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中考作文

時間:2021-03-01 14:15:13 中考 我要投稿

有關中考作文合集7篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的中考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關中考作文合集7篇

中考作文 篇1

  艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來,正色對他說道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!”

  他一愣,聽見母親又說:“人生也是如此,發‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力,求得最好的效果。”

  很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活存在任何抱怨。相反,他總是以積極樂觀的態度去迎接命運的每一次挑戰,盡己所能地做好每一件事,從一個默默無聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校、盟軍統帥,最終成為美國歷史上第34任總統。

  艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨:人生如打牌,既然發牌權不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒有任何選擇!

  不要在感傷和空想中失去現在(“雙面神”的故事)

  一位哲學家途經荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕。

  他沒有見過“雙面神”,所以就奇怪地問:“你為什么會有兩副面孔呢?”

  雙面神回答說:“有了兩副面孔,我才能一面察看過去,牢牢地記取曾經的教訓;另一面又可以瞻望未來,去憧憬無限美好的藍圖啊。”

  哲學家說:“過去的只能是現在的逝去,再也無法留住,而未來又是現在的延續,是你現在無法得到的。你卻不把現在放在眼里,即使你能對過去了如指掌,對未來洞察先知,又有什么具體的實在的意義呢?”

  雙面神聽了哲學家的話,不由得痛哭起來,他說:“先生啊,聽了你的話,我至今才明白,我今天落得如此下場的根源。”

  哲學家問:“為什么?”

  雙面神說:“很久以前,我駐守這座城時,自詡能夠一面察看過去,一面又能瞻望未來,卻惟獨沒有好好地把握住現在,結果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過眼云煙,我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。”

  抓住機遇就是把握了現在(比爾·蓋茨的成功)

  19xx年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發32Bit財務軟件,因為新編教科書中,已解決了進位制路徑轉換問題。

  當時,科萊特感到非常驚詫,因為他來這兒是求學的,不是來鬧著玩兒的。再說對Bit系統,墨爾斯博士才教了點皮毛,要開發Bit財務軟件,不學完大學的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

  10年后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。19xx年,科萊特繼續攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到65億美元,成為美國第二富豪。

  19xx年,科萊特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發32Bit財務軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統,開發出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

  名言:

  路從腳下走,事從今天做。 ——諺語

  青春須早為,豈能長少年。 ——[唐]孟郊

  今日應為之事,勿待明日。 ——孫中山

  幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過去,也不向往未來;它只有現在。 ——[俄]屠格涅夫

中考作文 篇2

  20xx年6月1日星期一天氣:閃電加暴雨

  今天真是倒霉的一天,我本想在同桌試卷上瞄一眼,沒想到被老師發現立即當頭一頓臭罵,還不解氣,把我叫進辦公室里,語重心長地教育我:“學習是你自己的事,考試是為了檢測你對知識的鞏固情況,看別人有什么意思呢?到時候后悔的可是你自己。”老師,我明白了,我再也不偷看別人的試卷了。

  20xx年6月1日星期三天氣:雨

  我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠地閉上眼睛,我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來,媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開,她告訴我:奶奶已經死了,再也不會醒過來了,不要太傷心,讓奶奶安心地去吧。?

  此刻,我終于明白了“珍惜”兩字,要珍惜你擁有的一切,不要等它離去了才后悔,那已經遲了。

  20xx年6月1日星期六天氣:多云

  今天,我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條,我打開紙條一看,頓時滿臉通紅,心跳加速,以往只在電視上才看得到的畫面,今天卻發生在我身上了。我回家以后,趕緊將這件事告訴媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,這很正常,遇到這種事并不可怕,可怕的是不能理智地處理這類事情。你應該告訴那位男生,現在還不是談這類事的時候,現在你們的目標是好好學習,否則你們會終生遺憾和悔恨的。”?

  20xx年6月14日星期四天氣:雨

  明天就要中考了,此時的我忐忑不安,我已無心再去看書了。打開點播頻道聽聽歌。可一看點歌后的祝福詞:“祝某某在中考中取得好成績。”我又不禁緊張起來,懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才,表姐還打來電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考。?

