【精選】初三作文9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
“一個人就是一個世界”，這是黑格爾的名言。最初知道這句名言，還是上小學的時候。那時，學校組織興趣小組，我先后報了折紙、棋類和刺繡小組，心里挺得意的。沒想到回家一說，外公、外婆一反往日和藹的面容，齊別刷地沉下了臉，一個勁地責怪我不懂事，上學了也只知道玩，怎么就不像別的小朋友那樣報個有用的東西呢?不報英語、數學、作文也罷，報個美術、書法也好啊!我一看心里有點發毛，擔心父母也會不贊成。沒想到爸爸媽媽寬容地朝我笑笑，又轉過頭口氣溫和地對外公、外婆說：“只要通兒有興趣，就讓她報自己喜歡的項目吧!黑格爾不是說過‘一個人就是一個世界’嗎?小孩子也是一個人，也有她自己的世界。”呵，我一下子笑出了聲，原來父母尊重我的意見，同意我的選擇。當然，我在興趣小組學得很好，無論折紙、棋類還是刺繡都被評為優秀學員。
從那時起，黑格爾的名言就牢牢地記在我的腦海中。只是當時我雖然喜歡這句話，卻不太明白其中的深刻涵義，甚至對黑格爾為什么要這么說也不太理解。總覺得世界那么大，個人那么渺小，兩者怎么可能相提并論呢?誰都知道浩瀚的世界包羅萬象，奇妙無比，而個人相對而言就顯得微不足道，平淡無奇了，二者的差別是顯而易見的。如果黑格爾不說一個人就是一個世界，如果他不是用這么肯定的不容置疑的口氣說這句話，也許世上很少有人會這么說。我想也只有黑格爾那充滿智慧與哲理的頭腦才能產生出這樣精辟獨到的見解。隨著歲月的流逝，我逐漸悟出了“一個人就是一個世界”的真諦。黑格爾指的世界，其實是指人的內心世界。人是萬物之靈，從人的心靈而言，人的內心世界同樣是無邊無際的、豐富多彩的和變幻無窮的。人與人之間無論其外貌是否相似，年齡是否相近，彼此有沒有血緣關系，每一個人的內心世界都是獨立的，不同的人就有不同的內心世界。因此，說一個人就是一個世界，實在是妙不可言。進初中后開始了住校生活，同學之間的交往比以往要多得多，如果用黑格爾的觀點來觀察一下，你會發現每個同學都有自己獨特的個性、脾氣和習慣，因此也百其相應的光點、特長和愛好。我們生活在集體中，若能常常想到一個人就是一個世界，那么無論在學習上；玉是在生活中都會有助于提醒自己尊重別人，和睦相處，從而更好地完成學業，輕松愉快地享受美好的校園生活。
“一個人就是一個世界”，簡簡單單的一句話，沒有一個深奧的字，沒有一個難懂的詞，連語調也極其平和普通，任你怎么讀，也很難產生那種抑揚頓挫的感覺，就連警句格言的味道也不濃。可是，就是這么一句不起眼的話，細細地琢磨一下，卻能給人以一種深刻的人生啟迪，使你領悟出其中的奧秘與哲理。你會覺得自己仿佛置身于一間飄著清香的茶室，正聆聽著師長的諄諄教誨；你會意識到世界原本是多么美好，人與人之間理應做到互相尊重、互相溝通、互相幫助的……
嘿!黑格爾的名言—“一個人就是一個世界”，著實是讓人回味無窮的至理名言。
初三作文 篇2
生命在于運動，寒假期間不能總是待在家里，所以一家人決定每天下午打一個小時的乒乓球。
第一天打乒乓球的時候，憑著在學校與同學打了半個學期乒乓球的經驗，我決定我先上。柿子都要揀軟的捏，所以我選擇的對手是我妹。她是第一次打，所以我最終以六比零的結果完勝。妹妹下臺后是老媽上，我有些驕傲地對老媽說：“老媽，我都以六比零的結果勝了妹妹，你會不會也……哈哈。”我沒有說下去，但老媽知道我的意思，微笑著說：“我們看結果吧。”
