實用的二年級作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
大大的駝背，整個下肢扭曲，寬大的手腳。喔，要有多不幸呢？卡西莫多，先天殘疾，又聾又啞。恐怕人們看到他就要避而不及，感嘆他的丑陋。卡西莫多是多么的不幸，似乎世間所有的不幸都集中給了他一人承受，畸形與丑陋讓他被父母拋棄，讓他無法過正常人的生活，讓他被所有人嘲笑嫌棄，讓他體會不到世界的美好和快樂。
他似乎應該是這個世上最委屈的人，最有權力向上帝反抗，最有理由向世人傾訴自己的不滿。可是他卻默默的活著，如此卑微的活著，又是如此不屈不撓的活著。卡西莫多感激神父克羅德的收養之恩，可惜克羅德只是個外貌正經，內心丑惡的偽善者，遇見美麗的吉普賽少女艾絲美拉達后，他便指使卡西莫多去掠奪艾絲美拉達，善良的卡西莫多一心把克羅德敬為父親，什么事都應命而從。最后卻被克羅德這個人面獸心、道貌岸然的指使者拋棄，成為替罪羊，艾絲美拉達的善良寬恕打動了卡西莫多，這個丑聾人，第一次在刑臺上，在這個對他充滿不屑鄙夷目光的世界上看見了美麗，看見了一雙對他充滿憐惜的眼眸。
這是美與丑的強烈對比，奇丑無比的卡西莫多該是從內心的最深處感激讓他遇到了這么美麗的艾絲美拉達，不僅僅是外表的美麗，而是艾絲美拉達擁有一顆純潔善良的內心，對萬物憐惜博愛。卡西莫多的人生就此有了主旋律，他瘋狂的愛上了艾絲美拉達，神圣的愛，無欲無求，他成為了艾絲美拉達身后的守護者。在艾絲美拉達遇到危險時，他呈現出了他不再懦弱的一面，挺身而出的時候，似乎背后那莊嚴華麗的巴黎圣母院與卡西莫多這向來渺不足道的微粒塵芥合為了一體。審判了克羅德這個內心險惡的偽善者，從劊子手下救出美與善的化身艾絲美拉達。
雖然艾絲美拉達最后還是死去了，但是卡西莫多自愿抱著艾絲美拉達的尸骨一起死去的結束方式卻無疑讓這個結局更加完美無憾。這部小說，擁有著現代主義的浪漫愛情色彩，擁有著世間絕對的美麗與世間平俗的丑陋的對比。人們讀懂了外表美麗與心靈美麗的區別。卡西莫多啊，他一開始或許只是個丑角，可最后他卻真正成為了整本書的英雄和靈魂精髓。
他對世間是無怨的，哪怕上帝給他的并不多，甚至是把最糟糕的筆畫都用來描繪他，他也堅強的活了下來，沒有對世人的怨恨與報復，只是簡單的不滿與委屈。艾絲美拉達的滴水之恩，讓他體會到了世間從所未有的溫暖溫柔，別人從未給過他的愛與憐惜，所以，他愿意，心甘情愿用生命來疼愛這個美麗的女子，用盡全身力氣保護這個美與善化身的女神。他要盡自己微薄的力量去報答這個美女，這個在男人心目中欲望的追求。當艾絲美拉達耀眼時，周圍圍著她的男人都紛紛英勇，而等她落難時呢？只有卡西莫多，是的，正因為世人皆拋棄了卡西莫多，在艾絲美拉達給予他關懷時，卡西莫多被深深震撼，他那顆善良的心里記住了艾絲美拉達的好，以生命來感恩，出于愛的感恩。
深深回味卡西莫多這個形象，并不丑惡的內心，銘記住他人的好，用所有的所有去回報。這份感恩的情懷，是超越常人的，是卡西莫多在不公的命運下回報給這個世界的，更懂得感恩別人對自己的好。這樣的感觸令人心酸，如今的人，有誰能記住別人曾對自己的好，用多少心思來記住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那樣委屈卑微了一輩子，才再領悟出如何回報別人對自己的好嗎？愛從何來，出于感恩。
感恩何在？回報以愛。讓世界充滿愛，讓感恩常在。
二年級作文 篇2
