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中考作文

時(shí)間:2021-03-01 12:52:41 中考 我要投稿

【熱門(mén)】中考作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的中考作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】中考作文匯總十篇

中考作文 篇1

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。然而抬頭仰望,在這冬季去學(xué)校早自習(xí)的路上,居然連一縷晨光都不曾看得到……

  五點(diǎn)起床洗漱,五點(diǎn)半班級(jí)背書(shū);組長(zhǎng)找老師背書(shū),組員找組長(zhǎng)背書(shū)。多少個(gè)美妙的清晨都在這機(jī)械式的學(xué)習(xí)中錯(cuò)過(guò),越來(lái)越多的人感到無(wú)趣,感到疲憊,感到煩悶,越是這般,越是停滯不前。

  不知何時(shí),自己也開(kāi)始變得如此,完成了任務(wù)便開(kāi)始了荒度,從未注意過(guò)窗外的那抹光芒,是越來(lái)越亮的。

  每當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,每當(dāng)我無(wú)神背書(shū)的時(shí)候,同桌卻總是提醒著我,或是陪在我一旁。可是我終究忍不住睡著了……她輕輕地用筆碰了碰我的胳膊。

  “干嘛啊?”揉了揉惺忪的眼睛,話語(yǔ)間略微多了一絲怒火,被吵醒加之無(wú)聊的感覺(jué)著實(shí)令人煩躁。

  “是不是可無(wú)聊?”

  “你說(shuō)嘞?”

  “看!窗戶外面。”

  她趁著老師沒(méi)注意,手指了一下,我順勢(shì)扭頭看到了她指得方向。

  頓了一下,我呆住了,心中的波瀾蹭蹭迭起,那份煩悶的心也漸漸得到了平息。

  火紅的余暉渲染著周?chē)脑撇剩c(diǎn)綴著淡藍(lán)清澈的天空。晨曦初照,那太陽(yáng)如一個(gè)羞澀的女孩,調(diào)皮的露出了半邊臉,另一半依舊若隱若現(xiàn),灑下了夢(mèng)一樣的色彩,為大地繪出了不一樣的神采,增添了一種別樣的魅力。

  紅的樹(shù),紅的雞,紅的房屋……萬(wàn)道朝霞給蘇醒的萬(wàn)物披上了一件件華麗的紅衣!

  我并非沒(méi)有看過(guò)日出,相反的,從小學(xué)時(shí)便開(kāi)始了觀察。為了領(lǐng)略了《日出》中的美,小學(xué)第一次打破了生物鐘早起;為了放松自己,暑假破天荒的沒(méi)有賴床;為了區(qū)別不同,冬季的我竟然也放棄了被窩的誘惑……可比起以往,都太平淡了。今天的日出哪怕沒(méi)有觀察完整,可似乎格外美麗,甚至比以往的都美!

  “喂,你們倆看啥呢!”老班的聲音無(wú)疑是一道指令,昭示著那份悠然即將結(jié)束,可這次,霧散,夢(mèng)清,收斂了精神,開(kāi)始重新的步入狀態(tài)。

  這時(shí)候我才發(fā)覺(jué),原來(lái)她和我一樣,不同的是她在享受著自然,也在享受著生活,同時(shí)也在享受著知識(shí)……

  有時(shí)候,閉上眼睛,才能看見(jiàn)最干凈的世界,平靜心情,才能看到最美麗的風(fēng)景。

  今天我似乎才明白陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份淡然,才懂得了蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的那份豁達(dá),才學(xué)到了屈原“與天地兮比壽,與日月兮齊光”的那份敢于追逐的勇氣!

