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中考作文

時間:2021-03-01 20:27:50 中考 我要投稿

【推薦】中考作文匯總8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的中考作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】中考作文匯總8篇

中考作文 篇1

  中考作文命題的原則之一,是不設審題障礙,但不等于不要審題了,題還是要審的,特別是那些平時作文水平不高的同學,更需要認真審題,即使非常容易的作文也需要審題。那么要如何審題呢?

  一、審文體

  雖然眼下的考題都有“文體不限”等字樣。然而“不限”的意思是對全體考生不要求統一寫某種文體,而對于具體的考生個人而言,還是要寫成一定文體的。因為文體是思維和寫作目的的載體。目的要說明某一事理,如用議論文體,就會說得不清不楚,甚至會使讀者云里霧里,丈二和尚摸不著頭腦;要描述或記敘某一事件,如用議論方式,會使自己在寫作上難以為繼;如用說明方法,會使人枯燥無味如同爵蠟。

  審題要思考這個題目適宜哪種文體、本人長于哪些文體、材料宜于哪種文體,從這三者中去尋找相一致的、最善于表現文章思想內容的文體。這樣,敘述、描寫起來就會形象、生動如臨其境,如見其人,如聞其聲;說明起來就會科學準確,得心應手;闡述起來就會自然貼切,深刻嚴謹。

  二、審內容。

  審內容要解決的是該寫什么的問題,也是明確寫作的范圍。如一道這樣的作文題目:“如今,在社會上或家庭生活中,帶電的東西可真不少:電燈、電視、電話、電腦……請你憑借自己的有關生活經驗和思考認識,任選其中的一種(或幾種)寫一篇文章:或記敘描寫,或夾敘夾議,或說明、或抒情……”首先你要把這個題目中最主要的詞語劃出來:帶電的東西;電燈、電視、電話、電腦;其中的一種。這樣一劃,你就不難確定該寫什么了。也就是說寫以上四種帶電的東西是最直接扣題的,應該作為首選對象。如果對這四種不熟悉,要寫別的帶電的東西那也成。但寫了不帶電的、或者帶電而不是“東西”,那就可能跑題、偏題或者離題。這就是下面我們要說的限制。

  三、審限制。

  審限制要解決的是不該寫什么的問題。不該寫,就是限制。這需要在讀題過程中加以理解。如要你寫“帶電的東西”的同時,限制了你別寫不帶電的東西和帶電而又不是“東西”(閃電)的文章。如果是命題作文,題目的定語就是限制,題目越長限制越多,內容越少,范圍越小。話題作文也有限制,比如:“生活中,有無數美好的人、事、物——一顆美好的心靈,一份美好的情感,一個美好的夢想,一段美好的往事,一處美好的風景……這一切,就在我們身邊。請以‘感受美好’為話題,寫一篇作文。”它至少有四層限制:非生活、非美好、非身邊、非感受。凡是限制的范圍被你寫進作文,那一定是跑題、偏題、不切題,甚至離題。可以說限制是一條“高壓線”,碰上它非“偏”即“離”。因此,明確題目的限制是審題的重中之重。

  在審限制時還應該著重指出的是,20xx年出現了一種全新的限制:“①題目自擬,但題目中必須有‘真’字,……”20xx年出現時間限制,即只寫“初中三年的生活”這是為了防偽、防抄襲、防模仿、防套題的。估計今年還會有新的花樣出臺。

  四、審含義。

  審含義要解決的是題目中比較深層次的意思,即題義的內涵與外延。比如《游戲》,它的含義與比賽、賭博有相混的,也有區別。比賽,有名次,游戲沒有;賭博,不利于身心健康,而考題中有“游戲有益于身心健康”的字樣。又如《假日》,你就不能寫成“生日”。

  當然以上四個方面不是獨立的、也不是割裂的,而是聯系的、統一的。這里把它們分開來說是為了敘述的方便,旨在告訴同學們審題時要從這四個方面去考慮,審好了就不會出現不切題和離題的尷尬事。

中考作文 篇2

  在乎

  夢里花落知多少?驀然回首,獨見那空枝妖嬈,淡香殘留,卻不見花開明媚。知否,知否,空折枝,卻留滿心寂寞。莫等閑。

  在乎我的人很多,很多,細數過來,竟也數不清了。

  外婆是在乎我的。外婆離得遠,年末才能去趟外婆家,那時我還年幼,一心想跟表哥、表姐屁后跑,忽略了已年老的外婆,或許是一年才見一兩次面的緣故吧,我與外婆不親,到外婆家了也就遠遠地打個招呼,便屁顛著跑向里屋,甚至都未曾看外婆一眼。

