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初三作文

時間:2021-02-28 10:18:00 初三 我要投稿

有關(guān)初三作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初三作文6篇

初三作文 篇1

  女孩和男孩擦肩而過,女孩恍惚:是他么?轉(zhuǎn)過身去,他背著大提琴,背影還是如此帥氣。是天上下雨了嗎?為什么臉上有晶瑩的水?是我眼里進(jìn)水了。女孩抹過眼淚……

  大二那年,她喜歡坐在他斜后方聽課,他看黑板,她看他。那帥的冒泡的側(cè)臉讓她流盡口水。有天上課她問旁邊的姐妹:“我挑個日子表白,那天好。”姐妹答:“5月20號吧,520我愛你.”可520那天她掙扎一天都沒去找他。快12點(diǎn)時她接到一個電話,對方的聲音好聽的叫她肝顫:“你說好的表白呢?我等一天了。”

  那年那天是她生日,她一直期待著他的生日禮物。那天晚上,她接到他的電話說讓她在花園等他。她把自己打扮得漂亮,滿懷欣喜的等著。突然,聲后響起大提琴聲:“我選好你的生日禮物了,把我送給你,收下吧。”

初三作文 篇2

  在那片記憶的海洋中總有那么些陽光點(diǎn)綴在這蔚藍(lán)的顏色上,這似乎比入木三分還要深刻,比樂不思蜀還要難忘。

  小時候媽媽總對我說:“你要多去陪陪黃奶奶,多幫她做事,她在你小時候可是把你當(dāng)親孫女來疼。"而我卻總在找借口,小時候說自己還小做不好,長大了說自己作業(yè)太多沒時間,有一次我到黃奶奶家去玩就用那質(zhì)問的口氣問她,她卻說:“哪有這回事我只是有時間給你做了幾頓飯而已。”我便心安理得地玩去了。

  我家本就不像別人家寬裕若是有錢要往學(xué)校中帶,媽媽就要去借等爸爸發(fā)了工資再還。有些鄰居還沒等媽媽開口就將她拒之門外,我看見了只狠自己為什么不考好一點(diǎn)報答母親,黃奶奶知道后把自己存的私房錢偷偷地給媽媽,那些錢了都是一角一角的還有那已經(jīng)被壓得嶄新的幾百元,媽媽給我講后,我早已把感激化作淚珠。

  記得那個下午,那個冷到讓人心寒的下午,我才八歲卻讓我體會到人與人的區(qū)別。那天爸爸媽媽都不在家我經(jīng)常把錢攢在手中,而且來回甩手正好把錢弄丟了,在院子里我急得哇哇大哭,鄰居們冷冷地對我說:“你媽回來又要打你了。”我卻哭的更厲害眼看時間快要到了,我就要去上學(xué),黃奶奶把我送上公交車在我的口袋里塞了20元錢,等到學(xué)校時我發(fā)現(xiàn)我的錢包鼓鼓的,掏出來看時20元錢失而復(fù)得。放學(xué)回家后,我把這件神奇的事情告訴媽媽,一定是圣誕老人來幫助我,只有媽媽心里知道是黃奶奶幫了我。

  在我出生的時候因為我是女孩,所以我的親奶奶不喜歡我,只有爸爸媽媽愛護(hù)我除此之外就只有黃奶奶了。也許是因為太久沒有得到奶奶的愛吧,我對眼前這個非親非故的奶奶已經(jīng)有了感情,在我的心中她才是真正給我溫暖的奶奶。

初三作文 篇3

  兒時起,一根繩就能玩出許多花樣。無論是雙飛跳法,還是花樣跳繩,總是能帶來許多樂趣。在我的印象中,氣勢最為恢宏,場面最為壯觀的,還是團(tuán)隊長繩。往往一根上下擺動的粗繩能牽動所有人的心,這不僅考驗單人的跳繩技術(shù),還是對團(tuán)隊的默契程度的檢驗。

  令人出乎意料的是,本屆校運(yùn)動會上的團(tuán)隊長繩項目難度更上一層樓,一改傳統(tǒng)的單進(jìn)單出,而是變成了兩人手拉手的雙進(jìn)雙出,著實(shí)增大了難度。如看見虎豹一般,報名的同學(xué)寥寥無幾。

