【必備】初一作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
小學(xué)時(shí)那張幼稚的臉?biāo)坪醪粫?huì)回來(lái)了，可那顆心卻依然向往，以前的快樂(lè)畢竟不在，腦中卻癡癡的想著時(shí)光能否倒流。
在一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的學(xué)校上學(xué)很無(wú)奈，但用樂(lè)觀做的盾牌至少擋住了些不必要的煩惱。唯一覺(jué)得最難過(guò)的是我永遠(yuǎn)離開了一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)港，在遙遠(yuǎn)的地方回憶過(guò)去不免有些悲哀，可時(shí)間長(zhǎng)了也忘的差不多了。而自己偏偏觸景生情，去體驗(yàn)無(wú)憂的快樂(lè)，再去回憶快樂(lè)，最后換來(lái)了思念。 我今天去和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生玩了一個(gè)下午，四個(gè)人，幾個(gè)人不僅玩了會(huì)游戲王，還收拾了下屋子，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，打鬧追逐，卻頗有樂(lè)趣。這讓我感到自己的小學(xué)生涯，也同樣是無(wú)言的歡笑，和簡(jiǎn)單的悠長(zhǎng)。 憶起常一同被找家長(zhǎng)的同學(xué)，總一起惡作劇的伙伴。我們?nèi)缫蝗盒▲B在一片高樓中翱翔，把一切都當(dāng)成是了風(fēng)景。不去理會(huì)這世界是否公平，也不在意被剝奪的利益。只要在一起，只為能共同分享一個(gè)笑話，然后開懷大笑。也沒(méi)有什么目的，就懂得“朋友應(yīng)該互助，友誼應(yīng)該擴(kuò)張。”現(xiàn)在大家分開了，或許有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也不會(huì)去付邀吧，又有誰(shuí)會(huì)去找誰(shuí)呢？
可我發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的確不錯(cuò)。我在吉林有一段郁悶的歷史。算是對(duì)環(huán)境改變的不適應(yīng)吧！當(dāng)時(shí)很灰心喪氣。有種聯(lián)想“社會(huì)如北極般寒冷，我有著厚厚的棉襖。但處于寂寞之中，我的心也喪失了活力。于是自己跑到一間封閉的屋子點(diǎn)起火爐，任憑煙熏，以此來(lái)自我麻痹。在神志不清的時(shí)候突然被一個(gè)聲音叫醒，回首翹望。才知道那是自己曾經(jīng)的愉快，是我小學(xué)酣睡的快樂(lè)。于是用酸軟身軀轉(zhuǎn)動(dòng)把手走了出去。屹立在寒風(fēng)中，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，雪真美。”
初一作文 篇2
我是來(lái)自天空的淚水
夜幕是我唯一的背景
路燈是唯一屬于我的燈光
我從空中母親懷中離開
投入大地的懷抱
從空中飄落
邁著輕盈的舞步
忍受著無(wú)邊的孤寂
寒冷的低溫將我凝固
在無(wú)聲無(wú)息中飄落
不知何處才是我的歸宿
人們因寒冷而將我擋于窗前
每一次飄落
都是一次孤獨(dú)的旅程
失落之后又是那般美好
含笑聽著孩子們天真無(wú)邪的笑聲
含淚忍受被人們清理的落寂
即使那對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的一瞬
我依然會(huì)堅(jiān)持的笑
在孩子們好奇的目光下
在有溫度的手中而融化
我是在溫暖中消失
在好奇中走向無(wú)影無(wú)蹤
春風(fēng)將我融化
我再次回到屬于我的地方
慢慢等待又一年的冬天
再與充滿生機(jī)的大地會(huì)面
