精選八年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
面對(duì)身旁一聲聲的辱罵，一陣陣的冷嘲熱諷，一句句刺心的話語(yǔ)。但我，始終相信，這件事我做對(duì)了！
他，是以為年有八十的老爺爺。他的身邊，總少不了一根木棍。他每天都持著這根木棍，在那塊“寶地”里尋找他想要的“寶藏”。他是誰(shuí)？他就是可憐的撿垃圾的老爺爺！
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我的心情特別的好。剛好我是值日生。我提著垃圾桶，走到了垃圾池旁，把垃圾倒進(jìn)了臭烘烘的垃圾池里。那位年邁八十的老爺爺剛彎下腰想撿起廢瓶子，突然被他身旁的看似五十歲的老伯推到一邊，搶走了瓶子。看到此況，我惱怒了，瞪了幾眼那位老伯。我扶起老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”老爺爺露出了慈祥的笑容，親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你哦！”我又看看那位老伯，他似乎很得意，我心想：老伯手腳那么利索，怎么能和老爺爺搶呢！真是的！不行，我得幫幫老爺爺才行！心動(dòng)不如行動(dòng)。不管三七二十一，我立馬跨進(jìn)那個(gè)小垃圾池里，撿起幾個(gè)瓶子，遞給老爺爺，老爺爺?shù)难劬t了，嘴里不停的說(shuō)：“謝謝……”雖然我白色的校服被弄臟了，身體也有點(diǎn)臭味，但是我的心十分暖和。我直起腰，看看老伯，他那恐怖的眼神嚇了我一跳，我眼直直的瞪著我。正在這時(shí)候，一位同學(xué)提著垃圾走了過(guò)來(lái)，捂著鼻子，十分厭惡的說(shuō)：“哎呀！臭死了！臭死了！”我瞄了瞄她，不滿地說(shuō)：“臭就別來(lái)啊！”那女的似乎也火了，指著我說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)啊，在這里做好事哦，想得個(gè)什么什么獎(jiǎng)么？是不是還想要老師、同學(xué)、校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊？哈哈……想都別想啊！做夢(mèng)！你還真是個(gè)三好學(xué)生哦，我好敬佩你哦！哈哈！……”我聽(tīng)了心里有種說(shuō)不出來(lái)的憤怒，真想和她鬧得天翻地覆，爭(zhēng)得你死我活！可是，不知道為什么，我的嘴巴好像被502膠水粘住了似的，怎么也張不開(kāi)。我的臉紅了起來(lái)，也不知道該怎么回答，心里有種說(shuō)不出的委屈。我紅著臉往往身旁走過(guò)的同學(xué)，只看見(jiàn)大家對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，罵我，討論我，我的心一下子比冰還要涼！天空不知道什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵烏云，仿佛也在嘲笑我的行為。
我就是不明白，我的行為真的錯(cuò)嗎？幫助一個(gè)人，有罪嗎？這時(shí)候，老爺爺望著我，很焦慮。我知道，他在為我著急，我就對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事！”但是，我從他的面孔中，看到的只有焦慮和慈愛(ài)。我還是不顧身旁人，彎下腰。繼續(xù)幫老爺爺撿瓶子。我的眼睛濕潤(rùn)了，但是我無(wú)怨無(wú)悔！
……
坐在窗旁，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了老爺爺慈祥的臉龐，會(huì)想當(dāng)天，我還是認(rèn)為，這件事，我做對(duì)了！
八年級(jí)作文 篇2
用現(xiàn)在的一句話來(lái)說(shuō)，就是：“電腦好，電腦妙，電腦是個(gè)寶，為工作生，為娛樂(lè)死，為人奮斗一輩子。”
這句話一點(diǎn)兒也不夸張，電腦就是這么一個(gè)好東西。有了電腦，工作就會(huì)變得輕松些，有了電腦，生活就會(huì)變得有趣些。現(xiàn)在的社會(huì)正屬于一個(gè)電子信息化的時(shí)代，因此電腦在我們的身邊越來(lái)越發(fā)不可缺少。
幾年前，隨著個(gè)人電腦之風(fēng)在社會(huì)上興起，爸爸也就決定為家里添置一臺(tái)電腦。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爸爸在書(shū)房弄著什么，湊近后仔細(xì)一看：?jiǎn)眩瓉?lái)爸爸一進(jìn)把握的新朋友——電腦，帶回來(lái)了。我迫不及待的坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結(jié)下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂(lè)。