“誰丟了錢？”在公交車上冒出了這么一句話。
人們紛紛驚奇地扭頭望向車上一個十五六歲的小姑娘，只見她長者黑亮的長發，白里透紅的臉蛋掛著一絲甜甜的微笑，手里拿著一張明晃晃的紅牛。
人們見狀，下意識地摸摸自己口袋，過了許久，都沒有人認領。我望著眼前這一幕，似曾相識，好像在哪里發生過。哦，是啦，上次在學校門口，我就是這樣被人屈了五十塊錢，現在想起來，心里還隱隱作痛。我的媽呀！五十塊可以買好多東西了。
“該死的騙子，我呸！”我大聲罵道。
車上頓時啞然無聲，我一邊推開擁擠的人群，一邊用輕蔑的眼光盯住驚訝得呆如木雞的小姑娘。
“你還挺會裝的，喔！小妹妹……”我諷刺道。
“什么裝？你再說什么？”小姑娘一臉懵然。
“還狡辯——大家快看看呀。這是騙子，專門用這種撿錢分錢的手法來行騙的！請大家千萬不要相信她呀！”我振振有詞地說道，恨不得拿個擴音器來壯壯聲勢。
人們聽后議論紛紛，有的人說：“哎呀，社會真可怕，一不小心就
可能被人騙了。有人說：“知人口面不知心，樣子不錯，可惜心術不正……”總之眾說紛紜，矛頭直指這個小姑娘，
小姑娘一下子臉都紅了，口張得老大，結結巴巴地說：“喂，我是騙子？”
“怎么？被我拆穿了還不承認？想不到你小小年紀，竟淪落到做騙子這行——就憑你那點小道行，就像出來混。我可以負責任地告訴你：‘沒門！’騙得了別人，騙得了我嗎？”
說罷，車上響起一片掌聲，歡呼聲、贊嘆聲。“英雄出少年啊！”
“好樣的！小伙，國家棟梁！中國以后靠你啦！”“偶像呀！簽個名吧！”……我聽著聽著，都覺得有點飄飄然了。
那姑娘似乎意識到了什么了，坐在座位上哭了起來。
我俯視著她說：“念你還小，就不報警了，下次如果再被我見到你行騙的話，就暴打一頓，再送去派出所！”
到站后，我在人們的稱贊中，滿面春風睇下車了。回頭看看那個還在哭泣的小姑娘，不禁為自己的聰明而竊喜。
抬頭仰望天空，才發現原來天是這么的藍，云是這么的潔白，鳥是這么的活潑……手不自覺地往口袋一插，哎呀！我的媽呀！我那準備用來買禮物的一百大元居然不見了，這時，我才想起車上那位可憐的小姑娘，還有我那可憐的一百元……
可是，公交車已遠去了……
二年級作文 篇3
在我快要兩歲時，發生過一件非常可笑的事。
那時我還不懂事，剛上幼兒園的表姐說什么我都信以為真。
一天，我去表姐家玩，看見表姐正在擺弄著兩個桃核。我走上前去，問：“姐姐在干嘛呀？”表姐說：“別打擾我，我在準備孵桃子呢！”我萬分欣喜，哀求道：“好姐姐，棒姐姐，給我一顆吧。”表姐驕傲地說：“那怎么行，這可是我的寶貝呢！”在我的不斷的糾纏下，表姐終于答應了。表姐告訴我：“孵桃子要先把桃核洗干凈，白天放在枕頭下孵，晚上放在胸前孵；堅持下去，發苗后再種到土里就有桃子吃了。”我聽后，第一件事就是回家，馬上找到桃子吃了，把桃核洗干凈準備孵桃子。
我按照表姐說的去做了，每天還按時把桃核放進杯子里澆水。可是，還是毫無進展，我都孵出汗來了。有一天，我在桃核上看見了一個小綠點，高興得一蹦三跳，說：“肯定是發苗了！”過了幾天，綠點越來越大了，我定睛一看，原來是一塊青苔。我氣沖沖地去找表姐，表姐還在擺弄著桃核。我幸災樂禍，原來表姐也沒有成功呀。
現在，我才知道。水果不是孵出來的'，是種出來的。
二年級作文 篇4
入冬之后，我一直盼望著下雪。
那天上午，天空陰沉沉的，一看就是要下雨或雪了。
