關于六年級作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
大海上航行的船只都會依照北斗七星來尋找方向,在一塊幕布似的天空上,星星如同一顆顆稀碎零散的鉆石,點綴著天幕,指引方向。
我站在路燈下看著天上的星星,和能夠發出暖黃色燈光照亮路面的路燈相比。星星顯得那樣渺小,它畢竟離我太過遙遠是可望不可即,而當我向前走了三步。路燈的光芒已經無法照亮我前行的方向,腳步還在繼續前行,路燈的光點變得微弱渺小直到最后。在一個轉完之后我再也看不見它,而天上的星星,還是那樣渺小又明亮在我觸不可及的地方閃閃發光。
豁然間,心里一片明朗,在有路燈在的路上它只能照亮已經固定的方向。而當我想要走自己的路和路燈的指引有所偏移,星星就是我的引路人。
無論我要走到哪里,抬起頭就能看到它,仍然指引著我前行的方向。
六年級作文 篇2
來了,你瞧,她披著金黃色的紗衣,從遠處蹣跚的來了……
初秋九月,夢都還沒綻放。不久第一個夢油然而生的出現了,夢變得不那樣神秘了,而是清晰的……
風娃娃,也被這夢叫醒了。他打了一個哈欠,四處玩去了。風娃娃嫌自己的名字不好聽,他問了一問水:“姐姐,我應該叫什么名字好呢?”“叫秋風吧!”“秋風——好聽好聽!我就叫秋風!”
秋風,又嫌自己沒本事,于是他來到了樹林里。他輕輕地吹起一片落葉翩翩起舞,像是進入了一個“樹雨”的世界。
風娃娃,認為自己有了本事,便跑到了果園里。鼓起腮幫子用力一吹,樹上的桂花滿天飛,像是下起了桂花雨。可是風娃娃,還是嘟起嘴?哦!原來是石榴姐姐把他給惹惱了。
“石榴姐姐,你為什么不動呀?”“因為,我還沒長大呀!”“那你是什么時候才能下來陪我玩呢?”“那要再過幾天哪!”“哦,好吧。我找菊花姐姐玩去。”
秋鳳躡手躡腳地來到花園里。他生怕打擾了菊花姐姐。
他敲了敲門,輕輕地踏入門里時,就被菊花姐姐的容顏給吸引住了。他發現菊花姐姐還在睡覺,便走了。
晚上,秋風無聊的在家里轉著,漸漸地他在秋姑娘的撫摸下,睡著了……
六年級作文 篇3
今天是星期日,爸爸媽媽沒上班,早上起床時,爸爸媽媽還在睡覺,可能是他們太辛苦了,所以我不叫醒他們,決定給他們做早餐,于是。我從冰箱里拿出牛奶和饅頭,我先是把牛奶放入牛奶鍋里煮,看著牛奶煮沸騰了,關上煤氣,拿出三個杯子,把牛奶分別倒入杯子中,接著我又把饅頭放入蒸鍋里蒸,我看著鍋上冒出煙了,便關上煤氣,又拿出盆子,把饅頭放在盤里。我又把碗筷拿到桌子上,這時,我便到爸爸媽媽門前敲門,他們出來看到桌上熱氣騰騰早點,媽媽高興的抱著我親了有親。爸爸說:我女兒長大了,懂事了。謝謝你,女兒。這可是爸爸第一次給我說謝謝。沒想到我做了一頓早餐,他們就這樣高興。爸爸媽媽其實我想對你們是說:你們太辛苦了,我是應該為你們做早飯的。我謝謝你們對我的關懷,以后我有時間還會為你們做事情的。
真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像小尾巴似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:快放松,我快要蹦出來了!大腦也在抗議:別想那么多了,我這里都要發生了!我再也無心寫作業了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:我不害怕,就是不害怕!我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。
終于,我聽到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:感覺怎么樣?沒害怕吧?我驕傲地一仰臉:你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節目還沒完呢!他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!
蜜蜂是最勤勞的昆蟲,每天都忙進忙出,從不間斷;蝴蝶是最嬌美的昆蟲,整天打扮地花枝招展,整日在花叢中飛來飛去,無怪乎有蝶戀花、花惜蝶之譽。在花兒爭相競放的日子里,伴在花兒周圍的除了作陪襯的`綠葉,還有它們:蜜蜂和蝴蝶。
那日夜與花形影不離的嬌美身影――蝴蝶,那像流星一閃即逝的妙曼身姿,不容置疑,它是愛慕虛榮,還是驚羨花兒的嬌艷,不然它為什么每日縈繞花兒,不肯離去,蜜蜂是為了辛勤勞作才在百花叢中飛動,它形色匆匆,根本無暇顧及美艷的花朵。
其實,人如果只是為了自己,那人生就沒有什么樂趣,人活著不僅要樂于給予,要讓別人快樂,讓別人幸福。蜜蜂雖累,卻過的十分安逸;蝴蝶雖美,卻只有過著擔驚受怕的日子,唯恐成為別人的網中之鱉,那樣的一生又能有怎樣的幸福可言!