起初，我是有電腦也不過(guò)是在游戲里闖蕩一番，做一回“大富翁”……啊！那時(shí)我多愚昧呀，因?yàn)槲抑恢离娔X之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術(shù)課上，我才知道電腦有別的功能。從那時(shí)起，我就對(duì)電腦游戲沒(méi)有多大興趣了，倒是一有空就打開(kāi)word，進(jìn)行進(jìn)行寫(xiě)作。這樣一有問(wèn)題就直接在電腦上修改，不費(fèi)筆墨，不費(fèi)紙張，多好呀！
記得有一次數(shù)學(xué)作業(yè)要去作一幅統(tǒng)計(jì)圖，可是題目中的數(shù)據(jù)又很大，我弄比例又不好，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，向這個(gè)萬(wàn)能的電腦請(qǐng)教了一番之后，那提數(shù)學(xué)題就迎刃而解了，那時(shí)我的心里除了喜慶之外，還有對(duì)電腦的萬(wàn)分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所創(chuàng)再出來(lái)的新的多彩迷人的信息時(shí)代。
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個(gè)新天地。
八年級(jí)作文 篇3
我熟悉太湖源自小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到：“太湖水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚(yú)蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛”。今年十一長(zhǎng)假，我們一家三口決定環(huán)太湖旅游觀光，此行之前，我又查了許多關(guān)于太湖的資料，知道古文中的“震澤”、“五湖”、“笠澤”指的就是她，盛產(chǎn)魚(yú)、蟹、蝦等各類水產(chǎn)，是名副其實(shí)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
一路上，我閉目養(yǎng)神，腦海中鉤畫(huà)著美景----包孕吳越的太湖清澈無(wú)垠，湖上幾只小船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ蝗喝呼~(yú)兒在水中嬉戲，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在湖上空飛翔，湖邊的蘆葦隨風(fēng)起舞…… 傍晚時(shí)分，車(chē)駛近太湖，我們一家高高興興地下車(chē)，隨即卻聞到一股奇怪的臭味。我看了看四周，沒(méi)有工廠啊！算了，不管它，先找到住處再說(shuō)！爸爸帶著我們一家在一個(gè)臨湖的賓館找到了下榻之處，在房間里，媽媽建議：“開(kāi)窗吧，那么悶的天先通通風(fēng)再開(kāi)空調(diào)。”說(shuō)著就打開(kāi)了窗，然而，一陣陣比下車(chē)時(shí)更濃的臭味飄進(jìn)了房間！剛開(kāi)的窗不得不關(guān)上，爸爸第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“是藍(lán)藻！”他說(shuō)，“因?yàn)榍皫啄曛卫淼貌缓茫I(yè)‘三廢’大量向太湖無(wú)休止地排放，導(dǎo)致太湖水富養(yǎng)化，藍(lán)藻大量繁衍，這臭味會(huì)不會(huì)就是藍(lán)藻腐爛帶來(lái)的！”頓時(shí)，我們游興大減。 晚上我們?cè)谝粋�(gè)“農(nóng)家樂(lè)”的餐廳好不容易等到了位子用餐，這家店生意真好，幾幢私房再加上院落,同時(shí)開(kāi)了幾十桌呢！吃飯的時(shí)候，服務(wù)員向我們推薦太湖特產(chǎn)----太湖三白，即白水魚(yú)、白蝦、銀魚(yú)。菜上了，盡管有名句“一白遮千丑”、“太湖白蝦甲天下，熟時(shí)色仍潔白”、“春后銀魚(yú)霜下鱸”來(lái)稱贊它們，然而我卻并沒(méi)有食欲，興許是太湖藍(lán)藻使我對(duì)太湖水產(chǎn)品失去了興致吧。
第二天去了“黿頭渚”瀏覽，我們要乘船到太湖仙島上，在船上，我選擇了窗邊的一個(gè)位置。盡管臭味不是那么沖鼻，但放眼望去，盡是一片絕色！不是清水中的那種碧綠，而是滿湖藍(lán)藻的那種綠！船上有人說(shuō)：“太湖啊，你害我白跑了一趟！我千里迢迢過(guò)來(lái)，只看到了你如此模樣！”
然而，這是太湖的錯(cuò)嗎？
太湖可不想讓自己穿上“藍(lán)藻”這身衣服！這身衣服讓她很不舒服，還傷害了她孕育的小生命！因?yàn)樗{(lán)藻搶占了大部分氧氣，致使成群的小魚(yú)翻起了白肚皮，小蝦奄奄一息。再看那河邊的蘆葦，那是我夢(mèng)中都想不到的墨色……這是太湖愿意的嗎？
