初一作文（通用50篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 1
那群人搬走的時候，或許是什么都沒有留下的，她們離開的背影，就像學校畫展的水墨畫一樣。孤獨又凄美。
我曾經妄想猜透蒙娜麗莎的微笑，最后卻發現，那不過是一場夢。在歷史課本上看到她的時候，我癡了。
那種前世今生的感覺又重現了。可是我說不出來，我和文藝復興那個時代有什么淵源。
我想我還是喜歡寂寞，并且一直愛著寂寞的。我并沒有那么堅強，可是也沒想象中的那么脆弱，我有我自己的生存體系，這是自己的，與別人無關。
曾經有一段時間，我特別在意別人的看法，總是受她們評價的影響，甚至都失去了自己獨立生活的勇氣。現在想想，那個時候真是愚蠢至極，活的連自己都失去了，還有什么意義。
你看，街上那么多特立獨行的人，她們的`來去始終都是她們自己的事，她們像冷艷的玫瑰，不需要別人的憐憫和施舍，或是同情。她們又像一陣風，在你還沒來得及參透的時候，她們已經迅速消失了，在你不知不覺時。
她們活的，才更堅強。一個對什么都不在乎的人，這個世界是沒有辦法傷害她的。除非她自己玩膩了。
初一作文 2
雨，是秋天的使者，是兇狠的猛獸，但他們也是一群調皮的娃娃，更是一群充滿技巧，訓練有素的樂隊。每逢雨天降臨，他們便開始彈奏這世上最動聽的樂曲，不僅僅是叮叮咚咚，淅淅瀝瀝這么文靜而又輕微的的聲音，還有轟隆隆，嘩嘩啦啦如此粗曠而不粗野的樂曲。他們雖然在常人聽來不足為奇，也許還會有人厭惡他們，但是它們在我聽來，卻是舉世無雙的天籟之音。
雨來時，狂風大作，烏云遮天蔽日，或許還會有一把鋒利的黃或白的劍刃劃破天空，緊接著，便是一聲轟鳴巨響，震耳欲聾，令人不寒而栗，卻又無法遮掩，且又觸目驚心。這種奇特而又微妙的聲音，令人陶醉。 我喜歡雨，當有綿綿細雨飄落大地時，我喜歡站于露天，任雨水滴落在我的臉上，激起一個個不大的水花。當大雨滂沱之時，我會坐在窗邊，觀賞這宏偉的氣勢，看劍刃滑坡天際，聞雷聲響徹云霄，也是一種無可比擬的情趣。 在我看來，雨是略有些憂郁，帶點雄偉，卻又不失快樂的'小精靈。
窗外雷聲隆隆，打破了這才形成的安寧與祥和，也打破了這獨有的一份寧靜，我忘了一切，只知“雨”這個名詞。雨在窗外不停的落著，我手中的筆也在不停地移動著。
初一作文 3
光陰荏苒，眼間，初一已由我的向往，變成我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂，始終在我的腦海里，揮之不去。
軍訓時，我們的颯爽英姿伴著烈日和汗水，充滿校園的每一個角落，響亮的口號聲籠罩著校園上空每一寸藍天。為了辦級榮譽和更好的鍛煉自己，我們認真做好每一個動作，其代價就是每晚的腰酸腿痛。八月的太陽仍像個火爐，曬的人無精打采，只是我這個一向討厭余天的人，也無不盼望此時是農云叆叇。初一，這是你給我的一個下馬威，但我仍要謝謝你，因為你磨練了我的毅力。
初一，又全新的課程，也有全新的生活。藹然可親的老師，活潑可愛的同學，知心的好友，讓我把學校當成了第二個家。五十年校慶，我把自己千言萬語的'祝福都寄托在一句“師德千古頌，風雨百年心”的對聯里。此時我覺得初一帶給我的都是歡樂，縱然是在烈日下跑八百米也是一種樂趣。但我錯了，初一也讓我狠狠地栽了一回。在一次奧數班的選拔考試上，我落選了。當老師在講臺上宣布名單時，我心里是怦怦亂跳，那歌聲因戛然而止，我卻沒有聽到熟悉的名字，這是真的嗎？在下面長達十多分鐘的訓話中，我始終認為那全是針對自己。那一刻，我深深體會到無地自容的含義，在眾目睽睽之下，我猶如坐在刑椅上一般。這是我如夢初醒，生活永遠不會只帶個我樂趣，我要時刻準備接受挫折。初一，這也是你要教給我的嗎？
過了這個暑假，你又會迎接到一雙雙好奇的眼睛，你又要囅然而笑地帶著他們過一年我熟稔的生活，如此的年復一年，你卻不知疲倦。縱然我已成為一個悖晦的老人，也永遠不會忘記你帶個我的歡樂與挫折。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢境。
初一作文 4
一學期以來，我的收獲很多。
我讀了更多的書，《格列佛游記》《魯兵遜漂流記》《湯姆索亞歷險記》……的故事都讓我記憶深刻，也給來我很大的啟發。《魯賓遜漂流記》告訴我遇事要勇敢，要學會面對困難，克服困難。湯姆喜歡探險，喜歡刺激。《格列佛游記》里的“矮人國”、“巨人國”等等奇怪而又新奇地方讓我對這本書愛不釋手。我愛這些書。
在數學方面，能力也有所提高。以前有很多計算題都需要草稿紙來計算，現在有一部分可以口算，速度也增加了。一些加減乘和一些除法一般是可以口算的，簡便運算可一些四則運算也是不怎么用到草稿紙了，有時答案錯了，就錯在粗心。寫作業的速度也快了一些，一次老師布置作業，我看這題目不難，很快就做完了。當我抬頭看看其他同學時，他們做到了一大半，但還有幾題沒寫。后來改的.時候也沒有錯很多題。要是以前做肯定要做很久，但這次速度卻增長不少。
在語文課堂上回答問題，一直是我一道過不去的坎。每次老師提問，我心里一邊是在想怎么回答，一邊就是在想老師不要在我心里還沒底的時候叫我。有時候老師叫了我，雖然心里已經想了一個答案，但是怕錯，一直不敢說出來，結果被罰站。有一次老師問一個問題，我心里一直在想，好不容易想出了一個答案后，老師就叫了一個人起來答了。我心里既想又不想那個同學和我想的一樣。結果他錯了。看著四周幾乎沒人再舉手，我心里著急極了，便慢慢的舉起了手。老師叫了我，我把我的答案說了出來，是正確的。我高興極了，把自己想的說出來也沒什么事嘛。之后，我遇到問題也去想，偶爾也會舉手。答錯也沒什么，誰沒錯過呢？可是我明白的時候已經是學期末了。但是我想帶著這樣的心態到下學期，繼續努力。
我要保留這些收獲，在新的一年，新的學期，繼續努力，爭取更大的進步！
初一作文 5
“糖畫兒吆—，現畫現做—”拖著長長尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮最為熙攘的小街旁側的一個攤位。
這是個不起眼的糖畫攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛的臉顯得分外親切。攤鋪臺面的一側擺著一勺一鏟一個爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側放著一個雙層的架子，上面布滿了已經做好的栩栩如生的生肖糖畫。在架子的最前面插著一幅公雞的糖畫，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的'糖畫，畫中的龍騰云駕霧，鱗片在陽光下閃閃發光。
正當欣賞之際，忽聽耳邊傳來：“爺爺，幫我做個小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經熬好的糖漿，然后開始澆絲。只見他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長長的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細，長短不同的四肢便點綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長長的金箍棒悄然出現。最后的點睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點，兩只似靜似轉的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來，一只身手敏捷的小猴子就出現在了眼前。這一連串動作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫遞給孩子，陽光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點點金光，散發著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創造了的藝術品是中華民族獨有的香氣，是機器無法代替的。
“糖畫兒吆，現畫現做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術淡淡的香味，令我感受到了中華傳統文化的魅力。
初一作文 6
三尺講臺，三寸粉筆，三千桃李。一位位辛勤的教師，仿佛不止疲倦的園丁一般，用他們的諄諄教誨，無微不至的關懷，灌溉著我們這些幼苗。
老師在課上宣布：“體育要考游泳，你們快點做好準備。”突如其來的消息仿佛一道閃電，狠狠的劈在我的頭頂。作為一個常年身體素質不過關的我，這可絕對是一個不好的消息，我懷著沉重的`心情下了課，走出教室，望著天空發呆。
卻見空中烏云密布的一片，頗有“黑云壓城”之感，頃刻，便大雨傾盆。我心中十分沮喪，感覺老天也在嘲笑我過不了關。
這時，老師從教室中緩緩走出來，看到我，便叫我過去。見我，她嘆了口氣，也像是在為游泳煩惱，說：“你這樣不行啊！”“我也覺得我不行啊。”我有氣無力的回答，誠然，就算我知道了結果但是還是難過。“不行也要上啊。”她看著我的眼睛，眼神中充滿鼓勵“你先每天晚上回去跳跳繩吧，先增強一下體力。”“好。”我答到。我雖不喜運動，但是為了測試也只能硬著頭皮上了。
從此以后，我便開始了我的跳繩之行。晚上回家，不管多晚，總是想著要先完成老師的任務，從一百個開始，慢慢遞增，最后到八百個。從開始的氣喘吁吁，到最后的還有余力。在這過程中，離不開老師的鼓勵，老師每次想到，都會關心一下我的運動狀況，并且督促我堅持下去。
到了學期最后一天，老師也不忘叮囑我：“加油哦，游泳一定要過關，跳繩都堅持下來了，游泳也不可以落下。”我點點頭。之后，從開始的游不完五十米到游完百米全程，從四分鐘到了兩分五十，看著自己越來越進步，心中也十分歡喜。
