有關小學二年級作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
星期六上午,陽光明媚,小明在門口的院子里踢足球,他邊踢邊笑,開心極了。
第五次踢的時候,小明用力過猛,一不小心足球把晾衣繩和木棍弄斷了,剛曬好的衣服都臟了。小明嚇得張大嘴巴捂著腮幫子,大叫起來:“糟糕,這可怎么辦呢?”
小明心想:我有辦法了。于是,他拿來木棍、搓衣板、盆子和洗衣液,準備洗衣服。他先打來清水,把洗液倒進去,接著把衣服泡進去,認真洗起來。 然后把洗衣液水倒掉,最后打來一盆清水漂洗,把衣服擰干后,把晾衣竿和晾衣繩都修好,把衣服掛上去,用夾子夾好。
媽媽來了,小明對媽媽說:“媽媽,我不小心把你曬好的衣服弄臟了,不過我把衣服又洗干凈了,你能原諒我嗎?”小明的媽媽說:“沒關系,媽媽原諒你了,因為你是個知錯就改的好孩子!毙∶髀犃诵睦锾鹱套痰,開心極了。
小學二年級作文 篇2
池塘里有許多白鵝,看見我們走來,它們并不害怕,競列著隊向我們游來。
它們一身潔白的羽毛,腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”,嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子,脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯數字里的“2”一樣,美麗極了。
它們有時把頭伸進水里捕捉食物,有時又伸長脖子對著天空叫,有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢,讓我想起了我學過的駱賓王的一首詩《詠鵝》:
曲項向天歌。
白毛浮綠水,
紅掌撥清波。
小學二年級作文 篇3
有一天,下著傾盆大雨,地上有很多水。我跟一年級的小寶坐一輛接送車,到家了,可小寶沒戴傘,我就說:“我們共一把!
小寶說:“謝謝!
突然小寶問:“現在幾點了?”
我說:“5點多了!
小寶說:“我爸爸媽媽要6點回家!
我說:“你先到我家去吧。”
小寶到了我家,但他的襪子和鞋子都濕了,他的`腳冰涼的,我怕他生病,就把我的襪子給他換上,又拿了一雙拖鞋給他穿。
小寶說:“謝謝。”
我說:“你家沒人,那你就在我家寫作業吧。”
他說:“好。”
他不懂的我就告訴他,他記不住的我就教他記住的方法。
他爸爸來接他了,我把他送到了樓下。他們都說:“謝謝。”
我說:“不客氣,這是我應該做的。”
小學二年級作文 篇4
今年月7下旬,我們夏令營小組來到了我國的古都--北京。
一天凌晨,我們又來到北京天安門廣場,看升國旗。廣場上人山人海,使我們感到擁擠不堪,好一會兒的時間,我們才找到一個安定的位置。人群中,人們有的在聊天;有的在拍賣物品;還有的在等待升旗的到來……
突然,地平線上冒出了一絲紅線,只見升旗手和護旗手邁堅定的步伐,舉著鮮紅的國旗,一步步向升旗臺走去。這時,人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國旗的觀眾成千上萬,但人群里還是非常安靜,安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動人心的一刻。突然,升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮,國旗便隨著嘹亮的國歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來,他們和樂器共同奏著國歌,看著國旗緩緩上升,國歌奏完了,國旗也升到了升旗桿頂,就這樣,升國旗的活動在人們戀戀不舍的腳步聲中結束了!
小學二年級作文 篇5
我很長時間沒見表妹了。
今天是星期六,我給我姑姑打電話說:“今天你能把表妹送來么?”姑姑說:“行一會就送來。”到了中午我姑姑真的把表妹送了寸來。
表妹的眼睛大大的、臉白白的、圓圓的、一頭金色的頭發、穿著一雙靴子,走起路來發出很有節奏的聲音。我們到外邊玩皮茄子游戲,讓皮茄子忽上忽下,一會左邊飛飛、右邊飛飛,逗地表妹發出一陣 陣歡樂的笑聲。
我的表妹真玩耍呀。
小學二年級作文 篇6
從前,在一幢美麗的房子下面有一個半圓形的洞,洞里住著一只頑皮可愛的小老鼠貝貝。
有一天放學后,小老鼠貝貝回到家,坐在小椅子上做作業。它覺得屋子里的光線有點暗,它想,上次體檢的時候醫生說我再不愛護眼睛就要近視啦!它又想,如果我有一盞和吉利蛋老鼠一樣的吊燈那該多好!小老鼠貝貝決定用這個月的零花錢給家里買一盞吊燈,為家里帶來光明。
它就跑到哈利.波特島,看到了一棵茂盛的蘋果樹。
樹上的蘋果在太陽的照耀下顯得閃閃發亮。小老鼠貝貝以為那個就是吊燈,想把它摘下來?墒乔懊嬗幸粭l河,怎么過去呢?小老鼠貝貝靈機一動,就用它鋒利的牙齒咬一棵小樹,很快把那棵樹咬倒了,正好倒在河中間。它就像走鋼絲一樣小心翼翼地走在那棵小樹上,終于順利地達到了河對面,爬上了蘋果樹,把蘋果摘了下來。
回到家,天漸漸黑了,小老鼠貝貝把蘋果裝了上去后,奇怪地說:“咦?怎么不亮呀?”