  外婆不在乎我的冷淡。

  家里人多,吃飯時外婆都選擇不上桌吃,在廚房里忙上半天,又是燒火,又是炒菜的,遠望她一眼,她的臉上竟掛著笑。吃完了想要添飯,外婆總是第一個添我的,待我吃到一半才發現,碗底竟塞了個雞腿,而表哥、表姐就沒這待遇。

  飯后,待收拾完已是深夜了,媽與外婆在廚房里聊天,我亦湊著熱鬧,外婆想要拉拉我的手與我親昵,而未等接觸到皮膚,我便一下子躲開了,躲到我媽身后,我討厭外婆那雙布滿老繭與裂紋的手,臟兮兮的,好像怎么洗也洗不干凈。媽瞪了我一眼,隨后又轉過頭朝外婆無奈地笑笑。外婆的表情變化很微妙,渾濁的如潭水的眼睛絲毫無光彩,像被人無故地跺了一腳。嘴角微微有些抽動,最后才將手收了回來,兩只手前后搓搓,發出“嘩嘩”的聲響,那時年幼的我也不懂外婆的失望,直至后來回憶起,才滿心后悔。

  外婆依舊在乎我,盡管我對她淡如清水。

  在外婆家待上這么兩三天,便要回來了,外婆總是早早在雞舍里挑選了長得最肥的老母雞或是最健壯的大公雞放在麻袋里裝好,讓媽放在車的后備箱里帶回去給我吃,媽舍不得,硬推辭,因為像外婆這樣的老年人吃一只母雞應算是大補了,但終究推不過外婆。此外,外婆還會準備許多自家種的菜往后備箱里放,嘴里念叨著:少吃買的菜,藥水太多。當一切都弄好了,外婆站著看正在玩耍的我,然后輕聲喚我:“小娃,過來,讓外婆看看你。”我跑過去看著外婆,外婆欣慰地笑,竟笑得有些傻傻的,然后伸手摸摸我的衣裳。我注意著外婆的眼,竟有些斑白,如外婆的白發一樣。

  后來我問媽,才懂得外婆患了白內障。

  從未想過會是這樣的快,再次去外婆家,外婆竟看不見了,我的心生疼,疼外婆的眼。

  外婆還是在乎我,而漸漸長大的我,也開始在乎外婆,我撫摸著外婆操勞了一生已刺人的手,跟外婆說話,但已有些晚了。

  外婆一直在乎我,而我卻才在乎外婆,在外婆失明之時。

  在乎我的人很多,很多,而我在乎的人卻屈指可數。

  慚愧,在乎時,已恨晚。

  夢里花落知多少?只等朝花夕拾,已來不及。

中考作文 篇3

  世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草

  ——題記

  房,倒了,天,黑了,寶貝,你還好嗎?

  寶貝,沒把你吵醒吧?媽媽真怕,房子倒塌的巨聲將你吵醒,把你壓傷,摸摸你熟睡的臉蛋,媽媽放心了。

  寶貝,上帝保佑,你沒事,還在安心地睡著,你餓嗎?渴嗎?

  寶貝,這災難來得太突然,媽媽沒有絲毫的準備,只能將你抱在懷里,不讓硬實的墻弄傷你稚嫩的肌膚。

  寶貝,你睡得很香咆?媽媽感覺到了,就像我還懷著你的時候,感覺到你睡得很安穩。

  寶貝,十月懷胎,你知道媽媽心中的喜悅嗎?我感覺到你的呼吸,你的心跳連著我的心跳,你的脈搏系著我的脈搏。

  寶貝,聽見了嗎?聽見媽媽的心跳聲了嗎?媽媽的心為你而跳,如果你死了,那么媽媽的心也就死了,所以,你還是安睡著,沒有任何異樣。

  寶貝,媽媽的背被墻壓著,好痛,奇怪的是,當媽媽摸著你熟睡的臉時,背就不痛了。

  寶貝,你的嘴唇有些干皺,是渴了嗎?再熬一會兒吧,很快會有人來救你的,媽媽頂著,要支撐住啊!媽媽在呢,寶貝,加油啊,等著叔叔阿姨們喂你奶喝,好嗎?

  寶貝,剛才媽媽也睡了一會兒,媽媽夢見你在喝奶,很開心的樣子,媽媽怕你醒不過來,不過,媽媽知道,你會醒過來喝奶的,對不對?

