精選小學二年級作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
那一年，那一天，那一份特別的禮物，使6歲的我終身難忘。
那天，我過生日，媽媽帶我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的時候，一不小心，被路邊的一塊石子硌了一下，摔倒了。我坐在路邊，大聲哭著，叫著，要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會馬上抱我起來。可媽媽并沒有抱我起來。而是說“我不抱你，你要自己站起來！”我生氣了，心想；哼，不抱就不抱，我就這么坐著，看你抱不抱，可是，時間一點一點的過去了，媽媽絲毫沒有抱我起來的意思，我的腳開始疼了，于是，我站起來，拍拍腿上的土，說“我們走吧!”可媽媽沒有走，而是彎下腰，對我說“孩子，以后你在社會上經歷的還有很多，如果你長大了，在街上摔倒了，你要哭著叫我抱你起來嗎？”我搖搖頭。“孩子，你要記住，如果你摔倒了你不能哭，這個時候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起來！”
我似懂非懂的點點頭。
謝謝媽媽，她在我6歲生日那天教會了我一個詞；堅強。
謝謝媽媽，從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的`名字，叫堅強。
小學二年級作文 篇2
同學們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的事情。
今天是星期天，陽光暖暖地照在陽臺上，我對媽媽說：“媽媽，今天天氣這么好，我來洗鞋吧！”媽媽不相信地說：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。
說到不如做到，我馬上行動起來。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運動鞋拿到洗手間，然后用盆子打來一盆清水，再在水里灑進洗衣粉，最后將臟鞋放進盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動的準備工作完成了。
大約浸泡了五分鐘后，我就開始洗鞋了。我學著媽媽平時洗鞋的動作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來回地刷洗。轉眼間，鞋子上起了許多大大小小的泡沫，繼續使勁刷，鞋子就出現了渾濁的水。當我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽臺上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽光。
不知何時媽媽已經悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點點頭。
小學二年級作文 篇3
十字繡在我國流傳已經很久了，它是我國的一種傳統文化。我個性喜歡，因為我的媽媽是一位十字繡高手，她已經繡過七八份十字繡的大型作品了。此刻，她又繡了“清明上河圖”。
“清明上河圖”有2米多長，74厘米寬，橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河圖”上，有挑擔的農民，有趕驢騎馬進城去趕考的，還有走江湖的醫生，留著長胡子的道士呢！
這幅畫，有意思的是橋北頭的情景：一個人騎馬，因為人太多，眼看就要碰上對面來的一乘嬌子，就在那時，那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭，這才沒碰上。但是，這么一來，卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳，站在橋頭欣賞風景的人，被毛驢驚呆了，過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。
我真佩服媽媽，她繡出了“清明上河圖”，傳承了中華民族的燦爛文化。
小學二年級作文 篇4
我爺爺的鄰居家養了一只小狗叫貓妮兒。
它長著一雙大大的眼睛，身上的毛大多數是白色的，后背兩側的毛有一點黑，身子中間的毛摻著一點黃色。它撓癢癢的動作可好玩了，哪里癢癢就用嘴“拱”癢癢的地方。我用手捂它的嘴，它就用舌頭舔我的手。
它非常可愛，所以我十分喜歡它。
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