來(lái)滋潤(rùn)著這片充滿希望的土地
雖然屬于我的時(shí)間是那樣的短暫
但我依然會(huì)珍惜
珍惜那屬于我的每一刻
盡管時(shí)間是那樣無(wú)情的溜走
我會(huì)把握住屬于我的每一分，每一秒
不讓自己在短暫旅程中留有遺憾
雖然留給我的時(shí)間如此之短
假如再給我一次選擇
我的回答與今生是一樣的
忍受孤寂，滋潤(rùn)大地
無(wú)怨無(wú)悔
初一作文 篇3
“你說(shuō)，你被背叛過(guò)？”檸美的表情變得沉重起來(lái)，用憐憫的`眼神望著靈若。靈若依舊不支聲，她沒(méi)有理由去搭話，她不想再說(shuō)了。
到了開學(xué)第三天，靈若和同學(xué)們做游戲，老鷹捉小雞！哈哈，同學(xué)們都喜笑顏開。“靈若，我們一起玩老鷹捉小雞！”檸美說(shuō)。“嗯。”靈若這幾天都一直不說(shuō)話，終于從嘴里吐出一個(gè)字，露出了欣喜的微笑，不再那么冷漠，她或許真正懂得了朋友之間的意義。“我們來(lái)分組，楊檸美，夏靈若，劉琪，劉絲和秦莉涵一組，你們先去玩，接下來(lái)我繼續(xù)分組…”花婷妍老師說(shuō)完，檸美靈若就和剩下三個(gè)孩子玩了起來(lái)。“誰(shuí)當(dāng)老鷹？”檸美問(wèn)。沒(méi)人愿意。最后，還是靈若說(shuō)：“我來(lái)吧。”“那么誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞呢？”檸美問(wèn)。“我來(lái)當(dāng)母雞！”劉絲說(shuō)。她是劉絲劉琪雙胞胎中的姐姐，她最喜歡當(dāng)母雞了，因?yàn)榭梢詮堥_雙臂保持平衡，還可以拖著一幫小雞，會(huì)有種成就感。劉絲先來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，靈若立刻跟過(guò)去，游戲便開始了。
劉絲眼看要輸了，馬上翻！咦，等下，怎么還翻呢？劉絲翻了個(gè)跟頭，可是秦莉涵這個(gè)不擅長(zhǎng)體育的女孩就發(fā)愁了。“劉絲你搞什么鬼了啦，為什么要翻？”檸美說(shuō)。但是，這反倒是靈若的最好時(shí)機(jī)，因?yàn)橹灰偷匾粨洌痛×藱幟篮蛣㈢鳌幟篮蛣㈢髯兂闪诵→棧趾挽`若抓起莉涵和劉絲來(lái)了。劉絲慌亂而逃，也不管莉涵了，莉涵輕松被逮到。這一局，老鷹贏了。
“呵呵，你是靈若吧，我是劉絲，以后我們一起玩，就做朋友吧！”劉絲友好地向靈若握手，劉琪和秦莉涵也湊了過(guò)來(lái)，靈若微笑著伸出手來(lái)，檸美也一起過(guò)來(lái)歡呼：“太好啦靈若，你就不用擔(dān)心被朋友背叛的事情了，你又有了新朋友~”
“朋友…”靈若忽然沉下心來(lái)。“雨溪這樣的背叛根本不值得一提，難道說(shuō)，真正的朋友不是一味地去誤會(huì)背叛嗎…”靈若慢慢地，覺(jué)得雨溪這種事情就應(yīng)該忘掉嘛！不忘了，怎么能夠繼續(xù)陽(yáng)光地往下走那條路呢？
靈若的媽媽在花園里照顧花朵，這個(gè)時(shí)候，有了一種自豪感：“總感覺(jué)靈若變得陽(yáng)光了，還交到了很多朋友啊。新的希望，仿佛就在眼前呢。”
靈若的媽媽沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)殪`若的確已經(jīng)走出了一個(gè)自卑的陰影，接下來(lái)，就等著讓她繼續(xù)變得陽(yáng)光、樂(lè)觀、微笑吧！
初一作文 篇4
早在中秋節(jié)前一個(gè)多星期，爸爸就和我商量好，要趕回200公里外的老家去陪奶奶過(guò)節(jié)。
可是，計(jì)劃沒(méi)有變化快。因?yàn)槲覀內(nèi)R蕪正在迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審，中秋節(jié)那天爸爸要值班，老家之行被迫泡湯了。我一整天悶悶不樂(lè)，為不能回去看奶奶耿耿于懷。