第一個球是老媽發的，球速不快，我笑了一下，對準球的方向，準備打老媽的對角，但沒想到，球往上彈了，頓時緊張起來，生怕球沒落到臺上。一秒，兩秒……”乓“，球落到臺上了！我也舒了一口氣，但是老媽看準時機，將球拍劃出一條弧線，用力打在轉動的球上，球被迅速彈回，準確有力地落在我的臺上，完美的抽球！但是，這一球我輸了。我有些泄氣的對老媽說：”呵呵，好厲害……“老媽依舊微笑著：”想不到你老媽我這么厲害吧？下一個球還是旋球。”我有些無力地笑了笑，點了點頭。吸取了上一球的經驗，我接球時將球拍壓得更壓了，但沒想到，這球仍是我輸。因為老媽這一球是往下旋的。
過了一會兒，作為小裁判的妹妹大聲報出了賽況——四比三。聽到結果后，我無力的垂下頭，老媽微笑的對我說：”沒關系，你還有兩個球才下，加油。”抬起頭，看著老媽鼓勵的笑容，我也笑了，仿佛力量重新回到身體，精神百倍。
盡管最后的結果是我輸了，但我沒有灰心喪氣，因為我有老媽的.鼓勵，老媽的微笑！
初三作文 篇3
中華民族也許是世界上最有資格懷舊的民族，那過去五千年的歷史，足以讓我們傲視群雄。
那段歷史，是我們過去的輝煌。
逆流而上，光與鎮江有關聯的歷史邊燦若繁星，留下的歷史文物更是數不勝數，宜侯矢簋，宋元糧倉，夢溪園，鐵甕城，虎踞橋------被一代代鎮江人引以為豪。
放眼全國，如此城市比比皆是。中國更是歷史長河中濃墨重彩的一筆。每一個炎黃子孫都以習慣了“體詩經清澈，望楚天空闊。觀漢代瑯華，感魏晉風骨，品唐詩風流，呷宋詞清香，聽元曲銷魂。”燦爛的文明給我們留下了太多的驕傲與自豪。
曾幾何時，國人常常以中國的悠久歷史自詡于世 。然而過往的璀璨在時光的風沙里漸漸失去了光彩。“文明古國”一詞被套上某種光環，成了虛無的寄托與符號。我們只剩下歷史了嗎？我們沒有將來嗎？這個泱泱大國只能懷舊了嗎？
記得近一個世紀前的中國，積貧積弱，哀鴻遍野，餓殍遍地。革命先輩懷著夢想振臂一呼，帶領人民建立了偉大的新中國。時光到了八十年代，改革的春雷響徹大地，世界的目光被中國吸引，舉國上下勵精圖治。近三十來，偉大的祖國突飛猛進，發展迅速。今日的中國，正承載著十三億人的夢想，穩步前行。這段漫長的過往，留下的不僅是歷史的滄桑與厚重，還有頂天立地，勇于擔當的精神的傳承，以及繼往開來，再創輝煌的決心。
試看明日的中國，定是少年的天下，我們有鷹擊長空的豪情，我們懷揣著中國夢前行，小心翼翼地打撈起歷史，并用歷史的榮光灌溉我們的精神家園。
歷史不應作為滿足虛榮的資本，在它輝煌的余光下，我們這一代人該怎么做，的確是一個發人深省的問題。傳承歷史，走向未來不應只是一句口號，而應我們發奮圖強的源動力，這便是少年的夢想，便是中國夢。
還記得千年古都旁先人手栽的與楊柳，是否依依如故？青青柳色今在否？
初三作文 篇4
春天來了,冬天去了，花開了又謝了，我長大了，那稚嫩的臉龐也逐漸消失了，僅管我的模樣還是和去年一樣從未變過，但我知道我變了。
從前的我是個衣來伸手飯來張口的孩子，過著無憂無慮的生活，那段日子是多么的美好，我總是那樣想。可在不知不覺中我變了。
上學了，我依舊過著與從前一樣的生活，不知不覺已經四年級了，但這突然發生的一件事是我徹徹底底的改變了。
我的爺爺是一個和藹可親的老人，他很疼我，我總是想著等我長大了要好好對待他，但歲月無情地奪走了他的生命，他永遠地離開了我。葬禮上送走了一批又一批的親朋好友，但最后走的那位阿姨卻問我：人不能總依靠父母，歲月會在他們臉上留下痕跡，最終會帶走他們，那時你該怎么辦?
