【必備】二年級作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
新學期一開始，我們就認識了一種新的運算方法——乘法。小朋友，你們知道嗎，乘法和加法都是用來計算“一共”的運算，當很多個相同加數相加的時候，用加法很麻煩，就可以用乘法來計算。比如：在回家的路上，我發現路邊的每一個花壇中，都安裝了3盞路燈，一條路從頭到尾有8個花壇。如果沒有乘法，那就要3+3=6 6+3=9 9+3=12 12+3=15 15+3=18 18+3=21 21+3=24 分7步進行計算，太麻煩了，很容易出錯。有了乘法一步就能算出：3×8=24（盞），是不是方便多了！有趣的是它們的計算符號也相似，把“＋”斜過來就是“×”啦！
學習乘法之后，給我們的學習和生活帶來了很大的方便。生活中處處有乘法：教室里有2排田字格，每排5個，就是2×5=10（個）；班級里有4組課桌，每組12張，所以一共有12×4=48（張）；我們家有3個人，每人一天喝兩袋牛奶，每天要訂6袋牛奶……
乘法真是太有用了，我要努力學好乘法。
二年級作文 篇2
秋天來了，落葉在秋風中翩翩飛舞，每當這個時候我都會幫外婆揀苦櫧子，外婆做的苦櫧豆腐特別好吃。
今天天氣格外好，就是風大了點，我和爸爸媽媽又來到了山臺山，苦櫧樹高大筆直，爸爸媽媽在樹底下草叢里撿，我在臺階上撿，一陣秋風吹來，每片葉子都你推我擠地爭著風婆婆給它們梳頭，一不留神它們的孩子都紛紛跳下來，可調皮了，它們想看看外面的世界，自己闖蕩闖蕩，結果它們剛落地，就被我給撿了。一有風我就開始撿，用手保護著頭，跑來跑去，沒有風我就坐在臺階上，媽媽笑我像守株待兔里的那個農夫。累了，我們就躺在湖邊的草坪上，悠閑地看著天空，白云就像在大海里游一樣，媽媽說她看到了天狗吃月亮，我看到了小白兔吃草，爸爸說那明明是一只天鵝，看著看著，爸爸睡著了，我和媽媽再等待下一片云彩。
傍晚我們依依不舍地離開了山臺山，我和爸爸抬著重重的苦櫧子，這可是我們今天的勞動成果，勞動真好，不但能鍛煉身體，心情還特別舒暢，期待著下次和外婆一起來。
二年級作文 篇3
教師節到啦，我們一起來閱讀二年級教師節作文：今生當教師，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
十幾年為人師毫無建樹，卻仍未過癮。盡管時下這職業并不吃香也不紅火，盡管“老師”著稱呼已由專業術語變成了一種大眾禮貌用語，盡管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕于耳叫人聽起來特不舒服。
“孩子王”總令人聯想到幼稚單純干不成大事，可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對一切事物充滿好奇，這個世界才永遠魅力無窮；孩子們對未來充滿幻想，這個世界才充滿希望；孩子們活潑好動，才構成了這個世界生機勃勃的風景。在孩子們中間做一個永遠長不大的孩子，真真其樂融融！
“教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀，可我想這也并非蔑稱。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋，教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需？古有魯班祖師，亦有圣人孔孟，才有華夏文明的延續。“按教書而能成匠，并非易事，必須對其所學了如指掌，然后才能動用匠心教人以規矩”（梁實秋《職業》）每想到此，常誠惶誠恐：我祖輩有二爺為師，寫得一手好字，名聞十里八鄉；父親幾十年做小學教師，始終忠厚謹慎，備受鄉人尊敬；如今我勉為人師，又有何德何能，怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄？