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一年級作文

時間:2021-03-02 12:45:08 一年級 我要投稿

【熱門】一年級作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的一年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】一年級作文匯總6篇

一年級作文 篇1

  這是一個美麗而寧靜的地方,青山綠樹,云霧繚繞,風兒輕輕揮舞,竹兒微微擺動,山清水秀,詩情畫意。雖比不過桂林山水,也勝不了曲院風荷,更賽不了故宮之麗,它卻有自己獨特淳樸的美,這就是我們秋游的目的地——張家渡。

  一路上望著金色的水稻,有說有笑,慢慢離開城市的喧鬧,進入鄉村的寧靜和清新。聽:小溪嘩嘩的流水聲,小鳥的嬉戲聲,咦?怎么還有喧鬧聲呢?原來,我們來到了目的地!

  搭好灶臺,洗好鍋和烤爐,找到柴,我們開始先煮點午飯——方便面。怎么回事,為什么有一種時間倒流幾十年的感覺?我們這群生活在21世紀的00后,沒有了煤氣的支持,父母的幫助,就像沒有翅膀的小鳥,竟傻到連怎么樣燒柴都不會了,煮面時間瞬間變成了混亂的燒柴大戲。一個說先點火,一個說先放鍋,害得我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉,眼看別人都在品嘗香噴噴的燒烤,我們這連根面都沒撈著。更讓人受不了的是,別人又把面給打翻了一地,終于,有人已經崩潰了,開始向別人“乞討”了,害得作為組長的我無地自容。

  功夫不負有心人,在我們的努力下,面終于燒好了,每人吃了一碗熱騰騰的的面條,果然,自己燒的面就是不一樣呢!這時我們已經向更大的困難進軍了!那就是燒烤。燒烤這活可就苦了我爸和林老師了,一個在努力地“燒炭”,一個在努力地烤食物,只留下一位同學在“堅守陣地”,好像其他人比“燒烤大叔”更忙:有的忙著點餐,有的忙著“游戲”,還有的當起了“水下屠夫”。

  吃飽喝足,有更多的人一起加入了“捉魚戲水”活動。“撲通”聲是怎么回事?原來是“大塊頭”落水了,她的滑稽引來了一陣陣歡笑;瞧,有人連捕魚網都帶來了哩!在一個個游戲中,時間一分一秒地流逝,別了,張家渡!

  以前聽很多大人說過,小學以后,很少有這種真摯的感情了,尤其到了大學,可能連全班同學的名字都記不全了我們不會這樣吧?此刻的笑容,翻涌開心的臉龐,我相信這一定是銘記一生的瞬間!大人說過的話,永遠是屬于大人的!但我知道,有很多強烈的感情,是只屬于我們的!屬于我們這些什么都不懂的小孩子的!

一年級作文 篇2

  下雪了,你是否還記得那些快樂的日子。

  ——題記

  我不知你是否記得我,但我卻深深的記得你迷人的笑。下雪了你在看嗎?這雪遙寄著我對朋友的思念。這些你知道嗎?

  6年的日子只有一半在相聚。

  又三年了!剛剛升上時,我凝望著校園——我又要在這里等你三年,不知你是否會來。遍地的野花望著卷土重來的你,我就是野花,卻沒有望見卷土重來的你。

  我知道你走了,真的走了,丟下了我和他走了。我逃也似的.奔回教室,心里一陣悔恨,交了你這樣的朋友。我想忘你,但忘不掉,你在我的人生童年里留下了抹不去的記憶。我恨你!一輩子不要再見到你!

一年級作文 篇3

  在蔚藍色的海洋深處,有一座漂亮的運動場館。運動場館里住著一位無比強大的教練——大鯨魚西利克。他是一個很棒的教練,肌肉非常強壯,誰也打不過他。他建立了一支體操隊,小動物們都爭先恐后地報名參加,體操隊還得過全海洋比賽的二等獎呢。

  今年的體操比賽快開始了,大鯨魚西利克正在和隊員一起訓練體操,大鯨魚西利克說:“現在開始練習第一步:舉重。”大家用手臂用力舉起重重的杠鈴,突然大鯨魚西利克聽到體操隊里傳過來“嗚嗚”的聲音,原來是小螃蟹麗麗的哭聲。教練西利克問她:“麗麗,你怎么了?”麗麗說:“我不小心在舉重的時候夾到腳了。”西利克說:“你先回休息室休息吧!”

