關于六年級作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
大海上航行的船只都會依照北斗七星來尋找方向，在一塊幕布似的天空上，星星如同一顆顆稀碎零散的鉆石，點綴著天幕，指引方向。
我站在路燈下看著天上的星星，和能夠發出暖黃色燈光照亮路面的路燈相比。星星顯得那樣渺小，它畢竟離我太過遙遠是可望不可即，而當我向前走了三步。路燈的光芒已經無法照亮我前行的方向，腳步還在繼續前行，路燈的光點變得微弱渺小直到最后。在一個轉完之后我再也看不見它，而天上的星星，還是那樣渺小又明亮在我觸不可及的地方閃閃發光。
豁然間，心里一片明朗，在有路燈在的路上它只能照亮已經固定的方向。而當我想要走自己的路和路燈的指引有所偏移，星星就是我的引路人。
無論我要走到哪里，抬起頭就能看到它，仍然指引著我前行的方向。
六年級作文 篇2
來了，你瞧，她披著金黃色的紗衣，從遠處蹣跚的來了……
初秋九月，夢都還沒綻放。不久第一個夢油然而生的出現了，夢變得不那樣神秘了，而是清晰的……
風娃娃，也被這夢叫醒了。他打了一個哈欠，四處玩去了。風娃娃嫌自己的名字不好聽，他問了一問水：“姐姐，我應該叫什么名字好呢？”“叫秋風吧！”“秋風——好聽好聽！我就叫秋風！”
秋風，又嫌自己沒本事，于是他來到了樹林里。他輕輕地吹起一片落葉翩翩起舞，像是進入了一個“樹雨”的世界。
風娃娃，認為自己有了本事，便跑到了果園里。鼓起腮幫子用力一吹，樹上的桂花滿天飛，像是下起了桂花雨。可是風娃娃，還是嘟起嘴？哦！原來是石榴姐姐把他給惹惱了。
“石榴姐姐，你為什么不動呀？”“因為，我還沒長大呀！”“那你是什么時候才能下來陪我玩呢？”“那要再過幾天哪！”“哦，好吧。我找菊花姐姐玩去。”
秋鳳躡手躡腳地來到花園里。他生怕打擾了菊花姐姐。
他敲了敲門，輕輕地踏入門里時，就被菊花姐姐的容顏給吸引住了。他發現菊花姐姐還在睡覺，便走了。
晚上，秋風無聊的在家里轉著，漸漸地他在秋姑娘的撫摸下，睡著了……
六年級作文 篇3
今天是星期日，爸爸媽媽沒上班，早上起床時，爸爸媽媽還在睡覺，可能是他們太辛苦了，所以我不叫醒他們，決定給他們做早餐，于是。我從冰箱里拿出牛奶和饅頭，我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮，看著牛奶煮沸騰了，關上煤氣，拿出三個杯子，把牛奶分別倒入杯子中，接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸，我看著鍋上冒出煙了，便關上煤氣，又拿出盆子，把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上，這時，我便到爸爸媽媽門前敲門，他們出來看到桌上熱氣騰騰早點，媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說：我女兒長大了，懂事了。謝謝你，女兒。這可是爸爸第一次給我說謝謝。沒想到我做了一頓早餐，他們就這樣高興。爸爸媽媽其實我想對你們是說：你們太辛苦了，我是應該為你們做早飯的。我謝謝你們對我的關懷，以后我有時間還會為你們做事情的。
真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像小尾巴似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：快放松，我快要蹦出來了！大腦也在抗議：別想那么多了，我這里都要發生了！我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：我不害怕，就是不害怕！我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：感覺怎么樣？沒害怕吧？我驕傲地一仰臉：你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
蜜蜂是最勤勞的昆蟲，每天都忙進忙出，從不間斷；蝴蝶是最嬌美的昆蟲，整天打扮地花枝招展，整日在花叢中飛來飛去，無怪乎有蝶戀花、花惜蝶之譽。在花兒爭相競放的日子里，伴在花兒周圍的除了作陪襯的`綠葉，還有它們：蜜蜂和蝴蝶。
那日夜與花形影不離的嬌美身影――蝴蝶，那像流星一閃即逝的妙曼身姿，不容置疑，它是愛慕虛榮，還是驚羨花兒的嬌艷，不然它為什么每日縈繞花兒，不肯離去，蜜蜂是為了辛勤勞作才在百花叢中飛動，它形色匆匆，根本無暇顧及美艷的花朵。
其實，人如果只是為了自己，那人生就沒有什么樂趣，人活著不僅要樂于給予，要讓別人快樂，讓別人幸福。蜜蜂雖累，卻過的十分安逸；蝴蝶雖美，卻只有過著擔驚受怕的日子，唯恐成為別人的網中之鱉，那樣的一生又能有怎樣的幸福可言！
六年級作文 篇4
這世界原本美麗，也原就適于生存。是花將這個世界變成一個可供生存的美麗所在。
我們心中原本就存有美的元素。按理，這元素應能自我茁壯，自我展現，然而，或許是塵封已久吧！它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而，外在世界里也存有許多美的元素，它們和心靈中的美是對應而成的。互動之余，我們對美的感受又會再度復活。花，就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細細觀聞、漂洗于水中任它流去，誰說不宜？一朵花兒迎風搖曳也能讓你停歇，不管它是含苞、半開、還是綻放。兩朵、三朵......
