二年級作文匯總7篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，我和朋友一起到游樂場玩，一不小心紐扣掉了，我怕媽媽生氣，所以我決定自己把紐扣釘上。
首先，我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線，接著拿出了一根針和剪刀，我把線頭捻了捻，開始穿針引線，我穿了幾次到沒有穿進去，急得我滿頭大汗，最后，我終于穿進去了，我在線尾繞了一個圈，打好了一個結。我開始釘扣子了，意想不到的事情發生了，扣子沒釘上，反倒把我的手給扎了，鮮血冒了出來，疼得我眼淚都奪眶而出，我心想：這扣子怎么那么不好釘啊！以前媽媽釘的怎么那么容易啊！俗話說“熟能生巧”說的真對啊！媽媽為我釘了那么多的扣子，當然容易了。在我不斷的嘗試下，終于把扣子釘到了衣服上，我的針線在扣眼兒里穿梭著，像在捉迷藏一樣。最后，我把扣子釘好了，看上去還不錯，然后我在扣子后面打了個結，用剪刀把線剪斷了，我看著我自己釘的扣子，覺得很滿意。
這時，媽媽回來了。我跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽你看，這是我釘的紐扣，好不好？”媽媽看了看我釘的扣子，高興的說：“不錯，我的女兒長大了，都學會釘扣子了。”聽了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。
我心想：人都是在不斷的嘗試下長大的，我也要在不斷的嘗試下長大。而且，下次我還要自己釘扣子。
二年級作文 篇2
親愛的老師同學朋友們，在我們的生活中有很多很多快樂的節日，你們知道在我們家最快樂最熱鬧的節日是什么節日嗎，對！那就是我們家爺爺奶奶的生日。
正月初十，是一個喜慶的日子，因為這一天是爺爺的生日，每年的這一天我們一大家子都會相約歡聚一堂，共同為爺爺慶祝生日。
今天我的任務是給爺爺定制蛋糕。一大早，我便和爺爺來到了蛋糕店，經過權衡，我跟爸爸最終挑選了一個面色紅潤，鶴發童顏的老人，老人手里托著一個大壽桃的蛋糕蛋糕上面還有一個合起來的蓮花，蛋糕店阿姨介紹說：把蓮花燈點上蓮花就會在生日歌中栩栩開放。拿著蛋糕我在心里祝福爺爺像蛋糕上的老人一樣：身體健康笑口常開！
大家陸續來到四姑早早預定好的飯店，雖然是大包間，還是讓服務員又又添置了幾把椅子才夠坐，我們家的人是不是很多呢！
大家陸續把自己準備的心意送給了爺爺，爺爺笑呵呵的一一道謝。飯前，我們齊聲給爺爺唱生日歌，爺爺喜上眉梢，笑的喝不攏嘴，說著：“謝謝，謝謝……”，第一道菜紅燒魚端了上來，魚頭對著老壽星，意味著對老壽星的尊重，也意味著年年有“魚”。最后上來的是“長壽面”，長壽面一碗只有一根，一次吃完不咬斷預示著長壽，大家認真的吃著面，在心里默默祝福著爺爺長壽。
晚上，大家互相道別。回家的路上，我突然發現了一個問題，印象中：每年爸爸媽媽都會為爺爺奶奶姥姥姥爺過生日，當然還有我的.生日！可是他們似乎很少為自己過生日，難道他們常常忘記自己的生日不成？爸爸媽媽聽到我的這個問題，笑了起來，說：我們也過生日了啊，每年我們生日的日子，你的爺爺奶奶姥姥姥爺都會打電話給爸爸媽媽，叫我們去吃煮雞蛋跟煮大蒜呢！”啊！好像還真有這么回事！依稀記得有次吃雞蛋的時候，姥姥讓我吃雞蛋，我不想吃。姥姥還笑呵呵的說：吃吧給媽媽嚼嚼生越嚼媽媽越健康。想到這些。我突然明白了什么…
每個父母都愛自己的孩子，爺爺奶奶姥姥姥爺記得他們的孩子我的爸爸媽媽的生日；而我的爸爸媽媽也同樣清楚的記得我的生日！~
可是我呢？我在心里暗暗發誓：明年一定要在爸爸媽媽生日那天：親口對他們說一句：生日快樂！
親愛的同學們!中國的優良傳統我們都知道：百事孝為先！讓我們都記住我們最親愛的人的生日吧，每一年都要對他們說上一句：生日快樂，您辛苦了！千萬不要等到“子欲養而親不待”時，追悔莫及！
二年級作文 篇3
已經連續幾天沒有下雨了，聽天氣預報說今天會下雨。我一聽，情不自禁地說：“總算能涼快涼快了！”
到了八、九點鐘，天空中布滿了烏云，天一下子黑了，突然，又聽見嘩啦啦嘩啦啦……“下雨了，下雨了！”我大聲叫起來。這時候天空中盤旋的鳥一下子緊張起來，猛地往自己的窩里飛。青蛙跳進了池塘。馬路上的行人撐起了傘，一把把雨傘，形成了一朵朵雨傘花，有紅的、有黃的、有綠的、有紫的、有藍的，還有粉紅加白花邊的，可漂亮了。不過，那些沒有帶傘的行人可慘了！有些人干脆在雨中跑步，有些呢，正在雜貨店里避雨呢！