六年級作文 篇4
這世界原本美麗,也原就適于生存。是花將這個世界變成一個可供生存的美麗所在。
我們心中原本就存有美的元素。按理,這元素應能自我茁壯,自我展現,然而,或許是塵封已久吧!它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而,外在世界里也存有許多美的元素,它們和心靈中的美是對應而成的。互動之余,我們對美的感受又會再度復活。花,就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細細觀聞、漂洗于水中任它流去,誰說不宜?一朵花兒迎風搖曳也能讓你停歇,不管它是含苞、半開、還是綻放。兩朵、三朵......
我喜歡花,尤其喜歡野花,因為只有野花才能形成一整片花海。它們不只是搖曳生姿,還成群展現生命的律動。風從南面而來,它們一排排地起落;沒有浪濤駭人的聲音,只是沙沙響著;它們不會直撲我而來,只會輕輕地點頭向我致意;它們不會帶來咸濕的刺膚的海風,只會飄來陣陣的撲鼻香。
如果你也喜歡在家里種種花的話,更該幫你的城市一點忙!買包野花種子,隨意撒在空地上,自然界就會為你做后續動作,讓花兒長遍原野!
六年級作文 篇5
從前,有一位公主,她有著白里透紅、光滑的肌膚,長長的烏黑發亮的秀發,一又大眼睛和一張櫻桃小嘴,她的身上有一種稀有的香味兒,所以她的父王和母后給她取名為香香。
香香公主不但漂亮,而且能歌善舞。她喜歡在陽光下唱歌跳舞。她唱歌時,成群結隊的鳥兒都會聚擾在一起,跟香香公主一起歡快地唱起來,因為她的歌聲實在太悅耳動聽了。她跳舞時,身上的香味四處飄灑,引來無數的彩色蝴蝶,眾星拱月地簇擁著和她一起翩翩起舞。
香香公主不但能歌善舞,而且心地善良,還能召喚精靈。在風和日麗的春天,香香公主在路上看見了一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小女孩。香香公主覺得她非常可憐,便握緊雙手,閉上雙眼——召喚精靈,不一會兒,可愛的精靈們出來了,她們拿著小魔棒,美化了小女孩,小女孩穿上了華麗的衣服,擁有了一個美好的家。
有關香香公主的事情很快就被鄰國的公主知道了,她非常嫉妒她,所以她想破壞她美好的一切。于是她便裝扮成一個宮女,在香香公主的飯菜下了毒,香香公主吃了以后,一直昏迷不醒。這時,鄰國的公主可高興了,因為她消滅了敵人。香香公主的父王和母后請遍了天下的名醫來醫治香香公主,可是一切都是毫無進展。這事傳到了和香香公主一起唱歌跳舞的鳥兒和蝴蝶的耳中,它們決定要去請求上蒼。它們歷盡了千辛萬苦才到達天庭,它們對王母娘娘說:“敬愛的王母娘娘,請您救救香香公主吧!她心地善良,不應該受苦……”王母娘娘說:“是的,香香公主應該過上美好的生活……只要你們把香香公主送到一個百花盛開、山青水秀的地方,自然就會有一個愛香香公主的人救活她……”小鳥兒和蝴蝶聽了之后,立刻把香香公主送到那兒,突然,飛出一個英俊的百花國的王子。他對香香公主一見鐘情。于是他拿一瓶萬花露給香香公主喝,香香公主喝完以后,奇跡般地醒來了。她也愛上了百花國的王子,他們倆手拉著手,一起在花中快樂地揮舞著……
從此以后,他們過上了幸福快樂的生活。
六年級作文 篇6
別看那短短24個字的核心價值觀,其實它們的威力不容小覷。要做到這些并不難,只需要大家的配合,我們的國家就會成為一個強大的國家。
在這24個字當中,我覺得“文明”兩字是我們最起碼應該遵守的。在我們的日常生活當中,經常會看到有一些不文明的現象,比如:亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合吸煙、不自覺排隊等等。其實要避免這些現象很簡單,只要我們人人自覺遵守規章制度。
光是讓自己文明還不夠,重要的是要讓身邊的人也文明起來,比如自己的親人、朋友。我要是看見了爸爸媽媽做不文明的事,也會變著花樣讓他們改正錯誤。
有一次爸爸送我去上課,走著走著,爸爸就朝草叢里吐了一口痰。我不高興了:“爸爸,核心價值觀會背嗎?”我問。“當然會了,背給你聽:富強、民主、文明、和諧……誠信、友善。”“你做到了嗎?”“呃,這個……沒有。”“那就是了。待會兒回家寫一遍給我看。”爸爸意識到了自己的錯誤,不出聲兒了。
上完課,爸爸來接我。我念叨著:“核心價值觀寫了沒有?”“當然寫了,給你。”“嗯,這還差不多。下次不許這樣了,再這樣就罰你雙休日不許親我。”“好好好,服了你啦!”爸爸不好意思起來。
從這以后,爸爸真的變文明了,不僅時刻注意自己的形象,還經常提醒身邊的人。我暗暗竊喜:太棒了!又有一個人在傳播文明。一個人的文明,能讓一個家庭更文明;一個家的文明,能讓一個小區更文明;一個小區的文明,就能讓一座城更市明……
文明,從我做起,傳播他人。相信不久的將來,我們的社會將會變得更加和諧幸福!
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