是的，我該怎么辦?我不再像從前那般無憂無慮了。我每天都在思考這個問題，害怕爸爸媽 媽也會像爺爺一樣離去。后來我覺得我應該幫助爸爸媽 媽做家務活，學會自己洗衣服，懂得自立，不讓他們那么操心。在我漸漸懂得這些后，歲月已經在父母的臉上留下了痕跡，頭發一夜間白了許多，整個人仿佛老了許多，憔悴了許多，是的，我明白自己該怎么做了。
不知道從什么時候起習慣性地把茶杯遞給剛下班的父母手里，并對他說一聲：你辛苦了。在周末也會幫助父母洗衣服，拖地了，在學習上我也懂得了如何自主學習，不讓他們操心……
隨著我長大，我變了，我會把悲傷掩藏在笑容地下，只是不想讓父母擔心;我會幫父母干家務活了，只是不想讓他們那么操勞;我會好好學習，自主學習了，只是不想讓他們看到成績后失望……
他們為了我辛苦操勞了幾乎半輩子，我怎么能不感激他們呢?所以我學會了感激。
現在我學會了感恩，感恩世界上的每一個人。因為有了農民這個世界上的人都能吃上飯，因為有了園林工人這個世界上才會有許多公園里有美麗的花給我們觀賞……
每時每刻我都在變化著，今天的我是這樣的，明天的我是那樣的……
隨著我的成長，我變了。
初三作文 篇5
這圓月，依舊皎潔；這城市，依然闌珊；這人們，依然在中秋佳節歡聚著。
我卻想到了曾經的鄰居，一位從戰場上幸存下來的老兵，在這花好月圓夜，他也許孤身一人，靜賞明月。
我們在安寧和平的年代，很難想象戰亂的景象，槍聲，炮聲，爆炸聲都遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲，沒有幾個家庭可以在中秋節團聚一堂，幸福美滿地吃著月餅，沒有幾個人可以置身于戰爭之外。我們的先烈們用青春，分離，熱血換來我們現在的團圓。可這世態太過傷他們的心了！
烈士墓碑上的亂涂亂畫，國慶閱兵時對中國軍隊的侮辱，對戰爭的不屑一顧。
但更多的是渴望和平，所以，我們要做一個為和平，為理想而奮斗的公民。我們要為自己而戰，為祖國和人民而學習；為理想而奮斗；超越自我，努力拼搏。居安思危，是新時代對我們的要求，努力奮斗，是我們義不容辭的責任。我們應該努力去奮斗，去拼搏。不僅僅是為了我們自己，更是未來讓理想終有一天能夠實現，讓我們不愧對養育我們的父母；不愧對辛苦教育我們的老師；不愧對我們偉大的祖國。所以，我們要珍惜現在這來之不易的和平，要記住這和平的生活是成千上萬的人用鮮血，生命換來的。
如今的學生總是覺得讀書太累，說沒有時間去完成作業。可以說，如果是真的想要去做作業，又怎么會沒有時間！總覺得學習是煎熬，但不學習呢，以后成了一家之主或為人父母，怎樣教育下一代，怎樣為中華民族延續血脈。我們既不用打仗，又不用工作，也不用為衣食住行考慮，為何總是埋怨自己出生在這樣一個年代？先輩們的時代，充滿鮮血，死亡，生死相離，期望能生活的安寧和諧！我們“反其道而行，”，說這世界太過平凡，無趣。我也只能痛心疾首的對他們說：“這和平來得容易嗎？這錦繡河山，曾經堆滿白骨，血流千里，卻只響蕩著：‘只為了以后的孩子有個和平的家’。”
