高三作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的高三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
對(duì)于秋，我總有種不可名狀的感覺，有些莫名的驚喜和淡淡的憂傷。這似乎是一種極美好的感覺，就像古詩一樣，帶給人絲絲惆悵，卻叫人愛不釋手。我對(duì)于秋的感覺就像對(duì)于古詩的愛慕，我稱呼這種情愫為“慕秋”。
當(dāng)太陽把它對(duì)地球的焦點(diǎn)從北邊移到南邊的時(shí)候，盡管還有些炎熱，卻不及盛夏那般火熱。學(xué)校里的青草葉尖開始泛黃，黑夜也被拉得愈來愈長(zhǎng)，住宿的同學(xué)已換上了厚實(shí)的被單，太陽也升起得愈來愈晚。而我總會(huì)盯著這些景象很久，才知秋天已經(jīng)悄無聲息地來了。
受夠了盛夏的炎熱，我尤其喜歡初秋的爽朗。清晨，空氣攜帶著絲絲涼意，輕觸臉龐，有著說不盡的舒爽。一輪紅日從地平線上緩緩升起，散發(fā)著微弱的光芒，全然沒有了夏季時(shí)的盛氣凌人，現(xiàn)在它更像是一個(gè)羞澀的少女，紅著臉，無比溫柔。路旁牽牛花附在即將枯萎的草叢上開得正盛，晶瑩的露珠躺在花瓣上，給蕭條的秋天增了幾分盎然。
爽朗的秋也正是這樣，即便站在陽光下也不會(huì)讓人覺得燥熱，或是站在陰涼處也不會(huì)覺得陰冷。太陽升起一段時(shí)間后，我喜歡站在樹下，任陽光透過樹葉灑下點(diǎn)點(diǎn)光亮。微風(fēng)吹來，陽光隨著樹葉的飄動(dòng)忽而一閃一閃的，映照著我的面龐，仿佛透過了時(shí)光，映照著我的整個(gè)青春，瞬間定格成了一幅永不褪色的畫卷。
我最喜歡的還是十月金秋。桂樹是秋的使者，精心準(zhǔn)備了一年桂香，只為在秋天盛開。一朵朵桂花，細(xì)小精巧，像一只只小精靈，任意揮灑自己的一抹馨香歡慶金秋，迎接這樣一個(gè)美好的季節(jié)。這一抹抹的馨香纏綿悱惻，綿延至遠(yuǎn)方，總會(huì)讓人忍不住駐足細(xì)聞，再細(xì)看。
秋日的夜晚很寂靜，再灑上綿綿的細(xì)雨，看著雨絲在燈光下輕輕飄落，千條萬條閃著瑩光，在空中輕舞，落在臉龐，停在指尖，清清涼涼，安安靜靜，仿佛夜晚的靜寂只是秋的舞臺(tái)，而我有幸成為觀眾。我再也說不清楚這種感覺，再也形容不出來，只是呆呆地看著。
我對(duì)秋的愛慕，大概也就是這樣了。
高三作文 篇2
發(fā)事牽情不自由，偶然惆悵即難收。已聞抱玉沾衣濕，見說迷途滿目流。滴盡綺筵紅燭暗，墜殘妝閣曉花羞。世間何處偏留得，萬點(diǎn)分明湘水頭。
——題記
人生在世，難免有不如意，難免會(huì)想哭。但每當(dāng)熱淚盈眶時(shí)，又會(huì)選擇把眼淚咽下去，埋藏于心底。是因?yàn)橐粋�(gè)詞“堅(jiān)強(qiáng)”，還是因?yàn)橐痪湓挕澳袃河袦I不輕彈” ……
剛到初中時(shí)，因?yàn)闊o法擺脫小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)下降不少。在第一次期中考試的前一星期，媽媽讓我復(fù)習(xí)，但我不以為然。果然考出來不盡人意。在小學(xué)里是尖子生的我不免很失落。那天，回到家后，我已經(jīng)熱淚盈眶，但還未哭出來。媽媽看見我這幅樣子后，淡淡地說了一句：“人總要為自己的不作為承擔(dān)后果。”聽了媽媽這淡淡的一句話，雖然還未哭出來，但似乎一滴滴淚水已從心中滴下。
