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六年級作文

時(shí)間:2021-03-02 09:07:13 六年級 我要投稿

【實(shí)用】六年級作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】六年級作文匯編5篇

六年級作文 篇1

  度過了一年又一年,不知走過了多少春夏秋冬。它們無一例外的為我們展現(xiàn)了自己最代表性的一面,正因?yàn)樗鼈兊淖巫尾痪耄覀儾趴梢钥吹竭@樣五彩繽紛的四季。

  被春雨拍打過的河柳,搖搖晃晃的吮吸著露水的甘甜;被春風(fēng)扶過的綠草,得意洋洋的享受著斜陽的清新;被春花點(diǎn)綴過的藍(lán)天悠悠揚(yáng)揚(yáng)的揮舞著潔白的云朵;被春草覆蓋過的原野歡天喜地的應(yīng)和著清脆的旋律。有人說春是綠色的,因?yàn)榇翰莸牟鷻C(jī),有人說春是藍(lán)色的,因?yàn)榇河甑那逍骡耍艺J(rèn)為春是五彩繽紛的。

  夏有似火的驕陽,給人以激情,也有艷麗的荷花,給人以清新,夏是個(gè)汗流浹背的季節(jié),也正因此,夏被渲染上了一層獨(dú)有的光環(huán)。有人說夏是金色的,因?yàn)槊麝柕穆暵暪廨x,有人說夏是粉嫩的,因?yàn)楹傻姆枷闱逅6艺J(rèn)為夏是五光十色的。

  秋是收獲的季節(jié),農(nóng)場里,果園里,耕地里隨處可見拿著鐮刀,背著背簍辛勤工作的農(nóng)民。大家都在為這個(gè)收獲的季節(jié)做著奮力的拼搏。有人說秋是黃色的,因?yàn)榫盏莫?dú)自怒放,而我認(rèn)為秋是落葉飄飄。

  冬是一個(gè)雪的世界,當(dāng)雪精靈揮舞輕盈的水袖將六瓣的雪花覆蓋在地面時(shí),冬來了。邁著輕盈的步伐,不叫醒樹木,不鬧醒花草,安靜的來到這個(gè)不安靜的世界。它同時(shí)也帶來了梅,讓梅擁有了能在冰冷的冬天傲然開放的力量。有人說冬是晶瑩的,因?yàn)檠┑聂骠嫫鹞瑁腥苏f冬是純白的,因?yàn)榧儩嵢缪┑氖篱g,而我認(rèn)為冬是銀裝素裹的。

  剛走過,又迎來;剛迎來,又走過,它們孜孜不倦的輪回,輪回,直到永遠(yuǎn)…

六年級作文 篇2

  不知你可否向往這樣的生活?高高的落地窗隔著窗外喧鬧的人群,沖一杯茶,捧起一本書,躺在藤椅上品書。時(shí)不時(shí)抿上一小口茶,任憑午后的慵懶的陽光灑在身上,偶爾抬頭看看窗外的人群,又翻開新的一頁書?

  而更多的時(shí)候,我喜歡靜靜的觀察和品味茶。茶葉的形狀最初是扁瘦而干枯的`,細(xì)細(xì)地嗅,也只能聞到一陣極淡的清香。但是,當(dāng)你倒入一杯開水呢?你會(huì)看到,在滾燙的開水中,茶葉的形狀發(fā)生了奇特的變化:茶的葉子隨著水流翻滾而漸漸舒展,墨綠色的葉子變成嫩綠,同時(shí)釋放出一種奇特的芳香。就像剛下過雨的清晨,深吸一口,能感到有一種鮮活的生命力在體內(nèi)流動(dòng)。茶葉的變化不只有這些,它還悄悄地染綠了水。起先無色無味的一杯清水,被它變成了一杯濃香飄溢的茶。或許你會(huì)說,這只是一種很普通的變化,并沒有什么特別之處,但是,我要說的是,如果不是茶葉忍受了熱水的煎熬,怎會(huì)釋放出這樣濃郁的芳香?

  人生亦是如此。如果不經(jīng)歷挫折與失敗,不堅(jiān)持下去,你怎會(huì)懂得一覽眾山小的滋味?

  如果沒有雨水的沖刷,又怎會(huì)有耀眼的彩虹懸掛于天空?如果沒有毛蟲在黑暗又擁擠的蠶繭里暗暗下決心出繭,又怎會(huì)有擁有艷麗的翅膀?如果沒有強(qiáng)烈的求生意志,樹早已死去。如果……

  世界上有太多的如果如果,但人生沒有如果,如果你沒有熬過眼前的這一片黑暗,你怎會(huì)看到前方那一抹明亮的希望!所以,為了現(xiàn)在的我們不留遺憾,請讓我們趕在命運(yùn)的前面抓住成功的頭發(fā)!

  品茶,就是品嘗人生獨(dú)特的滋味——苦盡甘來、芳香撲鼻!