二年級作文 篇4
前幾天我去上海科技館參觀了，回來的時候我在科技館門口買了一個可以養螞蟻的營養液瓶。只見售貨員打開一個新營養液瓶，用針在上面點了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點的日本螞蟻進去。
這個瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍色果凍營養液，售貨員說螞蟻住在里面不吃不喝可以存活半年呢！
今天早上，我去看了我的螞蟻朋友們，只見原來光滑的營養液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細觀察，看見一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營養液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！
這個養螞蟻的瓶不知道誰發明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。
二年級作文 篇5
自從夏吉安老師給我們講了昆蟲的故事之后，我們對昆蟲產生了很大的興趣。中午的時候常常有同學在學校的花壇里找東西。有一次，我好奇地跟過去，發現他們手里拿著一只瓶子，里面裝了好多各種各樣的昆蟲，于是我也加入他們的隊伍。
昨天體活課下課后，我們幾個又去小操場旁邊的花叢中找昆蟲。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發現一只黑的、背上有四個紅點點的小東西趴在一片大葉子上，是不是就是我要找的昆蟲呢？我興奮地湊過去，呀！果然是一只四星瓢蟲，我趕緊叫翁哲延過來。翁哲延飛快地跑過來并對我“噓”了一聲，然后悄悄地靠近瓢蟲，猛地伸出手，抓住瓢蟲的翹翅，大叫道：“快拿東西裝瓢蟲！”我摸了摸口袋，只找到一張紙巾，連忙把紙巾攤開，翁哲延小心翼翼地把瓢蟲放到紙中央。瓢蟲一到紙上立刻就動起來，似乎要逃走，我急忙把紙的四角折起來，瓢蟲在紙中央拼命地掙扎，我很快跑回教室裝在書包里，準備帶回家好好觀察。
回到家后，我把瓢蟲拿給爸爸看，爸爸說：“瓢蟲是益蟲，我們應該好好保護它，還是把它放了吧！”我聽了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。
二年級作文 篇6
西安已經連續下了四天雨了。秋雨綿綿，有時下的是傾盆大雨，雨點像一個個小石子打在人們的身上，打的人感覺還挺疼的；有時下的是小雨，雨珠像斷斷續續的線條沿著房檐流淌好似一條小小的瀑布；有時雨停一會再下一會，像小孩的脾氣時好時壞。
人們打著五顏六色的傘，邁著匆忙的步子在雨中行走著、奔跑著……一柄柄雨傘就像一朵朵艷麗的小花盛開在這飄雨的秋天里。我在這里提醒大家，這幾天出門要帶雨具，不然的話，就會被淋成落湯雞喲！
二年級作文 篇7
星期四，我們全校去檸卡王國游玩。我走進檸卡王國看見一張五彩的小地圖，上面標明了各種各樣的場館，真想一座濃縮的小城市。我根據地圖找到了五個我最想體驗的場館，其中有一個館讓我最難忘。
首先，我來到空軍基地，看見了一個上面刻著“八一”的戰斗機，我來到館內看見兩位軍官叔叔，它們在幫我們船上飛行員的軍服。我登上戰斗機，握住方向盤，同時看著油表，把油門放置在一檔的位置，飛機就向藍天飛去。我接著收起起落架在天空自由地飛翔， 不一會兒，我就要降落了。我放下起落架，油門放置零檔，方向盤往下傾斜，飛機就安全地降落了。我下了飛機，來到指揮臺上，看著雷達的圖像，觀察飛機的航向。我指揮飛機平安地降落在飛機場上，并完成了此項體驗。我感到它們的工作都非常不容易，因為它們擔負著國家和人們財產安全的重擔。
我還去了F1賽道和銀行。我發現做每個職業都需要責任心、耐心和細心。從現在起，我要在學習中培養耐心和細心。
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