  對未知事物的恐懼,拖慢了我們的腳步。長繩隊的人數(shù)終于湊齊,我也臨危受命,擔(dān)起一份責(zé)任。好不容易在體育課上有了訓(xùn)練機(jī)會,可是緊接著又讓人大吃一驚,剛開始簡直慘不忍睹,毫無默契可言,就仿佛拉來了一群陌生人。繩子慢悠悠地剛甩出半圈,前面那位同學(xué)已經(jīng)急不可耐,拔腿就往前沖,可她的搭檔發(fā)愣,呆若木雞般傻站在原地,驚訝地注視著那漸行漸遠(yuǎn)的孤獨(dú)背影,心中很是無奈。

  又或者,看這組兩名隊員雖是很有節(jié)奏的同時沖了出去,可是方向沒協(xié)調(diào)好,撞到一起,暈頭昏腦,又被呼嘯而下的繩子狠狠一抽,險些摔倒,踉蹌著逃離了長繩。或是被長繩絆倒,或是沒有同時跳過,或是個不上前面人的速度,丑態(tài)百出。天氣清冷,涼風(fēng)嗖嗖,但是個個卻早已大汗淋漓,濕透了衣褲。體育老師陰沉著臉,指著我們道:“你們這個成績跟別的班比差遠(yuǎn)了。”

  團(tuán)隊之間的默契,搭檔之間的默契,是需要時間和汗水一點(diǎn)一滴積累磨合起來的。幾次訓(xùn)練后,大家跳得越來越流暢,有時竟保持好幾個來回不斷。長繩飛舞,一圈圈旋轉(zhuǎn),像是無法擺脫的命運(yùn)輪回。臉龐通紅的我們,不停奔跑,向著張牙舞爪的長繩縱身一躍,像個勇者一樣對命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  “請所有初三年級參加跳長繩的同學(xué)前往指定地點(diǎn)集合!”我們昂首挺胸,大步走去,大家突然攏在一起,伸出每個人的手掌,一層層疊加著。當(dāng)最后一個手掌輕輕落在最上面時,大家的心如膠水一般緊緊黏在一起,無數(shù)股細(xì)小的暖流如小溪流水般從心間流出,順著指尖匯聚,似江河大海,咆哮翻滾,蘊(yùn)含無窮的能量。“加油!”我們猛地將手掌一起往下壓,齊聲吼道,豪邁之音沖破云霄,在耳邊回響,在天地震蕩。

  “準(zhǔn)備——”每一個人的眼神都變得堅毅,深黑色的眼眸似乎延伸成那片深邃無際的宇宙,映出那顆劇烈燃燒發(fā)出赤橙之光的太陽,燃燒著的,是所有人心中必勝的信念。

  “開始!”空氣一下干燥起來,心在胸膛蹦蹦跳,我深呼吸,摒棄一切雜念,專心與我的搭檔,專注于長繩。其他班級的選手也咬緊牙關(guān),暗暗蓄力,這是場勢均力敵的比賽。我反復(fù)告誡自己:不要慌張,能穩(wěn)得住就贏了。比賽將近了一半,我們保持良好的狀態(tài),從開始到現(xiàn)在非常順利,其他班或多或少也斷了一兩次,可沒想到,這個時候掉了一次鏈子,有一組搭檔被繩子絆了一下,像是機(jī)器突然卡住了一下,我們前面的那組迅速繞開,我緊抓我搭檔的手,迅速跑到繩前,趕緊找到節(jié)奏,然后果斷起跳,整個過程行云流水,幾乎沒有耽誤一秒鐘,每個人都舒了一口氣。朦朧間,我覺得眼前就是一場舞會,若掌握這鼓點(diǎn)般急促的節(jié)奏,與繩共舞,也只是彈指間便可完成的.小事。

