【必備】高三了作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高三了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三了作文 篇1
特殊的日子將要到來(lái)，那一日我會(huì)做出可能影響我們的一生，在某一個(gè)地方，有兩扇大門敞開(kāi)著，我要選擇一扇。
進(jìn)入那扇之前，每時(shí)每刻的在衡量，一邊是自己剛在過(guò)去相處幾天過(guò)的同學(xué)，一邊只是有一株美麗，引自己注目而想過(guò)去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方，到底是天堂還是地域其實(shí)根本毫無(wú)所知，百般的糾結(jié)。
我最好最好的朋友汪希和我不在一個(gè)班里，所以我想去她那也，那邊有她一邊的一切，我都想得如此的美好，高中，很重要的二年，周圍的同學(xué)和老師都可以影響我，可以影響我的成績(jī)
前一夜晚上，有電視的陪伴，我安然地度過(guò)，沒(méi)有過(guò)這種左右跳格子的游戲，那一夜怎么會(huì)過(guò)得如此的快屬？我到達(dá)汪希家里，我刻意沒(méi)有提起這件事因?yàn)閾Q班的，媽媽那堅(jiān)決的反對(duì)，我不知道如何選擇，到了學(xué)校，遇到自己的好友，她們也會(huì)轉(zhuǎn)到那一班，報(bào)名時(shí)人很多，所以等了許久沒(méi)有報(bào)名在那段時(shí)間里，我是那么的糾結(jié)，在自己那班，有這么多熟悉的面孔，已經(jīng)有過(guò)和自己一樣的經(jīng)歷，他們那么….這邊什么都是相反的，只不過(guò)這邊那株鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻的用地的芬芳吸引著我，啊！老天誰(shuí)來(lái)救救我。我好糾結(jié)哦。
在人群中徘徊，在兩個(gè)班之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一遍又一遍，一邊的不舍，一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心，在她們面對(duì)我不敢表露出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來(lái)派人幫助我。
看著，想著時(shí)間一分鐘。一分鐘的過(guò)去，遲到會(huì)輪到我們的，看到另一個(gè)成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此，為了轉(zhuǎn)班，她也是到處奔波，汪希報(bào)名了就輪到我了，這一刻，我選擇放棄那一扇敞開(kāi)的大門，選擇了叛逆，選擇了所謂的友誼，
下午我們一起去逛街，逛著到挺開(kāi)心的，不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。帶著開(kāi)心帶著自己的想象走進(jìn)這間教室，我坐在了屬于自己的位置上，時(shí)間一分一秒地磨去了我心中的愉悅，呆呆地，我呆呆地望著前面，慢慢地就算再大的聲音也無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個(gè)，就在教室里，就算所以人都睡了，也唯我一個(gè)獨(dú)醒，我馬上厭倦了這個(gè)班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)是我愁受這里沒(méi)有展現(xiàn)我活潑的角落，這一刻我后悔了，我坐在這個(gè)教室里。卻想象著自己原來(lái)班級(jí)里的故事，
這一刻。我真的后悔了。后來(lái)我曾多次我班主任，我要回去，回去我曾經(jīng)放棄的地方，不過(guò)，那扇門已不會(huì)為我敞開(kāi)了。
每天呆著死氣沉沉的班級(jí)里，真的渴望有上帝能夠看到我這個(gè)小小小小人，來(lái)幫助我。
愛(ài)們外瑞拉克，我就得救了，由于每個(gè)班人數(shù)太多，所以抽出一個(gè)班級(jí)我正是在里面，我喜歡這個(gè)班級(jí)，上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面的同學(xué)，有許多不同的同學(xué)，那要比汪希那班絕對(duì)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
高三了作文 篇2
看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去，有些惆悵，有些感傷。何時(shí)才能挽回那逝去的青春?何時(shí)才能走出“痛的家園”?
