【精選】初三作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
秋日 在微風和落葉的陪伴下，運動會從勝利召開到悄然落幕。那沙場秋點兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情；那心潮澎湃的激動的場面也給每個人的心中可下了永恒的烙印，雖然短暫的一天半的時間悄然逝去，但是相信同學們對運動會的激情是永燃不滅的。
還記得，場外，老師默默的迎著秋風，為我們指導。還記得，同學們為了給運動員鼓勁喊啞了嗓子；還記得，運動員們為了班級的榮譽在操場上揮汗灑血。我們都在拼搏著，努力著，為了最后的勝利，為的是班級的榮譽。
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己，要成功就必須努力拼搏。熱血在賽場上沸騰。巨人在賽場上升起。相信自己，我們將贏得勝利，相信自己，夢想緊握在手中。終于所有的努力都在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現。，當然那結局并不總要，重要的是努力的過程，在那激動人心的賽道上，在競爭中透出我們的執著自信的精神，我們為登上領獎臺的英雄喝彩，訴說永恒的追求，演繹勇敢的品質，而在這個年輕的賽道上，永遠沒有輸贏。
拼搏，是每一個人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上向前走。拼搏不是一時的心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求永無止境。完善自己，奮力拼搏。同學們，今天我們站在國旗下，應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。
人生沒有失敗！勝利與光榮永遠屬于那些努力拼搏進取的強者。運動會召開，一定能促使更多同學了解體育、熱愛體育，希望同學們發揚奧林匹克運動的“更高、更快、更強”不斷進取、永不滿足的奮斗精神，在無涯的學海中勇敢地搏擊風浪，放飛理想，創造輝煌。
初三作文 篇2
曉風殘月，點綴了春的黑夜，帶不走春的韻味；云環影繞，帶走了冬的蒼涼，帶不走春的暖意；月影婆娑，帶走了春的溫柔，帶不走春的心跳。
春天的暖陽悄悄撒下光輝，鋪下一層層的陰影，手捧一本泛黃的老書，手指隨翻頁翻飛舞動，細細評讀春的韻味，如淺嘗醇香的茗茶，平定了內心的煩雜，消散心底的苦悶。
在一方獨有的小天地里偷偷藏起這份特別的春韻。踏春而來的不只是蒙蒙春雨，還夾雜著一份不舍與思念，三個月之后的勞燕分飛也被提上日程。
往日的點點滴滴越覺清晰，如數家珍般噴泉而出。
而這份春韻卻會永遠記在心間，只有懂得分離后的不舍，才會有現在的珍惜春天的花香令人沉迷，春天的'姿態吸引人們探索，而春的曼妙同時又令人想要挽留。
一路人走在校園的小徑上，滔滔不斷地討論著以前的糗事，笑料……歡聲笑語充斥著整條小徑。
但所有的故事卻都從這開始。偌大的教室里黑壓壓的一群人，推開門的那一瞬，內心的驚喜代替了緊張與不安，熱情的火焰被打開了開關而永不停休。
但熱情終有一天會被澆滅，如一桶冷水，涼徹心扉，分離那天終究會華麗麗地拉開帷幕。
這場春韻伴隨的離別氣息太過濃郁，壓得人們喘不過來氣，亦或者說，悲傷的氛圍環繞這整個班級。往日的回憶是一顆顆催淚彈，聲聲炸得人血肉模糊，模糊到不想再次觸碰。
但這份悸動也會隨著春韻刻留心房，成為一把透明的鑰匙。打開、關閉只在一瞬間。
這份獨有的春韻美好的讓人想要逃離，同樣想要珍藏。
初三作文 篇3
仿佛是為今天做準備似的，昨晚下了一夜的雨，今天一出門，新鮮的空氣便爭先恐后的涌進鼻子，太陽散發出燦爛的光輝，花兒抬起了頭，正向著太陽敬禮呢!就連平常害羞的小草弟弟，也伸直了腰，沐浴在陽光下…… 到處是一片生機勃勃的景色!在這樣一個好日子里,除了出去游山玩水,還能干什么呢?只聽舅舅一聲令下:"走,爬松臺山去!”于是,我、舅舅、舅媽、還有妹妹一行人,輕裝上陣，開車來到了松臺山腳下。
踏入松臺山的大門，印入眼簾的是由草鋪成的四個藝術字：松臺廣場。后面有一濂小型瀑布，雖說沒有廬山瀑布的“飛流直下三千尺”，沒有黃果樹瀑布的“勢如江翻騰蛟龍”卻也有“珍珠濺落百花叢”的美麗景色!
順著臺階拾級而上，走著走著，悠揚的琴聲透過一叢茂盛的小林子飄進了我的耳朵，走近一看，原來是一座涼亭，亭子里坐著七八位老人正在拉二胡，琴聲優雅動聽，讓人恍如身臨仙境!