作為一個(gè)旅游勝地，著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，太湖她會(huì)變得這么不討人喜歡，那些環(huán)太湖的政府領(lǐng)導(dǎo)、工廠老板們，在他們想方設(shè)法提高產(chǎn)值的時(shí)候，是不是也該靜下心來(lái)反省一下，我們賴以生存的太湖如今變得如此丑陋，自己是不是也做過(guò)幫兇呢？我們是不是也該在環(huán)保方面多做點(diǎn)文章、下點(diǎn)功夫？中國(guó)的水資源本來(lái)就不多，為什么還要去糟蹋她呢？我們?yōu)槭裁床粸楹笕硕嘧鳇c(diǎn)善事呢？不要再隨意地把污染物排進(jìn)太湖了，希望當(dāng)?shù)卣芟裆虾Ｖ卫硖K州河那樣治理太湖;而作為游客，應(yīng)該真正做到“留下我們的足印，其它的什么也不要留下，帶走我們的相片，其它的什么也不要帶走”！
八年級(jí)作文 篇4
百年古樹(shù)，也只是樹(shù)；小鳥(niǎo)飛得再高；也成不了鷹。人生哪兒來(lái)這么多的痛苦與困惑，心態(tài)平了，人生自然就會(huì)幸福快樂(lè)。
倘若人生是一杯咖啡，心態(tài)便如方糖。糖的香甜融入了咖啡的苦澀，這便是一杯好咖啡，一段美好的人生。如果方糖久久不化，咖啡的苦澀依然存在，這便是一杯令人難以下咽的咖啡，一段艱難的人生。
倘若人生是一張潔白的紙，心態(tài)便是一只跳動(dòng)的筆，人生隨著心態(tài)的運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的綻放光彩。如果筆遲滯停住，那么人生就是一片空白，如果筆快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，人生就是忙碌的。如果筆細(xì)細(xì)地刻畫(huà)著，人生就是燦爛多姿的。
倘若人生是河流，心態(tài)就是一陣風(fēng)。風(fēng)緩緩地輕敲河水，河流是緩慢的；風(fēng)強(qiáng)勁地拍打河水，河流是澎湃的。
倘若人生是一盤(pán)菜，心態(tài)是各式各樣的調(diào)味料。酸甜苦辣咸代表著五種不同的心態(tài)。它們?nèi)谌氲讲死铮司陀胁煌奈兜溃环N良好的心態(tài)拌出的菜是可口的，而不良的心態(tài)拌出的菜是令人作嘔的。
倘若人生是一瓶墨水，心態(tài)就是一只只有著本質(zhì)差異的鋼筆，好的鋼筆吸進(jìn)了墨水可以寫(xiě)出漂亮的字來(lái)，而不好的鋼筆吸進(jìn)了同樣的墨水怎么也不及前者。所以一段美好的人生，需要一只好的'鋼筆。
倘若人生是少女的手，心態(tài)就是不同的指甲，美麗的指甲代表快樂(lè)的心情，可以使人生活得灑脫，活得自由。灰暗的指甲，代表悲痛的心情，使人生活得悲傷，活得沉重。美麗的指甲裝點(diǎn)了手，使手更加迷人；灰暗的指甲丑化了手，使手變得不堪入目。
倘若人生是滿滿的一頁(yè)字，心態(tài)就是糾正錯(cuò)別字的橡皮擦。好的心態(tài)及時(shí)糾正了人生的錯(cuò)誤，不好的心態(tài)卻放任錯(cuò)誤的存在。
心態(tài)平了，人生變得更加風(fēng)情萬(wàn)種了。心態(tài)與人生相輔相成，心態(tài)推動(dòng)著人生的前進(jìn)，人生伴隨著心態(tài)綻放出斑斕的色彩。
哪兒來(lái)這么多的痛苦啊，困惑啊！心態(tài)平了，人生自然快樂(lè)幸福。
八年級(jí)作文 篇5
三月的閩北，東風(fēng)來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，天氣變暖，桃花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
可今年三月的閩北和以往不一樣，天氣有時(shí)變得很冷，有一天，空氣陰霾，下起了淅淅瀝瀝的小雨，到了傍晚，風(fēng)神張開(kāi)大嘴，盡情吐著狂風(fēng)，從瓦片上傳來(lái)了滴滴嗒嗒的雪米聲。雪這美麗的精靈呵！把大地變成白色，變得一塵不染，婀娜多姿。
吃完早飯，我漫步在去學(xué)校的路上，雪飄到了我的衣上、頭上、眼睫毛上，我想像著自己變成了白色的確公主。我愛(ài)這美麗的雪，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，三月的雪，凍死了不少害蟲(chóng)和害蟲(chóng)的卵，為農(nóng)作物的豐收傳來(lái)了捷報(bào)。
可閩北三月下雪，我還是第一次見(jiàn)到，我感到吃驚，這場(chǎng)雪凍死了不少小鳥(niǎo)，凍死了不少農(nóng)民煙葉的小苗。三月下雪是不是人類對(duì)森林的砍伐，使北方的冷空氣無(wú)阻地進(jìn)入到南方呢？
近年，人類對(duì)大自然的破壞程度有增無(wú)減，人類大量排放出有害物質(zhì)到空氣中及河流里，人類出現(xiàn)了一些新的怪病。聽(tīng)說(shuō)河南有個(gè)地方河水污染，造成全村人生命縮短。人類隨便砍伐樹(shù)木造成洪災(zāi)，空氣忽冷忽熱反復(fù)無(wú)常。
熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)我們的家園，是我們義不容辭的責(zé)任，我們要保護(hù)好大自然，和不良的行為做斗爭(zhēng)。