歲月的光不能掩埋我的足印。看見(jiàn)太陽(yáng)，我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨，我知道自己哭過(guò);看著自己，我更明白自己成長(zhǎng)過(guò)。歡樂(lè)與笑聲，愁苦與眼淚，成為我生命中一個(gè)不可或缺的組成。
人們都說(shuō)時(shí)間可以淡化一切。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)更加加深了我對(duì)媽媽的思念。
小學(xué)那年，我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的，那晚，媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛(ài)的淚水，只是微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽流了一夜淚，第二天我看見(jiàn)媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時(shí)我還小。
初三那年，一個(gè)星期六我放學(xué)歸來(lái)，想起重病纏身的媽媽，腳步加快了些。來(lái)到家對(duì)面的山頭，總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛(ài)坐的地方而今是空空的。踏進(jìn)家門，靜靜地，媽媽吃力的斜躺在床上，我平時(shí)看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味，一頭撲在媽媽懷里，不知說(shuō)些什么，什么也說(shuō)不出。“等你……我就沒(méi)有什么牽掛了”。聽(tīng)到媽媽顫抖的聲音，一顆熱淚落在額頭上，漸漸的流到我眼邊，與我的淚融在一起……
十多年來(lái)，我看到媽媽兩次流淚，媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界，媽媽的'淚為誰(shuí)而流。
如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，走在茫茫的求學(xué)征程中，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神，媽媽，每次無(wú)助時(shí)您為我遮風(fēng)擋雨，每一次彷徨時(shí)您替我代解心中的苦悶。每個(gè)春夏秋冬，雨雪冷暖，任憑風(fēng)吹雨打，歲月嬗變。您始終以一個(gè)強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。
而今，媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了，我失去了最熟悉的親人，在茫茫人世間徘徊，徘徊在痛的邊緣，我不知道這種生活何時(shí)是一個(gè)盡頭。
人生路上風(fēng)雨兼程，我猛然醒悟，對(duì)，屬于自己的好好珍惜，我要好好的活下去。從此，我努力吸取陽(yáng)光，吸收水分，深深扎根，我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。雖然征程中陽(yáng)光很少，我充分利用每天少有的陽(yáng)光呼吸、成長(zhǎng)。更何況，我身上背負(fù)的不只是自己的前途，更是母親的希望。對(duì)得起成長(zhǎng)道路上無(wú)私的耕耘，我要志存高遠(yuǎn)，對(duì)得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命，對(duì)得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。
我堅(jiān)信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂(lè)業(yè)，文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品，教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。開(kāi)拓出一片自己的天地，告慰天堂的母親。
高三了作文 篇3
百年一世紀(jì)，十年一時(shí)代，三年一代溝，一年呢？
偶生“迷茫”二字，大抵，一年一迷茫吧！迷茫與郁悶已成為廣大群眾傳遞與交流的必備名詞了，動(dòng)不動(dòng)就沖口中冒了出來(lái)，認(rèn)真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個(gè)歸宿，讓自己安心，大概是新的慰藉吧！
想來(lái)，05年的夏，九月的天。清晨，空氣清晰，微風(fēng)拂煦，東方跳出的紅圓，一片朗朗。天之一角的我，如沐春風(fēng)，心也隨之寬爽，活像一只自由的鳥(niǎo)，翱翔天際，無(wú)拘無(wú)束的悠閑。
06年的春，“一年之際在于春”，好一個(gè)活力綻放不媚不俗的春啊，那是一切希望的始源。大地之春，孕育萬(wàn)物之生。此季，海子口中吐出了經(jīng)典：面朝大海，春暖花開(kāi)。