那天，為了擺脫這種狀態(tài)，我獨(dú)自一人在夜晚散步。夜晚商場(chǎng)的喧鬧，公園的擁擠，公路上的人來人往，乃至人們的歡笑聲都使我更覺孤獨(dú)，都讓我更想哭，但我還是忍住了。不知走了多久，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)人煙稀少的亭子。我躺在亭子邊的椅子上，閉上眼睛，父母失望的嘆息聲回蕩在耳邊。這時(shí)，眼淚再次充斥了整個(gè)眼眶，好像只要低頭，它就會(huì)落下。為了不哭出來，我仰望著天空，在漆黑的天空中尋覓。突然，我在天空中發(fā)現(xiàn)了一顆星星，那是空中唯一的一顆星，只有它和月亮“肩并肩”，只有它是這片天空的勝利者。它沖破了陰霾，沖破了黑暗，望著這顆頑強(qiáng)的星星，我不禁笑了起來。我在想：那顆星在前進(jìn)的路上遇到過哪些困難？它是否哭過？它又是否笑過？他一定哭過！一定也笑過！世上的人把“堅(jiān)強(qiáng)”掛在嘴邊，但誰沒哭過？成功者又何嘗不是這樣。在成功者的心底都藏著一滴眼淚，他們只是用笑容掩蓋了自己曾經(jīng)流過的汗，曾經(jīng)流過的淚。而他們心底的淚是他們成為空中的星的必經(jīng)之路。
想到這里，我站了起來，眼中的淚不禁劃過臉頰落在地上。這滴淚仿佛是使我難受的罪魁禍?zhǔn)祝蕹鰜砗缶皖D感舒暢，這時(shí)，我準(zhǔn)備回家，才發(fā)現(xiàn)自己走了很遠(yuǎn)，走回去要很久。我自言自語道：“哎，這罪魁禍?zhǔn)拙拱盐規(guī)У眠@么遠(yuǎn)，怎么沒把我?guī)侠镅剑俊蔽宜坪醣蛔约旱娘L(fēng)趣幽默逗笑了，長(zhǎng)舒一口氣后，帶上笑容走上了回家的路。走著走著，發(fā)現(xiàn)路口停著輛車，原來爸爸一直開車在后面跟著，說了一句：“想通了？”“恩！”我應(yīng)答道。
在之后的日子里，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大提高。
“男兒有淚不輕彈。只因未到傷心處。”想哭的話一定要哭出來。只有將心中的那滴淚哭出來，才會(huì)成為空中的那顆“星”！
高三作文 篇3
世界上最偉大的愛是什么?是父母之愛。
這愛比天高，比海深。
——————題記
永失我愛。
春兒從小就喜歡孩子，當(dāng)她有了自己愛情的結(jié)晶臭臭后，她感到無比的幸福和滿足。可是僅僅一年三個(gè)月后，上天就奪走了她的幸福、她的滿足——醫(yī)生告訴她，臭臭患了眼癌。一年四個(gè)月十五天后，臭臭走了。這一年四個(gè)月十五天，春兒有如生活在煉獄，她的生活沒有希望，沒有快樂，沒有歡笑，只有無盡的絕望，無盡的悲傷和無盡的淚水。臭臭走后，春兒不停地夢(mèng)到他，夢(mèng)中的臭臭，眼睛是完好而明亮的。春兒永遠(yuǎn)愛著臭臭，無論如何，此愛不改。
讀完文章，我哭了，大滴大滴的淚水打在桌上，泣不成聲。
世界上最痛苦的是什么?不是自己最愛的人離開了你，而是眼睜睜看著他受盡折磨后離去，卻束手無策，毫無辦法。那種感覺，如同心被揉碎，被撕扯，被針扎，痛苦，卻無能為力。就像春兒，她只能抱著她的臭臭，看著他用稚嫩的嗓音說：“媽媽，我難受。”她情愿死一百次，只要臭臭能活下來。但是，沒有用。
春兒“愚昧”的找氣功大師、拜佛、找民間偏方，她試過了一切的辦法，只要有一絲希望，她都會(huì)不惜一切代價(jià)的`去做。這是愛到至深的表現(xiàn)啊!