八年級(jí)作文 篇6
人們總希望自己的人生之路是平坦的、順利的。但如果人生始終一帆風(fēng)順，那么生活就會(huì)顯得平淡無(wú)奇、毫不精彩。也許人生中的坎坷磨難會(huì)讓你體會(huì)到更多快樂(lè)，看到另一種獨(dú)特的風(fēng)景。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順。有起有落，有得有失，有快樂(lè)，有痛苦，人生就是一個(gè)風(fēng)雨相伴的歷程。人們正是在挫折和風(fēng)雨中逐漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，才綻放出生命的彩虹。
人生就像一條不斷奔騰的河流，總會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)湍急的旋渦和折回曲折。如果將幸福、歡樂(lè)比作沐浴陽(yáng)光下，那不幸、失敗、挫折就好比經(jīng)歷受狂風(fēng)暴雨。人不能企求永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下，沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有失敗和挫折，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”絢麗的彩虹只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才會(huì)顯現(xiàn)在世人的面前，花草樹(shù)木只有在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，才會(huì)更加青翠嬌艷，枝繁葉茂；人們也只有在經(jīng)歷了人生的坎坷之后，意志才會(huì)更加堅(jiān)定。
堅(jiān)強(qiáng)并不是天生的。樹(shù)木受過(guò)傷的部位，往往會(huì)變得很堅(jiān)硬。人的成長(zhǎng)也一樣，經(jīng)歷逆境的傷痛和苦難之后，才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高應(yīng)對(duì)和承受挫折的能力。
生活中沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有跨越不過(guò)的坎坷。在坎坷中不言放棄 ，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，會(huì)讓我們的生命放射出新的光彩。
我們要學(xué)會(huì)在和風(fēng)細(xì)雨的優(yōu)越環(huán)境中長(zhǎng)大，更要學(xué)會(huì)在荊棘遍地的險(xiǎn)途中成長(zhǎng)。其實(shí)，在你探求征服挫折的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折坦然美麗。
八年級(jí)作文 篇7
據(jù)說(shuō)許多籃球運(yùn)動(dòng)員的球技已經(jīng)超過(guò)了飛人喬丹，而飛人喬丹復(fù)出后，這些運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)發(fā)揮都十分異常，不能發(fā)揮出正常水平，這不禁使我想到兩個(gè)字——自信。
每個(gè)人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí)，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的結(jié)果都是相同的，努力又有什么用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂(lè)哉；而樂(lè)觀者則會(huì)這樣想：人生重在過(guò)程，不必拘泥結(jié)果如何，只要努力了，“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮眩陌怖淼谩?/p>
每個(gè)人在碰到容易克服的困難時(shí)，往往會(huì)很自信，甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意，小心使得萬(wàn)年船，一定要確保成功。自傲者則會(huì)這樣想：殺雞用得著牛刀嗎？對(duì)付它們，小菜一碟。結(jié)果可想而知。
顯而易見(jiàn)，自卑的人永遠(yuǎn)低著頭，雖然看清了腳下的路，卻來(lái)不及躲開(kāi)已到面前的車(chē)；自傲的人永遠(yuǎn)昂著頭，他雖躲開(kāi)了面前的一輛輛車(chē)，卻避不開(kāi)腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩(wěn)。
