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二年級作文

時間:2021-03-01 19:46:03 二年級 我要投稿

關于二年級作文9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于二年級作文9篇

二年級作文 篇1

  前幾天,我爸爸的朋友在網上買了一個螞蟻迷宮送給我。

  當時,我高興的接過叔叔給我的螞蟻迷宮,迫不及待的打開盒子,拿出螞蟻迷宮。它是一個晶瑩剔透的容器,里面灌注了夢幻般的凝膠土,它具有螞蟻所需要的水和營養物質,我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過程。

  螞蟻是跑步的高手,也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復眼。我把螞蟻剛放到容器里的時候,它們聚集一堆,并沒有直接開始工作,好像在開會討論安排工作。大約過了四五個小時,激動人心的時刻到了,突然發現在容器的角落上它們開始挖隧道了,一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運膠土,等我第二天醒來時,發現它們已經挖了一條L型的隧道。

  當我了解它們以后,我想:這些小生靈確實有它的可愛之處,特別是它們那種“韌性”的表現。使我想得很多,想得很遠……

二年級作文 篇2

  “起來,不愿奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城……”五星紅旗在響亮的國歌聲中冉冉升起,同學們迎著朝陽向ta敬禮。

  一周一次的升旗儀式到了,同學們興奮不已,因為又能聽到老師和同學們的精彩演說。在校長講完話后,一位五年級的女同學上臺開始演講:“我們的家鄉靈璧是一個歷史悠久、美麗富饒的地方,一有靈璧奇石,是全國四大奇石之首;二是鐘馗故里,有歷史悠久的鐘馗畫;三有遠近聞名的虞姬墓,上面還盛開著虞姬花。我們靈璧不再渺小,良好教育人才輩出,治安環境穩定安全,靈璧三絕馳名天下,何以見得靈璧落后景象……”她說著說著,下面的同學們爆發了熱烈的掌聲。大家聽到這里,都非常贊同,便不約而同地鼓起掌來。

  隆重的升旗儀式在少先隊隊歌聲中結束了,我隨隊走上樓梯,還沉浸在興奮中:這樣的升旗儀式一星期多來幾次多好啊!

二年級作文 篇3

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給貧困山區的孩子

  畫許許多多的書。

  讓他們也象我一樣

  能快樂、幸福地成長,

  不會因為沒有書

  而失去學習的機會。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我要給祖國畫出

  神洲7號、8號。

  讓他們,給祖國添上一份榮譽

  讓世界各國

  都刮目相看。

  假如我有一枝馬良的神筆,

  我一定給孤兒院的小朋友

  畫一個爸爸,畫一個媽媽,

  還他一個溫暖的家庭。

  他再也不會只坐在陰影里

  呆呆地看著陽光下

  和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的孩子。

  而是和我們一樣,

  擁有一個快樂的家庭,無憂無慮地成長。

  假如我有一枝

  馬良的神筆……

二年級作文 篇4

  今天,我們學校開展了一個“安仔帶你坐電梯”的乘梯安全教育活動。

  通過這個活動,我學會了幾個安全乘坐電梯的知識,例如:小孩要有大人陪同一起乘坐電梯;不要穿拖地長裙或洞洞鞋、軟底鞋乘坐自動電梯;乘坐自動扶梯時要站好扶穩等等。我們還拿了安全乘梯的小冊子,等我回家我也要教媽媽和妹妹她們安全坐電梯。

二年級作文 篇5

  這幾天我一直咳湊,姥爺說:“我是喝水太少”,老爸說:“我吃上火的.東西太多”……爸爸給我買了藥吃了越來越嚴重了。

  今天爸爸就帶我來醫院打吊針,開好了藥我看到護士阿姨拿著針頭就過來了,要給我扎針,我心里很害伯,爸爸說寶貝不怕、不疼一下就好了,護士阿姨扎針時我自己悟者眼睛,我都不敢看,護士 阿姨說:“扎好了睜開眼把。”就是的真不疼。哎!打吊針好難受,在哪座了兩個小時無聊死了。看來以后我要聽姥爺、爸爸……的話了不然我還要打吊針。

二年級作文 篇6

  秋天來了,天氣變涼了。我和媽媽,在一個陽光明媚的星期天的早上,一起到公園玩兒。

  我們來到公園里。抬眼望去,遠處的小山上有一座漂亮的小亭子,亭子四周長滿了茂密的大樹。近處的小河,彎彎曲曲,還有假山聳立在岸邊。

  我和媽媽邊走邊看,忽然看到不遠處一叢叢盛開的菊花,五顏六色的,真好看呀!站在花旁邊,我想太好看了。我順手想摘花。媽媽說:“不要摘花,花是給大家看的。我們大家都要愛護它”。我說:“媽媽我明白了”。

  今天我玩的真開心。

二年級作文 篇7

  在課堂上,老師教育我們說:“你們要學會欣賞人,不能透過門縫看人,那樣會把人看扁了呢!”

  第二天,老師來家訪,我害羞極了,連忙躲到房間里,我的心撲通撲通直跳。

  屋里不好玩,當我聽到媽媽和老師的談話聲時,我就忍不住往門縫看了看,看到了老師,可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。

  明天我就要告訴老師:“有時透過門縫看人,并不會把人看扁了呢!”

二年級作文 篇8

  今天,陽光燦爛,秋高氣爽。我們一家人去金峨山爬山。

  來到山腳下,哇!人山人海!我們沿著彎彎曲曲的山路往上爬,一開始,我一邊爬,一邊欣賞美麗的風?,爬了一會兒,我就氣喘吁吁,看著前面還有好長的路,我開始想掉頭往回走,媽媽不停地鼓勵加油,告訴我堅持到底,希望就在前方。于是,我咬緊牙關,加油!又一步一步爬……終于爬到山頂,朝下一看,高樓大廈變得那么小,馬路上的汽車連個影子都看不到,四面八方美麗的景色都在我的眼里。

  通過這次爬山,我明白了一個道理:做任何事必須要勇往直前,堅持就是勝利!

二年級作文 篇9

  看了這個題目,大家一定感覺很奇怪吧!手機不是用來接打電話的嗎,怎么能煮呢?那就讓我來給你們講講這個故事吧!

  一天,我和家里人一起去吃火鍋,熱熱鬧鬧地圍了一大桌子。大家吃得正高興呢,這時,我二姨夫的手機響了,他一接,原來是大伯打給婷婷姐的,二姨夫就把手機遞給對面的婷婷姐。當時,婷婷姐還沒接住呢,二姨夫以為她拿穩了,就松開了手,正巧,下面是一個火鍋,手機一下掉到了火鍋里,我離那個火鍋最近,火鍋里面的湯水都濺到了我的身上,我感覺毛衣上的毛都快要燙沒了。

  大家都被嚇壞了,看著翻滾的火鍋不知如何是好。還是二姨夫反應快,他從桌上拿起了一個勺子,快速把手機撈了上來,手機差點燙化了,那可是一萬多塊錢的手機呀!二姨夫趕緊拿起來試試還能不能用,還好,手機還好使。大家這才長長地舒了一口氣,這也算是有驚無險吧!

  聽了我的介紹,你們這回知道煮手機是怎么一回事了吧!

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