為了她最愛的人，明知道沒有用，卻為了那0.0001%的可能性，不死心的嘗試，無論花多少錢，付出多少代價(jià)，無所謂。這不是“愚昧”，這，是母愛。
看到臭臭痛苦的模樣，她恨不得臭臭立刻死去。她想親手殺了臭臭，她向上天祈禱讓臭臭不要活著走下手術(shù)臺(tái)。天底下，哪有這樣的母親，又哪有這樣的祈禱詞?殘忍，不是殺死自己的孩子，而是看著他痛苦的死去。死，是天底下最容易的事情，找個(gè)高樓，一跳，一切就都結(jié)束了。而活著，很難，很難。要忍受病痛的折磨，要作出生死的抉擇，要承擔(dān)命運(yùn)的不公、生活的重?fù)?dān)。死亡，對(duì)于臭臭，對(duì)于春兒，可能也是一種解脫吧!
春兒的愛人，臭臭的父親，在春兒悲悲哭泣時(shí)，他沒有哭;在春兒受不了打擊險(xiǎn)險(xiǎn)發(fā)瘋時(shí)，他在春兒身后處理著各種事情;在春兒暈厥時(shí)，他辦理了臭臭的出院手續(xù);在春兒歇斯底里地不顧一切地要求替孩子化療時(shí)，他冷靜的作出了最正確的判斷，避免了孩子今后的痛苦;為了不讓春兒傷心，是他火化了臭臭，也是他埋葬了臭臭。他難道不愛臭臭嗎?不，臭臭走后，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的冷靜的男人第一次露出了脆弱的一面。他在床上打著滾，用力抓著自己的胸膛，撕扯著衣服：“春兒，我疼啊!我心疼啊!
“他不是不愛，但是他是男人，他要負(fù)起責(zé)任，他要擔(dān)起這個(gè)家。春兒可以脆弱，可以流淚，可以退縮，可以瘋狂，但是他不能。他比春兒更加痛苦，但是他吧這痛苦強(qiáng)行壓在了心底，他挺起脊梁，勇敢的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)和冰冷的生活。
可憐天下父母心，沒有一對(duì)父母不愛孩子，可能他們表達(dá)他們的愛的方式有些錯(cuò)誤，但是不要因?yàn)檫@些就認(rèn)為他們不愛你。
我的母親，每天天不亮就離開了溫暖舒適的被窩起來給我做飯，送我上學(xué)。下午再把我接回家。風(fēng)雨無阻。不管工作有多累，看到我的時(shí)候媽媽總會(huì)揚(yáng)起一個(gè)大大的、明媚的笑臉，點(diǎn)亮我的心情。她總是默默承受我的甚至是莫名其妙的責(zé)難，然后溫言軟語的安慰我。無論如何，她都是那么貼心，那么溫柔。我的父親，但凡我有事情需要他幫忙，他總是不情不愿的推遲，卻又總是默默的為我做好。他會(huì)罵我，有時(shí)也很兇，但是他眼中卻總是流露出對(duì)我的愛意，濃濃的愛意。他很幽默，對(duì)生活充滿期待，會(huì)用一兩句俏皮話帶走我的煩惱，帶給我一天的好心情。我父母的愛，不慘烈，不偉大，不崇高，不轟轟烈烈，平靜的沒有一絲波瀾。但是，這愛，一樣深沉，一樣熱烈。
我愛你，我的父母。
高三作文 篇4
開學(xué)那天，大家都圍在一起談暑假趣事。
“喂......告訴大家頭條新聞，我們班要入新生了！”霏一進(jìn)門就嚷道。 大家又一窩蜂似的圍上去。“喂，長(zhǎng)得怎么樣？”惠好像特別感興趣，追問霏。 霏好像被感化了似的，excited地說：“oh，good！哇塞！好cool，好cool，handsomeboy！”
“到底怎么樣嘛？有沒有貝克漢姆那么cool？”珍問道。
“好靚仔，貝克漢姆倒不像。可是很像......很像金城武！”
“哇！......”一聽到金城武，全班女生幾乎同時(shí)尖叫起來，男生們只能用兩只手緊緊地塞住耳朵，生怕耳膜被震破。
“老師來了！——”不知是誰大叫了一聲，同學(xué)們以百米沖刺速度回到座位。大家都紛紛想看一看這位“金城武”的風(fēng)采。說實(shí)話，連班上學(xué)習(xí)最好、長(zhǎng)相一流、一向驕傲的舒，都想見一見他到底是不是像霏說的那樣令人神魂顛倒。
班主任走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，今天我給大家介紹一位我們班的新生N同學(xué)。”
N走進(jìn)來，舒一眼看去，哎呀！真是名副其實(shí)，帥氣、瀟灑、有風(fēng)度，凡是男孩子所有的優(yōu)點(diǎn)全都集中在他身上，一一表現(xiàn)出來。至于金城武嘛，班上只需回答兩個(gè)字：絕了！特別是他那帶著寒意的兩只眼睛，和那一米七幾的身材。