這回可急壞了小老鼠貝貝。
它急急忙忙地找來了螢火蟲電工,螢火蟲看了卻哈哈大笑說:“小老鼠呀小老鼠,這可是水果中的一種,叫蘋果,又不是什么吊燈!”小老鼠貝貝恍然大悟,拍了拍腦門說:“都怪我在上物理課時睡著了,沒有聽清楚吊燈的特點,看來我還得再上街跑一趟。”
小學二年級作文 篇7
奶奶家門前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚和蝦,有的魚蝦經常躲在石頭縫里休息,有的魚蝦卻喜歡在水藻之間游來游去,像在玩捉迷藏的游戲。
暑假來臨,我便會帶上一只水桶,一桿魚網去河里抓魚。我最喜歡抓貼在河邊的魚蝦了。我先找到目標,小心翼翼地把魚網放到魚蝦底下,然后快速用力一撈,魚蝦就被魚網網住了。
看著水桶里活蹦亂跳的魚蝦,我樂得合不攏嘴。
小學二年級作文 篇8
今天一早媽媽就為了我和妹妹搶衣服而氣得火冒三丈。整件事情就是這樣:因為今天要去外婆家,所以我和妹妹起得特別早,這一開始都是很和樂的,起爭執的地方就要開始了,我和妹妹特別“研究”今天的穿著,誰知道平常默契很不好的我們,居然看上了同一件,這怎么辦呢?猜拳好呢?還是抽簽好呢?最后我們採用了徒手戰法——猜拳。本來就是“拳王”的我,想當然耳,就贏得了戰利品,而洋洋得意。卻萬萬沒想到這背后隱藏著一股火山爆發的濃濃火藥味。
在回外婆家的車程上,我得意忘形,看到妹妹“愿賭不服輸”的表情,讓我更開心。沒想到妹妹不知哪里來的音量,朝我說了一大串話,就好像參加演說的同學,把稿子背得滾瓜爛熟,一點都沒有中斷,妹妹那溫文爾雅的個性變得暴跳如雷,而她那笑容滿面的小臉蛋變成兇神惡煞,我面紅耳赤的呆坐一旁,連爸媽都不敢說話。一路上原本充滿歡笑的車子,頓時變得鴉雀無聲。幸好,聰明的哥哥,突發奇想的搞笑起來,才恢復和樂融融的幸福家庭模樣。
經過這次事件后,我才慢慢發覺,再怎么和樂的家庭,也會有爭執。我和妹妹一向相處得非常好,沒想到今天居然也會吵架。所以我決定,在未來的人生路程中,要將“爭執”化為“快樂”。這也讓自己和別人之間的誤會減少,更能拉近親朋好友之間的距離。
小學二年級作文 篇9
清晨,我起床后,發現媽媽正在廚房里做飯。我想:媽媽每天辛辛苦苦地干家務活,我也應該幫媽媽干一些力所能及的活?墒歉墒裁茨?我想了想,又看了看,于是,床上亂糟糟的被子提醒了我,我想:疊被子不就是家務活,而且還是一件好事?說干就干,我先把被子展開,再鋪平,然后左一折右一折,很快就疊好了。正在這時,媽媽進來了,媽媽一看這整齊的被子和平整的床單,激動地說:“我的兒子馬運騰長大了,知道幫媽媽做家務了。”
今后,我決定天天做家務。
小學二年級作文 篇10
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。老師喊過起立,同學們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,立刻熱鬧起來了。只見乒乓球臺邊站著兩個同學在為乒乓球桌上的同學當裁判:乒乓球就像鯉魚在跳龍門,一會兒從左邊起跳飛到右邊,一會兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰也不肯示弱!乒乓球臺邊有幾個同學在踢毽子比賽:在兩個同學的腳上,像是長了翅膀一樣飛來上去,地球爺爺也來湊熱鬧,時不時伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會兒同學們踢得滿臉通紅,上氣不接下氣。小明和小軍趕忙抬起左腳穩穩地將毽子接住踢了上去,毽子又飛來起來。小紅在一邊看到了大聲喊:“小明、小軍你們真棒,毽子接得這么快又準!迸赃呉灿幸唤M同學在玩多人跳繩:繩子兩端各站著一個同學拉著繩子的末端在甩繩,另外的同學們排起一條人龍,一個一個地往繩子里鉆,跳一下就趕緊離開。小王緊張得跳一個鉆不出去就又接著跳,三個,四個……啊呀!沒力氣跳了,小王被繩子拌倒了,他輸了就換另一個人來跳,小王去甩繩。小龍一個人在一邊跳繩,看著他們玩得很開心,覺得有趣極了,也想參加!
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來了,同學們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準備上課。操場上立刻變得鴉雀無聲,短短的課間十分鐘,同學們玩得真開心。
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