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告別七年級作文

時間:2021-03-01 20:39:18 初一 我要投稿

【精品】告別七年級作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的告別七年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】告別七年級作文三篇

告別七年級作文 篇1

  我曾經是一個沖動的人,也就是做決定特別快,而且不經大腦思考。現(xiàn)在,我終于理智一些,做事前多思考了。我告別了沖動。然而,讓我告別沖動的,卻是那件事……

  那年暑假,我報的課外班特別多。其中一個的上課時間在下午兩點。一點半時,我極不情愿地上了車——誰想在一天當中日頭最毒的時候去上課呢?

  當我到了上課地點,大概是五十幾分的樣子。我走上前,門居然沒有開!郁悶的我只得在樓道里漫無目的地晃悠。我本就心情不好,此時更是懊惱,早知道當初就不報這么多課外班了……怎么不開門啊?來早點不行嗎?……就該狠狠抨擊當今的“如狼似虎”的應試教育了。

  大約到了二十左右,我憤怒地掏出手機,盡力使語氣平和,讓司機伯伯回來接我。他似乎說了什么,但我一再強調門沒有開,我一定要回去。

  回家的路上,使人涼爽的空調和車內勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火,我的心情好了起來。

  這樣的好心情很快被一個來電打破了,是媽媽。我剛接到電話她就問,你到了沒有?我說門沒開。她又告訴我她記錯時間了,上課時間是兩點半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面,家似乎近在咫尺,電腦、空調、冰淇淋似乎近在咫尺。“現(xiàn)在一定很晚了吧!就算去了也是遲到!不行,我會遲到很久的。”我堅決地說。媽媽頓時將音調提到了一個八度:“怎么能不去呢?去!再晚也得去!”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅定的聲音幾乎是喊了出來:“我不管,反正你得去!”

  聲音特別大,我想司機伯伯肯定都聽見了。從小到大,我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什么,而我覺得特別沒面子。而且,如果我再不答應,她就會說什么“錢都交了”這類的話,再不然就是“想不想當xx”,“想不想考上xx”之類。我只得同意……

  估計要去遲個半小時吧……我捂住眼睛,長嘆一聲。

  又到了那個地方,教室里早已人滿為患,我找了好久才找到座位,尷尬急了。其結果當然是,我不但整節(jié)課沒上好,剩下的半天也開心不起來。

  晚上,媽媽和爸爸同時回到了家,看樣子爸爸已經知道了這件事。他只說了一句話:“下次做事前多考慮考慮。”這句話引起了我的反思。確實,我有太多次上好課的機會,但我都太沖動,沒有把握好。

  從那以后,我告別了沖動,更加沉穩(wěn)。

  沖動,再見!

告別七年級作文 篇2

  沉悶的空氣,沉寂的校園。

  面前的教室是裝著我整個紅,然后把它塞進包的最底層,七年級的地方。回想當初,這被我們汗水淹沒的教室,這被我們心中淚水滴穿的教室,這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此時,卻已是人去樓空。現(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰,在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住,找不到曾存在的痕跡。

  周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動區(qū)域,如今卻被禁止入內的那一角。

  總覺得有些諷刺。

  腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛,眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動著,直到食堂內部——這又是哪一個飛奔著的“第四節(jié)課后”呢?睜開眼,一切都散了去,不寬的路上仍不過我一人。當時的熱情,如今也在三個年級共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級們向前飛奔的身影,我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑,緩緩渡著的步子,竟無端的生出一股子恬靜。

  靜得讓我自己都覺得不可思議;靜得讓人覺得我的囂張,我的年少輕狂,都隨著飛奔過去的身影帶起的風席卷而去了。

  手在衣兜里緊緊握拳,在掌心中的,是那條讓我又愛又恨的紅領巾。曾破口大罵七年級還戴紅領巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿著紅領巾去“造反”!現(xiàn)在,卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣,那句稚嫩的“我是紅領巾!”,再也說不出口。看了看別在胸口的團徽,嘆息,最后看一眼的純正的紅,然后把它塞進包的最底層,再不打開。

  于是,就這么悄然卻又迅速地長大了。

  站在校門口,卻不敢再回頭看一眼那幢教學樓,因為我怕我一回頭,悲傷就會不可阻擋地涌出眼眶。

  艱難地抿出一個笑,默默向背后的回憶道聲再見。

  沉悶的空氣,像是場無聲的離別。

告別七年級作文 篇3

  暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來很久的試卷,看著那滿卷刺眼的'紅叉,淚流滿面。“該說再見了呢”童年笑著說,亦如我們初次見面時般燦爛。我不語,頭無力的低著,眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。

  從我懂事的時候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來。“以后,我們就在一起了”你笑著說,如陽光般燦爛。我似懂非懂的點著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個五彩繽紛的世界:那里有蔚藍蒼穹,有潔白無暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。

  在那個世界里,我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說:“我們要永遠、永遠的在一起。”

  時間在馬不停蹄地飛逝著,其他的孩子已經松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因為我堅信我們會永遠在一起。可是,現(xiàn)實總是殘酷的。現(xiàn)在,我不會再用眼淚來換取糖果,不會再用眼淚來博取同情;我只會用優(yōu)異的成績來換父母那個滄桑的笑容,這一切都因為我在長大。所以,現(xiàn)在我必須和童年說再見了,雖然不知道在沒有她的日子里,我將如何痛苦。

  “別難過”教室里,童年擔心的看著我,“我們會在一起,只要你想”“會嗎?”我抬起頭問,淚痕布滿了我正在成熟的臉龐。“在這里”童年指著我的心說。“在這里?在這里會永遠在一起么?”我迷茫地望著她。

  “恩”童年用力的點著頭,眼神異常堅定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對童年說:“我會永遠想你的。”

  “恩”童年應了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著她的大幅度地揮手,輕輕地對著背影已經漸漸模糊的童年說:“在我心理你永遠存在。”

  突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會長大。”風,把我這句話傳得好遠好遠……當我再次捧著發(fā)下來的試卷時,陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對未來的夢。“我已經長大,可是你會一直陪著我,在心里。”我笑著說,如陽光般燦爛。

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