實用的八年級作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
看世間花開花落，云卷云舒，匆匆中走過十幾載，留給我們不僅是記憶的歷史和風景的美好，還有世間的真情、苦楚和歡樂。
忙忙碌碌又一載，辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨過來。驀然回首，時間的流逝是那么地不等人。沉淀在我們記憶深處就只有永久的回憶。
我們生活中有那么多美好的事情，不能讓生活中的辛苦、勞累和生活中的不快所埋沒，我們要學會珍藏。
在一次次的挫折中，一次次的困難中，甚至一次次的絕望中，打開記憶的寶庫，美好的事情盡涌你眼前那是何等的美妙，又是何等的美好。
珍藏需要智慧。人的一生只有那摩短短幾十載，僅是曇花一現。我們應怎樣珍惜？
蕭伯納有句名言“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結果他也變成那只豬那片田”一語道出人類的缺點。我們有時太讓生活所勞累，殊不知生活才是最大快樂。結果我們的心只有勞累。我們負擔的不是外界的壓力，而是自己的那顆心。
“心靜則人靜，心閑則人閑”遇到痛楚的是要善于化解，善于輕化。人生其實就應像猴子搬包谷一樣一次次拾又一次次清零，過慮后就只剩一顆純真美好的心。
生活中我們應學習一下陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”的心態。這樣最終美好的生活和快樂會想你打開你夢寐的大門。
生活就是這樣，我們應學會珍藏。珍藏，是一種美好，是美妙人生開始。
其實珍藏美好也是一種人生境界。
八年級作文 篇2
很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽著我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。
轉眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的手牽著我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無私、圣潔的母愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學會了走路。可后來發生的一件事讓我一直內疚，沒讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個秋日啊！當母親牽扯著我走過村頭的小橋時，頑皮的我突發奇想，要母親牽著我的手向前飛。誰知，正當我陶醉在奔跑的狂喜中時，母親一個不小心，她的手腕脫臼了！望著醫生給母親治療時她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車輪飛馳而去，不知不覺中，我長大了。我也真的再沒有和母親牽手走過。
在異地求學，偶爾想起母親，想起童年的點點滴滴，卻沒有想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的母親牽著一個蹣跚學步的小女孩時，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說我長高了，而我酸楚地發現母親蒼老了許多。“絲絲白發兒女債，道道深紋歲月痕。”母親是以她的衰老作為女兒成長的代價啊！我放下行李，拉著母親的手，輕輕地說：“媽，我們出去走走吧。”母親顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋，依然是當年的母女，母親的手也一如當年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手，使我覺得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現在，我卻想說：“媽媽，牽著女兒的手吧，走過風雨，走過四季！”
八年級作文 篇3
鼓勵是光，照亮人們的內心；鼓勵是水，洗滌人們的心靈；鼓勵是一把火，燒毀人們內心的脆弱……
在元旦期間，班級要開聯歡會活動，要每個同學準備節目（也不是每個，但大多數要上臺）。我心虛了，心想：自己什么都不會，這該怎么辦呢？這可把我難壞了，整整一早上都沒有好心情。