我感謝老師，是她在我接近絕望時給我鼓勵，是她讓我了解到了堅持的意義，是她使我體會到了成功的喜悅。我感謝老師，是她像明燈一般，在我迷茫時給我指引了前進的方向，是她像一縷暖陽，在我在挫折與困難面前徘徊時，給予我前進的動力。
初一作文 7
秋風颯颯，殘陽碎灑，初一悄無聲息地伴著蕭條的凄風逝去了。如一縷裊裊的云煙，徐徐消散在記憶的藍天。每每抬頭仰望云卷云舒，總能找尋到那夢的蹤影，而那輕柔的云彩，便是初一留給我最美妙的懷戀……
還記得開學第一天，我們在烈日下站軍姿的情景，雖已汗流浹背，卻依然蓬勃朝氣；還記得那次歌詠比賽，晨曦揮灑，我們在明媚的春光下練習著歌曲《紅星閃閃》，那鏗鏘有力的旋律便是我們青春最真實的寫照；還記得體操比賽，我們刻苦地訓練，用靈活的身姿展現出一道道柔美的弧線；還記得我們班參加第九屆書香班級活動，我們獲得的“第一桶金”，那自豪，寫在了我們的臉上，印在我們的心底，激勵我們向前邁進；還記得第一次的主題班會“零食之我見”，同學們積極發言，能說會道，讓我們的青春向上的朝氣得以展現；還記得“子非魚”號召我們創辦個人文集，我們精心地制作著自己漂亮的文集，大大小小精美的文集使我們的作文水平得以提升；還記得我們第一次參加校運動會，我們班的同學奮勇報名，在跑道上飛馳著，畫上了陽光般青春的'弧線；還記得第一次班級辯論會，甲乙兩方同學各自舌戰群儒，為成功邁向了大大的一步；還記得去年的那個冬天，同學們在操場上歡快地打著雪仗，迎接著冬雪的降臨；還記得同學們編導的舞臺劇《皇帝的新裝》于全校元旦聯歡會上演，吸引了舞臺下許許多多的觀眾，同學們的創意和智慧在掌聲中得到了體現；還記得那次的防火演習，同學們有秩序地完成了一系列的防火措施，學會了防火的本領……
太多太多在腦海中回放著，它們每一件事都是記憶天空中絢麗的云朵，在我記憶的藍天中盤旋，縈繞，魂牽夢繞著我的心房……
如今，初一已遠去，迎接我們的是初二，告別了初一，我們將更加努力，更加向上，在青春的畫板上涂抹上一筆美妙的色彩！
初一作文 8
來了嗎？那一片金黃；來了嗎？那一絲菊香；來了嗎？那一枚落葉；來了嗎？那一輪秋陽
當瑟瑟秋風吹動樹枝，樹木搖曳著它金黃的頭發，落葉靜靜的飄，落在地上，堆出厚厚的一層，被初陽照得亮亮的，燦燦的，踏著它門走過，只聽見沙沙的摩擦聲。楓樹也不甘示弱，不顧秋風凜冽，挺拔著身資，還染了紅頭發，巴掌樣的紅葉搖啊，搖啊初中，遠遠望去就像一團團燃燒的火焰，火紅伴著金黃，倆倆互不相讓，好象要和對方媲美似的。它們在秋風的鼓動下搖動著身子，揍出沙沙的華麗樂章。我聽見它們告訴我，秋天來了 風，吹到哪里，哪里就變了樣，變成了秋季獨有景象。瞧！田野里，鄉下間，一片豐收的景象。小麥身上掛滿了麥粒，那么多，那么大，壓得它喘不過氣，彎下了腰。農民伯伯們忙著不亦樂乎，每張紅撲撲的臉上都洋溢著喜悅的神情。可不是！今年啊，又是一個豐收年！一片片的金燦告訴我，秋天來了 “九月十月菊花香”。這話可真不假。黃色的菊花大方的舒展著那絲條樣的嫩葉，朵朵豐茂，朵朵簇擁，各異的姿態讓人人見人愛。還不止這些！月季，一串紅，桂花也都齊齊開放，還散發出沁人心脾的芳香。不與冬日烈梅比芳，不同春日桃花爭艷，更不和夏日荷花媲美，只為，再為秋日添彩。這朵朵讓人心醉的秋花告訴我，秋天來了
抬頭望天，燕兒成群結隊的.向難飛去，飛去那個可以佑它們躲過嚴寒的地方。時而拍打拍打翅膀，時而發出幾聲鳥鳴。收回視線，等待幾個月后它們伴隨溫暖再歸吧。天空里，還不時飄下朵朵雪花，太陽也開始”偷懶”，漸漸的晚升早歸了。沒錯，我深深的體會到，秋天來了
秋天來了，帶來了田野里豐收的喜慶；秋天來了，帶來了樹木上凋零的落葉；秋天來了，帶來了花叢里秋菊的芳香。在一切秋之韻味里，我明白，秋天來了！
初一作文 9
油菜花開了，沐浴著春日，伴隨著和風，舞動著。蜜蜂們在花叢中穿梭著，還是與以前一樣啊！看著眼前的景色，我仿佛看到了一個四五歲的小女孩在油菜花田邊上玩耍的樣子。
“小貓，快過來，陪我玩！”小女孩追著貓喊著，“快陪我玩嘛！不要跑。”“恩恩啊！小心點，別摔著了，慢點跑啊！”從屋子的大門口走進一個約五十歲的老人家，這不正是外婆嗎？
我陷入了回憶中。
在我能記清楚東西起，直到小學前的回憶中，都是十分快樂的.，我時常來到鄉下外婆家玩，那里有成片的油菜花田，春天開花時十分美麗，當油菜收了后，田邊便開始種些其它的農作物，外婆家的院子十分大，里面好玩的自然不少，可以打棗樹，摘桃子，還有許多獨角仙呢，有時我追著小貓玩耍，又有時捉幾只獨角仙玩玩，有時還爬樹摘枇杷吃呢。
有一次，我因為想吃桃子，可是家中其他人又忙，沒誰給我摘桃子，一氣之下便想自己爬上去摘，雖然我也爬過樹，但第一次爬比一層樓還高出許多的桃樹，難免有些害怕，可是只有頂上的桃子才又大又好吃，抬頭望美味的桃子，便不管那么多，便爬了上去，好在，桃樹并沒有多難爬，但爬著爬著，發現自己離地面好高，生怕自己摔下去，便緊緊抓著樹枝，可是真的實在太高了，我的身體在發抖，一不小心哭了出來，外婆跑進院子一看，我正緊緊的掛在樹上，便責怪我說：“你怎么爬這么高的樹，下來吧！”可我當時已經嚇死了，愣看著外婆不做聲，外婆知道我怕，便柔聲說道：“你慢慢地下來，我在底下接住你，好不好？”最終整家人都被我吸引了過來，最終還是舅舅把我從樹上抱下來的呢！
現在一年頂多回一次老家，那棵桃樹也因為被蟲蛀而砍掉了，但那時的景象卻一直刻在我的腦海中，一直忘不了，因為它是我心中最美的風景啊！
初一作文 10
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”夏初的江南悄然成為了真正的水鄉，陰雨連綿，纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云，時不時的雨落濺起水花。梅雨時節的江南最有婉約的柔美。
第一次體會到梅雨時節的美麗是在秦淮河。
還是悶熱的午后，只是天空中卻尋不見太陽的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動的水浸染河靜靜的流淌著，與岸邊的.喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，雖然建筑物的風格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚的現代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”的意境。從午后游到傍晚，沿街一路品嘗香甜的糕點，喧嚷的人群已然散去大半。于是沿著秦淮往回走，一路談笑。不知何時，天上的雨滴零零星星的飄落下來，一時光周圍人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進沿街小店。雨中漫步，似乎是一番別樣的悠然。
那沒完沒了時急時緩的雨，輕輕重重的點落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來，如同曼妙的門簾，隨著微微的清風閃爍著若隱若現的微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精靈，又似是蒙蒙煙雨的精靈。
不多時，雨珠已不再下落，只留傘檐的水滴淚珠兒般，意猶未盡的散落。沿街燈光暈開，氤氳的水汽籠罩著江南，一縷縷消散成霧，綿綿迷漫在江南的夜空中，仿佛惆悵的哀思、無際的悲情在雨夜中綿延……
梅雨時節的江南，奇妙多變，或晴或陰，情緒卻總會溶于江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時節的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。
在梅雨時節旅行，走近一個寂靜的初夏，感受那雨中的古樸與寧靜，仿若在水墨畫中游覽。
梅雨時節的江南，美如輕紗，美如夢鄉，寂靜而哀傷……
初一作文 11
初一是我們學習的黃金時期，我剛開始還是懷著膽怯的心理，但在這充滿著新奇的校園環境中，我認識了幾個可以談心、論學的朋友，還有認識了新老師，特別是我的數學老師，他一開始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一起討論學習和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，可以說我面對每位老師就不感到膽怯了。—
在學習中，我也慢慢的對學習有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動力。我每天都懷著快樂的.心情和好奇心在知識的海洋里遨游，雖然我沒有敏銳的思維能力，但我也不屈服于沒一個困難，我學會了用心的克服困難，勇敢地面對失敗，微笑地向前努力，警戒自己。有時貪玩的心還在萌動，晚上有時想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔心，感到慚愧，心里酸酸的。為了自己能用心的學習，改善自己，就下定決心寫下一張學習時間表，寫下自己的目標，雖然剛開始感覺有點勉強，但慢慢就成了習慣。我每天晚上睡覺前我都會寫下一天的學習生活的，無論這一天是快樂的還是悲傷的，我都會用文字寫下我真實的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因為這里有我心間的語言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫日記需要的是堅持。—
初一是一個大團體的學習生活，我慢慢對班級有更深的責任感，每一次大掃除我都會很認真，感覺班級也有一種溫。暖。—像一個大家庭。每次我們在那個班級里都充滿了微笑，中學生活也充滿了多姿多彩，我們可以結識更多的朋友，一開始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時間可以拉近距離，我們在一起學習。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會在這片青春的大地里營造我們快樂的天地。我們在學習中得到歡樂，在生活中獲取知識，我們在學習中成長！