考試的時候，突然有人說：“下雪了！”我們不約而同地往外看。哇！天空中，無數雪花紛紛揚揚地飛舞著，像一群潔白美麗的冬天的使者降臨人間。雪越下越大，不一會兒，外面就變成了一個銀妝素裹的白色世界：潔白無瑕的雪鋪在大地上，給大地加了一層厚厚的大棉被，蓋得嚴嚴實實的，幾乎找不出一點兒縫隙。
這雪，在屋頂上留下了痕跡；這雪，在花花草草上烙下了烙印，好像它們也在想著這場大雪，都已想白了頭。
天地之間一片潔白，好像被誰用白色顏料涂過了似的，把天地都給涂沒了。
放學了，我們爭先恐后地沖向雪地。我看見許多人在到了之后，來了個“漂移”，卻被別人鏟倒，十分滑稽。我們在雪地里打雪仗，你來我往，互不相讓，全然不顧天氣的寒冷，興致勃勃地玩著，到處充滿了我們的歡笑聲。
我深深地陶醉于這美景之中，沉浸在歡樂的游戲中，十分的開心。
二年級作文 篇5
一棵桃樹與一棵松樹在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹忽然覺得自己很了不起，能結甜甜的果實，人們還用“桃紅柳綠”來贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹：“你瞧我，多漂亮，開的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒幾片葉子，還長著一張三角臉，實在太丑了。”松樹瞅瞅它那驕傲的鄰居，一聲不吭。
夏天到了，桃樹枝上結滿了累累果實，紅艷艷的，多漂亮啊！一個個粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長滿綠葉的桃樹，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時的桃樹越發得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹，又對它評頭論足了一番。松樹氣得鼓鼓的，但它并沒有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因為它知道，桃樹出丑的日子就要到了。
漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉眼間，驕傲的桃樹就只剩下光禿禿的樹枝了。惡劣的嚴寒已把它摧毀成了一個“殘骸”，它毫無生氣地立在那里。松樹見時辰已到，便在一旁哈哈大笑起來。
小朋友，你們說說看，它們倆做的對嗎？
二年級作文 篇6
今天，風和日麗。表姐和姨媽從晉江回來了。
表姐和姨媽來到了我們家。表姐頭上扎著一條長辮子，像馬尾巴，細長的眉毛，一雙忽閃忽閃的會說話的。不尖的鼻子，機靈的嘴巴。表姐穿著一件漂亮的衣服和牛仔褲。一眼望去，漂亮極了！姨媽扎著一條長長的辮子，可好看了！眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。不尖的鼻子。大大的嘴巴。姨媽穿著黃綠黃綠的衣服和黑褲子，一眼望去，可年輕了！媽媽和姨媽津津有味地看起電視來。我高興地對表姐說：“我們來玩腦筋急轉彎，好嗎？”表姐笑了笑，說 ：“好啊，你來考我。”我問：“閉著眼睛也可以看得見的是什么？”表姐眨了眨眼睛說：“是夢。”我問：“書店買不到的書是什么書？”表姐想了想說：“不知道。”我高興地說：“是秘書。”腦筋急轉彎真有趣啊！
今天，我和表姐玩得多么開心多么開心啊！
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