下午，看到王媛在組織詩朗誦，我按捺不住了，說道：“把我也加上吧。”王媛有點意外，她沒想到我居然會主動報名，飛快地把我的名字寫了上去。后來，田豐源拿著語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員，課本劇是《陽光皮膚》。我想：自己不是晚上經常看抗日電視劇嗎？當課本劇里的那個日本同學應該沒有問題。輪到我了，田豐源說：“你學兩句我聽聽。”“在我們那兒，活兒多得干不完，一輩子讓人著急不已。”我陰陽怪氣的學著課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我，我又激動又害怕，心里總是忐忑不安。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“這是好事呀，加油，就當挑戰一下自己么，鍛煉一下自己，相信你是最棒的！”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。
聯歡會那天，看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現了一點兒失誤，我又擔心起來：萬一我一緊張，忘詞了怎么辦？突然，我心中又涌出媽媽的那句話：“沒事，加油……”我的內心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦，準備前，想起媽媽的話，我充滿了自信。上了臺，我隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來，沒有出一點差錯。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信。
下一場是課本劇，我不害怕了，因為有媽媽和同學們的鼓勵，課本劇正常進行，只聽呂瑞點到：“鈴木一男。”“活兒多得干不完……”同學們都哈哈大笑，但我卻沒笑，因為我知道同學們的笑聲，是對我的鼓勵和認可。
聯歡會成功的結束了，媽媽和同學們對的鼓勵讓我的心里充滿了喜悅，使我更加自信，我也要將這份溫暖傳遞給他人。
八年級作文 篇4
春天，無聲無息的降臨在人間，它把溫暖灑滿大地，讓小草變綠，柳條兒發芽，花兒也在它輕輕的拂摸下靜靜綻放，它把美好帶給人們，但卻總是那么悄然無聲……
它躲在雨露里，藏在陽光中，把關心帶給我們，我到處尋它，卻只見它留下的`那綠色的、那溫暖的痕跡，但是，我卻不知，我一直尋找的它，其實就在外婆的衣兜里。
小時候，我常到外婆家去玩，用大人的話說：我是個離不得媽的孩子，在哪兒都會想媽，但惟獨在外婆家，一呆就是好幾天。外婆的屋子很簡陋，也不大，自然，里面的東西就不多，說實在的，外婆家沒什么好玩的，但是，我卻十分喜歡她那百寶箱似的衣兜。
每次我到外婆家去，外婆總會用她那只百經滄桑而起皺的大手，從那個并不大的衣兜里，掏出些已剝掉殼的花生米給我，我就會用手捧著，小心翼翼的裝到我的小衣兜里，然后，時不時的掏出一顆送到嘴里細細咀嚼，那時的花生好象特別香。
到了晚上，睡覺的時候，我就回想媽媽，然后哇哇大哭起來，外婆便把我抱起來，邊哄我邊從她那個衣兜了掏出兩顆奶糖，喂到我的嘴里，奶糖那濃郁的奶香散布到我的嘴里，我吃著那糖，便也不哭了，依偎在外婆我懷里，聽她跟我講古老的傳說，哼著不知名的曲調，然后，我邊慢慢進入夢鄉，夢里還有那淡淡的香味。
冬天里，外面的風呼呼的吹著，使勁的從門縫中擠進屋子，風放肆亂竄著，我的手凍的通紅，外婆便用她那只大手把我的小手放進她的衣兜里，衣兜里的溫暖慢慢的從手流到全身，再浸進心靈，我感到春天般的溫暖。啊，原來冬天里也有春天，它就藏在外婆的衣兜里啊！
春天，就在外婆的衣兜里，它無時無刻在溫暖著我，給我注射無微不至的關懷，但是卻又是靜悄悄的，靜悄悄地躲在外婆那仿佛不大的衣兜里……
八年級作文 篇5
不敢仰望，怕看到那熟悉的面容。不敢回首，怕看到那堅挺的脊梁，不敢回憶，怕憶起痛苦往昔。
曾經，您的大手牽起我的小手，滿地方跑。而如今，您已不在我身邊，暮然回首，只能看到漆黑一片，我亂了，而這時總能想起您的殷殷教誨。
我每一次步入黑暗時，您總能為我點上一盞明燈，而現在回憶起來卻是那般鉆心的痛。如果上天真的那么仁慈，請讓我在見你一面，對您說一聲：“對不起”請原諒我小時候的無知。如果時間能夠倒流，我一定做個乖小孩，好好聽您的話，好好孝順您。如果有來生我還做您的外孫女。
也許比起現在的我應該比以前更懂事了吧？更懂得愛了吧？之前還是襁褓里的嬰兒，現在一眨眼就過了14年了。記得外婆去世的那天，我在學校，聽到這個消息我慌忙趕到家，看見您幾集握住外婆的手，您沒哭，可我知道失去老伴的痛苦。我從沒見你笑過，你永遠都是那么的嚴肅。但也許與你呆的時間不夠長，沒看見你笑過吧！外婆去世后，您也得了重病，醫生說是中風。過不久您也去世了。
想想那時真是太蠢了，還以為您是睡覺了，長大以后才知道，你是徹底的離開了我。你離開不久，我就吵著要去見你，媽媽就哭著對我說：“外公去天上旅游去了，要在那住一輩子。”“媽媽別哭，我不離開你，可是我想外公了。”媽媽摟著我哭的更傷心了，我用手輕輕的撫摸媽媽的秀發。
時間能否為我停留？那么請您停留在我天真無邪的童年吧！既然我錯過了童年，那么我就不錯過了我的青春。讓時間不從我的指縫間溜走，珍惜每一分每一秒。
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