中考作文 篇2

  有道是“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。正如這句話所說(shuō),媽媽每次的教訓(xùn),像一位農(nóng)婦,將各種負(fù)面情緒深深地埋在我心里。

  一天晚上,天黑的伸手不見(jiàn)五指。窗外北風(fēng)呼嘯,那如同怪獸嚎叫般的風(fēng)聲叫人不寒而栗。恰恰相反,媽媽忍了一肚子火,看上去生氣極了。

  大家各忙各的,互相沒(méi)有一句話。我希望知道媽媽現(xiàn)在的情緒,便裝作憤恨地問(wèn)了一句:“媽,到底是誰(shuí)發(fā)明出了手抄報(bào)呀!”剛才,為了完成老師布置的作業(yè),我做了一張手抄報(bào)。我覺(jué)得還不錯(cuò),可那與媽媽的想法背道而馳。

  于是,免不了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。而手抄報(bào),就是這場(chǎng)“大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。媽媽沒(méi)有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯著她的嘴唇,害怕她責(zé)罵我。此刻,我真希望沒(méi)有說(shuō)出剛才的話。

  不幸的事還是發(fā)生了。她盯著我,嘴里冒出來(lái)一句話:“你覺(jué)得很煩嗎?”還未等我回答,她就氣急敗壞地說(shuō)了起來(lái),“你呀,干什么都是拖拖拉拉。寫(xiě)奧數(shù)題,做作業(yè)……哪都是在應(yīng)付,一個(gè)字都不想多寫(xiě)。還有……”就這樣,媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語(yǔ)言,大到考試,小到上衛(wèi)生間,把我所有干的事都數(shù)落了遍。我一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁,不停地?cái)[弄著衣角,嘴抿成了一條線。我心中憤怒,傷心,自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會(huì),自顧自地繼續(xù)說(shuō)著訓(xùn)人的話。

  “……唉,你呀,怎么什么都做不好!”姥姥喊我們吃飯,媽媽卻扔下這樣一句話,走了。我再也忍不住淚水,獨(dú)自走進(jìn)了書(shū)房。我一邊哭,一邊用一個(gè)枕頭發(fā)泄心中的情緒。在學(xué)校,我十分優(yōu)秀,可在媽媽眼里,我就像個(gè)一無(wú)是處的廢物!想到這兒,我哭得更傷心了。

  事后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你并沒(méi)有那么差勁,只是媽媽說(shuō)話方式有問(wèn)題罷了。”我理解爸爸的想法,但媽媽最后那句話像一把尖刀,深深地插進(jìn)了我的心里。

中考作文 篇3

  一、道理論據(jù):

  1、只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),是不必?fù)?dān)心不能成材的。——華羅庚

  2、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅

  3、人生在勤,不索何獲。——范曄

  二、事實(shí)論據(jù):

  1、王羲之苦練成“書(shū)圣”刮目相看頭懸梁錐刺股

  2、自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。但即使過(guò)著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。店老板不許他讀書(shū),他千方百計(jì)地弄到書(shū),躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書(shū),沒(méi)有蠟燭,他就把老的燭盤(pán)上的蠟油收集起來(lái),裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書(shū)。在面包房當(dāng)工人時(shí),他用零碎的木棒在揉面的'臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書(shū)架,一面揉面團(tuán),一面讀書(shū)。有一次,老板走進(jìn)去看他在讀書(shū),想把書(shū)拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書(shū)!”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū),反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。

中考作文 篇4

  寫(xiě)文章有時(shí)候弄一兩處伏筆,會(huì)使文章生色不少。伏筆就是在文章的前邊對(duì)將要出現(xiàn)的人物或發(fā)生的事件做出某種暗示,在文章的后邊再做回應(yīng),說(shuō)明,這是一種增強(qiáng)文章的內(nèi)部聯(lián)系,關(guān)聯(lián)全篇的重要的謀篇技巧。?

  訓(xùn)練目標(biāo):伏筆的運(yùn)用會(huì)給文章增顏添色,我們?cè)趯?xiě)作時(shí),要根據(jù)題旨的需要,把要涉及的人或事組成一個(gè)有機(jī)的整體,富于藝術(shù)性的表現(xiàn)序列,或先說(shuō)或后說(shuō),要做到該露的時(shí)刻露,該藏的時(shí)候藏?

  訓(xùn)練方法:

  (1)有伏必應(yīng),如果你在開(kāi)頭提到了槍,那么在第二或第三段就要提到開(kāi)槍,不伏不應(yīng)是敗筆,只伏不應(yīng)同樣也是敗筆。?

