【精品】四年級作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷。遠處傳來一片雞啼之聲，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到來。
天要亮了，東邊的山呈現出烏藍色，山上方蒼白的天空出現了一片淡紅色，接著淡紅色越來越深，此時，太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的臉來。不一會兒，太陽公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥，在綠樹枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。一陣風兒吹來，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒適！
我愛你，美麗的早晨。
四年級作文 篇2
每個人在學習中都會有一位同桌，他可以是男的，也可以是女的；他可以是你的朋友，可以是你的對手（學習對手）；他可以是學習很突出的，也可以是排名中等的。我自從和陳依銘坐后，我常常把她弄哭，她去告周老師，鬧得我和她都不高興。就在今天，我和她就發生了不愉快的事情，這件事真讓我后悔。
今天中午，我和王鐵爾等人在玩林宏洲的畫畫游戲。本來是很高興的，一坐到位子上就不怎么高興了，我怎么也進不去，一生氣，就有點暴力傾向，就把她的椅子拉開，差不多拉開了100多度，也不知為什么他就哭了。她那么一哭，我就心里就有點玄了，萬一她去告周老師怎么辦。沒想到，她真地去告周老師了。我理直氣壯地說：“反正我有理由，你有種去了就別再給我回來。”當她走出教室的時候，我也怕周老師找我太多麻煩。我就爬到椅子上看他是不是真地去告周老師。只見她回來的時候，對我說：“周老師找你。”我昂著頭，挺著胸走到了周老師辦公室跟前，想到要見周老師，又像老鼠見了貓一樣似的，低著頭走進辦公室。
“怎么回事，你和她？”周老師問道。
“陳依銘她不讓我進去，我用力把她椅子拉開，她就哭了。”我說道。
“冤冤相報何時了啊！”周老師說道。
“你們兩個誰應該退步？”周老師又說道。
“我。”我小聲地說。
“為什么？”老師說。
“因為我是男的。”我又理直氣壯地說。
“這就對了。”周老師又說，“回去好好和她說，讓你進去。”
經過這件事真讓我后悔。原來只要和和氣氣地和她說讓我進去就行了。不用弄的兩個人鬧得不高興。
四年級作文 篇3
望著蔚藍的天空，嗅著雨后帶著泥土的花香味，聆聽著鳥兒的“心聲”，我微笑著—這一切都是那樣的和諧與美好。
我也正如這些景物一樣，是那樣的文靜，乖巧，從來不會違背父母的意愿，老師的規則，因為我不想讓任何人對我失望，像要成為所有人心中的乖女生。每當朋友出去玩時，我不能去——媽媽不會讓我和一些她認為不好的朋友一起玩耍;當大家一起到市區買東西時，邀請我一起去，我不能去——我要在家好好復習功課，當我去朋友家玩時，不能超過媽媽所定的時間，不然會讓家人擔心。
我不想再像鐘表一樣，每天就定在上面，必須循規蹈矩，我想要“叛逆一次!”
星期六，我和朋友約好一起去幫小芳慶祝生日，我告訴了媽媽，媽媽說，在下午三點之前必須到家里，我鼓起勇氣，反駁媽媽說：“我可能要五點才能回來”，媽媽的臉像烏云遮住了太陽的光芒，我又說道：“媽媽，您說的話我從來沒有違背過，但您不能一直讓我遵照您的意愿，我需要一些屬于自己的自由與空間。”說完，我便跑了出去，雖然擔心媽媽會生氣，但說完后，自己心里很舒坦，我在朋友家里玩的很開心，整個身體都舒放開了。在四點多時，我回到家，媽媽給我做了豐盛的晚餐。沒有說什么。
事后我才知道，媽媽她理解了我，她也知道自己不對，讓我有了自己的想法，但“叛逆”要適度哦!