初中的成長，讓我更加快樂。
初一作文 12
我一直都很驚訝于自己的記憶力：我可以忘卻很重要的人、重要的事，但卻總固執的記著一些瑣碎的事。我常想這是為什么，后來才發現那些事情都給我帶來幸福，更重要的是那種一種原味的幸福。
那個不起眼小站牌，還有一個用鐵片構造的一個簡單的小房我至今依然清晰得記得——但都是因為父親。
十年前的那次，我和母親從外婆家坐公交車回來，傍晚天色真的很陰，仿佛要下一場傾盆大雨似的。但那時的我不知在期待著什么，也不曾有一絲的焦急，或許是孩子的一種天。
到了站我們小心的下車，恍然那個鐵皮房忽然吸引了我的目光，仔細端詳了半天，當我的目光將要移開的那一刻，一個熟悉的身影突然出現了，還有一輛讓我有著強烈安全感的自行車，啊，是父親！后來我常想父親是怎樣從那個鐵皮房中“跳”出來的。倘若是一場夢。但那個身影不僅是父親，還有他那顆急切的心，依稀記得當時我心里讓歡樂和興奮溢滿的跑向父親。漸漸地才知道那種感覺就是幸福。
我曾滿懷希望地在車上與母親打賭，而最終沮喪的走回來，顯然母親比我更了解父親。
后來，失望慢慢多了，也成了習慣，盼望的心逐漸消失了，我才知道父親不喜歡等人的，但在我需要的時候總是默默地等待著。即使那目光有些疲憊，但總是默默的'凝望著，常常自問，父親真的是讓我等老了嗎？等我下車，等我放學，等我長大……父親真的是讓我等老了吧。
無知的我以為十年前的那一幕無法重演，那種幸福的感覺無法重演，但我卻沒注意到，那個站在不同地點，穿著不同衣服，有著不同表情的等待著我的人和那顆心跟十年前一樣沒有一絲改變。只是時間的風沙，讓那細膩的愛裹上一層堅硬的外殼。因為工作的勞累，生活的壓力，使他沒有精心準備好那愛的禮物，在他飽受蒼桑的內心依然是溫暖柔和的！現在我才知道：其實那份原味的愛早已在我心中印下。
初一作文 13
像一直迷茫的小鳥，不停地穿梭在荊棘里，心里充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學的那些日子，的確是這樣過來的。
剛來時的我，像一只烏龜，緊緊地把頭埋在堅硬的殼里，不愿意接觸任何人，不愿意相信任何人。第二天，當我們去食堂的時候，食堂的一個叔叔過來問我為什么不吃飯，我說不像媽媽做的，頓時眼淚就不聽話的奔涌而出，笑著，像在笑我的懦弱。當時，我真的好想家，以為這里的一切，都不適合自己，以為自己不可能在這陌生的地方待下去！
共同經歷的那些美好
老師的生日快到了，一想起老師平日里的辛苦，我們就想借此機會好好讓老師高興、放松一下。于是，我們為老師準備了簡單的'生日宴會與驚喜，恰好那天也是我們班一位同學的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕，歡聲笑語彌漫在教室里的每個角落。即使當時腳上有傷，我也笑得如此開心。那時，突然之間就有了“要是永遠在一起”該有多好的想法。的確是這樣，我們想永遠在一起！
為我分擔的那些傷痛
冬天，大地一片純潔，沒有了春天的勃勃生機。是的，這是一個非常沉寂的季節，正如我的心情一樣。當時我渴望歡樂，可一直沒有爭取，不爭取的人是沒有權利擁有的，當時的我就是個例子。有個朋友，和我很親近，至今也是。她一直看不得我難過。然而，這段時間的我，正處于自我封閉的時期，她知道我喜歡百合，就托老師幫她買了百合回來，望著她手中伸向我的那兩束百合，望著老師那因為寒冷而凍得紅彤彤的臉，眼淚又涌下來，我知道自己并不孤單，有那么多的人關心著我。也是該學會爭取的時候了，是的，我現在很快樂！
這就是我的初一生活，我所經歷的一切，不論悲傷亦或快樂，都是我生命中最最美麗的篇章，他們會像閃爍著的星星一樣，點綴著我五彩的人生！
初一作文 14
來到初中已經三個月了，從剛來到初中這個陌生的環境再到慢慢的熟悉。
剛入學考試，我看到我考試的班級沒有一個我認識的同學，十分失落，我以為接下來的幾年沒有一個認識的同學在我的班里，但是所幸入學考的班級并不是正式的班級，當我來到新的教室，看到一張張陌生的面孔，里面也沒有一個我認識的人，其他人都仿佛認識一般。我找了一個最外面的位置坐著，直到從前的小學同學的.到來，我好像他鄉遇故知一樣開心極了，急忙拉著他坐在我身邊，一會兒老師看到人都到齊了，更開始介紹學校的歷史，之后又開始介紹了各科老師，又讓我們自己去探索學校的各個角落，我從剛開始對學校的好奇陌生變得慢慢熟悉，而現在我對班級里的同學也從陌生變成了熟悉，經過許多次活動后，我也交到了許多朋友 。
初中，不僅是學業變得繁重，而且節奏也快了，從原來的四門主科變成了五門。最大的差別就是增加了月考，從小學每學期兩次大考變成了現在的4次，讓我常常感到沉重的學習壓力。而現在老師教課的速度很快，一天教完就教另一課，沒有多余的時間讓你再慢慢去消化。一個月就來一次月考，壓力山大啊。第一次月考，考試后我發現我的各個成績都不理想，甚至連平時較為擅長的英語失分也較大，而最好的社會也只考了八十幾分，面對著成績我傻眼了，是別人太強大，還是我太弱？我困惑了！在小學里我們只重視主科，偏視副科，而現在在初中主科和副科一樣的重要，接下來的期終考對我來說是一個極限挑戰，我要在接下來的一個月中努力加油挑戰自我，爭取考到好成績。
在初中的三個月中，讓我了解到了許多東西，也了解了下初中與小學的巨大差別，初中學習的難度遠遠超過小學，而初中沉重的學習壓力和數不勝數的作業是小學從沒有過的。在初中我們每天寫作業都要寫到10：00，各科各式的作業讓你寫的手都發軟。這三個月，讓我明白，在初中三年不僅要有一個承受能力極為強大的心理，還要有一副健壯的體格，去適應這關鍵的三年。
初一作文 15
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等
在開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的`書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”
初一作文 16
一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。
來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。
清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的`暖，不類似于秋風何爽的淡，不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一作文 17
昨天返回母校領到中學的入學通知書，因為嶄新學校離家只有兩個路口，所以我和怡準備工作回去新校看一看。給媽媽踢個電話通報一聲，我倆就跑著回去了。嶄新學校大門朝西，東站在讀門外，看見校舍很嶄新，校園很寬大，綠樹成蔭，心里盼望著快點步入新校的大門。
今天一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校門口，就匆匆地走了。拿著入學通知書我和怡就迫不及待地踏入學校的大門，此刻人不是很多，大多是家長陪著來的。我和怡找到報名處，心里不由有些忐忑，新老師會不會很嚴厲啊。
哈哈，照片和你真像是。接待處的'老師笑著對我說道，心里一下子隨心所欲出來，那么不必害怕中學的老師可以很嚴苛啦。
報到的學生漸漸多了起來，轉頭看到文麗，催她快點去報名，她卻囁喏地說等她爸爸來給她報名。暈啊，有那么難嗎?看到不停穿梭的家長，我和怡不由得很是得意，我們是自己報名的哦，呵呵，就允許我們稍稍得意一下子吧。
至此我也認知了媽媽的苦心。平時周末跟媽媽回去菜市場，她總是必須使我自己也回去賣一些菜;只要我倆過來喝茶，她必定使我回去結賬;郊游必定必須使我腰個背包，還美其名曰：大駱駝。哈哈，那時很生氣，真的媽媽怎么就那么倔，總是必須使我吃飯呢。
明天下午要去學校參加分班考試了，然后我就正式開始我的初中生活了。新環境，新老師，新同學，新課程，我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦，那么我要揚帆起航，開始新的旅程啦。
我就是初中生了，我愿穩步一如既往地不懈努力!同學們聯手一起助威哦。
初一作文 18
草，自然之靈，生機勃勃；草，春天的使者，生機勃勃：草，團結的象征，周圍是一群朋友。陶金圓明獨愛菊花，這是它的高貴；鄭燮愛竹，這是他的不屈；周敦頤愛荷花，這是它的.氣節；而且我只愛那草，但是我很堅韌沒有味道。
春天。雨后，草地蘇醒。刺破松軟的土層，像燕子一樣說教，“春天來了，春天來了。”從遠處看，草坪上有一片綠色的海洋。當溫暖的春風吹起時，草海掀起一個又一個波浪。
夏。太陽總是看起來很大，以至于地面似乎被燒焦了。草不怕，綠的好像更深。像一群士兵一樣，他們手挽手站在那片土地上。突然，一團濃濃的烏云飄來，緊接著是一場大雨。大雨滴打在那些虛弱的身體上，大雨壓彎了他們的腰，他們卻不肯屈服。
秋天。收獲季節快到了，但是草看起來老了。一張枯黃憔悴的臉，帶著一些悲傷。但是他們知道剩下的時間不多了，所以他們盡最大努力吸收地下的養分，這樣他們就可以在下一個地區過上更好的生活。
冬天。又是一年。那片草原已經失去了生機，卻是單調的土色。但地下生活仍在繼續，“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”只要春天來了，燕子回來了，草地就是蘇醒。
多么短暫的一生，轉瞬即逝；它輝煌如流星，卻注定短暫。還沒等你發現它的美，它就匆匆消失了。也許，這就是草的命運。