同學們，醒悟吧！在和平之中，我們不該這樣放任自己，讓我們在困難中重生吧，在挫折中堅強，不再做父母懷中的嬌嬌兒，讓我們為理想而奮斗，為目標而努力吧！
初三作文 篇6
每個人心靈深處都有自己的一畝田，它攜刻著我們的足跡，生長著我們的信念。
有一次上課，我感到似醒非醒的，非常困倦。終于打了下課鈴，我本想在老師走出教室后繼續待座位上，但為了讓陽光能照到自己，便從位上離開，趴在北邊第三個窗臺上休息，無所事事。直到下一節課，英語老師走了進來，見到同學們懶散的樣子后送給我們一篇文章，其中有句話深深地打動了我，讓我刻骨銘心。那是“不要做趴在窗戶上的蒼蠅！否則你將會淪落得像乞丐一樣無能！”
我想，我的成績并不真差，而如果繼續這樣下去會怎么樣？總之，遲早會吃虧。文章中提到“學習上吃苦，一輩子受補”，仔細思考，確實如此。我不甘愿讓自己墮落，于是重新振作精神，堅定了信念。啊，老師，因為有你，我一輩子都不會貧窮，你的一點一滴化作了愛的海洋！
我還記得有位作家說過：“人的一生可能會遇到很多艱難險阻，這些障礙就如一堵堵高大的墻，將我們一次次拒之成功的門外。其實，現實生活中的困難并不可怕，只要鼓起勇氣、堅定信念去翻越心中的那堵墻，再大的困難，再多的障礙也無法阻擋我們前行的腳步。”其中所說的信念就源自老師的教導，即便是滄海桑田世事變遷也無法改變。老師在我心中的田地里播下了希望的種子。
在人生中，一份耕耘一份收獲，我們一定會經歷許多甜酸苦辣。但現在就應該腳踏實地、只管努力奮斗，憑著心中的信念去追求理想。每個人心中都有一畝田，我們有必要先在里面播種希望，來鼓舞自己前行。
初三作文 篇7
空曠的路口，唯有紅綠燈在不停的閃爍，熱風襲人，我用左手擦了把汗，思索著怎么轉彎才能最快到家。
媽媽就站在我的右邊，緊緊地拽著我的右手。她的身上散發著消毒水的味道，讓我更加覺得不適，我扭了扭右手，想將它從炎熱和汗水中解脫出來，卻不想媽媽反而握得更緊了。
我猜透了媽媽的心思，說：“放心，車少著了!我都快熱死了。”媽媽松了松手，卻還是不肯放開，說：“我被車撞了后，一直對車有恐懼感，你還是讓我牽著吧!”我在心中偷笑這謊言的簡陋，卻還是停止了對右手的救援工作。
綠燈亮了，我再也按奈不住，抽出手來，大步向前，想盡早擺脫這惱人的鬼天氣。
沒想到，媽媽竟一個健步飛到我的右手邊，焦急地抓住我的手，將我硬生生的拉了回來，再向右望了望，確定安全后，才領著我慢慢前行。我沒讀懂其中暗含的深深的愛，幾次想走到她的前面去，卻都無一例外的被她拉了回來，無奈只得像小雞一樣跟在她的身后。空曠的路面將路口愈發顯得寬大與沉寂，偶爾的一聲車鳴，竟能達到“云外一聲雞”般的效果。
第二道彎，她還是走在我的右邊，我好像知道了什么，假裝走歪了。慢慢向她的右邊移，果然，被擋了回來，再試，又被擋了回來。我在欣喜猜中原因的同時，更多的是感動與溫暖。我靜下急躁的心來，默默的走在母親的身后，享受著被保護的幸福。
遭受車禍的母親，因知道它所帶來的痛苦，便不讓兒子受到同樣的苦，即便是在“萬里無車”的路口，也要保證萬無一失。母親，我該用怎樣的語言向發鬢微霜的您傾吐我的愛意呢?