  寶貝,媽媽撐不住了,對不起,媽媽不能親手喂奶給你喝了,寶貝,媽媽走了,你要保重啊,寶貝,寶貝……

  后記:5月12日14時28分,四川汶川發生大地震,救援人員火速趕往災區救災,在一片廢墟之申,救援人員發現一位母親保護著懷里熟睡的嬰兒,這位母親已經死了。醫護人員在嬰兒的褪樵中發現了一個手機,手機上是這位母親寫的短信:寶貝,如果你還活著,記住媽媽愛你!這是對母愛的詮釋,是一位母親博大的心!這位偉大的母親用自己的身軀護住了孩子!在場的救援人員為之動容,他們都聽到了這位母親的心:寶貝,媽媽愛你……

中考作文 篇4

  初一是陽光的,就像人生中的童年,在初一的時光中我們尋找樂趣,朝氣蓬勃;初二是少年,有孩子變成有獨立思考能力的少年,我們逐漸步入緊張的學習中;初三是青年,在緊張的`學習環境中為夢想的高中而最后沖刺。

  初二的我們是對未來充滿希望和好奇的,展望初三的生活,在大家的腦海中初三的課業是那么繁重,課程又那么的難,總之很緊張,時間變得異常寶貴。

  在我的印象中沒有那么多的緊張、急迫,因為時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是會有的。學習不也是如此?只有孜孜不倦的學習,總是會有收獲的,“一分耕耘,一分收獲”。初三的學習也是靠努力來慢慢積累而成的,有句話說“沙灘是一粒粒積成的,學問是一點點累成的。”

  初三我們肯定會在“題海”中生活,不論學習的壓力再大我們依舊可以堅持到最后。而學習更應該刻苦、發奮才能取得碩果。一個人的強大是靠學習得來的!我們為了各自理想的高中而執著。礁石因為信念堅定,所以才能激起美麗的浪花;青春由于追求高遠,因此才能絢麗多彩;每個人心中都有一個夢想的種子,我們需要做的,就是要用行動的汗水和淚水去澆灌這顆夢想的種子,在學習中,最好的方法就是自信而不張揚,努力而不炫耀。

  初三或許會成為我和這幫同學的最后一年共同學習的經歷,畢業后我們不一定還會在一起,但友誼卻是永恒的,盡管課業的緊張我們也將會那份天長地久的友誼珍藏起來,完好的保存起來,展望之中不僅有汗水也有淚水,一路走來,學習中也不是一帆風順的,總是會遇到難題的,正因為有“眉毛上的汗水,眉毛下的淚水”所以這份友情顯得更為珍貴。

  初三的生活一定是美好的、充實的、富有拼搏的、充滿激情的。我們展望初三的生活,雖然有些理解上的錯誤,但我們仍舊期待著它。我們這個年齡好奇心促使我們充滿了對初三生活的幻想,時間越來越寶貴,回頭看看已經走過的初一,低頭看看腳下的初二,抬頭憧憬美好的初三,一生中有幾個三年可以讓我們走到一起學習?又有幾個三年夠我們揮霍?珍惜這份友情,珍惜這段時光,迎接美好的初三!

  我懷揣著忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節,但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節來與你一起肩并肩作戰,帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。

  我來了,初三。

  我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道,你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前,還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

  我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當然不會擇優款待我。剛入門,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

  我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學里奇妙的宏觀微觀世界,更進一步了解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練,向前跑!迎著一切狂風暴雨向前沖!加快,加快速度!

  我步子越來越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂的時光,一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺燈下開夜車……。那么快的節奏。

  我不敢向你走去,我害怕一年轉瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。

  Believe。我輕輕地向你走來,將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。

  克服心理的糾結,精神的恐懼,我準備好了!初三,我來了!

