缀跆焯於伎s在教室的一角，守著屬于自己的那一小片天地，默默不語(yǔ)，放學(xué)回家后，我也只是坐在書(shū)桌前，靜靜地寫(xiě)字、讀書(shū)，很少與父母交流。在我心里，我的天地便是宇宙。我時(shí)常跑去后花園里，看著草地里緩緩爬行的蝸牛，嘆口氣。用手輕輕地碰一下它的殼，它便迅速地把頭縮進(jìn)殼里，不再移動(dòng)。我多么希望自己是一只蝸牛啊!那樣，我不管遇到怎樣的困難，都能縮進(jìn)殼里，與世隔絕，在殼里度過(guò)余生。

　　但是，你的到來(lái)改變了我，讓我有了一種擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　那年，爸媽抱著才出生的妹妹，回到家里。看著爸媽為妹妹傾注了那么多愛(ài)，我未免有些嫉妒了，但我也暗暗地為自己高興，因?yàn)椋辛嗣妹茫謰尡愎懿涣宋遥揖湍茉谧约旱臍だ铮鲎约合敫傻氖铝恕？刹恢獮楹危铱粗忄洁降男∶妹茫牡啄欠葑鼋憬愕膿?dān)當(dāng)竟油然而生。

　　那次，媽媽臨時(shí)有事，便吩咐我在家?guī)е妹谩Ｃ妹媚菚r(shí)才會(huì)走路，想帶她并不容易。我本想拒絕，但看見(jiàn)媽媽扭頭就走，我只得默默答應(yīng)。妹妹渴了，我跑進(jìn)廚房倒水，殊不知妹妹也緊隨其后。突然，“咚”地一聲響，緊接著又傳來(lái)妹妹的哭聲，我趕緊丟開(kāi)茶杯，朝妹妹跑去。妹妹的頭撞在了墻角邊上，裂開(kāi)了一條大縫，血像斷了線的珠子似的直往下流。我趕緊用手捂住傷口，頭上的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，滴濕了我的心。那一霎間，我的思維仿佛僵住了，手足無(wú)措。這時(shí)，我多想丟下妹妹，坐在書(shū)桌前讀書(shū)啊!但妹妹的哭聲回蕩在我的耳畔，妹妹流下的鮮血不時(shí)涌入我的眼簾，我的心不舍拋棄她。我顫抖著的手拿起筆和紙條飛速地給媽媽留言，告訴她我?guī)妹萌チ松鐓^(qū)醫(yī)院。然后，我把錢包和鑰匙塞進(jìn)書(shū)包里，背著包，抱著妹妹，直朝樓下奔去。

　　這時(shí)，我才明白，以前我不愿碰妹妹，是因?yàn)槲遗率拢移鋵?shí)一直都很喜歡妹妹。妹妹的血從我的手指縫間流了下來(lái)，像一把小刀似的捅破了我的心，我的心也在滴血。我加快腳步，可腿卻直打顫，像灌了鉛似的怎么也無(wú)法邁開(kāi)步伐。我喘著粗氣，汗流頰背，幾滴汗水流進(jìn)了我的眼睛里，但我只是用手臂輕輕一抹，一刻也沒(méi)有停下腳步，我瞇著眼看向前方，安慰自己說(shuō)：“快了，快到了!”又奮力向前沖去。社區(qū)醫(yī)院里的叔叔看見(jiàn)了，趕緊接過(guò)妹妹，一邊包扎傷口一邊問(wèn)我是怎么回事。我快速地回答完，又問(wèn)道：“妹妹怎么樣了?”叔叔微微一笑，說(shuō)：“小姑娘，你妹妹很快就能好了，今日幸虧你及時(shí)送來(lái)，不然可能就要縫針了。”這時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，抱著我和妹妹，傷心地哭了起來(lái)，我拍了拍媽媽的肩，說(shuō)道：“媽媽，您別哭了，妹妹很快就能好了。”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“悠悠，你做得很好，就該這樣!”

　　從那時(shí)起，我才明白，我身上背著的殼，一直是這個(gè)家，是對(duì)妹妹深深的愛(ài)。原來(lái)，這就是責(zé)任。