我喜歡花，尤其喜歡野花，因為只有野花才能形成一整片花海。它們不只是搖曳生姿，還成群展現生命的律動。風從南面而來，它們一排排地起落；沒有浪濤駭人的聲音，只是沙沙響著；它們不會直撲我而來，只會輕輕地點頭向我致意；它們不會帶來咸濕的刺膚的海風，只會飄來陣陣的撲鼻香。
如果你也喜歡在家里種種花的話，更該幫你的城市一點忙！買包野花種子，隨意撒在空地上，自然界就會為你做后續動作，讓花兒長遍原野！
六年級作文 篇5
從前，有一位公主，她有著白里透紅、光滑的肌膚，長長的烏黑發亮的秀發，一又大眼睛和一張櫻桃小嘴，她的身上有一種稀有的香味兒，所以她的父王和母后給她取名為香香。
香香公主不但漂亮，而且能歌善舞。她喜歡在陽光下唱歌跳舞。她唱歌時，成群結隊的鳥兒都會聚擾在一起，跟香香公主一起歡快地唱起來，因為她的歌聲實在太悅耳動聽了。她跳舞時，身上的香味四處飄灑，引來無數的彩色蝴蝶，眾星拱月地簇擁著和她一起翩翩起舞。
香香公主不但能歌善舞，而且心地善良，還能召喚精靈。在風和日麗的春天，香香公主在路上看見了一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩。香香公主覺得她非常可憐，便握緊雙手，閉上雙眼——召喚精靈，不一會兒，可愛的精靈們出來了，她們拿著小魔棒，美化了小女孩，小女孩穿上了華麗的衣服，擁有了一個美好的家。
有關香香公主的事情很快就被鄰國的公主知道了，她非常嫉妒她，所以她想破壞她美好的一切。于是她便裝扮成一個宮女，在香香公主的飯菜下了毒，香香公主吃了以后，一直昏迷不醒。這時，鄰國的公主可高興了，因為她消滅了敵人。香香公主的父王和母后請遍了天下的名醫來醫治香香公主，可是一切都是毫無進展。這事傳到了和香香公主一起唱歌跳舞的鳥兒和蝴蝶的耳中，它們決定要去請求上蒼。它們歷盡了千辛萬苦才到達天庭，它們對王母娘娘說：“敬愛的王母娘娘，請您救救香香公主吧！她心地善良，不應該受苦……”王母娘娘說：“是的，香香公主應該過上美好的生活……只要你們把香香公主送到一個百花盛開、山青水秀的地方，自然就會有一個愛香香公主的人救活她……”小鳥兒和蝴蝶聽了之后，立刻把香香公主送到那兒，突然，飛出一個英俊的百花國的王子。他對香香公主一見鐘情。于是他拿一瓶萬花露給香香公主喝，香香公主喝完以后，奇跡般地醒來了。她也愛上了百花國的王子，他們倆手拉著手，一起在花中快樂地揮舞著……
從此以后，他們過上了幸福快樂的生活。
六年級作文 篇6
別看那短短24個字的核心價值觀，其實它們的威力不容小覷。要做到這些并不難，只需要大家的配合，我們的國家就會成為一個強大的國家。
在這24個字當中，我覺得“文明”兩字是我們最起碼應該遵守的。在我們的日常生活當中，經常會看到有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合吸煙、不自覺排隊等等。其實要避免這些現象很簡單，只要我們人人自覺遵守規章制度。
光是讓自己文明還不夠，重要的是要讓身邊的人也文明起來，比如自己的親人、朋友。我要是看見了爸爸媽媽做不文明的事，也會變著花樣讓他們改正錯誤。
有一次爸爸送我去上課，走著走著，爸爸就朝草叢里吐了一口痰。我不高興了：“爸爸，核心價值觀會背嗎？”我問。“當然會了，背給你聽：富強、民主、文明、和諧……誠信、友善。”“你做到了嗎？”“呃，這個……沒有。”“那就是了。待會兒回家寫一遍給我看。”爸爸意識到了自己的錯誤，不出聲兒了。
上完課，爸爸來接我。我念叨著：“核心價值觀寫了沒有？”“當然寫了，給你。”“嗯，這還差不多。下次不許這樣了，再這樣就罰你雙休日不許親我。”“好好好，服了你啦！”爸爸不好意思起來。
從這以后，爸爸真的變文明了，不僅時刻注意自己的形象，還經常提醒身邊的人。我暗暗竊喜：太棒了！又有一個人在傳播文明。一個人的文明，能讓一個家庭更文明；一個家的文明，能讓一個小區更文明；一個小區的文明，就能讓一座城更市明……
文明，從我做起，傳播他人。相信不久的將來，我們的社會將會變得更加和諧幸福！
【關于六年級作文匯編六篇】相關文章：