草和父母一樣，默默關心孩子，卻忽略了自己；草，像一個朋友，緊緊地握著你的手。需要幫助的時候推你；草，像指南針，教會了我很多，給我指明了方向…
他教會了我很多，力量，團結，愛和力量。
初一作文 19
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。
記得我是這樣認識你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長日久，終于，我得到了你。
你長得非常可愛：粉嘟嘟的身子上露著一張哈哈大笑的`大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實，使人一見就有想買之心。當然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個笑臉，你很樸實，只有簡單的裝飾品。
開學第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學。
每當我生氣的時候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無影無蹤了。
就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個新的。
聽到這個消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你啊！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。
再見了，我的好朋友，我依然愛你。
初一作文 20
春天來的時候，大地在一夜間換了新裝。綠，綠不盡的綠。
河邊的白茅們“唰”的一下，探出尖尖的小腦袋來。
我們去拔茅針，那是春天饋贈給孩子們的零食。
茅針其實是白茅的嫩芽，形似針狀，剝開來，里面是又白又嫩的瓤。丟進嘴里，水汪汪、甜滋滋的。
那時我尚不知，這種好吃的天然的零嘴兒，是從遠古的詩經年代一路走過來的。“靜女其孌，貽我彤管。”春暖花開的時節，美麗的牧羊女，去見約好的小伙子，拿什么做禮物好呢？她躑躅半晌，最后聰明地，拔了一把茅針帶給他。
小伙子當然心領神會，他心花怒放，收下茅針當珍寶。“匪女之為美，美人之貽”，——不是這茅針有多好，實則因為，它是心愛的姑娘贈送的啊。
真正是沒有比這個更適合做禮物的了。民間愛戀，原是這等樸素甜蜜，野生野長著，卻自有它的迷人芳香。
后來讀到范成大寫的拔茅針的.詩：茅針香軟漸包茸，蓬櫑甘酸半染紅。采采歸來兒女笑，杖頭高掛小筠籠。
無論滄海桑田如何轉變，這俗世的活法兒，卻如出一轍，生生不息。
我們帶上的卻不是小筠籠，而是豬草籃子，很大個兒的。豬草籃子早就被擱到一邊去了，我們拔呀拔呀拔茅針。肚子吃得溜圓了，吃得不想再吃了，還是拔;把全身上下的衣兜都裝滿了，還是拔！可見，人生來都是貪的。那滿地的茅針，哪里就拔得完呢！就算拔回家去，多半也被扔了。我奶奶說吃了過夜的茅針會耳聾，又說茅針放在家里過夜，會引了蛇來。
我偷偷試驗過，把茅針藏在枕頭底下，卻沒有耳聾，亦沒有蛇來。我很高興。原來，大人的話，也不能全信的。
初一作文 21
思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學校感覺有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經地說。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經離開家好幾天了。也許。“嘿，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現在，我不覺得父母很關心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續往下看。“女兒，你最近學習緊張嗎？”事實上，我的父母非常愛你。“其實我父母真的很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關心我，一直很關心我。雖然我的'父母從來不用語言來表達對我的愛和關心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
我開始自責。為什么？為什么？為什么我沒有早點意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實我女兒很愛你們。
初一作文 22
為什么知道這么大的架勢不容易，連這些美食節都是古代來的？雖然每個節日都離不開一個故事，但這不是重點。關鍵是在古代，我們所有的人都很親近。北京四合院應該是大家都知道的。北京四合院周圍的人可以在節日期間聚在一起。這就是所謂的節日起源。現在，世界已經從原來的小鄉村走向大城市。很多人家隔得很遠，不可能聚在一起玩得盡興。四合院呢？因為現代人口增加，四合院太舊，占地太多，所以沒有強行拆除。他們中的一些人有錢，不需要政府直接征收，所以人與人之間的距離很遠。過年就像跑一趟。今天去哪，明天去哪，走一天。回到家就不看電視直接睡覺了。
就這樣，過年和一些節日在人們眼里都是平淡的。
對于我來說，如何讓過年過節更好，要把過年過節搬走。燈光一天比一天絢爛，舞臺一天比一天豪華，但是春晚一天比一天失去了味道。春晚呢？我們可以先擺脫紅包的概念，然后實際上可以要求網絡支持所有的春晚。要知道春晚不是搶紅包，是征求大家的'意見，可以改進。其實都可以靠網絡征求意見，然后投票選舉。這樣大家的愿望就實現了，自然也就有人看春晚了。
面試怎么樣？這是絕對不允許的。為什么？因為這在記者采訪的時候是不真實的，別人會讓他們愛面子不敢說話，有說話的壓力。但是用網友的話說，大家都變得平等了，大家都不會知道別人的真實姓名。這樣說實話才會現實，讓他們說話沒有壓力，從而找到真正影響春晚的禍根。
假期呢？其實更簡單。可以加上習俗，比如元宵節，不僅吃湯圓，還互贈元桃，寓意新的生機、長壽、健康等。
這樣，過年過年，過年就不會再枯燥乏味了。
第——號意見農歷新年及假期
初一作文 23
天地萬物，我最愛水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進發。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的前面，
它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續前進……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬物，流經之地到處充滿生機。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農作物的'大豐收？
水，這位仁者，在實現它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
初一作文 24
古人曾子曾說：“五日三省吾身，為人謀而不忠乎。”而現代人仍有“講誠實、講誠信”一說，但辦事毫無私心這一點，又有多少人能夠做得到？
生活中常見的廣告，以前廠家能夠格守商品的誠信，商家講信用，能讓消費者放心。到了現在這個年代，老百姓們甚至人心惶惶，買個用具都必須要檢查生產日期是否達標，是什么使他們如此警惕？是廠家為了利益的不擇手段，他們為了賺取更多利益，打廣告、發傳單。
“大姐，您穿這套衣服真是顯年輕啊。”“用了這套化妝品，你就能重溫十八歲的美好。”一切都如夢似幻，迫使消費者掉進夢幻的陷阱。
如果不談商人，我們還可以再說說家長的心理。在一個孩子學習不好時，父母會擔憂、給予鼓勵。當他成熟、穩重，能夠自主學習時，成績好了許多，這時家長的管理會猛然嚴格，因為他們認為這樣才能激發孩子更深的潛能。當孩子考高分成為家常便飯時，家長心里踏實了，一次低分失誤便有能力使他們非常緊張，卻不再給孩子支持，只是板著臉訓斥。家長愈來愈望子成龍、望女成鳳，并且樂此不疲，這難道不是一種變相的貪欲嗎？當長輩過于在意分數時，他們更關心的`會是分數還是孩子？在這種情況下，他們的貪欲會逼迫孩子們漸漸成為學習的機器，失去應有的快樂。
在一定條件下，貪欲不一定都是弊大于利的。人正是有了貪欲，才會有奮斗、有目標，勇于超越自我，發明了高科技，逐漸發展成現在這個先進、文明的世界。
但是人類如果不控制自己的貪欲，那么文明就會離我們而去，每個人都將自私自利，如冬天的白雪冷酷無情；但如果能恰當控制好自己的貪念，并能夠利用它幫助我們激勵自己向上，何樂而不為呢？
可是能做到的人，有多少？
初一作文 25
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰！
這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊，在看動畫片的妹妹跑了進來，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會發火（因為老媽規定午睡時間不準玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去。如果在平時爸爸可不會這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來，一場激烈的大戰開始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰不讓你們玩了，是你媽規定午睡時間不準玩。那你還玩，媽媽說的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發威了：我說不能玩就不能玩！妹妹小聲說了一句：又擺爸爸的`臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現在我眼前，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應該讓著妹妹！又對爸爸說：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個溫暖的大家庭，我愛我家！