四年級作文 篇4
教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵，我的家人也非常重視我的學習。記得有一次，我的月考成績還不錯，回家后把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個紅叉叉說：”這么簡單的題怎會出錯呢？“我以為爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些小細節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯題的解法。還有一次，爸爸突然問我：”那次小測驗你考得怎么樣？“我疑惑不解，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次。”我終于想起了，那個星期二的早上，我對他說了一句中午要測驗，爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。
爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要很重視教育，他還說爺爺在他小時候也常常這么說他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經常向爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
四年級作文 篇5
今年的秋天特別長，天氣也特別好， 經常是秋高氣爽。你看，都已經是深秋了，還是艷陽高照，人們穿著單薄的衣服也絲毫感覺不到寒意。但是昨天下午開始，一直晴朗的天氣終于發生了變化。
白云不見了，天空變得灰蒙蒙的，好像深不可測的大海翻起了波浪。夾著寒意的北風趕走了溫暖的秋風，把飄落的雨絲吹得斜斜的。站在路邊看第一場冬雨，感覺很美。這雨細細的，像一根根花針從天而降；這雨輕輕的，像一片片絨毛從高空飄落；這雨密密的，像一根根牛毛吹落在眼前……
因為好久沒有下雨了，所以昨天的這場雨顯得特別珍貴。小草在雨中顯得生機勃勃，而且青翠欲滴，它在說：“冬姑娘，謝謝你給我洗了個澡。”大樹在雨中泛著光彩，綠的葉子變得更綠，黃的葉子變得更黃，紅色的葉子也變得鮮艷無比。它們對雨微微點頭：“雨姑娘，謝謝你讓我的衣服變得這么漂亮。”以前灰乎乎的馬路也被雨水沖刷得干干凈凈，像擦了一層油一樣光亮，就連汽車的燈光也被馬路上的積水映照出來了。
馬路上的行人有的打著傘，有的穿著雨披，還有的`勇敢者既不打傘，也不穿雨披，盡情地讓雨水打在臉上，打在身上，仿佛要盡情地享受冬雨帶來的快樂。
風猛了，雨大了。第一場冬雨正領著冬天向我們走來。我們得穿起厚厚的毛衣，戴好手套，迎接冬天的到來。
四年級作文 篇6
我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細細的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試，在那天分數發下來的時候，我發現我的分數沒有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！于是我開始更加努力，每天做完老師的作業后，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復習和預習一篇課文。漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰勝了他，那時我心中激動無比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對手，讓我的學習充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進步。
四年級作文 篇7
我正在看著司馬遷寫的《史記》，正在這時，我迷迷糊糊好像進到了一個很陌生的房間，那里有一扇棕色的門，我就非常的好奇，推門走了進去。
哇！門外面竟然是連綿起伏的山巒，一山綠，一山濃,一山青,一山淡,這景象真是太迷人了，咦！遠處怎么有一個小男孩兒正在放羊，他還穿著古代的衣服，一頭柔順烏黑的長發，用一個藍色的絲綢挽了一下，在他那粉嘟嘟的臉上鑲嵌著黑寶石般的眼睛，炯炯有神，而且手里還正拿著一本書，專心致志的在讀，這是哪里呀？這是怎么回事呢？
于是我就走過去想看個清楚，可是我一走到跟前，那個小男孩兒，就對我說：“表妹你來啦，什么？他竟然叫我表妹，我沒聽錯吧！我仔細一看那個小男孩，他竟然是“司馬遷”，難道我是他表妹 ，我有點不敢相信，怎么穿越來到了西漢時期了。
唉，還是接受這個事實吧！
我好奇的問：“哥哥，你看的是什么書啊”！司馬遷對我說：“我看的是古代史書”
司馬遷一直在看書，我在一邊覺很無聊，這時我的肚子餓得都咕嚕咕嚕的叫了，我就忍不住對他說：“哥哥，你餓不餓呀！我們現在回家吃飯吧！可他卻說：“等我把這本書看完，再回家，唉！真拿他沒辦法。
我看到司馬遷那么有毅力讀書，真是佩服呀！只好等司馬遷把書看完，再回家吃晚飯了！
晚上，司馬遷的爸爸對他說：“我一直很忙，沒有時間教你讀書，來，我現在教你這本書”，司馬遷一看，就對爸爸說：“這本書我看過了，我還會背呢”，
說著司馬遷就大大方方的，還帶有感情的背了一遍，我在一旁聽著司馬遷的背誦，被驚得目瞪口呆，：“哎呀，哥哥，那么厚的書你竟然倒背如流，你是怎么做到的呀”！
這時司馬遷的爸爸也非常的驚訝！好奇地問：“你這是怎么回事兒呢？你天天在山上放羊，我本來想，給你補補功課呢。
司馬遷覺得瞞不住爸爸了，就說：“其實我在放羊的時候，就拿著一本書在那看，我一邊放羊，一邊認真的讀書，這樣兩不誤呢！爸爸聽了就贊不決口，不錯不錯繼續加油！
我心想，司馬遷小時候那么刻苦讀書，那么喜歡歷史。怪不得長大了，能寫出舉世聞名的《史記》，得到世人的贊頌。
別睡啦！怎么又睡著了，媽媽叫醒了我，唉！怎么又是一場夢啊！
四年級作文 篇8
我們學校每周一都要升國旗，每一星期都有一個主題，有關于消防的，有關于衛生的，還有……其中讓我印象最深刻的是那次捐款，雖然那一天早上我倒霉地摔了一跤，但是我覺得那天是最有意義的。
以前只覺得升國旗是每周例行的儀式,與站在臺下的小小的我沒多大關系,可是自從那一起,我改變了想法……
那天升國旗時，我似乎覺得有一些地方與以前有些不一樣，等我瞪大眼睛去看時才發現前面放著一個紅色的募款箱。校長發話說:"同學們,今天是每年一日捐的日子,我們身邊有許多需要我們幫助的人，請老師們同學們都奉獻出自己的一點愛心。”
當老師一個個上去捐錢的時候，我不禁在心里想:是啊，這個我們身邊確實有許多可憐的人，那些在地震中失去家園失去親人的人是多么痛苦無助啊！我們應該奉獻出自己的一點愛心……雖然我只捐了五角錢，但是我覺得我做了一件我從小到大最有意義的事，我為此感到自豪。
升國旗儀式結束了，看著在空中迎風飄舞的紅旗，我更為自己是中華兒女感到驕傲，因為我們是多么的團結。請為每一次莊嚴的升旗而喝彩吧﹗
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