  呵!我明天就要上戰場了,我要養精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會放棄的。

  總結:每個人都在成長,成長的路上總會有幾顆小石子或小花,讓我們踢開小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧。

中考作文 篇3

  人生難免經受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會品嘗超然的快樂。

  ——題記

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的'生機,是那些給世界增添無限希望的活力。

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地搖晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點點幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關懷下,很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

  這天,鷹子獨守巢穴。當它望見遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動,它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠的藍天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因為它雖然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運。

  就在這時,只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當距離變得模糊,當即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出乎意料,當他回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!它痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當他體會了飛翔的快樂,才真正明白,原來沒有生死一線痛苦的考驗,就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!

  3珍貴的友誼

  友誼是一縷和熙的陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個周末,我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒,我便被這本書中的內容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來說,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。

  這時,xxx來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應,但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。當我看到第17頁的時候,突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然書頁不可能會飛的,所以,我把懷疑的目光轉向了他。于是,我一見xxx就不分青紅皂白地對著他破口大罵道:“沒想到你會這樣,把我的,請書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”

  “我,我沒有,我真的沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙著淚水,欲言又止……又過了一天,我看見書包里有一個十分熟悉的紙團,打開一看,原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包里了。

  我頓時傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時,我想也不想地跑到她家,慚愧得對她說:“對不起,我不該……”“沒關系,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠是朋友……”

  我還沒說完,她就微笑著對我說。我感激的看著他,心里默默地想著:我們永遠是朋友?

  是的,我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼…它會,地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

中考作文 篇4

  當生命中的一縷寒風掠過頭頂,不要說凄涼,也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向,勇敢地走到下一個岔路口吧,抬頭就會擁有一片溫暖。

  在我小時候,一天下午放學,天空灰蒙蒙的,風兒張著魔爪咆哮著。凜冽的寒風吹進我的衣領,如千萬冰尖刺進我的身體。我不得不將衣服緊緊裹著,孤零零地站在學校門口,不停地張望著往日父親來的方向。街上人煙稀少,來往匆匆的行人臉色凝重,仿佛下一秒就是世界末日。

  父親怎么還不來?我焦急萬分。時間的沙漏在一點一點逝去。我站在原地已經快一個小時了,如果父親還不來接我回家,難道我就要流落街頭嗎?我呆呆地想著,眼淚也不知道什么時候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨中蜷縮著身子,急切地期盼著……

  忽然,不遠處傳來了一個清脆、親切的聲音:“小朋友,你怎么還不回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。”隨即看到了一襲漂亮的紅色防寒服,一張年輕俊俏的臉,為灰蒙蒙的天空增添了一道美麗的彩虹。“這么冷的天氣,感冒就糟了。走,阿姨送你回家。”一句簡單的問候,一句樸素的話語,卻使我冰凍了近一個小時的心突然得以融解,如春日的陽光融化冰封的原野,如二月的春風吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點頭,就像童話里的灰姑娘。

  我上了漂亮阿姨停在路旁的小車,沒有害怕,沒有擔憂,即使父母曾再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開得很慢,車內很溫暖。漂亮阿姨突然對我說:“小朋友,知道我為什么要幫助你嗎?”我疑惑地搖搖頭。“因為呀,我小時候曾被父母弄丟過,也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好,碰上了一個好心的司機叔叔,是他送我回到了家。為了安慰我,他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕,當時我覺得他是世界上心地最美的人!”說到這里,阿姨如天使一般地微笑著,真的好美!

  那一次,我也笑了,因為我也遇見了一個世界上心地最美的人。我在心里說,將來我也要努力幫助別人,讓愛無限延長……

  網絡上曾流傳過這樣一句話:“我總是在最深的絕望里看見最美的風景!當別人有困難的時候,伸出一只手,那將是世界上最有意義的事情。”

  對啊!一份關心,一份體諒;一份幫助,一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無限延長,生命才會更有價值!予人玫瑰,手留余香!

中考作文 篇5

  監考老師發現有考生將條形碼貼錯位置。省中招辦提醒,廣大中考生要嚴格按照考場老師的要求進行答題卡上條形碼的粘貼,以免造成不必要的麻煩。同時,省中招辦開通考試期間的舉報電話65313119。

  對于今年的中考語文作文題目,考生普遍認為難度不算大。“今年中考語文的作文題目是二選一,一個關于浪費的話題,另一個則和安全意識有關系。”今天上午,今年中考語文科目考試結束后,走出考場的多名考生向記者說,無論選擇那個題目,感覺自己都有話可說。

  每年10多萬名中考考生共同寫的中考作文,在命題上也是非常考究。“中考作文在審題上肯定不會像高考作文那樣,有著一定的審題難度,而是傾向于和初中生的日常生活聯系緊密。”海口市一名初中語文教師這樣告訴記者。