  “165個!”我們不可思議地呢喃重復(fù)著這個奇跡,相視一笑,歡呼起來。我愜意地大口呼吸著,舒展雙臂,愜意地享受藍(lán)天白云,沐浴燦爛陽光。

  看我六班健兒,風(fēng)華正茂,與繩共舞,舞出運(yùn)動之美,舞出少年的驕傲。

初三作文 篇4

  昨天晚上,我做了一個夢,就是關(guān)云長來我家做客。

  事情的經(jīng)過是這樣的:當(dāng)時不知道怎么回事,當(dāng)時是中午,我正在看電視,突然有人敲門,我打開門一看,大吃一驚,竟然是三國時期的關(guān)羽,只見他身著綠袍,外披金甲,腰挎戒刀,手提青龍偃月刀,臥蠶眉,丹鳳眼,身長九尺有余“請問此乃甚人之屋?”關(guān)羽說道。我略懂些,便說:“我叫邵佳明,是公元20xx年出生的,這是我的家。”關(guān)羽好像懂了一些了,就點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后我就帶他參觀我的家,他到了小屋,我給他吃我的零食,他問:“這玩意可比我們軍糧好吃?”“當(dāng)然當(dāng)然!這個好多魚是海苔味的,很好吃,那邊還有番茄味的,燒烤味的,你要哪種?”我問關(guān)羽。“隨便吧!”關(guān)羽回答。于是我給他拿來了海苔味的,他覺得非常好吃,就想多要點(diǎn),我說:“沒關(guān)系,我買了7盒,就送你2盒吧!”他非常高興。我還讓他參觀了我的房間,里面有一架大鋼琴、一個大學(xué)習(xí)桌,還有書架,里面有200多本書,關(guān)羽很有興致地翻閱,突然,他拿起一本書,是孫子兵法,“我小時候就讀過!”關(guān)羽興奮地說。“噢,那真是太好了!”我回答。我還讓他參觀了我家的廚房,當(dāng)時姥爺做好了飯,正要端上桌,看見我和關(guān)羽,大吃一驚,“這不是關(guān)公嗎?”姥爺吃驚地說。“正是關(guān)某。”關(guān)羽說。姥爺明白了,端上菜,我、姥爺、關(guān)羽一起坐在凳子上吃飯,姥爺?shù)膹N藝非常不錯,菜有:蒜黃炒雞蛋、炒土豆片、炸地瓜丸子等,喝的是小米粥粉,關(guān)羽狼吞虎咽地吃著,我不解地問:“你為什么狼吞虎咽地吃飯?”“我打仗的時候比這還快呢,是我練出來的!”關(guān)羽回答。吃完飯,我領(lǐng)著關(guān)羽去看我的電腦,我說:“這玩意很厲害,天文地理,無所不通!”“有我大哥劉皇叔厲害嗎?”關(guān)羽問。“那,不一個類型!”我回答。然后我就看電視去了,再回來看電腦時,關(guān)羽和電腦都不翼而飛了,電腦桌上有一張字條,上面寫著:

  我借你的電腦玩五天!——關(guān)羽

  不知怎么回事,我突然醒了,原來是個夢呀。

  雖然夢是虛構(gòu)的,但是:我喜歡做夢!

初三作文 篇5

  帶著新奇與渴望,我走向初三。

  帶著郁悶和失落,我走向初三。

  帶著緊張與不安,我走向初三。——題記

  二零壹伍年八月二十六日,一個值得我永遠(yuǎn)記住的日子,在06年中考結(jié)束兩個月后的這一天,我告訴自己,我,初三了。

  初三,曾經(jīng)令我多么地神往;初三,又曾經(jīng)令我多么地恐懼。然而現(xiàn)在這一切就這樣清楚而明白地擺在我的眼前,我,初三了。

  我,初三了。不在是以前那個懵懂的小女孩了,不在是以前那個天真無邪、不諳世事,經(jīng)常哭鼻子的傻姑娘了。

  我將變的更加沉穩(wěn)。

  我,初三了。不能在像以前那樣為一個喜愛的運(yùn)動員而熬紅了眼,為了在電視上看一眼崇拜的明星而癡狂;也不再像從前那樣為了運(yùn)動會而發(fā)瘋的跑,為了贏了一場比賽而狂奔。

  我變的更加專注。

  我,初三了。坐在初三的教師里,望得窗外初一、初二好奇的同學(xué)們,心里多了幾分沉重。少了一點(diǎn)天真。教室里,飄著越來越濃的咖啡味,空氣中也彌漫著各種營養(yǎng)液的味道。大家都知道了,初三了,拼搏就在眼前。

