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二年級作文

時間:2021-03-01 08:13:24 二年級 我要投稿

二年級作文匯總7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

二年級作文匯總7篇

二年級作文 篇1

  今天,我和朋友一起到游樂場玩,一不小心紐扣掉了,我怕媽媽生氣,所以我決定自己把紐扣釘上。

  首先,我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線,接著拿出了一根針和剪刀,我把線頭捻了捻,開始穿針引線,我穿了幾次到沒有穿進去,急得我滿頭大汗,最后,我終于穿進去了,我在線尾繞了一個圈,打好了一個結。我開始釘扣子了,意想不到的事情發生了,扣子沒釘上,反倒把我的手給扎了,鮮血冒了出來,疼得我眼淚都奪眶而出,我心想:這扣子怎么那么不好釘啊!以前媽媽釘的怎么那么容易啊!俗話說“熟能生巧”說的真對啊!媽媽為我釘了那么多的扣子,當然容易了。在我不斷的嘗試下,終于把扣子釘到了衣服上,我的針線在扣眼兒里穿梭著,像在捉迷藏一樣。最后,我把扣子釘好了,看上去還不錯,然后我在扣子后面打了個結,用剪刀把線剪斷了,我看著我自己釘的扣子,覺得很滿意。

  這時,媽媽回來了。我跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽你看,這是我釘的紐扣,好不好?”媽媽看了看我釘的扣子,高興的說:“不錯,我的女兒長大了,都學會釘扣子了。”聽了媽媽的夸獎,我的心里美滋滋的。

  我心想:人都是在不斷的嘗試下長大的,我也要在不斷的嘗試下長大。而且,下次我還要自己釘扣子。

二年級作文 篇2

  親愛的老師同學朋友們,在我們的生活中有很多很多快樂的節日,你們知道在我們家最快樂最熱鬧的節日是什么節日嗎,對!那就是我們家爺爺奶奶的生日。

  正月初十,是一個喜慶的日子,因為這一天是爺爺的生日,每年的這一天我們一大家子都會相約歡聚一堂,共同為爺爺慶祝生日。

  今天我的任務是給爺爺定制蛋糕。一大早,我便和爺爺來到了蛋糕店,經過權衡,我跟爸爸最終挑選了一個面色紅潤,鶴發童顏的老人,老人手里托著一個大壽桃的蛋糕蛋糕上面還有一個合起來的蓮花,蛋糕店阿姨介紹說:把蓮花燈點上蓮花就會在生日歌中栩栩開放。拿著蛋糕我在心里祝福爺爺像蛋糕上的老人一樣:身體健康笑口常開!

  大家陸續來到四姑早早預定好的飯店,雖然是大包間,還是讓服務員又又添置了幾把椅子才夠坐,我們家的人是不是很多呢!

  大家陸續把自己準備的心意送給了爺爺,爺爺笑呵呵的一一道謝。飯前,我們齊聲給爺爺唱生日歌,爺爺喜上眉梢,笑的喝不攏嘴,說著:“謝謝,謝謝……”,第一道菜紅燒魚端了上來,魚頭對著老壽星,意味著對老壽星的尊重,也意味著年年有“魚”。最后上來的是“長壽面”,長壽面一碗只有一根,一次吃完不咬斷預示著長壽,大家認真的吃著面,在心里默默祝福著爺爺長壽。

  晚上,大家互相道別。回家的路上,我突然發現了一個問題,印象中:每年爸爸媽媽都會為爺爺奶奶姥姥姥爺過生日,當然還有我的.生日!可是他們似乎很少為自己過生日,難道他們常常忘記自己的生日不成?爸爸媽媽聽到我的這個問題,笑了起來,說:我們也過生日了啊,每年我們生日的日子,你的爺爺奶奶姥姥姥爺都會打電話給爸爸媽媽,叫我們去吃煮雞蛋跟煮大蒜呢!”啊!好像還真有這么回事!依稀記得有次吃雞蛋的時候,姥姥讓我吃雞蛋,我不想吃。姥姥還笑呵呵的說:吃吧給媽媽嚼嚼生越嚼媽媽越健康。想到這些。我突然明白了什么…

  每個父母都愛自己的孩子,爺爺奶奶姥姥姥爺記得他們的孩子我的爸爸媽媽的生日;而我的爸爸媽媽也同樣清楚的記得我的生日!~

  可是我呢?我在心里暗暗發誓:明年一定要在爸爸媽媽生日那天:親口對他們說一句:生日快樂!

  親愛的同學們!中國的優良傳統我們都知道:百事孝為先!讓我們都記住我們最親愛的人的生日吧,每一年都要對他們說上一句:生日快樂,您辛苦了!千萬不要等到“子欲養而親不待”時,追悔莫及!

二年級作文 篇3

  已經連續幾天沒有下雨了,聽天氣預報說今天會下雨。我一聽,情不自禁地說:“總算能涼快涼快了!”