每每看到書報上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽底下最神圣”等美譽，心中頓生一種高大感進而有點飄飄然，但隨后也就惶惶。在翻來覆去苦口婆心中領略一茬茬少男少女心靈中的層層新意，在周而復始的人生四季中審視春天陶醉與春天。白天耕耘與心靈之沃野，播撒知識與智慧的種子；夜晚苦讀批閱與陋室孤燈下，充實自己修剪幼苗。在酷熱難當的七月享受一種飽含了汗滴與淚滴的果實——那如雪片般飄來的錄取通知書，這時，孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個紛亂的世界上飄揚不息。
蘸水筆使禿了一行行排成歲月，數不清的鉛字流過眼前像河水。某一天，忽然發現胡茬子已變得扎手扎進心里頭，粉筆灰一夜間落滿我的頭顱再也吹不走。教師的日子如此平淡無奇卻又韻味無窮，正如一個莊稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天災人禍還是風調雨順，勞作與收獲同在，幸福與憂愁共存。今生當教師，癡心不會改。
二年級作文 篇4
該上初中了。女孩的父親攢著一把浸透汗水的零錢，把女孩送到了市里最好的中學。而在這之前，城市只是女孩的夢，遙不可及。
來到這個班兩個多月了，仍然沒有一個人跟女孩說過話。太土了？太令人討厭了？太不引人注目了？女孩反復地問自己，然而卻沒有答案。她只是想，有人能夠聽她傾訴。僅此，就了。
可女孩不知，她自己太過自閉，不易近人。
圣誕節到了，看著別人的抽屜里一大堆鮮艷精致的賀卡，女孩的眼眶濕潤了。她的心在受盡折磨，一張張賀卡仿佛化身為一片片刀片，直刺入她的心。她沒有聽到周圍的歡聲笑語。她感覺自己處在一個封閉的環境里。而這里，只有她一個人。那是因為她的抽屜，空空如也。
下午的課，她沒有來上。她害怕來到課室會花光她所有力氣。
第二天，女孩如常回到班里。當她拉開抽屜時，她呆住了，雙手停在半空中。兩行滾燙的淚水劃過了她的臉頰。滿滿一抽屜的賀卡，同樣的鮮艷精致；不，對女孩來說，更鮮艷，更精致。那是全班同學送的賀卡。他們本想下午放學時給她一個驚喜，不料女孩沒有來上課，大家只好將賀卡放在她的抽屜里。
女孩捧著這遲到的圣誕賀卡，向全班同學深深鞠了一躬，隨即綻放出一個大大的、燦爛的笑容。自此，這個女孩不再孤單。她也發現，原來這一切都因自己的冷漠，自己的自閉。
這個女孩就是我。
如今，在同學之間的已是一個全新的我。各類競賽、競選中，都有我活躍的身影，這時的我，已把自閉甩在身后。
孤獨不見了，取而代之的是一大群貼心朋友。
傷心不見了，換來的是一大堆歡聲笑語縈繞四周。
……
這是一個女孩蛻變的故事。這蛻變的過程很簡單。那就是放下自閉，感受集體的溫暖，把自閉甩在身后吧！甩開自閉的人生才會更精彩！
二年級作文 篇5
今天，我們學會了做一種可以吃的潤唇膏，它是純天然的，并且沒有添加任何防腐劑。首先，我們要準備好：潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的兩位同學，來稱油的重量，但我們卻不會弄，有一位同學說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒滿，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克。”說完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學，我們將潤唇膏擰出來時，它已經完全凝固了，并且顏色發生了很大的變化，本來還是深紅色的，現在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進去。
可以吃的潤唇膏是利用科學知識造出來的！我深深的體會到了科學的奇妙，也激勵著我要好好學習！
二年級作文 篇6
今天中午的學校午飯是香噴噴的.烤魚。