六年級作文 篇3

  現(xiàn)在已是進(jìn)入初中的第三個(gè)星期了,可在這封閉式管理的學(xué)校,我不免還是有些不適應(yīng)、想回家。

  這三個(gè)星期來,我也哭過,在電話中一聽見爸爸、媽媽的聲音便想哭,有一兩次實(shí)在忍不住了,終于跟爸媽哭了出來,我也知道這樣爸媽會(huì)擔(dān)心,可我當(dāng)時(shí)根本控制不住自己。爸爸平日里對我很嚴(yán)厲,總是對我的缺點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn),讓我很不滿,可有一天晚上,我打家中電話,是爸爸接的,我向他哭訴,他卻在電話那頭十分溫柔地對我講了許多,安慰我、鼓勵(lì)我,還要再三確定我沒問題才讓我先掛電話。而讓我先掛電話是因?yàn)槠饺赵诩遥覀兪歉概铮加幸粋(gè)習(xí)慣:就是講電話結(jié)束后都習(xí)慣先聽對方掛了電話,讓自己放心,才會(huì)掛下電話。每每他在單位打電話回家時(shí)我接電話的話,他都會(huì)讓我聽見他先掛了電話,讓我感到踏實(shí)。而這次,他讓我先掛了電話,這樣他才安心。我聽了這么多話十分欣慰,感到原來他是那么關(guān)心我,重視我。雖然還是想家,但心中舒暢了許多。

  記得9月2日下午來報(bào)到時(shí),我還向爸媽保證我一定會(huì)適應(yīng)并喜歡這兒的學(xué)習(xí)生活,讓他們不要小看人,現(xiàn)在看來,我也算是違背諾言了。

  今后,我一定會(huì)好好加油,努力學(xué)習(xí)的,再也不能也不會(huì)讓老爸老媽擔(dān)心了,我總有一天會(huì)成為一個(gè)能獨(dú)立自主、不讓爸媽操心的大姑娘的。雖然這分別不長,而相聚也更加短暫,但我想現(xiàn)在我唯一能做的也就是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老爸老媽了。家是溫暖的,讓人思念回味的,但我相信,一切都會(huì)好起來,在不久的將來,南外仙林分校將成為我的第二個(gè)家!

  擦干眼淚,開始新的學(xué)習(xí)生活吧!

六年級作文 篇4

  她博學(xué)。在我的認(rèn)知里,但凡老師都應(yīng)該是博學(xué)多才的,猶以語文老師為佳。而我們的陳老師,對博學(xué)這個(gè)名頭,在我看來,更是當(dāng)之無愧的。課堂上,她總能讓我們了解很多新奇的事,拓展我們的眼界,給我們將許許多多的有趣的故事,讓我們認(rèn)真聆聽。在一個(gè)晴空萬里,陽光明媚的午后,陳老師給我們上新授課,當(dāng)介紹到莫泊桑這位作家時(shí),她為我們拓展了莫泊桑的著作《項(xiàng)鏈》,當(dāng)時(shí),同學(xué)們都沉迷于故事間,不能自拔。正是因?yàn)殛惱蠋煴旧淼牟⿲W(xué),讓我們也學(xué)到了更多有用的知識。這樣博學(xué)的老師,怎能不令我向往,愛戴?

六年級作文 篇5

  神秘人,長著長長的頭發(fā),肌膚像大理石一樣白嬾滋潤,一對黑寶石般的眼睛,笑起來還有兩個(gè)酒窩,可愛極了。

  神秘人就讀于福華小學(xué)六(三)班,是一個(gè)11歲的小女孩,家住福田村,白羊座,成績嘛,時(shí)好時(shí)壞啦。愛好拉二胡、聽音樂,寫小說。神秘人性格多變,時(shí)而憂郁、時(shí)而開朗,真是一個(gè)神神叨叨的小女孩。

  神秘人既文靜又潑辣。她發(fā)起火來,一抬腳就能把那只倒霉的鞋甩出好幾米遠(yuǎn)。文靜的時(shí)候又像一只乖巧的小兔子。

  神秘人雖然已經(jīng)讀五年級了,但還是十分嬌氣。比如吃飯時(shí),一看桌上那放著的青菜和豬肉,就象小公主似的,什么也不吃。無論爸媽怎么哄,就是不吃。爸爸媽媽可心疼了,怕她這怕她那,最后又帶她出去吃餐廳。可她那,心里樂呵呵的在偷笑。

  神秘人很糊涂,有一次,離上學(xué)只剩半個(gè)鐘頭了,她還在不緊不慢的刷牙、洗臉、吃飯。可當(dāng)收拾東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里像皮不見了。那是她花了二塊零花錢買的。可寶貝著呢。她把書包里的東西倒出來,沒有。抽屜也翻遍,還是沒有。書桌、床下,怎么都沒有,當(dāng)時(shí)眼淚都快下來了。心里想,找不到,就不去上課了。媽媽這時(shí)急了,也過來了。經(jīng)問我之后,突然指著我的手,說:“這不是在你手上嗎。”哎,她真是一個(gè)迷糊蟲。

  神秘人每天看上去是文質(zhì)杉杉的,其實(shí)又頑皮又淘氣。整天爬上爬去,有時(shí)弄得她爸媽都以為自己是不是搞錯(cuò)了,自己生下來的是一個(gè)男孩。

  我想,你們現(xiàn)在應(yīng)該可以猜得到,這個(gè)每天神神叨叨、淘里淘氣的小女孩,不是別人了,肯定就是我了——林蓓丹。

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