有關二年級作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,就像小星星一樣數也數不清,可我最喜歡的還是滑冰。
暑假的一天,我和媽媽帶上滑冰鞋走到濱江廣場的一個坡上,我快速地穿上滑冰鞋準備滑下去。這時,我驚呆了,這個坡滑下去似乎是坐汽車一樣開下去,真讓人發顫。我慢慢地滑了下去,滑了一半,我真有點害怕了。頭也不敢抬,腳也不敢動,想叫媽媽扶我下坡,不料,沒掌握好方向,摔了一個大跟頭。媽媽見我摔倒了,急忙跑過來,一邊扶我一邊對我說:“沒關系,慢慢來,哪里跌倒哪里爬起來”。這時,我后面有個聲音說:“我來教你怎么滑下這個長坡吧!”我回過頭來,原來是個比我大幾歲的哥哥。那個哥哥先讓我橫著走下去,我走了一大半,他說:“就從這里滑下去吧”。我順利地滑下去,又滑上來。不過并不順利,我摔了一個大跟頭,于是我不停的反復練習,終于熟練了!我會下坡后,那個哥哥還教了我許多滑冰的知識,比如:下坡的時候左右滑動,五種剎車方法。
那天我很開心,因為我學會了各種各樣的滑冰知識,是因為那個哥哥我才學會了,所以我要感謝他。
二年級作文 篇2
今天下雨了,我和妹妹在家里玩了一會玩具,換了好幾種,覺得沒意思。實在沒的玩了,我在想:我們還可以干什么呢?哦,我想來了,我對我可愛的妹妹說:“正好下雨的天氣,我們兩個一起到陽臺觀察雨天的景色吧!”小妹妹歡快地說:“好啊。”然后,我們每人拿了把椅子放在陽臺,隔著玻璃一起看雨。
雨很大,像一根直線,從天空中斜斜地下來,有的落在眼前的玻璃上,有的落在馬路上,有的落在草叢里……我推開了一扇窗,“嘩嘩嘩”的雨聲就進來了,一塊進來的還有雨點的碎片、水氣。我和妹妹看得很入迷,我們看到雨把馬路沖刷得很干凈,還看到一些小花和小草們,它們都非常地開心,在風雨中搖擺著身子,都好像在說:“謝謝您,是您讓我們喝足了水,還洗了澡,真是非常謝謝你們。”
觀察可真有趣。
二年級作文 篇3
今天,我爸爸對我的學習很嚴,把我的賽爾號密碼藏起來了只有他知道,他如果讓我玩賽爾號,我就玩,不讓我玩就不給我保存密碼。假如我是爸爸,爸爸是兒子,我讓爸爸做十道數學題,讓媽媽減肥。不讓爸爸玩高級的地下城與勇士,我讓他玩,就幫他打米米號,不讓他玩,他要玩游戲,我就不給他打米米號。他就玩不了賽爾號了。
爸爸有自己的責任:買房子、買車、洗衣服、做飯、倒水等……假如我是爸爸,我要做飯、洗衣服、掙錢、買玩具……不過我還想當兒子,當兒子能玩電腦。
當爸爸的日子很不好!以后得聽爸爸的。
二年級作文 篇4
星期五的下午最后一節是班會課,由于學校沒有什么特殊的活動,王老師叫我們帶課外書籍來看。
鈴鈴鈴,鈴聲響了,同學們快速地跑進教室,把自己的課外書籍拿出來看,有《十萬個為什么》,有《故事大王》,還有《一千零一夜》等等。有的同學自己的書看得差不多了,就借別人的書看。
我看的是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。上面有一段很可笑,寫馬天笑先生幫兒子做作業被老師發現了,他把認真的“真”字里面寫成了兩橫了,他是一個大廠長,結果也被秦老師罰寫一百遍。看來可憐的馬天笑先生也與我們一樣馬虎哦!這件事也給我們一個教訓就是寫字做事一定要認真,不要馬虎,不管是大人還是孩子都一樣。
看完這個故事我深有體會,我也是這樣一個人,我非常感謝馬天笑先生,是他的行為提醒了我,以后我一定也要注意這一點。
二年級作文 篇5
一個風和日麗的日子,猴子兄弟去小河邊玩。忽然,猴弟弟發現對岸的幾棵桃樹上結了許多又大又紅的桃子,他恨不得馬上飛過河去吃桃。猴猴弟弟對猴哥哥說:我們去河對岸吃桃吧!猴哥哥說:好啊!
可是要想吃到又香又甜的大桃子就必須過河啊!猴弟弟撓了撓腦袋,可還是想不出辦法來。猴哥哥眨了眨眼睛說:我有個好辦法。是什么辦法呀?猴弟弟問,可以用媽媽洗衣服的大木盆當船來使用啊!猴弟弟說:哥哥你真聰明呀!
猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬來了媽媽的大木盆,小猴弟弟想:沒有槳怎么劃船呢?弟弟把這個想法告訴了哥哥,猴哥哥夸弟弟想得周到,猴弟弟就去找了一根竹竿,他倆把沉甸甸的木盆搬到了河邊。
他們把大木盆放進了河里,然后小心翼翼地坐了進去,猴哥哥用竹竿當船槳,使勁地把大木盆劃到了河對岸。他們遲到了又香又甜的.桃子,心里美滋滋的。
二年級作文 篇6
今天,我按平常的時間來上作文課。可令我納悶的是今天跟往常很不一樣:不上作文課,而是唱歌。
讓我們吃驚的是,老師只教我們三次,學完了,立刻檢查。挨點到的同學,就要上去唱歌。可他們唱不出來,老師叫下面的同學幫唱,挨抽查到的同學在上面跳舞。他們跳得很熱鬧,可是他們的動作太幽默了。看,那兩只手簡直是兩根木棍,一上一下的恍,又扭扭捏捏的, 搞得我們哈哈大笑。老師還說了:如果以后誰遲到了,就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國兒童心連心。
“同學們,剛才開心嗎?好,請你拿起你那智慧之筆,把剛才我們學這首歌時的全過程詳細的記錄下來,適當加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說。“哦!”我們這才恍然大悟,原來老師用這個辦法來讓我們創造寫作素材呢!太有趣兒了!
我真佩服譚老師,因為,她能教我們唱歌,教我們學寫作文,她還教我們跳舞,她是一個全能的人,我喜歡。
這節課給我留下了深刻的印象。
二年級作文 篇7
傍晚,我們全家人都出來乘涼。無意中,我發現天邊有一道彩虹,大喊:”彩虹出來了!“大家喜出望外,紛紛仰頭看起來。
長這么大,我還是第一次看彩虹,它從西跨到東,真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色,但我似乎只看到三種:紅、黃、藍。仔細觀看在藍色的外圍,還有一種比藍色深一點的顏色,這種顏色不常見。再仔細辨認,紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天,脖子都酸了。這時,一旁的秦露姐姐說:”我長大了要到彩虹上去玩一玩。“這話把大家都逗樂了。不過,秦露姐姐的這句話也點燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想:要是有一架天梯架在彩虹上面,我順著爬上去,看一看、數一數彩虹到底夠不夠七種顏色,并在水面溜達溜達,該有多好。
不知不覺中,彩虹漸漸消失,只留下灰白的天空和無盡的遐想。
二年級作文 篇8
中午,我吃完了午飯,就和媽媽出去玩,我在路上看到綠油油的娃娃菜,又在另一旁看到剛發芽的小草,還看到杜鵑花和小樹苗。
回到家里,驚喜地看到爸爸出差回來。我和爸爸到窗戶旁邊看到的街上外面人山人海、車來車往,三角的大花壇里灌木很茂密,遠處山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木和青草,層層的梯田了長滿了黃澄澄的油菜花,明朗的天空中飄蕩著幾朵白云,屋頂上許多彩旗順著春風飄揚。
春天的景色真美麗啊!
二年級作文 篇9
我有一個姐姐,她只比我大三歲,但是她的學習成績卻很好,總是能夠在各種考試中,去的班級第一的好成績,我十分羨慕我的姐姐。
有一次我在家里寫作業,遇到一道數學題,怎么寫也算不出來正確的答案,急的我抓耳撓腮的,但還是一籌莫展。我看到姐姐已經寫完作業,坐在外邊看電視了,于是我就拿著作業本,找到姐姐,讓她幫我看看這道題目。
姐姐拿過去本子,看了一會兒,用筆算了算,皺起了眉頭,然后又在演草本上劃了幾下,終于笑了起來:“這道題目我已經算出來了,我來給你講講吧。”我趕緊點頭,坐在姐姐的身邊,聽著姐姐給我解答。
本來這道在我看來很難的題目,在姐姐的講解下,變得十分的容易,我覺得姐姐就像是一個大神一樣,幫助我瞬間解決了我的困惑。
我以后也要向姐姐學習,把成績搞得棒棒的,將來寫題的時候,就不會這么犯難了。
二年級作文 篇10
端午節為什么要吃粽子呢,是因為要紀念屈原。今天我到奶奶家去玩,因為是端午節所以要包粽子。
今天的雨好大啊!我和媽媽趁著下著小雨的時候才走到我奶奶的診所里,我包粽子的方法是從電視里學來的。所以我一到就開始包粽子,包完粽子之后,我們沒等到粽子燒熟就要去外婆家了,爺爺說明天叫姑姑給我們帶來,我真想明天嘗嘗自己包的粽子啊!
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