初一作文 26
每個人都會有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫數不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門里快樂的“學習”，也會出現許多煩惱。
在小學時，只要學好數學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。
在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業，苦笑一下，在甩甩已經酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對一大堆作業。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉折點，如果學不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。
快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業。在看看年齡比自己小的`孩子在起玩耍，而曾經的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因為它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。
初一作文 27
家中的墻角堆放著一些白紙，看著它們我不竟打了一個寒顫，而且往事也不斷地在腦海中浮現著……
那時，媽媽還是打字員，給我寄來了兩箱白紙，從此，我的生活中便理所當然地擁有了許多白紙。
我總愛把那些白紙一張張地抽出來，然后又一張張地在上面亂畫、亂剪，從來都沒想過節約什么的，幾個月的時間，第一箱紙便這樣理所當然悄無聲息地慢慢消失了。當我打開第二箱白紙時，爺爺總提醒我要注意節約，我聽著覺得很煩，也沒想過這些白紙在我手中溜得有多快。
一年后，我開始走向繪畫之路，雖然沒有進行過專業的'繪畫學習，但我通過自己慢慢學習、琢磨，經常練習，不停地畫，繪畫水平慢慢地提高了，并且得到了大家的認可，這都是得到了那些白紙的有利配合。我總是背著厚疊的白紙，在美麗的地方，描繪著人與自然的和諧之美，課余的時間，我也總不忘記在紙上留下些什么東西，時間久了，我的繪畫技術也猛增著，于此同時，那些白紙也急速地減少著。當我意識到這些時，我才感覺自己錯了，當手指在紙面上跳躍時，我竟沒想到，有一天自己也許會失去這樣的樂趣，那些白紙無形中已融入了我的生活，現在它們只剩下僅有的一小捆了，或許，再過一段時間，它們就會永遠消失了。
想到這里，我便十分懊悔、十分害怕，那些與白紙度過的理所當然的美好時光，沒想到竟然已成了我生活中的一部分，如今，當我抽出一張白紙時，總會不舍，總會思忖，總會珍惜。
理所當然，不要等到理所當然之后，才懂得理所當然地珍惜。
初一作文 28
這是一件讓我難忘的事情，那件事情發生在一天的下午，我剛放學，走在回家的路上，忽然，不知從那冒出一只野狗來，追著我咬，我一見嚇的飛快的跑，我跑呀跑呀，終于快到家了，我家的狗-----黑子好像聽見我在喊它，飛快的從家里跑出來，猛地向那只狗撲了過去，嚇的那只狗夾著尾巴逃跑了。 走到家里，我的狗不停的叫，我想野狗被趕走了，你怎么還叫，然后它又添了添我的腿，我知道了你是想讓我獎利你，我說完話小狗點了點頭，我從廚房里拿了一些骨頭給了它，它高興的搖著尾巴在我面前不停的叫了幾聲，好像在說謝謝你小主人，從現在我更加喜歡它。
為了獎利它我帶著它到田野玩，我和黑子走在馬路上，黑子高興的又蹦又跳，忽然來了一輛大卡車，一瞬間，無情的把黑子的生命奪走了，我頓時都沒敢眨一眨眼睛，我不想信黑子死了，我大聲的喊了起來，黑子，黑子你起來呀，我們回家，我們回家，不管我怎么喊，它在也沒叫一聲，像睡覺似的躺在地，一動不動，黑子是真的死了嗎?
我用手放在它的鼻子前，黑子真的不喘氣了，我傷心的`大哭起來，并把它抱回了家，一路上是多么的安靜一直到家，黑子死了，正好有一個買狗的來了把它賣了吧，媽媽無情的說。我說不，我要把它埋了，我哭著求媽媽，媽媽也同意了，我把它埋在了我家后面的大樹下，我每天都去看看它，陪陪它和它說說話，不讓它覺的孤單，黑子我好想你，你想我嗎，如果還能和你見一面，不管付出多大待價，我也要和你見一面，我知道這是不可能的了，但是我有這個夢想，這一天發生的事，讓我永遠永遠也忘不了。
這是我永遠難忘的事情。
初一作文 29
我是一個書包，以前的我很干凈，而現在我已經臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。
與小男孩相處的'一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受著，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一作文 30
夢想，是人類渴望擁有的目標。有些人的夢想是成為一名科學家，為國家做出自己的貢獻；有些人的夢想是當一位音樂家，為人類創造新的歌曲。這些夢想就是人類自己的目標，而我的夢想是當醫院里的一名兒科醫生。
大家一定覺得很奇怪，要做醫生這一行，不是要經過艱難和疲累嗎？醫學院的課業不但繁重，還很高深，我又何嘗需嚴要求自己呢？這其實是有原因的，小時候我身體非常不好，可以說是“體弱多病”吧！通常一病就到急診室報到，連護士都認識我了，每當醫生幫我看診時，都會拿出一些我認為很有趣的東西。我總是幻想自己有一天也能當上醫生，拿起它們為病人看病，并且我也知道生病的痛苦，為了幫忙小朋友早日康復，所以我才有想當醫生的念頭。
然而，在所有圓夢的過程中，會經歷許多的挫折與失敗。依照我目前的氣質和態度，或許當醫生對我來講是一項艱難的挑戰，有可能我考不上醫學院，因為我數理化成績一般，或者我自己中途想放棄，但我仍然希望自己可以有能力克服它，所以在我有時間補充自己的能量時要好好把握。
對我來說，如果真的圓了夢，我相信心里的`成就感是筆墨難以形容的。或許我會即感動又幸福，但是我圓夢后，我還要將新的夢想完成，為自己人生的一片天增加更多的繁星。就像一句話：“有夢最美，希望相隨！”我的一片天有夢有希望也要有艱辛的淚水，替繁星增加亮度。
夢想，不但靠努力完成，也靠希望完成，在人生的途中，希望與夢想結合，為了打造自己的未來，每個人都經歷、筑夢、圓夢、希望，在人生的起跑點上，每個人帶著希望奔向夢想。
初一作文 31
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經意中錯過了夏天。
遇見
懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽。”奶奶撫著頭，溫柔地說：“等等，等會就有了。”我便抬頭望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過，那應是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動聽地彈動我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時，從鮮花遍野的農村幾經波折來到城市開始了我的求學之旅。返還于各所學校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的.小花，密密地點綴著這顆飽經塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時光轉折。
再見
在這個夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內心的喜悅如洪水決堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學，一堆作業壓住了我激情澎湃的內心，讓我懂得真正的平靜，不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業的時光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負歲月美意。我愿用一生的時光，來相守這一個夏天。
初一作文 32
眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“游”過海洋，“閱”過世界的千姿百態。
可是，我對這個給我帶來色彩與光明的“窗口”，一點兒也不愛護。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業，是給作業“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以為發生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個伙伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學們不再叫我的名字，有的.叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學們哈哈大笑。
唉，這一切都是因為我不愛護眼睛造成的，大家可別學我哦。珍惜和愛護你們明亮的眼睛吧!