爸爸好像看出了我的心思，早早地讓我和奶奶通了電話，祝奶奶節(jié)日快樂(lè)。吃過(guò)晚飯和月餅之后，爸爸約我一起出去走一走。
中秋節(jié)的夜晚，街道上行人少了很多，大家都在家里一邊賞月一邊吃團(tuán)圓飯吧。忽然，前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，穿著橘紅色的熒光服裝，手里拿著工具，正在一邊走一邊低頭清理著什么。原來(lái)是清潔工阿姨，這么晚了，她們還沒(méi)有回去和家人團(tuán)圓。
爸爸說(shuō)，這次衛(wèi)生城復(fù)審，有很多很多人放棄了休息，沒(méi)白沒(méi)黑地在大街小巷忙碌著。特別是清潔工叔叔阿姨，每天太陽(yáng)還沒(méi)起床，就早早出門了；晚上整個(gè)城市都入睡了，她們還在辛苦地工作著。正是有了大家的共同努力，大街上隨地?cái)[攤、亂停亂放的沒(méi)有了，小區(qū)周圍亂搭亂建的小房子拆除了，樓道內(nèi)亂涂亂貼的小廣告消失了，我們的城市越來(lái)越干凈了。
聽了爸爸的話，我也想起來(lái)，前幾天我們小竹筍中隊(duì)也組織了發(fā)放迎審宣傳材料活動(dòng)，原來(lái)我們也為這個(gè)城市的美麗做出了自己的貢獻(xiàn)。想到這里，我的心里美滋滋的。
我抬頭看了看夜空中的月亮，忽然覺(jué)得今晚的月亮格外圓、格外亮！
初一作文 篇5
奶奶是個(gè)勤勞的“女子”，這不,奶奶家開始了包饅頭的活動(dòng)。
看著奶奶講提前做好的面團(tuán)，放在盆子里，在蒸板上先撒一些面粉在上面，拿出一大塊面團(tuán)，放在上面不停地搓揉，然后把面團(tuán)搓成橢圓形，再把它截成一小塊一小塊的，接著拿了一小塊面團(tuán)，又是搓又是捏，很快變成一塊又圓又薄的“餅”，這時(shí)，奶奶左手托“餅”，右手用筷子夾了一塊菜陷放入“餅”中，然后兩只手在空中飛舞著，右手大拇指和食指不停地捏出褶皺形，而左手卻在轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)功夫一個(gè)饅頭成形了。
看的我躍躍欲試，在我的央求下，終于奶奶松了口，手把手教我做個(gè)饅頭。可事實(shí)上包饅頭并沒(méi)有我想的那么容易，剛拿起小面團(tuán)，我的手指就被粘起來(lái)了，奶奶見(jiàn)了忙幫起了忙：“快沾些面粉。”‘我一聽，就趕緊把手伸進(jìn)面粉袋，費(fèi)了九牛二虎之力把手上的面團(tuán)屑給弄了下來(lái)。又開始揉面團(tuán)，把面團(tuán)揉成圓的后。我就把它放在桌上，壓成扁平狀。可不壓不要緊，這一壓，那面團(tuán)就粘在桌上了。等我把它撕下來(lái)后，它卻破了一個(gè)大洞。“哎！真無(wú)聊，不玩了。”我賭氣似得加他隨手一扔。“喲，這么容易被困難打到么認(rèn)命吧，高估你了，”奶奶在一旁笑道。“對(duì)啊?我就這兒不堪一擊嗎？達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。”放眼古今中外，每一個(gè)成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。就這點(diǎn)小事，不，我不可以放棄。我又寵幸開始搓、揉、壓，真是功夫不負(fù)有心人，那不聽話的面團(tuán)終于扁平狀的圓餅了。我開始學(xué)著奶奶的樣子開始包陷，左手托“餅”，右手用筷子夾了一塊菜陷放入“餅”中，不過(guò)到后面我還是有些難道了，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，奶奶手把手的，先用左手托住圓餅底，再用右手沿著圓餅邊緣不停地捏出褶皺形，把饅頭轉(zhuǎn)一圈后，我把褶皺形的皮往中心用力一捏，封住了，雖然樣子怪了點(diǎn)。但還算可以。
萬(wàn)事開頭難，沒(méi)有什么做不到的。
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