  來自海南白駒學校的考生李同學說,自己選擇的是關于浪費的話題。“當前在同學們的日常生活中確實存在著一定程度的浪費現象,比如每天的一日三餐,如果感覺到不可口,就輕易地倒掉。這樣做實際上是非常不對的。”

  “我選擇的是關于安全意識的。”來自海口市秀英區東山中學的考生周同學說,當前關于中學生的安全事故時有發生,另外部分同學的個人安全意識不強。通過寫這篇文章,我們可以進一步地增強個人的安全意識。

  考場警鐘

  考試開始信號發出前答題或考試結束信號發出后繼續答題的,將扣當科成績的15%;考試時旁窺,將扣當科成績的30%;抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的,扣當科成績50%。

中考作文 篇6

  一、用比喻等手法狀物繪景。

  著名作家老舍先生說過:“在描寫時,不能不設喻。”確實這樣,只有通過比喻,才能把簡單的東西具體化,抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”,就生動形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女,也生動形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來,比喻也要創新。如果總把某種景物的比喻固定化,那是不會增添文章的情趣的。有個偉人說過,第一個把姑娘比作鮮花的是天才,第二個把姑娘比作鮮花的是庸才,第三個則是蠢才。恐怕他說的也是這個道理。

  擬人,是把沒有思想感情的生物當作有思想感情的人來寫,它也往往能使語言富有魅力。例如“原野上的青草,換上青翠的衣服”,作者這樣一比擬,就把春去夏來的意思委婉地表達出來。把春天人格化為“春天是個插花的能手”,“春天是個美麗活潑的仙子”,“春天是個慈祥的守護神”,“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景,文章就更富有感染力。

  二、用動靜結合的手法狀物繪景。

  有這樣一則幽默故事:“動”與“靜”是一對冤家。一見面總愛吵個沒完。一次,“靜”對“動”說:“你怎么老跟著我?讓我獨自呆一會不行嗎?”“動”回答:“那怎么行!沒有我,人家怎么能認出你來?”“靜”不服氣地說:“你舉例說說。”“古人筆下有這么兩句詩:‘蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。’如果不寫‘蟬噪’、‘鳥鳴’的動態,怎么能知道‘林靜’‘山更幽’呢?還有……”“得了,得了!這么說,我倆是形影不離呀!”“對,互相依存,共同體現”。這個故事說明:以動寫靜,動靜結合,這是狀物繪景中高妙的一著,它能使文章情趣盎然。

  三、運用傳說,狀物繪景。

  狀物寫景要富有活力,運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時,插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語,使景和物蒙上一層神奇的色彩,不僅能使文章內容豐富,而且能使文章情趣橫生。

中考作文 篇7

  世界在變更,時光在流逝,我們不得不前進,開始翻越永無止境的大山,甚至不再回頭,直到所有人都忘了自已的初心。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個人都懷揣著一個屬于自已的夢想,然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強,是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但你們捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。

  無數的可能,無數的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?

  生活中的我們想爬上更高的山,想走更遠的路,都要保持自然,退回內心,平靜修行,自然會悠閑自在,但同時也不應該忘記自已內心的風景。

  守望初心,即使失敗。李清照的那句“至今思項羽,不肯過江東。”贊揚了項羽,可我卻不這么認為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來,何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步。當年不也是一點一點把江山打下來的?大不了帶領著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江,在我看來就是害怕失敗,就是沒臉見當年的百姓,就忘記了他做事情的初心。

  朱元璋當上皇帝以后,極力為百姓謀福利。因為他知道百姓生活的好才是國家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國家就不能稱之為國家,國家就更不可能繁榮昌盛。所以現在富貴的他知道什么最重要。

  朱元璋的成功,表明了他沒有忘記自己內心的風景。在他爬上更高的山,走出更遠的路之后,他仍然能夠保持自然,退回內心,平靜修行。

  守望初心,即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵著我不斷前進。即使他殘疾了,但他仍然可以保持自然,退回內心,平靜修行。依然保持樂觀的態度,依然沉浸在自己的世界里。因為他沒有忘記自己內心的風景,所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時刻都沒有忘記那個風景。

  最初的那個夢想一定會實現。只要不忘自己內心的風景,不忘初心守護最初的愿望。保持自然,退回內心,平靜修行,守望初心。

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