其實(shí)每個(gè)人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過(guò)頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心里罷了。
八年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)，也十分喜歡安靜的女孩子，在書(shū)的陪伴下，渡過(guò)了人生中的一年又一年，是書(shū)本給予了我堅(jiān)強(qiáng)；是書(shū)本為我點(diǎn)亮了希望之光，讓我的未來(lái)充滿了希望，同時(shí)，我也從書(shū)本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。
在我的認(rèn)識(shí)中，讀書(shū)既是一種放松，也是一種對(duì)書(shū)本對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
每天，一旦在晚上有了空隙的時(shí)間，我就習(xí)慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開(kāi)水，手上捧著一本好書(shū)，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書(shū)本中去，身臨其境地聽(tīng)書(shū)中的人物談話，與他們一起跋山涉水，我感覺(jué)自己在書(shū)的熏陶下長(zhǎng)大了許多。
書(shū)中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解，這就需要你反復(fù)去讀，直到讀懂以后，你會(huì)有一種愉樂(lè)感，為自己悟出道理而感到自豪。
當(dāng)我在讀：[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí)，那是本十分長(zhǎng)又十分難懂的書(shū)，需要你靜下心來(lái)一遍又一遍地去讀去體會(huì)當(dāng)反復(fù)讀過(guò)許多遍之后，我終于明白了一個(gè)道理：不要向困難低頭，相信自己，走自己要走的路。是呀！高爾基的童年是十分悲慘的，但他依然頑強(qiáng)、自信地活下來(lái)了，不是嗎？
挫折是一筆財(cái)富，這道理也是書(shū)本教給我的，面對(duì)挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)，我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會(huì)而高興。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“假如我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不會(huì)哭泣，那樣我就有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)星星和月亮”。可能因?yàn)橐淮蔚氖д`，但堅(jiān)決不可以放棄，這樣，你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多，星星和月亮不也同樣美好嗎？
我最喜歡看科幻小說(shuō)，它里面的每一字，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏，并且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。
書(shū)本是一個(gè)對(duì)你最忠實(shí)的朋友，當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你可以無(wú)所顧忌地向他索取，他不求回報(bào)，當(dāng)你失敗時(shí)，他是不會(huì)背棄你而離去，反而會(huì)給你心靈的安慰。
“讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。沒(méi)錯(cuò)，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書(shū)本使我學(xué)會(huì)了去愛(ài)這個(gè)世界，去愛(ài)大自然內(nèi)所有的生靈，去珍惜自己所擁有的一切。
書(shū)本其實(shí)是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們?cè)谙蛭覀儌魇谌松嬷B。
書(shū)本，我應(yīng)該感謝你們，是書(shū)本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒；是書(shū)本讓我的大腦燃起智慧的焰火。
書(shū)本，我熱愛(ài)你們，或許有一天，我也可以成為一名寫(xiě)書(shū)的人。
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