【必備】初二作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初二作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
已是我們游玩泰國海島游的第三天，我們決定休息一下，便選擇了一個沙灘旁的西餐廳，一邊談天說地一邊欣賞無盡的海景。
向遠(yuǎn)處望去，海上霧蒙蒙的，隱隱約約地看到幾座小島屹立在海上。海面的顏色是不完全相同的，近海灘處有點(diǎn)發(fā)白，往遠(yuǎn)處看清澈透綠，再遠(yuǎn)到海天相接的地方，深藍(lán)一片，與淺藍(lán)色的天空融合在一起，簡直分不清哪個是天，哪個是水，真是天連著海，海連著天啊！輕輕的海風(fēng)使本來平靜的海面泛起了細(xì)碎的波浪，冬日的陽光溫柔地灑落下來，整個海面一片景秀，海天相接處碧波粼粼，小船點(diǎn)點(diǎn)，一群群海鳥在天空飛翔，他們拍打著翅膀，時近時遠(yuǎn)。
海面上，許多長尾船在碧波上行駛。每一艘船經(jīng)過，尾巴都會留下一條白浪，就像噴氣飛機(jī)飛過天空留下的那一條白色的云彩。每艘船開的方向各不相同，往左右兩邊開去的，像徐徐拉開的序幕簾，一眨眼間，只留下兩條白白的痕跡；往前開和往后開的，擺成一個長長的“一”字，船后的浪形成了一把白劍；各條船縱橫交錯，尾巴白浪交匯形成了各種各樣圖案，看著不禁愣住了，等你回過神來，船已經(jīng)走遠(yuǎn)了，就發(fā)現(xiàn)只有白浪滔滔了。
往近處看，看到了幾個圓球，仔細(xì)看看，原來是一些人在水里游泳，他們的脖子都已經(jīng)淹沒在海水里了，只留下一個頭部。還有露了半個身體的人，在跟他們的好朋友在玩水球和飛碟，玩得可起勁了。發(fā)球的人，把手舉得高高的，想把球扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想讓對方接住，一不小心球飛出去了，大家趕忙去追；扔飛碟的人，把飛碟平平地托在手中，“咻”一聲飛出去，另一頭趕緊從水中跳出，接住，接不住只好又去追著海浪找回……。再往近看，就會看到許多小孩在嬉戲打鬧，有的用腳打起陣陣水花，有的在學(xué)大白鵝用兩只大翅膀啪嗒啪嗒地打著水，有的更加調(diào)皮捧起一些水潑到大人臉上，這可不是淡水，而是又腥又咸的海水，可想而知，大人是有點(diǎn)難受的，但小孩只是捂著嘴偷笑著。
往沙灘上看，一些小寶寶拿著他們的鏟子在挖沙，有的在堆大城堡，有的在挖小洞，還有的在沙上寫寫畫畫……在沙灘旁的樹蔭下，一些悠閑自在的大人，鋪了一張席子或毯子，有的翹著二郎腿在乘涼；有的趴著睡在上面，曬陽光浴，難怪他們那么黑呢；還有些小孩在小毯子上盡情地打滾，盡情地玩耍，有的`不知想了啥壞主意，竟然用沙子把毯子埋了起來……。
原本我很疲憊，但是看到這有趣的場景，也忍不住地溜下了沙灘，開始挖起城堡……。
初二作文 篇2
五年級剛升學(xué)時，所有人都趴在教學(xué)樓的三層陽臺上，或說或笑，或打或鬧，走廊里一片喧囂聲。只有我一個人安靜的站在那兒，茫然的望著，似乎是在看那將屬于我們的冰冷的教室，又似乎在看我的未來。
等一切都安排到位之后，已過了許久。大家都在東張西望著，尋找與自己關(guān)系好的或附近的同性。我觀察了我的周圍，只有一個同性，我的前桌。不用她轉(zhuǎn)過身來，我也知道。曾經(jīng)與我同班的醉薇。我沒想到會在這兒遇見她，她也在東張西望，她的目光不經(jīng)意間撞上了我的目光，四目相對。我微微一笑，想必已經(jīng)認(rèn)出我了。
在那個男女授受不親的年紀(jì)，所有人都是與鄰近的同性交流。自然，我與醉薇的關(guān)系也在班級里日漸親密。只是在班級。
后來又換了一次座位，我與醉薇雖不再是前后桌，但也相隔不遠(yuǎn)。不知怎的，我偏偏與她親近，即便有些距離。甚至于上課的時候都在互相傳紙條，似乎這是我們那個時候唯一開心的事了。我多么希望，時光就停留在那一刻，永遠(yuǎn)都不要再走。
初二作文 篇3
家是一棵大樹，也許它無法給你碩大的果實，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨，家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的收獲，但卻永遠(yuǎn)為你擋住風(fēng)暴；家也許很卑微但永遠(yuǎn)最溫暖。
兒時的家就像撫育我成長的一個搖籃，之中只有歡樂沒有煩惱，那是可以在爸爸的背上玩了，可以在媽媽的懷中撒嬌。白天可以纏著爸爸帶我去兒童公園玩耍，晚上可以在媽媽的懷里聽故事。閑時，一家三樓坐在一起畫別人看不懂的畫，常別人聽不懂的歌，但爸爸媽媽、我都動，因為其中蘊(yùn)含著家的溫暖。
隨著年齡的增長，爸爸再也背不動我了，我也沒耐性聽媽媽講故事了，但家始終是溫暖的。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到坎坷時，回到家父母就會安慰我，鼓勵我取得佳績；每當(dāng)遇到不順心的事時，父母便會開導(dǎo)我，使我的性格變得越加開朗。年復(fù)一日，我取得好成績是離不開家這根不可缺少的支柱，我遇到困難是家是我的避風(fēng)港。的確有家真好！