我盡力遏制住說話的沖動，努力保持這路口沉寂的氣氛與簡單的幸福。眼角有一滴淚和著汗水滑下——那是一滴可以擠疼大海的眼淚。
初三作文 篇8
秋雨絲絲，輕盈地飄落在窗臺上。又是一季瓜果飄香，告別了瀟灑的初二，踏進一片沉穩而又緊張的天地，彈起初三的拼搏之歌！
晨讀，朗朗書聲
“flashcard，flashcard，vocabulay……”英語單詞如歌飄出教室，樹葉嘩嘩伴奏。新的一天在晨曦中開始忙碌。雙手捧著英語書，偶爾騰出一只手，劃記一下音標。嘴巴時而張得圓圓的，時而又變扁了，千變萬化，變出一口流利的英語。“下面是語法進行時。”何老師眉飛色舞，她怎么就如此高興呢？我有點累了耶！“誰來告訴我toomuch和muchtoo的區別？”“姜婷，Please？”君不見姜婷“唰”的站起來，“呃，toomuch的意思是太多，接不可數名詞，muchtoo的意思是怎么怎么樣…”不愧是我們班的“英語專家”啊！瞧，這一鳴真是驚人呢！
食堂
綿綿吸收
一晨讀，把肚子里的營養品耗光了，需補充能量了。食堂，我來了！饅頭，等等！
“喂，你八成是天蓬元帥二世吧！吃得這么多！”“你才是哩！人家只不過充分準備好上午的能量罷了！”我拍拍脹得圓溜溜的肚子，不禁一番得意，餓不著了。看，不是有很多和我志同道合者嗎？猛灌豆漿，猛塞饅頭，估計肚子要唱飽城計了，比我還厲害，不怕吃飽了噎著嗎？！然而我亦如此，不甘示弱！
課堂
娓娓動聽
我滿面春風，哦，現在值秋天，滿面秋收之喜，踏進教室，夫子們早已準備好上課，滴溜溜回到座位上，果然，“叮鈴鈴————”
夫子清了清嗓子：“請同學們找出‘漁家傲中表達壯志難酬，思鄉之情的句子，隆家林。”
“恩哪，‘人不寐，將軍白發征夫淚，’”，她扶了扶眼鏡，“白發是因為壯志難酬，還未報國，燕然未勒，淚則是思鄉之淚。”
人家“博士”一出口，教室也要抖三抖！她咳嗽了三聲，還想說下去————
“像極了歐八桑”，這不，有人抗議了！
隆家林一屁、股坐下來，看得出她懷怒未發，說得一點也不盡興！
“同學們，邊塞風景之異，表現在‘衡陽雁去無留意……’這幾句，你看，天氣異常寒冷，號角聲，風聲四起，大漠上一裊青煙，孤零零的一座城，緊關城門……如此的悲涼，蕭索，怎令壯士不思家啊！”
“沙沙沙”，埋頭做筆記。
自習
埋頭苦干
課桌上，卷子，作業本，堆成了小山丘，直到下了第三節晚自習，還不見得減少，于是，只好熬夜了，軟綿綿的枕頭啊，你在何方？
“我還有很多作業沒寫呢！悲哀啊！”
“我的化學試卷呢？”
“怎么我又忘了硝酸根離子的符號啊！這死記性！”
一束光射進來，教室里立刻安靜下來。筆開始馬不停蹄地在紙上趕工！疾馳啊！幸好沒有交警，否則……
鴉雀無聲，只聽得沙沙沙，沙沙沙的寫字聲……
寢室
凝思遐想
熄燈了，靜靜的，我躺在床上，“呼嚕呼嚕”，室友們酣然入睡。
窗前明月光，射進來三兩點。回想累了一天，我收獲了什么，新學了什么。一絲甜味涌上心頭。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！累吧！累過一年，吃得苦中苦，方為人上人！看明朝一考奪得一中的錄取通知書吧！命運握在我手中，成功更要靠自己！
成功的花兒，
人們只驚羨她現在的嬌艷，
卻不知當初，
她的芽兒，
浸透了多少汗水與鮮血！
————后記
初三作文 篇9
愛上木乃伊的我，無怨無悔，因為是你讓我在以后感情的道路上多了一點經驗值。
木乃伊本是沒生命的東西而我卻愛上了你，是我太傻還是你太狡猾了呢？ 和你在一起雖然你是沉睡的而我只是靜靜的看著你沉睡的臉孔不知不覺的愛上了你，那段時間是我活了這么久最開心的時光。當你醒來你卻說你把我當成你以前的女朋友這是對我的懲罰嗎？還是原本你就不該醒來，因為那樣我們還是在一起的。你對我真的沒感情嗎？不然你怎么可以那么快就把我忘了，去尋找你以前拋棄你的女人呢？難道你忘了，你是怎么醒過來的嗎？是用我的鮮血一點一滴的喂你，讓你擁有了鮮血而我卻在不知不覺中慢慢的枯萎，難道這一切你都忘了嗎？我不奢望你100％愛上我，只要把我放在你心中就算在你內心最深處埋沒著也沒關系，我只想要你知道有一個人在愛著你。難道這太過分了嗎？
為什么你不能把我和你的愛用你水晶包圍著，讓瞬間的美好變成永恒。
愛上你我無怨無悔但失去你我卻怨恨老天的安排，為什么讓你的腦海只有前世的記憶，而沒了我。如果有一天你想起有我的存在你會在愛我嗎？
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