融融春日，生機(jī)一片，餑餑奮發(fā)，而此時(shí)的心，出了點(diǎn)毛病，攪拌著不知何時(shí)油然而生的迷茫水，綠意盅然的三月比不上十月秋來(lái)得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。好友建議我，學(xué)理(它亦然)。為了又在一個(gè)班(只有一個(gè)理科專業(yè)班)，我決定接受好友的提議。下了決心的當(dāng)天，巧的是班主任找我談話。一番口舌之后，我不安了。他是我初中的班主任，現(xiàn)在亦是。根據(jù)他多年的因材施教的套略，望我向文發(fā)展。我開(kāi)始搖曳不定，宛如風(fēng)吹，墻頭兩彎腰的綠草，在這中日子里不知何去何從。最終，我選擇了友情。想想挺自私的，卻不后悔。
高二的初夏，花常住的季節(jié)，我徹底的與“迷茫”在文理抉擇上劃清界線。
而后的夏，驕陽(yáng)似火，熱力四濺，一地的姹紫嫣紅開(kāi)遍，顯得格外嘹人，心花怒放，悅情高漲，我應(yīng)該不會(huì)再茫然啥了，我對(duì)著天空笑道。
快樂(lè)與迷茫是相互間隔的。
07年，本該平靜的一年。而生活有太多的牽絆。我從云端被無(wú)形的力量推入了畫道的漩渦。快樂(lè)的期間是為你而后的迷茫爭(zhēng)取設(shè)下陷阱的時(shí)間么？我怪胎般的想到。7月，畫友在外出集訓(xùn)上大展奇思，討論的熱火朝天。說(shuō)到脫離學(xué)校，那是一個(gè)勁的拍桌叫絕，興奮啊！直叫上蒼廉明。有時(shí)候，我會(huì)按地里小他們，更導(dǎo)演無(wú)所事事的自己，我只是想不通，或許在抉擇上，擁有的太少。隨著社會(huì)的發(fā)展，人際關(guān)系逐亦復(fù)雜，大概，學(xué)校已是社會(huì)的最后一方凈土了，雖不好學(xué)，離開(kāi)母校，總覺(jué)得失去了什么，挺惆悵的。我在行走在流年里》寫下了畫路的變遷，這里便不重復(fù)了。
說(shuō)實(shí)話，那的確把的折騰的不像樣，一波一波的扣打心岸，猶如日生月落，春秋更迭，無(wú)止境的循環(huán)。
高三的夏天，我與畫道糾纏不清，迷茫中隨著時(shí)間的推移，煙消云散。
而今，我又滾進(jìn)聯(lián)考與高考濃霧中，我怕，非常只怕。茫然中不知所做，以致蹉跎歲月，耽擱前程。茫然到只剩下發(fā)呆，盡管發(fā)呆一無(wú)濟(jì)于事，卻依舊發(fā)著呆迷茫。
大多時(shí)候，我們都挺傻的，說(shuō)是天真更得體吧！有迷茫來(lái)達(dá)到某種目的(大多限于自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆著我，想通了，心寬了。高一結(jié)束，是對(duì)文理的依次總結(jié)，高而的畫道，隨著外出集訓(xùn)的日期擬定，也畫上了圓滿的句號(hào)。時(shí)間，總是給你一個(gè)截止日期，只看你在日期前還是后。
我記得有為迷茫人說(shuō)：我很迷茫，盡管這個(gè)詞已經(jīng)被我說(shuō)濫，卻依舊迷茫，而且，越來(lái)越迷茫，迷茫的要命，總感覺(jué)生活在別處，每個(gè)人都有迷茫失措的時(shí)候，因此，對(duì)自己的迷茫并不懼怕，我擔(dān)心的是，我迷茫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久。
迷茫是個(gè)最普遍的通病，發(fā)生在沒(méi)個(gè)人的身上，我也知曉滅亡們迷茫的范疇很大。譬如：生活。工作。學(xué)業(yè)。金錢。3親情。友情。愛(ài)情。物質(zhì)，專業(yè)……。盡管可能分的更細(xì)，讓迷茫的人在不知道路標(biāo)的街頭徘徊，叫生活里的人活不明白。但，想迷茫人學(xué)習(xí)吧！迷茫并不可怕，只要我們?cè)诿悦Ｖ袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著一個(gè)重要的目標(biāo)，奮力向前，不至于讓迷茫在我們身上作怪，設(shè)下障眼的不名東西。
迷茫中，我們都是一群爬行的蟲(chóng)子，而我只想做那只能驅(qū)散所有迷茫的螢火蟲(chóng)。
高三了作文 篇4
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋淮蠛５倪|闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而他幸福只是因?yàn)橛辛私?jīng)典的陪伴那一次體驗(yàn)成為他永遠(yuǎn)的記憶。
或許只因風(fēng)兒的惡作劇，
或許是因上蒼的安排，讓他回到童年，那時(shí)大家一起玩耍，只因?yàn)樗煽?jī)不錯(cuò)。在戲耍中也被人夸：學(xué)習(xí)那么好，高材生吶！不知道為什么，平時(shí)成績(jī)平平的他，開(kāi)始努力起來(lái)，進(jìn)了當(dāng)時(shí)六年級(jí)最好的一個(gè)尖子班。他并不驕傲，他為此吃過(guò)很多苦，換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。在朋友面前，依然被夸中，那時(shí)讓他懂了什么叫奮斗和努力的真諦。盡管每天都在說(shuō)自己要努力，要為自己的夢(mèng)想去奮斗。他非常的高興。