初一作文 33
面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現不一樣的畫面：過去，在恐龍統治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放，在那沒有人類的時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。
一億三千萬年前，白堊紀末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。
又過來大約六千萬年，開始出現類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的.平衡。
慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。
聰明的人類為了提高生活質量，不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質量又談何提高呢？地球又談何長久呢？
我不禁想象：未來會是什么樣子呢？
未來，如果我們繼續為了發展科技而肆無忌憚地破壞環境，地球上會發生更多的自然災害：蟲害、龍卷風、土地沙漠化……，地球將越來越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未來，科技更發達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設大自然。
想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。美化我們的環境，放棄眼前的利益，還碧水藍天給子孫后代。我很渴望地球擁有恐龍時代那樣優美的環境，可是，難道人類真的要把地球交給恐龍主宰嗎？
初一作文 34
古往今來，人們一直在講“人定勝天”，天是什么？應該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧！“勝”的意思是打敗對方嗎？抑或是掏空挖凈整個地球？唉！可憐的自然。
我們生活在這個時代，親眼目睹了一場對大自然近似于瘋狂的掠奪。
我想大家一定知道汶川大地震吧，知道原因嗎？科學家經過分析認為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風水寶地，所以無休無止的開礦，挖煤，當礦廠老板們數著鈔票開懷大笑的時候，地下已漸漸的變成了一個空洞，危險近在咫尺。
何止這一個特例呢！
地球上沙漠化正在急速擴張，森林面積正在減少，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的.一次性筷子隨處可見，羊絨市場日益擴大，甘草百合的交易還在進行…….人們為了自己的利益無節制的燒伐獵牧、亂砍亂伐，最終，造成了這一系列的危害，水土流失，沙塵暴、洪水等等。
還有，工廠越來越多，老板們為了利益的最大化而無視國家法規，不配置污水處理系統，把污水直接排入了江、河、湖，甚至大海，造成了水資源的嚴重污染，可用水資源急劇減少，難道非要等到地球上沒有水可用的時候才知道后悔嗎？當然，那最后一滴水就是人們的眼淚。
還有巴西的熱帶雨林，北極的冰蓋，其面積正在以驚人的速度逐年縮減，地球表面溫度在逐年上升，南極上方臭氧層那個洞也在日益擴大，地球上好多的不可再生資源也在逐漸化為烏有，還有、還有……..
人們啊！住手吧！像善待自己母親一樣善待我們的自然吧，放下手中揮舞的斧頭和嘶鳴的電鋸，停止無休止的掠奪和肆無忌憚的破壞，地球快被淘空了，真的將要瀕于亡地了，到那時我們的快樂從何而來？我們將居于何處？
所以我想說“人要愛天”，愛這個大自然。
初一作文 35
“今天是班會課，我來說說你們這一個星期的表現。”班主任站在講臺前嚴肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現總體來說還算不錯。”我們松了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了。“對于穿校服情況，我們不是年級里最好的，也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊！你們上說，你們都沒有低年級的'小孩子懂事。”班主任激動地說，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的，現在馬上站起來。”班主任瞇了瞇眼。
頓時全班人都看向角落里的那個男孩，過了好半天才站起來。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質問著，那個男生支支吾吾說了半天，最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應了。”“那個人是誰？”班主任繼續問道。“我不能出賣我兄弟。”那個男生有義氣地說。“現在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應你了？”他們爭吵著，班主任靜靜看著，不說話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節課，下半節用來講課“來翻開45頁……”
初一作文 36
在夏天的晚上，青蛙會發出一個又一個的聲音。蟋蟀在草地上彈琴，郭郭郭在唱歌唱歌。螢火蟲在花草間飛舞，忽明忽暗，令人迷惑。街燈發出柔和的光，我和媽媽在路邊漫步。
“我馬上要考試了。記得復習這兩天。”媽媽溫柔地對我說。“嗯。”我給了一個微弱的承諾。"。"媽媽什么都沒說，突然。她說，仿佛發現了新大陸，“那邊有個面館。去吃一碗！”我如釋重負地點點頭，把書包舉了起來。
“來一碗面。”母親對小販說。我看了看攤主：他們是一對情侶，長相樸實善良，做的每一個手勢都散發著濃濃的鄉村氣息。
男攤主笑著對我說：“來一碗牛肉面吧。我知道，你一定是初中生！”我忍不住笑了。“多加點牛肉進去！哎，初中生，苦哇！”女攤主大聲說著，笑著看著我。我感到一絲溫暖。
“謝謝。”我忍不住感激地說。
女攤主臉上的笑容更盛了，仿佛一朵花在她臉上綻放。當她一遍又一遍地揮手時，她說，“不，謝謝，不，謝謝！初中生，一定要補充營養！”
這時，月光灑在她的身上，使她像仙女一樣明亮。
“要不要加點木耳？”很久沒說話的男攤主停下手里的`活，一邊用袖子擦汗一邊問。
“啊——想要，想要。多放多補！你有多難！”最后一句是對我說的。她憐憫地看著我，淡淡地笑了笑。
女攤主和她媽媽聊了幾句，我笑著看男攤主認真煮面條。放木耳，切牛肉，加調料。最后，他甚至幫我洗了筷子。
我接過面條，一點溫暖從心里冒了出來，填滿了我的心。
那碗面很香，很濃，很純。那天晚上——的味道，我怕是忘不了。
初一作文 37
夏季，是漫長的，也是農民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節。
現在的夏日，越來越多人喜歡待在家中，吹吹空調，打打游戲度過的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
聽爺爺說，他們小時候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結伴地去捉知了。他們都會爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鳴叫時高時低，時長時短，時輕時重，若有似無。此時，另一棵參天大樹上也傳來同樣的聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網，在網上涂些膠水，防止知了飛了進去又逃了出來，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時，一張網以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來，蟬無法逃脫，拼命掙扎，發出高昂憤慨的聲音。好像在說：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著樂兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的`小歌唱家們”是我能夠美美地進入夢鄉的一個必要條件。隨著工業的不斷增多，知了的數量也越來越少了，在城里幾乎已經沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無味的，孩子們面對這種排的滿滿的補習班，不就是那被困在網兜里的知了嗎？孩子們的快樂童年，就被一張巨大的網，如氤氳的環境，幾只寒鴉點水而過般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學會放手，使孩子們能歡樂自由的成長，讓他們發現大自然里點綴的璀璨的美。
初一作文 38
蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術很棒，因為飛的又高又遠，見過世面。不，一只蒼蠅已經在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嘗了一會肉，心里一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰斗到底。
