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中考作文

時間:2021-03-02 12:49:25 中考 我要投稿

實用的中考作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的中考作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的中考作文4篇

中考作文 篇1

  水墨丹青,使生活更精彩

  暮春早樹,我與水墨丹青相看兩不厭。

  --題記。

  不知事的六歲,被爺爺桌上的墨所迷住了。

  "爺爺,這是什么呀?"我好奇地問爺爺。爺爺臉上洋溢著笑容,一把把我抱在懷里說,"這是墨,寫字的墨,墨!墨是有'凝性'的"。然后,爺爺拿起了毛筆,一橫、一豎,一折,一提,一個端正的字便立在了我的眼前。只記得那時,我在爺爺懷里,墨在紙上。這就是一幅最美的水墨畫了。

  幾年后,我學起了毛筆字,老師總是拿著筆輕盈地在紙上用那獨特的手法便能寫出令人叫絕的字。而我努力學習了枯燥的各個筆劃后,寫出的字仍是歪歪扭扭不成樣子。我心如涼水澆了一樣,涼透了。

  墨,好像一位溫婉的女子,他告訴我。要靜下心,做好每一件事。我望硯重中的墨,那位溫婉的女子正在對我笑,我便靜下心來,繼續感受墨給我的指引,漸漸的。我也寫出來一個個端正的字。人的'凝性'仿佛就在這里體現。

  記得幾個月前,精心準備的朗誦比賽,卻因人數限制而導致被刪減。

  心懷憤懣回到家中,桌上的紙和墨撩起我心中的怒火,我拿起筆在紙上隨意地游走,一橫到底也不知收筆,我的情緒徹底爆發了。

  硯中的墨,我靜下心來看著他。

  不過是次小比賽,與青墨而言,我是不是太過小氣?回想自古至今,古人筆走龍蛇的手法令人贊嘆,何嘗有人贊嘆過墨呢?

  我擺好心態,重新拿起筆寫下了青墨的字。我高興笑了,我看那墨,仍然不語。

  水墨丹青的陪伴,已成我生活的一部分。墨的'凝性'體現在他那沉默不語中。墨,教會我的永不止這些,便是"此種有真意,欲辨已忘言了"。

  往后余生,但攜一縷墨香,砥礪前行。

中考作文 篇2

  “夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息;夜空中最亮的心,能否憶起,曾與我同行,消失在風里的身影……”每每聽到這個熟悉的旋律,我都會想到一個人,他或許離我很遙遠,但它是我生活的動力源,更是我夜空中那顆最亮的星星。

  那個夜晚,考試失利后的我帶著悲傷的心情躺在床上默默地哭泣。透過窗戶看去,皎潔的月亮高高地懸在空中,它那冰冷的月光狠狠地灑在了我的身上。難道天上的月亮也在嫌棄我嗎?我不由得胡思亂想起來。我順手打開收音機,他的'歌聲瞬間透進了我的耳朵里,“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請指引我前行……”他那鏗鏘有力的歌聲,他那擲地有聲的呼喚,他那溫暖心靈的鼓勵,把我從沮喪中拉了出來。是啊,難道就這么一次小小的失敗,我就要被打敗了嗎?不行,絕對不行,我要堅強地站起來,去勇敢地面對它。

  那個在收音機里用歌聲鼓勵我的人,他叫張杰。一個非常平凡的我,和一個萬眾矚目的歌手,我們有著20歲的差距,或許他與我的距離很遙遠,但我們都有著同樣的一個夢想。他為了夢想而唱出心聲,我也想為了夢想而書寫傳奇。我的夢想是當一名作家,在這條路上我可能會遇到許許多多的坎坷與挫折,但我無所畏懼,因為我知道,等待我的不是失敗,而是明天那縷屬于我自己的陽光。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我相信終有一天,夢想將再不是夢想,而是我人生的一部分。

  在這條追夢的道路上,張杰會是我勇敢前行的動力源,會是那顆指引我前行的夜空中最亮的星。

中考作文 篇3

  一天,兩天,三天,五天,十天……十米,二十米,三十米,五十米,一百米……我終于學會了飛!

  我不止一次地用自己的方式向媽媽抗議,比如絕食、比如從窩里摔下來、比如把窩折騰個天翻地覆,我就是想像媽媽那樣能飛!

  終于有一天,媽媽終于相信我的翅膀硬了,我的身體足以可以和風雨抗擊了,媽媽便把我小心翼翼地帶到了遠處的山崖,然后一狠心把我重重摔了下去,當然我看見了媽媽狠心后的不舍與淚水,嘿,誰讓她是媽媽呢!