  我,初三了。眼看著眼鏡片在加厚,桌上的書一排排的多了起來。飯桌上說話的人少了許多,大家都埋頭吃自己的,接著而來的便是健步如飛般的回到教室,繼續(xù)著一天的忙碌。

  我,初三了。回到家中,電視關(guān)了,電腦停了,有的只是桌上愈來愈豐富的飯菜以及父母愈來愈多的嘮叨。我心里明白,父母對我的期望是多么的高。

  我,初三了。忘記了以前的萎靡與不快,全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。我感受到了肩上的重?fù)?dān),從進(jìn)入初三的那一刻起,我就明白了我代表的不只是我自己,我的身上承載了父母、老師以及所有關(guān)心我的人的希望。

  初三了,我應(yīng)該變得更加自信,擺脫從前的稚嫩,迎接一個全新的自我。

  初三了,中考越來越近……

  二零壹六年的夏天,我必將帶著希望與夢想告別初三走向另一個新天地。——后記

初三作文 篇6

  那天,天空晴朗,溫和的陽光一會兒照在我的臉上,一會兒又照在樹上,最終跳躍著定格到了我的花夾襖上……

  下午,我和同學(xué)相約一起到公園去玩。臨走前,媽媽叫住了我。只見她跑到房間里把我的那件花夾襖拿了出來,給我披在肩上,微笑著對我說:“穿上去玩吧,萬一天氣變涼,也好暖和點(diǎn)兒。”

  我仰頭看了看天,毫不猶豫地把身上的花夾襖拿了下來,放回媽媽手里,說:“沒事,天這么好,怎么可能變嘛,再說了,我穿著它去玩也不舒服。好了,就這樣,我先走了。”

  媽媽無奈地笑了笑。

  我能想象得出,她是滿懷擔(dān)心地看著我的背影消失在我家附近那個路口拐彎處的。

  我高興地跑向公園與同學(xué)相約的地方,正當(dāng)我們玩得起勁時,天突然陰了。不一會兒,剛剛還是一片晴朗的天空像披上了一件灰色的紗衣,烏云越壓越低,緊接著,風(fēng)來啦,越刮越大。雨來啦,越下越急。我的衣裳也很快被這不期而遇的暴風(fēng)雨淋啦個透濕,我感覺自己冷得就像那風(fēng)雨中搖擺的小樹,站著都越來越費(fèi)勁。這時,我腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的話語,真后悔呀,沒聽媽媽的話,要是當(dāng)時穿上那件花夾襖就好了。

  可是已經(jīng)來不及了,風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,滴在我的臉上濺起一朵朵小水花,真冷啊!我不禁又打了個寒顫。

  我和小伙伴快速地跑到公園的亭子下,眼前的樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,飄落的樹葉在空中飛舞,像一只只發(fā)瘋的蝴蝶。

  我仰頭看著那烏黑的天空,內(nèi)心充滿了埋怨,天怎么變得這么快啊,走的時候還晴朗的很,怎么轉(zhuǎn)眼間就烏云密布、大雨傾盆了呢?

  過了好一會,雨下得小了,我和同學(xué)打了聲招呼,急忙往家跑。當(dāng)我跑到那個路口時,我看到了媽媽,她正打著雨傘手里拿著我的那件花夾襖在門口等我,她焦急地張望著,就像在等待著小鳥的歸巢。

  她一轉(zhuǎn)頭看到了我,立刻跑過來把花夾襖披在我凍的瑟瑟發(fā)抖的身上。

  看著已經(jīng)淋成落湯雞的我,媽媽眼中滿是心疼。她給我擦去臉上的雨珠,我突然感覺到媽媽的手是那么的涼。可以想像,媽媽在外面等了我多長的時間。

  我鼻子酸酸的,撲到了媽媽的懷里,淚水順著臉頰流了下來,滴在了那件溫暖的花夾襖上。瞬間,我感受到了媽媽對我的愛,品嘗到了愛的味道,它不甜不苦,不酸不澀,而是一種奇妙的滋味。

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