我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發的時候，蒼蠅好像已經預料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的很棒。我看著飯盒的`時候，它離飯盒不遠，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現在我又有地方用了。很快，爸爸發現了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個正著，它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發光，頓時天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
初一作文 39
陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡。看著鋪滿地面的落葉，我突然發現在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。
突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環顧著周圍，發現這聲音是一棵梧桐樹發出來的.。樹上的葉子隨著風在微微的晃動，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。
初一作文 40
今天，難得的有點空閑的時間，也不知道干什么。無意間看到了曾經的經典的電影，就心想著，不如趁著這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經典的電影。也看看現在的電影到底和當時有多大的差距。
我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現在大致的故事我來講一講，講的是曾經一個揚善除惡的好人，一個警察身份的人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來到人間，附身到一個和他曾經的職業一樣的一個普通的人身上，本來這個人也是比較正義的，但是畢竟是個普通的人，也并沒有做什么驚天動地的大事情，遇到了這個被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續揚善除惡，伸張正義。此間發生了很多的事情，其實大多數都是為了他的個人的`事情，升職啊，談戀愛之類的，畢竟那個人呢也是重返人間，還是有點能力可以使用的，當真正要幫助她解決問題的時候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來，麻煩重重。
這里我想提一點，電影里面的女主是真的不容易，當時拍戲的時候只有16歲，還是個孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒有任何的怨言，這一點是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思，正義一定會得到伸張的，我們要踏踏實實的做好事才好啊。
初一作文 41
我是一條小魚，和同伴生活在一條美麗的河里。
我們家很漂亮，水清草綠，岸邊鮮花盛開；水中有柔軟的水生植物和嬉戲的生物。我們過著平靜幸福的生活。
好景不長，我們的和平被人類打破了。不知道什么時候這里已經有很多人拿著長桿了，桿上還有一條長長的.線。從那以后，我們的許多同伴都莫名其妙地消失了。
有一天，我在和朋友玩的時候，突然發現好像有一股香味從很遠的前方傳來。當我游近的時候，發現有一個小肉球。看到食物，我們突然覺得好像很久沒吃東西了。一想起來就更餓了。一個小朋友忍不住往前游，吃東西。不幸的是，小伙伴的尸體突然被什么東西從水里拉了出來。悲劇就發生在我們身邊，但它嚇壞了我！
從那以后，我的同伴們也越來越多地以同樣的方式消失了。我知道罪魁禍首是我們的食物越來越少，我也知道目前有陷阱。饑餓和食物的威脅和誘惑使我們。
我很小心，只要有一點小麻煩，我就會嚇得魂飛魄散。這一天，我一個人在水里找吃的，什么也沒找到，餓暈了。突然，我面前出現了一塊食物，香味四溢。我的第一反應是逃跑，躲在遠處仔細看。過了很久，它還是不動。我走近它，用嘴輕輕咬著，一點力氣都不敢用。過了一會兒，它微微動了一下，我立刻吐了出來。雖然我很餓，但我更熱愛我的生活。我們面前的美食非常誘人。但是我要抵制它的誘惑。我知道再找不到食物可能會死，但這是一樣的死。我寧愿餓死也不愿做飯。
于是我游走了，面對生活的考驗，我知道我打敗了自己。
初一作文 42
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現今卻陰陽相隔。——題記
窗外的桂花樹在風中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事。”那年我5歲，奶奶對我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲。“小乖乖，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點衣服，我們的小囡最可愛了。”奶奶的話在我耳畔響起，我點點頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的'叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護它，保護它，使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的點點頭，看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時光。
我懷念桂花綻放的日子。
時光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風中搖擺，依舊沒有一點飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一作文 43
天漸漸黑了。
這棵樹在灰色背景下顯得格格不入。遠遠看去，像是這個校園里的幸運兒，又像是站了很久的老人，照顧著這邊的水土。走下樓梯，你得抬頭看看。這棵大樹的背后是天山交匯的壯麗背景，是兩個世界的使者。當我走上講臺，終于來到它的“樹蔭”下時，我突然意識到這棵樹真高。
但是當我環顧四周，在它的旁邊，沒有這樣的'樹可以陪伴。與其說是“獨霸”世界，倒不如說是“獨來獨往”。曾經在席慕蓉的一篇文章里看到:“我也看到了一棵孤獨的樹。因為孤獨，我可以隨意舒展枝葉，看起來像一把又大又粗又圓的傘。”這棵樹孤獨而舒適。
隨著年齡的增長，我似乎成長為這樣一棵孤獨的樹。身邊的朋友一直都在，不能一輩子依賴他們。當一個人情緒很低落的時候，當“負能量”占據內心的時候，當一個人有一些無法傾訴的煩惱的時候，學會像這棵大樹一樣獨自站立，化解自己的心慌意亂。
它已經獨立于此大約很多年了。剛開始會不適應，會覺得無聊，會后悔自己不適應，會羨慕別的同伴有說有笑...但是堅強勇敢的我，終究是在孤獨中長大的，因為有了自己的空間而茁壯成長。
一個人可能會難過，但這個時候也是一棵樹一個人努力成長的最好時機。我們鼓勵自己前進，撫摸自己的傷疤，靜靜地成長為自己喜歡的樣子。
孤獨是人生的常態。我們要學會面對孤獨，欣賞孤獨，最后享受孤獨，一個人走的時候開花。我又一次抬頭看著這棵孤獨的樹，它似乎在驕傲地對我微笑，孤獨而美麗。
在綠光的背景下，天空終于亮了。
初一作文 44
童年生活像一條小河，歡快地流過。有童年趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去。
記得那年初夏，朋友王碩的生日讓我們有了一次狂歡的`機會。起初因為人少，所以我們都感到很無聊。于是，我便想了一個好辦法：奶油大戰，我把這個主意告訴了張曉宇，她聽了非常高興。這時，我們就開始準備“準備”了~!三!二!一!開始!我和張曉宇在手上抹了一大堆奶油往王碩的臉上抹。然后，一個女生版的“圣誕老人”出現了!他滿臉的“白胡子”，腳下還踩了許多黏糊糊的“雪”!這情景實在有趣!正當我們開懷大笑時，那個“圣誕老人”已經變成“憤怒的小鳥”了，手里拿著奶油，追著給我們“涂胡子”，唉，我們最后還是被“落網”了。但是，我和曉宇毫不氣餒，又拿了許多奶油來給王碩“涂胡子”，誰知這個膽小鬼，已經落荒而逃，逃到廁所了。
于是，我們就把奶油扔到王碩家墻上，王碩聽見急了!立馬把門打開。正在這時，我和張曉宇又把蛋糕里的奶油全部拿出來，扔王碩家廁所的墻上，王碩忍無可忍了，看到我們在扔，他也高興得扔了起來，沒過一會兒，他們家的墻已經變成一座奶油墻了，真叫一個壯觀啊!天色漸晚，是時候該回家了。這時，我和張曉宇又拿了一些奶油粘在她家門上，把插鑰匙的孔都堵住了，哈哈!變成了一個“奶油門”……
難怪人們都用“金色”來形容童年。的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆而歡樂的響聲。
初一作文 45
他在網上和腦子里把我刪了。不知道為什么，眼淚止不住的往下掉。可能是我太傻了。我曾經以為你愛我。現在想想，我多蠢。
這幾天一直在樓上看著你，下課找你的背影。有時候真希望自己不是——班最好的班，但是和你一起讀八班。雖然八班是高一最差的班，但是我可以和你在一起，即使你不喜歡我，即使我們不是很熟，但是只要我能每天看著你，我就滿足了。我知道喜歡一個人不需要整天粘在一起，但是只要你愛的人看到他就開心。
我喜歡你很久了，但是我對你很真誠，希望你能幸福，所以我退出，我放棄，我不想讓你恨我。但是另一個人也喜歡你，在你班上。我和她是最好的朋友，我不能再傷害她了，因為你讓她變成了讓我幾乎認不出她是誰的東西。我和她不一樣，我要幸福，她要你。