他一進(jìn)來，班上的女同學(xué)們的眼睛都要變成“心”形凸出來了，但是，他卻沒有什么反應(yīng)，連正眼看都不看大家一眼，只用手捋捋頭發(fā)，領(lǐng)著書包徑直坐到舒的后面。
他一坐下，舒就回過頭微微向他點(diǎn)頭，可他卻只是用手抹了一下嘴，用那略帶寒意的眼睛看了舒一眼，臉上一點(diǎn)表情都沒有，就低頭整理書包了。
舒當(dāng)時(shí)很尷尬。心想：“有什么了不起？一點(diǎn)禮貌也沒有，好像自己是明星似的，傲什么傲？！
不過，N確實(shí)很受歡迎。自從他加入了學(xué)校的籃球隊(duì)后，下課，放學(xué)，周日，不管風(fēng)吹雨打，不是自己一個(gè)人在球場(chǎng)上練習(xí)，就是和教練一起訓(xùn)練。這種時(shí)候，那群無聊的女生便會(huì)高聲呼喊著：“N加油！加油！”“啊！——”“哦！——”可是，女生們的熱情卻遭到了N的冷漠和無情。哎~~~~~~~可憐啊！
高三作文 篇5
這世上有“梁祝化蝶”般凄美的愛情，還有“高山流水”般壯美的友情，更有“羔羊跪乳，烏鴉反哺”般偉大的親情。但我今天要講的不是凄美的愛情，也不是偉大的親情，而是壯美的友情。說到友情當(dāng)然少不了友人，可我這位友人并不是一位“人”，她就是伴我走過天真爛漫的童年，充滿幻想的少年，胸懷大志的青年，并將一直伴我走下去的好友――書籍。 高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我要說“書籍是我成長(zhǎng)的伴侶”。
童年時(shí)代：《安徒生童話集》
和絕大多數(shù)天真爛漫的小孩子一樣，童年時(shí)代的我終日沉浸在童話的世界里，并為童話里的人歡呼與哭泣。曾經(jīng)為“化為白天鵝的丑小鴨”而歡呼；曾經(jīng)為“被丑陋的皇后毒死的白雪公主”而哭泣；曾經(jīng)為“灰姑娘的命運(yùn)”而驚奇；曾經(jīng)為“愚蠢的皇帝的新衣”而傻笑……
這位童年時(shí)代的好友，教會(huì)了我分辨美與丑，正義與邪惡，善良與惡毒！
少年時(shí)代：《倚天屠龍記》
很難想像一個(gè)十二﹑三歲的孩子就捧著金庸先生的大作并津津有味的讀著的情形，也許這就是我和同齡孩子的區(qū)別吧！當(dāng)別人三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在外面玩游戲，“扮家家”的時(shí)候，我就一個(gè)人在家坐在比我還高的書堆中如饑似渴的金庸﹑古龍﹑梁羽生﹑笑笑書生等大家的名作。
我被書中的情節(jié)深深吸引，并引起無限遐想。當(dāng)讀到張無忌學(xué)會(huì)乾坤大挪移時(shí)初中，我不禁為之歡呼；當(dāng)讀到明教被陳坤帶領(lǐng)六大門派圍攻時(shí)，我不禁為之憤怒；當(dāng)讀到張無忌以一力獨(dú)擋六大門派時(shí)，我不禁為之興奮；當(dāng)讀到張無忌不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨時(shí)，我不禁為之震撼……
這位少年時(shí)代的好友教會(huì)了我一個(gè)“義”，一個(gè)“道”字，正所謂“魔高一尺，道高一丈”，胸中有道義，無往而不利！
青年時(shí)代：《鋼鐵是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》的的確確是一本好書，然而給我感動(dòng)最大的不是書中的主人公――保爾·柯察金，而是這本書的作者奧斯特洛夫斯基。書中主人公的命運(yùn)正是作者的真實(shí)寫照，作者本人也是一位鐵骨錚錚的漢子，他不畏艱難﹑不怕困苦，迎難而上，不屈服于命運(yùn)，不被宿命左右。他靠自己頑強(qiáng)的毅力和不滅的斗志在文學(xué)界掃出一片地，撐起一片天……
青年時(shí)代的好友教會(huì)了我不服輸?shù)木瘢谌魏卫щy面前只有一個(gè)“不”字。向任何困難說“不”，這就是這本書的內(nèi)涵，也是作者人生真諦的總結(jié)！
余下的歲月：……