烤魚的樣子是長條形狀的，顏色是淺黑色的，上面撒滿了2種調料，一種是麻麻的花椒，還有一種是咸咸的鹽。魚咬到嘴里是軟軟的，很有嚼勁。很少有刺，因為廚師把大多數的刺都挑出來了。我猜廚師挑刺可快了，一條魚一刀砍下去就沒有刺了，不過有很多孩子吃魚，所以廚師挑刺要快一些。我覺得他們很辛苦。
烤魚真好吃！
二年級作文 篇7
今天，我和爸爸閑著沒事，就下了一盤跳跳棋。我們擺好棋子，說好規則就開始了。
一開始我以為走跳跳棋很簡單，就隨便走了一步，爸爸緊接著也走了一步。就這樣，你來我往，我們的“戰斗”開始了。剛開始“戰斗”還挺平靜的。走著走著，正當我已經走完一步時，我突然回頭發現竟然有一條現成的可以一步跳到爸爸地盤的路。可是，我的棋子已經走好了，后悔也來不及了。我心里暗暗下定決心，下次我一定要看得仔細一點。這時，爸爸也發現了一條捷徑，他跳上去一直走到了中間。我心想：爸爸的眼睛好尖啊。
一直在旁邊觀戰的媽媽似乎看得有點心急了，她連連提醒我：“眼睛盯得牢一點，還要借助你爸爸的棋跳到對面去。”媽媽的話剛說完，我就發現了一條長長的“路”，我連忙拿起棋子跳上去，一直走到了爸爸的地盤。哈哈，媽媽的話還真管用。正當我暗暗開心時，爸爸的“軍隊”都已經沖到中間了，再回頭看看我自己的棋子，還有好幾個都靜靜地待在“大本營”里。哎！我真恨不得多走幾步超上爸爸，可是我不能違反規則，只能一步一步走。沒一會兒，我看到爸爸的“軍隊”已經都排好了隊伍，他笑瞇瞇地對我說：“你輸了，以后要經常練，看仔細，才能勝過我哦。”我慚愧地點點頭。
原來走跳跳棋也不簡單啊！下一次我一定要觀察得仔細，認真。我期待下一次和爸爸的“戰斗”！
二年級作文 篇8
漫長的暑假過去，緊張的學習到來，我懷著緊張又開心的心情來到學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦，可是開學也有開心的一面。
開學，我又可以看到那些很久不見的老師和同學。一走進班級，就看見又很多同學都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們在說什么，本來以為是學習的事情，原來是在說最近新的游戲啊!我聽得非常入迷。
開學，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認真聽講，不準說話!”我想我都五年級，難道我連這些一年級的學生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨。
開學，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學校，給我煩惱;學校，也給我快樂。我愛我的學校和班級!
二年級作文 篇9
每天，都能看見媽媽從化妝臺上下來后可美了！我心里既羨慕又嫉妒，羨慕的是媽媽很漂亮，嫉妒的是我為什么沒那么好看。
有一天，機會來了：媽媽要出去。我馬上拉著妹妹問：“你覺得媽媽很好看是吧？都是因為化妝品，要不我們也試試吧？”妹妹樂了：“太好嘍！終于可以變得美美的了！”
我們悄悄地來到化妝臺上，我先打開口紅，往嘴巴上擦了又擦，再擦了唇彩，我想起了媽媽的眼睛上有顏色，我又拿起眼影……我化妝完了，對著鏡子照了又照，噴了很多香水，換上了一件美麗的花裙子，扎好了辮子，還真有點美。妹妹也學著我，變得和以前差距很多，“姐姐，不如我們去街上逛逛吧！人家見了一定會贊美我們的！”“好啊！”
走著走著，媽媽回來了，我大叫：“媽媽，你回來啦！”“你是誰？我不認識你。”“我是瑜瑜啊！”我急得要哭了，媽媽怎么不認識我了？“哎，可憐的孩子，是從瘋人院跑出來的吧！裝我女兒。”我忙擦去臉上的妝，大喊：“我是瑜瑜！”媽媽見了，笑得前俯后仰。“他是你的朋友吧！”媽媽指著妹妹說，“才不是呢！媽媽，我是婷婷！”妹妹也擦去臉上的妝，“你們啊！這么淘氣，連媽媽的化妝品都不放過，害的媽媽不認識你們……”哎，媽媽又要羅嗦了。
從此以后，我再也不敢用媽媽的化妝品化妝了，生怕天使懲罰我，再也擦不去妝，大家就不要我了。
上海閘北區不告訴你二年級:吳嘉瑜
【【必備】二年級作文匯編9篇】相關文章：