你和她在一起很開心，當我看到你甜蜜的笑容時，我不禁感到心痛。我想讓你們分開，但我做不到。我不是那種人，所以你當時不知道我喜歡你，自然也不會太把我當回事。你們分手后，我不開心，因為她是我最好的朋友，你告訴我，你還是放不下那個人。
前幾天因為你誤會我，我傷了自己。關心我的人不知道為什么，但知道我喜歡你，就問我為什么要傷害自己。是為了博取你的同情，讓你和我在一起嗎？當時我反駁說是為了你，不是為了博取你的同情，我也從來沒有告訴過你。
我不想讓我成為你的負擔。祝你幸福。如果你真的`喜歡那個女孩，請和我一起祝她幸福。即使她不愛你，也請不要傷害她。畢竟每個女生都想要自己的白馬王子，我也不例外。
我會等你，直到你再次關注我的那一天；等到你發現我真的真心愛你。
初一作文 46
在一輛快要行使走的列車旁，一個衣衫襤褸的小男孩光著腳，正拿著一只嶄新的皮鞋追趕著列車。可是，鞋始終沒有送到鞋的主人手中，但是，鞋的主人被小男孩那善良的精神感動了，在列車離開的.那一剎那，把另一只鞋扔給了那善良的小男孩。
這一部僅僅只有四分鐘的短片，卻能讓人感受到那一份濃濃的善良。當然，我也被小男孩的精神感動了。他沒有占有那不屬于自己的東西，他很善良。皮鞋的主人也非常的善良。他知道，如果自己的皮鞋沒到手中，自己只有一只鞋也沒有什么用，還不如給那個小男孩。這部短片沒有一句臺詞，但是，他讓我感受到了：當善良遇見善良，就會開出世界上最美的花朵。
片子不長，可讓我深深的感受到，再窮的人也有一顆善良的心。
善良是一種修養，當我們看到有人受傷，跌倒在地上，我們主動去扶他們，他們會非常的感激，一個乞丐在路上撿到一個錢包，沒有據為己有，而是等著錢包的主人。讓人覺得，善良不分貴賤。
善良是一種美德，以前有一個老太太摔倒了，都會有人攙扶，可是現在呢?我們怕被那一位老人說碰瓷而不去攙扶。此時，老人是多么的希望有一個善良的人來攙扶她，來幫助她。在公交車上，一個小伙子給一個老人讓座，攙扶老人的人不想讓老人坐下，可是老人坐下了，當小伙子知道了老人的屁股有傷的時候，才懂得：成全別人的善良也是善良。當然，當我們以善良為修養的時候就可以遞進成為我們的美德。
善良是一種快樂，當我們幫助別人時，當我們看到他們那感激的眼神，我們會不快樂嗎?讓我們一起行動起來，讓善良成為一種快樂。我們因該堅守這一份善良，讓美德漸漸的轉化成一種快樂。
我們因該堅守著一份善良，這樣，世界會充滿著愛和快樂。
初一作文 47
生活像一個五彩斑斕的萬花筒，又像一個古老的收音機。生活中，我們會面臨很多不同的選擇，其中，那件事至今還讓我歷歷在目。
那是一個烈日炎炎的下午，太陽像一個大火爐，炙烤著大地，空氣中彌漫著一股淡淡的汗水味。教室里，同學們安靜的自習室。這時，教室里響起了幾聲喃喃細語，如春雨滴入平靜的湖水，漸漸蕩漾開去。先是幾個同學圍在一起講悄悄話，后來，連那些人來乖乖看書的同學也跟進了說話行列， 聲音越來越響，像一個熱鬧的菜市場。我拿著老師給我的一本寫著“黑名單”的小本本 走進他們。突然 ，我朝一位說話最大聲的女孩子走去，竟然是我的好朋友――小艾。我瞪大了眼睛，因為我知道，他也是一名班干部啊！我輕輕地拍了拍他的肩頭，小聲的對他說：“快回座位去，別說話了，老師可讓我記說話的'人的名字，要上交上去的呀。”小艾聽了，撒嬌著說：“我可是你的好朋友啊！你一定不會記我的名字，是不是嘛？”她眨了眨那雙又大又明亮的眼睛，眼巴巴地看著我。我撓了撓頭，苦惱地說：“可那樣的話，老師一定會對我失望的。”“你要是記我的名字，我就和你結交。”小艾生氣地說。我看了他一眼，接著在小本子上沉重地寫下：小艾。對不起了。我暗想著。小艾瞟了瞟那個小本子，生氣地跑回教室，生著悶氣。放學后，我把小本子交給了老師，然后飛快地跑回教室，暗自祈禱著小艾還沒離開教室。沒想到，小艾竟然真的還在教室。我看著她，小聲地說：“對不起。”小艾頓時漲紅了臉，她握住我的手，說：“今天是我的錯，我讓你難堪了。”
通過這件事，我深深地明白了：不管今后面臨了什么選擇，都一定要冷靜地思考，冷靜地面對，找到解決的辦法。
初一作文 48
有一棵樹，自強不息；有一棵樹，它頑強；有一棵樹，它默默地愛著它...
有一棵樹，它在不斷地自強不息。大家應該都知道海倫凱勒吧！她用了88年的生命，卻在一個沒有光，沒有沉默，沒有文字的世界里度過了87年。她曾經恐懼絕望過:一個又聾又瞎的人怎么在這個世界上生存？海倫·凱勒憑借自己的努力和堅強的意志，成為世界上第一位聾人大學畢業生。
有一棵樹，它頑強。因為海倫·凱勒看不見東西，聽不見聲音，所以她只能通過沙利文在她手上寫字來學習寫作。只是這樣學習很難，但是海倫凱勒沒有放棄。她反而喚醒了自己的.靈魂，找到了求知的欲望。是文字給了她光明、希望、幸福和自由。過去，她的世界只有寂靜和黑暗。憑著自己的意志，她發現了自己的精彩和才華。
有一棵樹，它默默地愛著它。海倫·凱勒成立了一個慈善機構，呼吁保護婦女權益。她一生堅持寫作，不僅僅是自己找光，更是用實際行動給別人帶來光。困難的時候她沒有選擇放棄，失望的時候她也沒有選擇退縮。憑著堅強的意志，她找到了自己的航行路線，揚起了人生的風帆。
海倫·凱勒用自己的行動打出了一場精彩的人生樂章，她的經歷是一個奇跡。她的品質是一本精彩的書，讓人百讀不厭。每個人都會遇到挫折和磨難，誰又能像海倫·凱勒那樣做到呢？生活中沒有什么克服不了的。海倫·凱勒的精神永遠銘刻在我心中。
有一棵樹用生命描繪了時間的年輪；有這樣一棵樹，風不能吹，雨不能破；有一棵樹，它的根已經深深扎根在我的心里。
初一作文 49
在生活中，我們經常會被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。
你的周圍一定會出現一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時，自己那顆不甘平庸的內心會被激起波瀾，會被引導我們去效仿他們，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個人，我就是他的模仿者。
他的語文成績特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語文學渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請和他同桌，在語文課上模仿他的舉動。他的`筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問題時，我總強迫自己用他的方式來思考問題……諸多效仿。兩三個月后，我的成績卻不見寸進。我不禁疑惑了：他的學習方法對我來說有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說，成績會不會提升？如果不模仿的話，自己的成績又會如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒想到他十分驚訝地對我說：“沒想到你是在模仿我啊，其實你完全不用，你的基礎很好，只是沒有找到學習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語文會好起來的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來的？”一席話，我的內心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問題，按照自己的習慣寫作業，按照自己的思考寫作文……近來的語文考試成績慢慢有所提高了。
其實，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
初一作文 50
在日常生活中“爭論”是我們常見的話題。
今天我要講的就是一個關于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
今天下午放學了之后，我和幾個同學一起準備回家，在回家的路上我們看到了一個老奶奶，當時老奶奶摔倒在地上，從她身邊走過了好多年輕人，有的`人從老奶奶旁邊走過，還在那說著什么，但始終沒有一個人走上前把老奶奶扶起來。當我準備上去把老奶奶給扶起來的時候，跟我一起回家的同學把我給攔住了，他說：你要干什么啊？我說：我要把老奶奶給扶起來啊！她那樣？倒在馬路上多危險啊要是哪個司機沒看到，一下子把老奶奶給撞了，那可就……
同學說：“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐，他們都沒扶，憑什么讓我們一個小孩來扶呢？”她有可能是一個碰瓷的，所以我們更應該離她遠一點，他這么一說，還是有一點道理耶我到底是扶還是不扶呢？眼看時間也不早了，天馬上就要黑了，同學催著讓我趕緊走，要不然回家晚了，又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著，我的內心是很想上去把她給扶起來的，我突然想到了一個好辦法，你們不是怕老奶奶是一個碰瓷的嘛？我們可以把手機拿出來，拍照或者是拍視頻都可以啊！免得我們把她扶起來之后她訛我們，同學說這是一個好辦法，他們把手機拿出來了準備拍照，我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動，但是她感動的差點眼淚都有流出來了，她雙手緊握著我們說：從她身邊過去了很多人，但沒有一個人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來不是每個人倒在地上都是碰瓷的，有的人是，有的人不是。我們遇到種事情的時候，應該拿出手機或者是找個路人給你作證，這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。
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