  (2)伏筆要伏得巧妙,切忌刻意、顯露。伏筆一般做到別人無(wú)法輕易覺(jué)察到,要做到如風(fēng)行水上,自然成文。?

  (3)伏筆要有照應(yīng),前后不宜緊貼。如果伏筆前后貼得過(guò)近,反而會(huì)使文章顯得呆板,讀起來(lái)反而顯得枯燥。

中考作文 篇5

  時(shí)間是流沙,它悄然地從指間滑落,一去不返,留下我們?cè)谄溥h(yuǎn)方茫然相望,它無(wú)情,卻又有情,帶著我們無(wú)限的眷戀遠(yuǎn)去,卻又留下無(wú)限的可能性。我懷疑這世間存在著一個(gè)另一片世界,就像一場(chǎng)射擊,在子彈射出時(shí),到擊中目標(biāo),可以像移動(dòng)鍵一樣快進(jìn)快退,一下子回到射出之前,又一下子回到幾小時(shí)之后,清晰明了地表示出世間萬(wàn)物的進(jìn)程,又同時(shí)可以讓人重溫那一刻的歡愉和對(duì)未來(lái)清晰把握的平靜。

  時(shí)間是流沙,它就纏繞在我們的身邊,一邊繞著你的身軀,一邊遙遙地指向未來(lái)。啊——我想嘆息一句,抓住這把流沙,讓它引導(dǎo)你去對(duì)的未來(lái),去面臨一場(chǎng)場(chǎng)的驚心動(dòng)魄、一次次的全力以赴、一份份心的蕩漾。中考,它擋在我們前方,就像一場(chǎng)無(wú)聲息的拉鋸戰(zhàn),它手握著鞭繩,而我們拼了命地奔跑,但終究會(huì)被拉入那一場(chǎng)漩渦,在里面波瀾起伏,我們帶著許些驚慌、許些顫抖,一步步小心翼翼地前行,在其中摸索尋找著遠(yuǎn)處的方向。

  忘不了啊,忘不了,曾經(jīng)的曾經(jīng),當(dāng)初的當(dāng)初,你我淺笑的面龐,當(dāng)初時(shí)的一份無(wú)助和未知,三年了,多少的人,多少的事,讓我們刻骨難忘。還記得當(dāng)初一干初來(lái)臨的學(xué)生,他們小心地認(rèn)識(shí)、認(rèn)可對(duì)方,在一片舞臺(tái)上露出最初的相貌。第一次的歡笑、第一次的落淚、第一次的熱血汗水,都留給我們難以忘懷的記憶。

  中考,是人生的一個(gè)拐彎處,多少人來(lái)到這里,被分成幾波,送去了新的道路,或許就是這樣,在這兒我們將分離,去向新的地方,說(shuō)真的,我倒是有些厭惡這場(chǎng)考試了,因?yàn)槲抑溃覀儗?huì)四分各處,有些同學(xué)更是難以見(jiàn)到了,看著中考數(shù)字一下一下地刷下 ,這時(shí)的心情,我說(shuō)不出也道不明,就像是一塊巨石重重地壓著,雖是說(shuō)不清卻又好似什么都有,也像一片渾濁的世界,一眼望去,一片虛無(wú),仔細(xì)一看去卻什么都有。

  時(shí)間是流沙,我們雖是抓住卻抵擋不住它的流失,不管逝去的它是多么令人惋惜,或是對(duì)未來(lái)的一份恐慌,但我都應(yīng)該抓住現(xiàn)在,抓住現(xiàn)在所剩無(wú)幾的日子,珍惜眼前的一切。

中考作文 篇6

  推薦辭:森林里最后一棵樹(shù),立意深刻,引人深思……

  我是一棵樹(shù),這森林里的最后一顆樹(shù)。

  我從噩夢(mèng)中眼開(kāi)雙眼,凝視著,這噩夢(mèng)中的世界。

  沙漠,無(wú)盡的沙漠,狂風(fēng)席卷著沙塵,向著天空怒吼,似乎要把那天空也據(jù)為自己的領(lǐng)地;尸骨,無(wú)數(shù)的尸骨,空蕩的眼洞里,透著深遠(yuǎn)的幽怨,好像是在無(wú)聲地哭訴著生前的苦難。死樹(shù)上延伸的干枯枝杈,是否是死神的魔爪?空氣中充斥著狂風(fēng)呼嘯,可是那喪鐘的聲音?