  但體操隊里誰來替代麗麗呢?突然有一個叫聲從近處傳過來:“就我來替麗麗吧!”大家扭頭一看,原來是小墨魚在大聲的說。這只小墨魚叫西地。教練看看西地,再想一想,然后就同意了。開始的時候西地練得很不好,大家都說:“西地,西地,你這個小墨魚,就會噴墨,體操舉重都做不好。”西地很難過,說:“對不起大家,我太笨了!”教練西利克說:“不是你的錯,是這些孩子的錯,你已經很用功,過幾天就會好了。”接著西利克轉過頭來,非常生氣地對大家說:“你們應該幫助西地,而不是取笑,因為你們是他的好朋友,大家一起互相幫助,才能為體操隊爭榮譽。”聽了西利克教練的話,大家都非常羞愧,一個一個地對西地說:“對不起,西地,是我們的錯,我們不應該取笑你,而應該認真的幫助你。”西地聽了,說:“沒關系,我們大家都是好朋友,請你們幫助我,大家一起取得成功。”

  從此之后,大家都幫助西地,慢慢地西地的體操表演就越來越精彩了。最后,在全海洋體操表演比賽中,西地取得了這次表演的大獎。大家都夸他:“西地,西地,你真厲害,大家都很崇拜你!”西地捧著獎杯說:“謝謝大家,多虧了你們,我才能做得那么好!”西地的獎杯發出了金光閃閃的光芒。

一年級作文 篇4

  在我的學習生涯中,最使我難忘的,也同為我小時的偶像的人,便是我小學時代的一名極其普通的女教師——梁老師。

  梁老師長著一雙敏捷的雙眼——就算是一只螞蟻,都難逃“火眼”;她的右嘴角有一個引人注目的黑痣。她看起來兇惡,但實際上,在我的腦海里,她,是一個溫柔,慈祥和美麗的人。

  梁老師曾說過一句話——她最討厭考試作弊的人了,如果被發現,就會被她嚴肅的批評。

  有一次考試,我遇到了一個難題,不知如何是好。我左思右想,想不出,只好向同桌—小麗。可當我想到老師曾說過的那句話以后,便有點害怕,心中仿佛正在面臨著一場風暴一樣。一想到被老師發現后,就會有數不盡的“財富”,所以我一直處于猶豫不決的心態。但我還是做出了決定—將紙條傳給小麗。果然,不一會兒,小麗就傳來了一張滿是答案的紙條,我短暫的高興起來。

  事后,我和小麗覺得自己做了一件錯事,決定去老師那“自首”。當我們自首的時機到了的時候,便匆匆忙忙趕去。

  我們將事情一五一十的跟老師說了一遍。老師回答,說:“嗯,你們肯承認錯誤,讓我很滿意。但大錯已經鑄成,罰還是要的,你們去那張桌子上趴著吧。。”我們點點頭,只見老師拿出一條教鞭,“狠命”地抽打著。當時,我聽見小麗在哭,以為老師在打她,便向老師苦苦求饒。可誰知,小麗便說:“老師不是在打你嗎?”聽了這句話后,我驚疑地回頭一看,才發現老師在抽打桌子,讓我們明白要珍惜一切。

  從此,她在我心目中已成為我的偶像,因為她,告訴我—人要珍惜自己身邊的一切否則就會后悔莫及……

一年級作文 篇5

  她晚上看書,中午也抱著書不放,做著作業,還偷偷一邊看著書呢!

  小時侯,她讓家長給她講故事;長大了,她讓家長給她“買故事”,書中的故事讓她回味無窮,書成了她最好的朋友。

  可她有個壞毛病:就是一邊看書,一邊撕書,所以,一本書快看完了,也快撕完了。

  李凱音和她的故事你喜歡嗎?想知道她是誰嗎?她就是我——一個三年級的小學生。

  我相信,我和書的故事還會有很多,以后再慢慢講給你聽吧!

一年級作文 篇6

  說到馬虎,別人準會說他(她)父母教地不夠留心唄。要不,小小年紀怎么會馬虎?是的,我也會,馬虎,來!聽聽昨天的故事!

  昨天我在合唱室,因為我們唱得很好,快到下課的時候,封老師就讓我們排隊來拿果凍條。哇!能拿果凍條,想想有多么好吃。口水都想流!

  已經是分了,是拿果凍條的時間。排起了長隊,左手拎著水壺……。輪到我了,我拿了個橙子味的,身就走,完全忘了我放在紅凳子上的袋子。我跟李祉燕一起走,一起下樓梯。到樓梯口的時候,我對李祉燕說:“橙子味的果凍真難吃啊!”李祉燕說:“但總比沒得吃好吧?!”李祉燕吃的是蜜桃味的,當然說好吃。回到家,我吃完中午飯,就倒頭呼呼大睡……

  下午2點鐘,媽媽叫我起床,說要送我到書城看書。這時我開始找起袋子來,啊,完了我的作業書本都在哪,萬一不見了弄丟了,那就大件事了,我額頭開始冒汗,可是家里找了個遍,不見蹤影啊?!我的腦子一:不會是漏在合唱室里了吧?我急忙來到學校,一口氣跑上六樓,推開門一看:果真不出我所料,袋子好好的放在位置上!翻開袋子,咦,我的紅筆呢?這時我都顧不上這些了, 沒時間找了,媽媽還等著呢,撒腿就往樓下沖了。

  發生這事,媽媽無不責備我說:“學生的書本就是士兵的刀槍,這樣重要的東西,怎能忘記,以后可要留心啊,不要有好事就忘乎所以啊

  是的,以后要留心點,剛才已經快把我嚇壞了。

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