中考作文 篇5

  三年寒窗苦讀,只為播種夢的種子;三天忐忑中考,只為豎起夢的旌旗……

  ——題記

  又是一個不眠夜,眼前即是中考,心中仍是彷徨。走到窗邊,任風吹在臉上,那些揮灑的汗水、流淌的淚珠終該找到自己的方向。

  銀銀月光照射在透明的玻璃窗上,隱隱約約樹影晃動。心中不禁彌漫著說不出的渴望,夾雜著辛酸和快樂,像溪水般流淌在我飽滿的心中,漾起漣漪。

  中考前的日子,昏天黑地,甚至充斥著太多難以形容的情愫。廢寢忘食、埋頭苦干成了我們唯一的生活方式。多少次想放棄,多少次想給自己找個偷懶的理由,但每每看見周圍的同學用磨出繭的手執著地抓著筆桿,用累得發暈的腦袋拼命地汲取著知識時,頓時所有的理由都成了可悲的借口,重新鋪上紙拿起筆,是我唯一的選擇——因為我有夢,有需要我為此付諸努力、浸透汗水的夢想。

  我們習慣了看清晨的太陽緩緩升起,那第一縷曙光陪伴我們開始一天的奮斗;我們習慣了看深夜的月亮高高掛在樹梢,那皎潔的月光成了寂寞的黑夜里我們唯一的寄托:我們習慣了狼吞虎咽,忘記了如何細嚼慢咽,那分分秒秒的流逝為中考的逼近打著拍子;我們習慣了閉眼睜眼只是片刻的清閑,那身體的疲憊卻永遠擊不垮心中的力量……到底多久沒有好好享受安閑自在的生活了,我們無從知曉。但努力學習不是為了光耀門楣,艱苦的努力才會讓青春更有意義,有夢的日子,再苦再累也無憾無悔!

  既然選擇了面對中考,追逐夢想,就再也沒有想過借助別人的肩膀登上成功的天堂。始終有這么一群人嘔心瀝血,含辛茹苦,為了我們的希望、我們的未來而殫精竭慮——是老師,是父母,日日夜夜,他們的擔憂絕不亞于我們的疲憊。只希望有一天,我們可以拍拍胸脯不卑不亢地告訴他們:我們沒有辜負你們,我們是你們青春的化身!

  中考一天天逼近,而我們離夢想也越來越近。毋庸置疑,這個里程碑我們必須結結實實地筑起,這個夢想我們更要不折不扣地完成,因為它是奠定我們美好未來的基石,是我們走向成功的巨大動力!

  仰天長嘯,我只想告訴自己:我的中考我的夢,我的未來不是夢!

  這是你的、我的,更是中考學子共同的心聲——我的中考我的夢,我的未來不是夢。

中考作文 篇6

  “我是一個屠豬戶,屠豬本領強,我要讓那豬肉錢,跑進我的腰包……”

  唱著這首“職業歌”我已在這崗位上奔波了幾十年,也算是方圓五百里赫赫有名的屠戶了,幾十年來,也不知多少肥豬的尖叫聲在我的刀下停止。

  別說,雖說干這行,我可和別人不一樣,我挺有人性的,每一個豬“駕鶴西去”我都要念幾句“阿彌陀佛”或“小豬小豬你莫怪”,在我剛干這行的時候,我還養了兩頭豬,養著養著,竟還有了感情,一直舍不得下刀,畢竟它們與我朝夕相處了多少年。

  那時候,我還窮,別說豬,連我都吃野菜葉子,豬也一樣,但我們都長得壯壯的,它們的肉也長了幾十斤……

  打拼了多少年,終于干出了一番“事業”,變得富有了起來,再也不上山去挖野菜,連它們的伙食,也變成了飯店的剩飯……

  大魚大肉地吃了多少年,我變得胖了起來,豬的皮毛,也變得光亮了起來。

  然而,天有不測風云,豬有旦夕禍福……

  前年的一天,我提著一大桶剩菜回到了家里,順眼瞅了瞅木質的豬圈,只見一頭已躺在地上,一動不動,另一頭滿臉通紅,大吼大叫,瘋了似的,嚇得我連菜桶都沒從車上卸下來,就躲進了屋,反鎖上門……

  不知不覺中,睡了……

  第二天早上醒來,只見那“紅臉豬”的臉又恢復了正常,跪在地上,哭著,我車上的菜桶已不見了蹤影。

  隨即,他向我抱怨起來:“都是你,給我們弄的這是什么呀!又是XO又是茅臺,還有杏花村……害得我的兄弟都死了!說罷,嗚嗚地哭起來:現在這人那!有酒不好好喝,這么浪費,全倒菜里了!”

  草草地舉行了個“葬禮”,便又恢復了往日的生活,以后,我盡量找沒一點酒味的菜,但是,總是找不到,總會帶回些“酒菜”。

  那天,我開車回了家,我那“豬朋友”拿著一張醫院的單子,上面寫著“酒精肝”嘆著氣:“現在這人那!有酒不好好喝,這么浪費,全倒菜里了!”

