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六年級作文

時間:2021-03-02 17:21:21 六年級 我要投稿

關于六年級作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于六年級作文三篇

六年級作文 篇1

  盼望著,盼望著,太陽公公終于露出了笑臉,白云姐姐趕跑了調皮的雨弟弟,在天空媽媽的懷抱中撒嬌。我們的心情也好起來了,四月二十三日,盼望已久的小記者燒烤活動邁著輕盈的步子總算來到了。

  我們排著長長的隊伍像洪水一般涌進了汽車,車子緩緩開動,載著我們的歡歌笑語朝東臺山奔去。同學們的心兒早就飛出車外,談笑風生此起彼伏,仿佛一只只蜜蜂嗡嗡的鬧著。一想到終于可以掙脫父母的羽翼,吃到自己親手烤制的美味,我的心里不禁涌上絲絲的甜味。

  等啊,盼啊,我們終于飛到了東臺山,我們沖下了車子,像一群麻雀撲向了各個角落。你瞧,小草搖著身子,風哥哥吹響了號角,云姐姐在空中翩翩起舞,他們在迎接我們的到來。一路跋山涉水,我們來到了半山腰,八仙過海,各顯神通,我們開始了燒烤才藝大比武。

  我們立馬派出了我們的‘飛毛腿’張雁容領去材料,她閃電般沖了過去,飛速地拿回了材料。我們迫不及待的把豆腐、雞爪等東西,一一擺在上面。涂油,調料,烤制,翻弄,一絲不茍,儼然一個個大廚。朱楚藝忙著把火腿腸翻來覆去,火腿腸像個調皮的孩子滾來滾去,伴隨著裊裊青煙發出‘咝!咝!’的響聲,只見它們咧開了一張張笑臉,太誘人了!可還不能吃,只能眼睜睜的盼著,我們的口水飛流直下三千尺。哇!香噴噴的火腿腸終于誕生了,我們如惡狼一樣猛撲過去,享受著這可口的美味。

  不一會,雞爪,牛肉也烤好了,大家開心的笑著,吃著,這些美味把我們的小肚皮都脹破了。本想去登山的,但雨弟弟又跑來搗亂,我們的計劃只好泡湯了。雖然我們沒爬成,但我們的心仍然美美的。

  在美麗的大自然里親密接觸真開心,如果你有時間也到大自然來呼吸新鮮空氣吧,一定會讓你難忘的!

六年級作文 篇2

  說到吹豎笛,我可是吹了三年喔!有時覺得很不容易,很想要放棄;有時候覺得非?鞓,輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂里。

  剛開始第一天吹豎笛時,老師說我吹得很好,后來我不知道為什么,我慢慢的退步了,真的是“不進則退”。沮喪讓我有點想放棄,直到上了合奏課,我就覺得沒什么好放棄的,只要努力練習,一定可以吹得好。

  經過大家彼此的鼓勵、研究,大家都進步了,樂曲慢慢上手,吹得黃鶯出谷,乳燕歸巢,跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音,真是天壤之別!進步了一大截,老師對我們充滿了期待,因為我們就要參加比賽了。

  快接近比賽期間的.前一段時間,大家緊張得要命,每天辛勤的練習,練到老師非常滿意為止,才可以休息。那種期待的心情和辛苦,真的是“如人飲水,冷暖自知!

  比賽前大家超緊張,害怕出錯,因為是第一隊表演,就要表現得完美無缺,不然不可能有好成績。最后我們竟然拿了第一名,大家心里有說不出的歡樂,之前痛不欲生的磨練,如今磨出一顆閃亮的鉆石了!

  拿到了第一名,表示要參全國音樂比賽,往后又有更重大的壓力。在樂團部分,有幾樣樂器需要購買,剛好學校又有經費,其中有一枝低音豎笛要有人吹,就選到我。怎么會是我?剛開始一聽到,嚇得啞口無言,但這是老師對我的賞識,也使自我挑戰的最佳時機,所以我就欣然的接受了。

  剛開是吹低音豎笛的時候,感覺很累、很有壓力,要吹曲子的時候,我因為不太會吹,而掉過眼淚。心里想:吹不好,又不喜歡,要不要放棄?心中百般掙扎后,開始對媽媽“碎碎念”,說我不想學,說一堆討價還價的理由;但媽媽苦口婆心的勸告我,要我想到老師寫給我的一句話:“有夢最美,筑夢踏實!币驗槲业膲粝胧浅蔀橐魳芳,一個音樂家的美夢,豈能因為小小挫敗,就自我放棄?

  雖然,我想要放棄,但現在的我仍然有一份喜愛音樂的心,總是忙里偷閑的吹一吹。樂曲悠揚,似乎又再次告訴我:要筑夢踏實,完成自己的夢想。只要堅持,努力不懈,夢想就會化作美麗的音符,飄揚的樂章……

六年級作文 篇3

  從踏入學堂的第一天,我心里便開始生長著一種感情,那是我對語文的喜愛和依戀。九年來,它經歷著時光的考驗,而且,它作為我的朋友注定要陪我走向永遠。

  語文從我身邊輕輕走過,留給我的,有永垂不朽的青史;有百讀不厭的絕世名篇;有可推心置腹的坦誠貞言,也有深奧的人生哲理。

  語文擁有博大的胸懷,它不僅容納了頂天立地的英雄豪杰,也不遺棄奸詐的小人。它的眼中,有大海的浩瀚,又有高山的巍峨,它流連于小橋流水人家,最愛細雨柔風的甜潤。

  語文是飽經風霜的哲人,它向我訴說那純潔如水的友情,它向我描繪那甜美的親情,會面不相識的無情,六親不認的絕情……它用平和的言語凈化我的心靈,完美我人生的小路。

  語文是一面鏡子,一面集古今為一體的鏡子。面對它,讓我正衣冠,知興衰,明得失。

  語文是人間的萬象圖,輕輕地開啟它,一個多姿多彩的世界呈現在我們眼前。

  語文是一個充滿生機的花園,誘惑著我不自覺的擁抱晨露中那輪朝陽,感傷晚霞中那抹夕陽紅。

  語文是橋,引我們來到美麗而又真實的彼岸。

  語文是……

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