  你可相信,這里曾是森林的天堂,你可相信,這里曾是鳥(niǎo)語(yǔ)花香?多少鳥(niǎo)獸在這里快樂(lè)度日,多少樹(shù)木沐浴陽(yáng)光!我眼前的地方,曾有著一條小河,唱著輕快的歌歡暢地流淌;我頭頂?shù)牡胤剑兄黄{(lán)天,飄著潔白的云朵透著藍(lán)光閃亮。一切都是安詳,直到有了人類。槍聲代替了鳥(niǎo)語(yǔ),工廠的煙霧代替了花香,我看到,動(dòng)物們?cè)跇屄曋械瓜拢铱吹剑值軅冊(cè)跓熿F中絕望,沙漠吞噬著森林,風(fēng)沙開(kāi)始遮掩了藍(lán)天,還有那條小河,枯竭成了淺淺的溝壑,被風(fēng)沙埋沒(méi),在肆意的破壞之后,人類離開(kāi)了,從此,這里少了一森林,多了一片沙漠。

  我好心痛,因?yàn)槲抑溃忠岩蝗ゲ环担词故窃趬?mèng)里。

  煙塵熏黑了我的皮膚,但我沒(méi)有吶喊,因?yàn)槲乙褵o(wú)力吶喊,風(fēng)沙打得我心疼,但我沒(méi)有哭,因?yàn)槲乙芽薷闪?眼淚。 我知道,我的生命已不長(zhǎng)久,我的身體已經(jīng)麻木,只有一顆本質(zhì)脆弱的心,總在隱隱作痛……

  當(dāng)夜幕降臨,一輪皎月升起,大地得到了短暫的平靜,我知道,這也許是我生命中最寧?kù)o,也是最后的一夜了。

  望著靜謐的月光 ,我心好痛,為我自己心痛,為森林心痛,也為人類心痛,因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝?dāng)這世界上,將不再有樹(shù),不再有森林,終將也不會(huì)再有人類……

中考作文 篇7

  小時(shí)候,我很調(diào)皮兒,總是沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  有一次,我正醉心于《少年科學(xué)》上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找了個(gè)竹筒打通關(guān)節(jié),裝上火藥,且美其名曰:“包青天升大堂。”我怕會(huì)炸到家里,所以找了一床被子蓋住,我點(diǎn)燃了引爆線,嘣咚——,哎呀!不好!快走!“哎——還是我跑得快,才幸免于難!”我說(shuō)。當(dāng)我再次進(jìn)入臥室時(shí),眼前的景象使我剛放松的神經(jīng)再一次陷入了緊張之中——被子被炸了個(gè)老大的窟窿。怎么辦?爸爸回來(lái)……我越想越害怕,忽然,我想到解決的方法——自己縫,我拿著針和線開(kāi)始縫了起來(lái),終于,皇天不負(fù)有心人,一團(tuán)怪似“圓球”的東西呈現(xiàn)在我眼前,雖然看起來(lái)有點(diǎn)別扭,但我還是對(duì)自己的技術(shù)沾沾自喜。

  下午,爸爸回來(lái)了,“這是誰(shuí)的杰作!”爸爸吼著,我躡手躡腳地走進(jìn)臥室,“那是野貓抓的。”我說(shuō)。姐姐說(shuō):“那家的野貓這么不道德,居然把咋們家的被子抓破了,真是邪門(mén)!”在爸爸面前我能“瞞天過(guò)海”,但卻瞞不過(guò)姐姐,一經(jīng)揭發(fā),我便只能乖乖“投降”。“哼,一看就知道是你,整天就知道弄那些科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)女孩子整天舞槍弄棒的,你看怎么辦?”爸爸一發(fā)怒,猶如火山爆發(fā),嚇得我魂飛魄散。爸爸狠狠的把我批評(píng)了一頓,還把我有所有關(guān)科學(xué)的書(shū)給沒(méi)收了,更可憐的事:爸爸把那個(gè)被我轟了個(gè)大窟窿的被子“賞”給了我,要求一個(gè)月不給我換,唉,自己做的事自己承擔(dān),只有自己慢慢享受這“豐盛”的后果。