  又過了幾天,回家的路上,看見一個熟悉的身影,背著一筐野菜,邊走邊嘆著氣“現在這人那……”

  回到家,豬圈里空蕩蕩的,耳邊似乎又傳來那熟悉的聲音:“現在這人那……”

中考作文 篇7

  《超級智能住宅》續寫

  “我燒死你!”

  “你燒不了我的。”聲音未落,消防噴淋頭已噴出水來,頓時把丈夫淋成了落湯雞。

  房子毫不理會這個絕望的男人,只是讓一個家政機器人出來,清理地板上的水。機器人悠閑地晃著,嗡嗡的低鳴聲在他聽起來,更像是吹口哨,仿佛在嘲笑他這個作繭自縛的傻瓜。

  他想起離家出走的妻子,臨走前那句“我要做我想做的”反復回蕩在他腦海,也揭開了他內心不愿正視的傷疤……

  他和妻子有一個兒子。和所有父親一樣,他愛極了這個孩子,并為孩子規劃了美好的人生——如他一樣,成為頂尖的人工智能工程師,他甚至按自己制定工程進度表的職業習慣,為孩子做出了以月為單位的成長目標書。

  而兒子,除了長牙晚了3個星期,幾乎就是按照這個成長目標書長大的。

  “爸爸,放學后我想和同學一起踢球。”

  “這個時間空氣質量比較差,你還是按照晨練計劃來。”

  ……

  “爸爸,我想穿這件黑色球衣。”

  “這么熱的天,你為什么穿黑色的衣服?一個科學家的兒子怎么能做出這么蠢的舉動?”

  ……

  兒子此前是服從的,但步入青春期后,情況開始失控,兒子越來越多叛逆的想法時常讓他怒不可遏,父子倆不斷爆發激烈的爭吵。

  “爸爸,我要做我想做的事,而不是你想要做的事。”

  “我是在關心你,你事事不用操心,你應該感到幸福!”

  “我不幸福!我要做我想做的。”

  ……

  父子矛盾愈演愈烈,妻子最后不顧他的意見,把孩子送進了寄宿學校。

  他把兒子的離開視為自己職業生涯的敗筆。“為什么被安排好的生活不幸福?一定是孩子不懂事!”正是抱著這樣的想法,他用盡心力造了這所超級智能住宅,他要用實際行動告訴妻子和兒子:他是對的,被科學計劃、細致照料是幸福的。

  然而,他現在清楚地知道:自己不幸福,當喪失了對自己命運的把握,生活是如此索然無味。

  突然,房子的動力系統關閉了,連家政機器人都停止了工作。

  接著,門開了,妻子和兒子站在外面。

  兒子揚了揚手中的扳子,“盡管我按照自己喜歡的方式成長,但我依然是世界上最優秀工程師的兒子!”

中考作文 篇8

  “五月五,是端午,滿樹滿街包粽忙。”又是一年端午,這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什么了。

  小時候,奶奶總會在端午節前買一堆食材來包粽子。她把肉切好腌好,放到冰箱保存,把綠豆和糯米泡好。以前,我總是不知道為什么要過端午節。每看到奶奶的身影,我就在想;端午節是要吃粽子的,就是我那時的答案,

  我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管,又青又紫的,上面布滿皺紋,指甲干裂。但就是這樣一只手好像手魔力一樣,手用手把粽葉弄成一個漏斗,用勺子往里放糯米,在上面放上肉,綠豆等食材,再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個三角形后,拿麻繩繞上幾圈,三兩下就包好了一個粽子。她一邊包還一邊唱著“五月五,是端午滿樹滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著,心里想著一個答案:奶奶喜歡包綜子。

  接著,她的“戰場”轉移到廚房她把包好的粽子放進滾燙的水里,邊放邊唱著她的唱謠。我總是第一個嘗吃的人,她看著我一口口吃下她包的粽子,那布滿皺紋的臉上,露出一絲笑容。我心中的那個答案又變了,奶奶是喜歡看我吃她包的粽子,

  又是一年端午,自從不和奶奶一起住,我就再沒看她包粽子了,再沒聽她唱歌謠了再沒吃過她包的棕子了。吃著媽媽從超市買回來的粽子,我怎么也咽不下,這不再是我熟悉的那個味道了。

  這個時候,我才明白,那個伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包粽子,不只是端午節要吃粽子,不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統文化的傳承,是老一輩人對傳統的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。

  “五月五,是端午,滿樹滿街包粽忙。”這句歌謠伴隨這個答案在我腦中,揮之不去。

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