  我一開始并不知恐懼,只是想著終于可以飛了,可以飛了,然而剎那間我想飛的夢想就被擊得粉碎。

  山崖下,呼嘯的風讓我無法聽見媽媽的呼喚,沉重的身體讓我無法揮舞翅膀,失重的感覺讓我頭暈目眩,跟踩在媽媽背上的飛翔完全不同。

  "咔嚓"我重重地摔在了長在山崖上的一個細小樹枝上,頓時,在我的身上便多了一道又長又深的血道,而我,卻如同失去了知覺一般,只看見血流了出來,卻不知疼痛! ∮质"咔嚓"一聲,小樹枝沒能承受住我的重量,斷為兩截,而我,也掉了下去……

  再次睜眼,便看到了最親愛的媽媽。

  翅膀,已經血肉模糊。再看身邊的媽媽,一臉的冷漠,一臉的淚水,但她沒有幫我撫慰傷口,而是一遍又一遍地向我重復要領,向我示范動作:"飛,飛,飛……"

  是的,我要飛,我要飛!

  然而翅膀撲扇出來的只是血液,卻沒見得上升半點距離。媽媽沒有來幫我,她終于忍耐不住,沖我大吼:"飛飛飛、飛飛飛……"

  是的,我要飛,可是我折斷了的翅膀,又怎能飛起來呢?!

  媽媽不見了我翅膀的動靜,便一狠心又把我叼上山崖,然后又狠狠地摔下來……

  媽媽,我會飛了,媽媽我會飛了……

  一天,兩天,三天,五天,十天……甚至每一點滴的時間都被媽媽和我的翅膀計量過,到底有多長!

  十米,二十米,三十米,五十米,一百米……甚至上千米的高峰一一被我突破,被我一一飛過!

  飛,是啊,我們都要飛,因為我們是鷹之族,我們的代號就是飛,即使折斷了翅膀、濺出了熱血,我們還是要飛!

  日積月累,我們就是為了飛,我們就是要飛!

  點評:

  一、從鷹的角度用擬人手法敘述事件,表現主題,鷹的世界也是人世界,新穎深刻。本文通過鷹日積月累地學習飛翔,含蓄而深刻地表達了主題:任何成就的取得,理想的實現都是日積月累拼搏的結果。寫鷹之飛實際是寫人之奮斗。

  二、描寫細膩。小鷹試飛的挫折和打擊,描寫得極細致,突出了磨練之艱難。媽媽的冷漠通過動作、語言、神態等描寫淋漓盡致地表現了出來。

  三、條理清晰。我渴望飛翔,但媽媽不允。條件成熟,試飛受挫。媽媽冷漠,要“我”飛翔。歷經磨練,終于成功。反復練習,終于會飛。本文把小鷹練習飛翔的每一步都清晰地展現在讀者面前。

  四、題記生動形象地詮釋了題目,點明了主題。

中考作文 篇4

  曉風殘月,帶走了夜的光華,帶不走夜的韻味;

  云環霧繞,帶走了夜的清朗,帶不走風的耳語;

  樹影婆娑,帶走了夜的溫柔,帶不走夜的心跳。

  夜的心跳是動人的。

  夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現了一道深深的痕,我想,那是夜的影。這時已是傍晚。

  各家各戶上燈了,不久又都滅了。夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地撒落在夜空中,點綴著這薄紗般的深藍蒼穹,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

  午夜時分,外頭響起了一陣陣刺耳的聲音,徹底撕破了夜的寧靜,這喧囂與詩意的夜空多么不和諧!

  “唰,唰,唰……”不知是什么聲音,就這樣打破了我對夜的遐想,對夜的幻夢。

  自此以后,每天都會在同一時間同一方向響起那讓人發惱的聲音。我開始討厭這樣的聲音,因為它擾亂了夜的心跳,擾亂了我諦聽這動人的心跳。我不再喜歡聆聽夜語,在那個聲音還未響起時,我便睡下了。

  這幾天,要中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那屋去睡吧!晚上這邊加班施工,會打擾你的!”

  “!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音是怎么來的了。媽媽還告訴我,因為怕下雨耽誤工程,所以工人從白天做到夜里還繼續干!

  原來如此。為了不誤工期,一群樸實的農民工夜以繼日地工作,他們的錚錚鐵骨在夜里依然沒放下肩上的擔子,他們那鋼鐵一般的胳膊在鋼筋混凝土里穿梭,他們懷著對家人的牽掛與期盼,在黑夜里用汗水詮釋著勞動最真實的含義。

  今夜,星光依舊,只是月的周圍不再那么有光華。一切美好的東西并不只是天上有,地上有,人間有,這夜里的建筑工地也有啊。午夜時分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,那聲音沉穩而動聽。哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

  清風吹過遠處的草,綠色的波浪微微起伏,月隱去了光華。城市的夜空下,有一群農民工,正將異鄉的街頭當成田頭,辛勤躬耕。他們用自己的一腔熱血為城市的心跳注入無限活力。

  夜的心跳,我讀懂了,很動人……

  人世間,必有夜空;夜里,必有動人的心跳……

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