  經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),我不再調(diào)皮了,即使做實(shí)驗(yàn)也會(huì)很小心了,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力量,那么,接下來(lái)將要迎接我的將是失敗的考驗(yàn)和人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)……

中考作文 篇8

  中考成績(jī)出來(lái)有幾天了,這幾天一直忙著指導(dǎo)學(xué)生填志愿,中考盤(pán)點(diǎn)。本該是六月份的事,因?yàn)榻衲晔状螌?shí)行知分填志愿,所有的事情都跑到暑假來(lái)了。

  今年我校分了190個(gè)縣一中指標(biāo),加上之前已有22人考上了自主招生,所有我校實(shí)際有212人能錄取縣一中。由于今年的試卷沒(méi)有難度,所以分?jǐn)?shù)線創(chuàng)了新高,竟達(dá)692分,我校最高分是772分,這也是全縣最高分。全縣前十名中,我校有九人,我班也有張鏡明、汪靜兩位同學(xué)進(jìn)入了前十,這真地讓我感到驚喜。之前雖然也希望有這樣的成績(jī),但也只是想想而已。幸虧今年試卷不難,適合我班學(xué)生發(fā)揮。我班達(dá)到統(tǒng)招線的有19人(全年級(jí)共十二個(gè)班)。,也超過(guò)了平均數(shù);更令我高興的是,汪靜同學(xué)以142分名列全縣語(yǔ)文單科第一,全校語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到120分以上的有150人,我班有25人,另一個(gè)班也有13人。拿著這份還算不錯(cuò)的成績(jī)單,回想三年來(lái)的辛苦付出,深感汗水總算沒(méi)有白流。

  幾家歡喜幾家愁,考試就是這樣。班上有幾名同學(xué)超水平發(fā)揮,也有兩位同學(xué)因失誤以一分之差未能進(jìn)入統(tǒng)招,不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我也為他們難過(guò)。

  后天就要正式確認(rèn)志愿了,接下來(lái)將進(jìn)入錄取環(huán)節(jié)。三年的悉心培育,這些孩子們都長(zhǎng)大了,只希望他們?cè)谖磥?lái)的道路上能一路走好!

中考作文 篇9

  花香,草香,樹(shù)香,萬(wàn)物一切皆有香氣,因此,我也會(huì)有香氣。

  助人之香

  中午放學(xué),又餓又累的我,騎著車(chē)飛快地往家趕,走到半路時(shí)就看到前面不遠(yuǎn)處有一大群人圍成一團(tuán)不知道在干什么,愛(ài)湊熱鬧的我就過(guò)去看,結(jié)果卻是一位老奶奶扭到了腳,正坐在地上痛苦地望著周?chē)切┎粸樗鶆?dòng)的旁觀者。我二話不說(shuō),上去拉老奶奶的手,將她緩緩地扶起來(lái),可是,因?yàn)樗哪_被扭傷了,我也無(wú)法背動(dòng)她。我正在思考著要如何送老奶奶回家時(shí),幾位面容和善的叔叔走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)背您回去吧。”說(shuō)完,又看向我:“小姑娘,我們來(lái)幫你吧。”隨后,周?chē)煮E然響起了好幾聲溫和的話語(yǔ):“我們也來(lái)!”我們一起把老奶奶送回家。