他恍然大悟原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)罷了，原來(lái)僅僅是自己壓力太大，迷了幾分鐘。弄得那么緊張干嗎，還出汗了，不對(duì)為什么會(huì)做這么奇怪的夢(mèng)…他頓時(shí)醒悟夢(mèng)中朋友的話了。現(xiàn)在一直初二，成績(jī)不像那是那么好了，不知道自己到底怎么了，也不知道應(yīng)該怎么樣做。開(kāi)始迷茫了，沉淪了，害怕了。全部充滿他的內(nèi)心。在幼時(shí)我們的眼中，父母是健康強(qiáng)壯的，他們操持一切，無(wú)所不能、不知疲倦，似乎生來(lái)如此，進(jìn)一步想到這些，越來(lái)越覺(jué)得對(duì)不起自己生自己養(yǎng)自己的父母。小學(xué)時(shí)的老師，非常的和藹可親，很有耐心的去教自己不會(huì)的東西，一步一步，進(jìn)一步讓他進(jìn)步。再加上規(guī)定每個(gè)星期看完一本書，然后寫讀后感。當(dāng)時(shí)的他認(rèn)為。這就是幸福，非常的幸福。知道現(xiàn)在，都沒(méi)有勇氣跟老師說(shuō)一聲謝謝。他是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人。
在自己這個(gè)年齡，正值青春年華，自己正努力奮斗，走好人生的每一步，描繪著未來(lái)的美好，書寫著未來(lái)的光輝，但自己卻忘記了，忘得一干二凈，他開(kāi)始恨自己，恨自己不努力，跟別說(shuō)奮斗。在此時(shí)此刻，成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)對(duì)他而言受益匪淺危機(jī)。恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)此時(shí)的危機(jī)也是他的轉(zhuǎn)機(jī)。
他躺在課桌上，豆大般的淚水從他的臉頰滑落，腦海中浮現(xiàn)出他的好，最后他他睡著了，又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)朋友，才知道最后一句原來(lái)他說(shuō)：努力吧，我們大家看好你。相信自己，大步向前進(jìn)吧。由此讓他想到有位名人說(shuō)過(guò)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。”人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。
笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)。但因?yàn)樗冢鞓?lè)著，他就是水，他也明白全純至凈之水，是沒(méi)有香味的。卻比任何香水都高貴的存在。
融融月光，他愿鞠上一捧最清的，淡淡月光他愿感受一般最純的，漫漫人生，他愿鑄就一般最輝煌的。于是他開(kāi)始為自己的未來(lái)努力了，平均每天凌晨2點(diǎn)睡覺(jué)，早上還要起得非常的早。讓他真心回到童年的那個(gè)他，真是太高興了。不管再晚，總是告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)。夢(mèng)想是什么夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。。的確很多東西說(shuō)出來(lái)很容易，卻很少人去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，認(rèn)識(shí)的價(jià)值，是一個(gè)人生存、生活在世界的時(shí)間歲月。要這段歲月里，有追求、有渴望，有奮進(jìn)、有奉獻(xiàn)、有坎坷、有失落，它伴隨著你的人生，無(wú)論是陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨中，都鐫刻著人生的歷程，體現(xiàn)著人生的價(jià)值。終于有了成果，它的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢毕蚯斑M(jìn)步著，從未停止。在最后的中考的第一天他早晨，他笑了，是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑，是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。
那一次體驗(yàn)，成為他永恒的經(jīng)典，因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋铝敛湃绱损崳灰驗(yàn)橛辛撕ｚt的陪伴，大海才如此遼闊；因?yàn)橛辛四欠莼貧w童年的夢(mèng)，他才如此幸福。
可能本身就一直擁有這些寶貝，沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了，明明擁有，卻意識(shí)不到。感謝感謝，這門開(kāi)了。
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