  到了八、九點鐘,天空中布滿了烏云,天一下子黑了,突然,又聽見嘩啦啦嘩啦啦……“下雨了,下雨了!”我大聲叫起來。這時候天空中盤旋的鳥一下子緊張起來,猛地往自己的窩里飛。青蛙跳進了池塘。馬路上的行人撐起了傘,一把把雨傘,形成了一朵朵雨傘花,有紅的、有黃的、有綠的、有紫的、有藍的,還有粉紅加白花邊的,可漂亮了。不過,那些沒有帶傘的行人可慘了!有些人干脆在雨中跑步,有些呢,正在雜貨店里避雨呢!

二年級作文 篇4

  前幾天我去上海科技館參觀了,回來的時候我在科技館門口買了一個可以養螞蟻的營養液瓶。只見售貨員打開一個新營養液瓶,用針在上面點了幾下,然后放了三只比蒼蠅略小一點的日本螞蟻進去。

  這個瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚,里面裝有像海水一樣的藍色果凍營養液,售貨員說螞蟻住在里面不吃不喝可以存活半年呢!

  今天早上,我去看了我的螞蟻朋友們,只見原來光滑的營養液里,多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下,我仔細觀察,看見一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營養液,小塊的挖出自已吃,大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀!

  這個養螞蟻的瓶不知道誰發明的,真是謝謝他!可以讓我們不用到地下去,就可以觀察螞蟻的生活和交流。

二年級作文 篇5

  自從夏吉安老師給我們講了昆蟲的故事之后,我們對昆蟲產生了很大的興趣。中午的時候常常有同學在學校的花壇里找東西。有一次,我好奇地跟過去,發現他們手里拿著一只瓶子,里面裝了好多各種各樣的昆蟲,于是我也加入他們的隊伍。

  昨天體活課下課后,我們幾個又去小操場旁邊的花叢中找昆蟲。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發現一只黑的、背上有四個紅點點的小東西趴在一片大葉子上,是不是就是我要找的昆蟲呢?我興奮地湊過去,呀!果然是一只四星瓢蟲,我趕緊叫翁哲延過來。翁哲延飛快地跑過來并對我“噓”了一聲,然后悄悄地靠近瓢蟲,猛地伸出手,抓住瓢蟲的翹翅,大叫道:“快拿東西裝瓢蟲!”我摸了摸口袋,只找到一張紙巾,連忙把紙巾攤開,翁哲延小心翼翼地把瓢蟲放到紙中央。瓢蟲一到紙上立刻就動起來,似乎要逃走,我急忙把紙的四角折起來,瓢蟲在紙中央拼命地掙扎,我很快跑回教室裝在書包里,準備帶回家好好觀察。

  回到家后,我把瓢蟲拿給爸爸看,爸爸說:“瓢蟲是益蟲,我們應該好好保護它,還是把它放了吧!”我聽了之后,只好好依依不舍地把它放回大自然。

二年級作文 篇6

  西安已經連續下了四天雨了。秋雨綿綿,有時下的是傾盆大雨,雨點像一個個小石子打在人們的身上,打的人感覺還挺疼的;有時下的是小雨,雨珠像斷斷續續的線條沿著房檐流淌好似一條小小的瀑布;有時雨停一會再下一會,像小孩的脾氣時好時壞。

  人們打著五顏六色的傘,邁著匆忙的步子在雨中行走著、奔跑著……一柄柄雨傘就像一朵朵艷麗的小花盛開在這飄雨的秋天里。我在這里提醒大家,這幾天出門要帶雨具,不然的話,就會被淋成落湯雞喲!

二年級作文 篇7

  星期四,我們全校去檸卡王國游玩。我走進檸卡王國看見一張五彩的小地圖,上面標明了各種各樣的場館,真想一座濃縮的小城市。我根據地圖找到了五個我最想體驗的場館,其中有一個館讓我最難忘。

  首先,我來到空軍基地,看見了一個上面刻著“八一”的戰斗機,我來到館內看見兩位軍官叔叔,它們在幫我們船上飛行員的軍服。我登上戰斗機,握住方向盤,同時看著油表,把油門放置在一檔的位置,飛機就向藍天飛去。我接著收起起落架在天空自由地飛翔, 不一會兒,我就要降落了。我放下起落架,油門放置零檔,方向盤往下傾斜,飛機就安全地降落了。我下了飛機,來到指揮臺上,看著雷達的圖像,觀察飛機的航向。我指揮飛機平安地降落在飛機場上,并完成了此項體驗。我感到它們的工作都非常不容易,因為它們擔負著國家和人們財產安全的重擔。

  我還去了F1賽道和銀行。我發現做每個職業都需要責任心、耐心和細心。從現在起,我要在學習中培養耐心和細心。

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