  我又騎上車(chē)回家,小路旁傳來(lái)陣陣桂花香,這是屬于我的香氣。

  感恩之香

  小學(xué)六年過(guò)的十分的快,現(xiàn)在的我都已小學(xué)畢業(yè)三年之久了,再回憶起那些往事,記得最多的,便是那兩位老師了。

  小學(xué)上學(xué)的時(shí)候離家遠(yuǎn),中午便找了輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班里的兩個(gè)老師一個(gè)像母親,一個(gè)像父親,他們細(xì)心教導(dǎo)了我六年。初中到了城市上中學(xué),那個(gè)小縣城離自己越來(lái)越遠(yuǎn),兩個(gè)老師自己越來(lái)越遠(yuǎn)。一次周末回老家,去看了老師,老師欣喜,留我下來(lái)包餃子吃。那些學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)了我,說(shuō):“學(xué)姐,我們以后也要像你們一樣,常回來(lái)看老師。”后來(lái),我見(jiàn)老師屢次曬出學(xué)生去看她的照片。

  懂得感恩,是我留的香氣。

  寬容之香

  炎熱的午后,我騎車(chē)來(lái)輔導(dǎo)班。到了輔導(dǎo)班,我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子上和我的桌子上有很大一灘水,不禁惱火,我剛坐下,同桌隨后也過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的水與浸濕了的書(shū)后,大聲叫了起來(lái):“誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼,沒(méi)看到有書(shū)么?”我也很無(wú)奈地?fù)u了搖頭,隨后,一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),對(duì)我歉意地說(shuō):“對(duì)不起,今天我的水杯不小心灑了,所以就弄濕了你們的桌子和書(shū),我剛?cè)ツ媚ú剂耍銈儏s過(guò)來(lái)了。”她說(shuō)完,一臉的愧疚地看著我,我笑了一下,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你也不是故意的。”說(shuō)完,她緊皺的眉心展開(kāi)了。她對(duì)著同桌看,欲言又止,同桌看到了她的表情,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事了,不就是水么,擦干就好了。”女孩這才松了口氣。

  寬容是我留的香氣。

  我為社會(huì)留下屬于我的香!

中考作文 篇10

  在生活中,不愉快與不高興的事像箭一樣迎面而來(lái),密密麻麻,在對(duì)待這些事時(shí),不同的人有不同的看法和做法,從而就會(huì)釀出過(guò)錯(cuò)。可是有的人不會(huì)去犯同樣的錯(cuò),有的人卻不知道自己在犯錯(cuò)誤。

  在公交車(chē)上,車(chē)廂里被擠得水泄不通,一位抱著嬰兒的婦女在車(chē)廂中艱難的站立著,突然一個(gè)急剎車(chē),旁邊的一位青年沒(méi)站穩(wěn),撞到了婦女的身上,婦女退了幾步,險(xiǎn)些摔倒。小青年站在一旁,若無(wú)其視,這可氣壞了婦女,她早已漲紅了臉,站起身來(lái),聲音如疾風(fēng)驟雨一般落下:“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?我站在這你還撞過(guò)來(lái),你安什么心?”小青年也火了:“我又不是故意的,你干嗎出口就罵人,要找去找司機(jī)去,是他沒(méi)開(kāi)好車(chē)。”于是婦女抱著孩子,來(lái)到駕駛座旁對(duì)著司機(jī)就是一陣責(zé)怪,駕駛員也不服輸,指著前面的車(chē)說(shuō):“是它先停下的…………”

  生活中像這樣的詭辯的事例應(yīng)該屢見(jiàn)不鮮,這件事的錯(cuò)誤者已經(jīng)不復(fù)存在,在人們的爭(zhēng)吵聲中埋沒(méi)。如果剛開(kāi)始小青年犯了錯(cuò)后就深刻的承認(rèn)錯(cuò)誤,把婦女當(dāng)長(zhǎng)輩一樣尊重,那位婦女也不會(huì)出口傷人,一件完全可以避免的事情在人們“思他人之過(guò)”時(shí)已無(wú)法解決。

  記得一位老師在黑板上寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有掩飾,拋棄了老師高高在上的身份,對(duì)孩子們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“看,老師和你們一樣寫(xiě)錯(cuò)了字,以后你們可不要學(xué)老師寫(xiě)錯(cuò)字了。”所以只要平等對(duì)待別人,以平常心去看待錯(cuò)誤,什么不愉快都會(huì)在一瞬間不復(fù)存在。

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