當(dāng)我遇上難題，父親找資料，翻題庫，不久便有完整的答案過程，還有父親蒼老的微笑。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)，多晚母親都會等我，給我做點(diǎn)心，也許只是一碗餛飩，一個煮蛋，但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家，一切又讓我倍受溫暖。
的確家是那么的溫暖，遠(yuǎn)方的游子，如果你想家了，那么就請回來吧！家雖然不能給你表面上的財富，但卻在
初二作文 篇4
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分，但是它們的力量都非常強(qiáng)大!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會陪伴你走向成功的道路;壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會成為你成功路上的絆腳石。下面，我就來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
以前在讀小學(xué)的時候覺得中學(xué)生很風(fēng)光，可是當(dāng)我上中學(xué)后一切不像我想的那樣。以前小學(xué)的時候早上上學(xué)只用7:10出發(fā)就可以了。而現(xiàn)在，卻必須6:10出發(fā)。
來到學(xué)校后，我一般都會到操場鍛煉一會，我覺得這對身體有好處。然后再去早讀，但是每次早讀我都是心不在焉，總是眼睛看著書，嘴巴跟著讀，心里卻不知飄到哪里了。因此每次早讀我都沒有學(xué)到什么知識。
我非常喜歡打籃球，以前總是打到5:30以后，回到家天已經(jīng)黑了，匆匆吃完飯就要寫作業(yè)了，每次都要寫到很晚，寫的晚了就總是沒有精神去寫了。作業(yè)就會寫得很隨意，字跡呀，準(zhǔn)確程度呀，完成程度呀，都不過關(guān)。
我的成績也不太穩(wěn)定，總是忽上忽下的。譬如，上次期中考試我考了全年級第16名(不錯的成績哦)，但是到期末時卻一下降到了65名!我覺得這可能是我有點(diǎn)驕傲自滿的原因。而且我有點(diǎn)偏科——理科好，文科差。
以上是我的壞習(xí)慣，接著讓我講講我的好習(xí)慣。
每次體育考試的時候，我總是拼盡全力的去跑。因為我覺得每次運(yùn)動都應(yīng)該竭盡全力，這樣才能體會到那種揮灑汗水的快感，才能體會到奔向終點(diǎn)的喜悅。我想，倘若我將這種精神用到學(xué)習(xí)里去，應(yīng)該能收獲奇效吧!
在上理科課時，我總能認(rèn)真的聽講，課堂練習(xí)我會認(rèn)真地完成。而且回家作業(yè)我也總是積極地完成，基本上在學(xué)校里就完成了。
俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，只要養(yǎng)成了好習(xí)慣，就像擁有了“取之不盡，用之不竭”的財富，我們將受益一生。同學(xué)們，讓我們一起改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，在知道的海洋里，揚(yáng)帆暢游，駛向勝利的彼岸!
初二作文 篇5
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的那一刻，我的內(nèi)心總是會無比的自豪。我作為一個中國的中學(xué)生，我為我的為祖國而感到自豪。我們的祖國早已不是那個被八國聯(lián)軍所侵略的祖國，我們的人民早已不是那個任人宰割的羔羊，現(xiàn)在，中國這條沉睡了很長時間的巨龍?zhí)K醒了。每當(dāng)我在馬路邊散步時，看見一輛輛國產(chǎn)車在我身旁呼嘯而過時，我的內(nèi)心里情不自禁的產(chǎn)生了一股自豪感，現(xiàn)在的中國和以前的中國有著天翻地覆的變化：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功；“神舟”遨游太空；上海舉行apep會議，中國經(jīng)濟(jì)順利入世；北京奧運(yùn)會順利召開……這一切無不昭示著：中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大！每當(dāng)我看到街區(qū)的兩旁高樓聳立，馬路上的汽車穿流不息，內(nèi)心里就會洋溢著一股幸福，到了公園了，到處洋溢著幸福感，不信，你看：孩子們在草地上放著風(fēng)箏；老爺爺老奶奶伴著音樂的節(jié)奏跳起了老年迪斯科……看著這些景象，我不禁想到，都是應(yīng)為祖國的強(qiáng)大，我們才有現(xiàn)在的今天。每當(dāng)我聽到朗朗的讀書聲從校園傳出，看到同學(xué)們在寬闊的操場上嬉戲、娛樂就非常開心，要不是沒有共產(chǎn)黨，我們怎能有美好的今天，因此作為一個中國人；一個炎黃子孫，我感到自豪
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