我并不知道以后我將從事何種職業(yè)，也不知道以后我會(huì)身在何方，但有一點(diǎn)不變的是，書籍將伴我一生一世。雖然我不知道又是哪本書籍來教導(dǎo)我，但我敢肯定的是他一定會(huì)給我的人生指明方向……
我知道隨著我年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，陪伴我的書籍也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，但我相信唯一不變的是這位好友一直會(huì)給予我智慧，力量，勇氣，以及面對(duì)一切困難的信心！
讓我們一起走進(jìn)書籍的世界，去結(jié)交屬于自己的好友吧！
高三作文 篇6
炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……
花語：爸爸的白發(fā)
哪怕是爸爸極力的躲藏，我依舊發(fā)現(xiàn)了他發(fā)間愈發(fā)明顯的白發(fā)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，顯得那樣突兀，爸爸終于不再掩飾什么。總是叫我?guī)退羧ヴW邊明顯的白發(fā)，爸爸的白發(fā)多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，爸爸勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時(shí)光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起爸爸對(duì)我展示他年輕時(shí)照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的爸爸，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠(yuǎn)是幫爸爸奪回年輕的修理工，這種感恩的愿望似花，悄然開放。
花思：媽媽的大衣
那是一件藏藍(lán)色的大衣，閃閃碎鉆是它的點(diǎn)綴，以前，媽媽騎著電動(dòng)車載我上學(xué)，突來的大雨讓本就后悔于沒多穿些衣服的我心中直顫，媽媽什么都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什么在融化，我看著穿著一件針織衫的媽媽，我看著她迎風(fēng)飄揚(yáng)的碎發(fā)，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來媽媽的溫暖，下車時(shí)我把大衣還于媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶紅紅的，她可能在寒風(fēng)中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鉆那般澄澈。那時(shí)我才明白原來每個(gè)人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。
花香：姥姥的陽傘
我的姥姥并不像同學(xué)說的那樣會(huì)照料他們生活的全部，我的童年中沒有姥姥陪伴的身影，所以姥姥在我腦海中只是一個(gè)會(huì)縫會(huì)補(bǔ)的，媽媽說著想著都會(huì)流淚的老人。一次姥姥來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什么話，她想幫我背書包，可是我已經(jīng)不是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什么，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那么刺眼了，可是姥姥的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終于散發(fā)了芬芳，那花香溢人，花情溢人……
花不醉人人自醉，我愿獨(dú)守心中遍地的花情，尋覓遠(yuǎn)方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。
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