走出這座古色古香的亭子，大概走了五分鐘左右，踏上最后一級臺階，一座雄偉的高塔赫然屹立于眼前——我從沒見過這么高的塔(可能對于舅舅來說，這塔不算高，但對于沒怎么見過世面的我來說，已經夠高了)我們開始征服這座塔，等到第五層時，我們已經耗盡了七成的體力，妹妹已經氣喘吁吁了。舅舅“勸解”了一番，于是，我們懷著“不登塔頂不回家”的“必勝”的決心登上了塔頂。塔頂的景色真美啊!時不時有幾只鳥兒從眼前飛過，山腰上的樹木、花兒隨著微風舞蹈，引來了彩蝶和它們一起舞兮蹈兮!
下山了，九山湖是我們回家的必經之地，我們就順帶游玩了。九山湖，顧名思義，就是一個湖，有湖就有魚，于是，這兒便吸引了許多釣魚愛好者。瞧，那群人圍在那里干什么呢?我和妹妹跑過去湊湊熱鬧，哦，原來是在看釣魚啊!“哇!”我被妹妹的驚嘆嚇了一跳“好多魚啊!”她四處張望了一下，扯起我的手跑到另一邊。“哇!”妹妹再次驚嘆“這金魚好漂亮啊!”“哇!”妹妹似乎只會驚嘆了“這兒的魚更多、更漂亮!”就在我們玩得“熱火朝天”時，舅舅開著車來接我們了，我和妹妹極不情愿的上了車。
在回家的路上，我詩興大發，就仿照課文《卜算子送鮑浩然之浙東》做了一首詞來紀念這次登山行動：
卜算子記登松臺山
古塔屹山峰，涼亭隱林中。欲問魚兒哪邊游?小池深深處。 才登松臺山，又游九山湖。若到山頂景色好，定覽眾山小!
這次登松臺山之旅，讓我養成了留意身邊平常的事物的習慣，有時候，留意身邊的人或事，會有意想不到的發現，留意小草，你會覺得小草綠得更加生輝，留意小花，你會覺得小花開得更加漂亮，甚至留意螞蟻，你也會發現原來這種微不足道的動物也會顯出勃勃生機!
初三作文 篇4
兒時常聽媽媽講童話故事，到現在已經忘了許多，但唯獨《丑小鴨》的故事一直在心里深藏。那則故事是這樣的：一只白天鵝生下了幾個孩子，最小的那個不知道為什么，居然是只灰不溜秋的小鴨子，與天鵝的長相完全不合。因此它的爸爸媽媽哥哥姐姐都很遠離他，于是他傷心的離開了家人，當他到一條結了冰的湖邊時，看到冰面中央有一處小地方沒有結冰了，于是他跳下去在那游泳，隨著太陽的出現，冰就快要融化了，而且還有一只狐貍站在湖邊等著要吃了他，但一個獵人路過開槍打死了狐貍，把丑小鴨帶回了家。丑小鴨和獵人的孩子們玩的可好了，在井邊時，丑小鴨意外的看到了一只白天鵝的身影，他終于變成了美麗的白天鵝，快樂的飛翔在藍天中……
瞧！那只丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝，過上了幸福的生活，其實現在我們又何嘗不是像當初的丑小鴨一樣充滿了害怕與恐慌，中考對于我們來說越來越近了，而我們也將要面臨人生的第一次選擇；是輟學就業還是繼續上學。未來的路不知該如何走下去，但就不得不往前走，就像走在充滿大霧的路上，永遠找不到方向，沒有目標和方向。但這又必須要經歷，因為只有這樣，才能進一步長大與成熟。
偶爾發呆時會想：人的一生真的好累，從生下來就被告訴一定不能輸在起跑線上，一定要走在別人的前面。因為這句話，我們的人生就一直處于奮斗中，考初中，考高中，更要考大學。畢業后還要在激烈的競爭中找一份謀生的工作。所以有句話還真說對了：生命就是賽跑，看誰能拿到最后的冠軍。其實人生是沒有真正的冠軍，也沒有真正的贏。但我們可以選擇堅持還是半途而廢。
不管現在我們面臨的是多大的困難，亦或是多么艱辛的路程，我們都應該堅持到底，像丑小鴨一樣成為美麗的白天鵝。
相信自己，天鵝總會展開翅膀。
初三作文 篇5
讀《賣火柴的小女孩》有感當我看到小女孩幾次劃過火柴的時間，她借助微弱的火柴光聯想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現實，我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！
上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明。現在，這個小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。小女孩在一個沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會傷心嗎？會為小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？
這是個多么凄美的故事啊！這個小女孩如果生在我們這個時代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發著微弱的光的小火柴了。可以與她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸福快樂！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！但這怎么可能會是現實呢？人世間就是這么“殘忍”！
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