【精選】一年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我家客廳養(yǎng)了一只小烏龜，那是奶奶從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我可喜歡它了，我把它取名叫“歡歡。”從此，我和歡歡成了形影不離的好朋友。
瞧，歡歡長(zhǎng)得多可愛(ài)呀！一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，上面長(zhǎng)著一雙敏銳的眼睛，像一顆晶瑩剔透的小珠子，特別炯沿有神，眼睛兩側(cè)長(zhǎng)著兩只又紅又小的小耳朵，它又短又尖的尾巴常常甩來(lái)甩去，神氣極了。最厲害的要數(shù)那全身繡滿(mǎn)花紋的灰綠色的硬鎧甲，活像一位戰(zhàn)士穿著盔甲神氣十足地，正準(zhǔn)備去來(lái)敵人呢！
歡歡是個(gè)害羞的“小姑娘”，只要你用手指輕輕地碰一下那“盔甲”，或者讓它發(fā)現(xiàn)有人從它身邊走過(guò)時(shí)，它就會(huì)一下子把頭、四肢和尾巴都藏到“盔甲”里，無(wú)論你怎么逗它，它都不會(huì)理你。
歡歡吃食物的樣子就更加有趣了，每次，我拿肉去喂它的.時(shí)候，它總要先探出頭來(lái)看看，東張西望的，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，再慢慢地靠近食物，一眨眼的工夫，那些食物就被它狼吞虎咽地消滅光了，吃飽后，它就會(huì)伸伸腦袋，搖搖小尾巴，在盆子里悠閑在散步，等到累了，它又鉆到盔甲里休息去了。
歡歡是那么的可愛(ài)、頑皮、討人喜愛(ài)，我要永遠(yuǎn)和它做好朋友。
一年級(jí)作文 篇2
春天到了，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)抽出了嫩芽，桃花張開(kāi)了笑臉，連小草弟弟也從泥土中探出了小腦袋來(lái)，春天的氣息撲面而來(lái)。
今天中午，吃過(guò)午飯，池塘邊圍了許多人，他們?cè)诟墒裁囱?難道水里有什么“寶貝”嗎?帶著好奇，我也鉆進(jìn)了人群人。
原來(lái)，小池塘里來(lái)了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可愛(ài)，它的身體烏黑發(fā)亮，圓圓的腦袋后面拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，游起泳來(lái)一扭一扭，真有趣。咦?它們?cè)趺礇](méi)有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔細(xì)一瞧，哈!原來(lái)，它那黑豆般的大腦袋上嵌著一雙芝麻粒大小的眼睛，一個(gè)只有指甲縫那么細(xì)的'鼻孔，一張小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一點(diǎn)兒餅干屑在水里，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后，的擁而上，一會(huì)兒工夫，餅干屑就無(wú)影無(wú)蹤了。
別小看這些小不點(diǎn)兒，還挺能玩兒的。一兩只，頂頂頭，三四只比比游泳，五六只玩玩捉迷藏，一大群，就像重逢的兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話(huà)。好像在談?wù)撔┦裁茨?是在說(shuō)河里的金魚(yú)姐姐去哪兒了?是說(shuō)在岸上的青蛙哥哥怎么捉害蟲(chóng)?還是你們自己在商量是去遼闊的大海里參加世界游泳大賽，還是去海洋游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一場(chǎng)，要是去，可別忘了帶上我呀!
看著它們快活地游來(lái)游去，我多么想變成一只小蝌蚪，長(zhǎng)大后變成青蛙王子，為人們消滅害蟲(chóng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量!
一年級(jí)作文 篇3
己有絕世之物，而私藏于身，未興其意，未振其名，似葬花于土，不見(jiàn)其彩，知物善配_900字作文。馬有伯樂(lè)，令之日行千里，琴有伯牙，使之撥動(dòng)心弦；若使良馬埋沒(méi)于奴隸人之手，則不聞千里馬之名也，若羈琴于樂(lè)師之間，則未顯精妙之琴音也。故物有稀者，器有貴者，若無(wú)良工巧技之師，絕物不復(fù)絕倫之色，精器未有精彩之繹。
物發(fā)于通其意者，器絕于知其妙者。世界之大，物物形形色色，偶遇一二稱(chēng)心之物，或?yàn)檠b飾，或?yàn)辄c(diǎn)綴，因其顏色而藏，念其巧妙而據(jù)，然知其表，不知其意，通其形態(tài)，不通其意，似猛虎滯于囚籠，雖悲徹哀嘯不見(jiàn)其利齒，如白鶴折于塵網(wǎng)，仍振臂欲起不見(jiàn)其展翅，事事如此，空有絕倫之藝，未能明也。所以善物者，以物而鳴，以器而唱，不如贈(zèng)之于人，或高人，或大師，亦有令之神采者，皆可得之。一弦一筆，一動(dòng)一簇，天陰暗而忽轉(zhuǎn)晴，柳灰色而急花明，如春風(fēng)絲絲不盡，吹醒大地，恰細(xì)雨朦朦朧朧，潤(rùn)澤人間，如是精器投明主，利物得高人，如虎添翼，繁花加錦，令妙而繼妙，絕而復(fù)絕！
古之賢明者，多知物善配，適物而合，以此而成大器也，論千古大將，一代漢雄韓信，士初埋沒(méi)于項(xiàng)羽麾下，而轉(zhuǎn)念投奔劉邦營(yíng)中，遇蕭何，得明主，知其強(qiáng)，通其情，拜為大將，禮讓上士，成名一戰(zhàn)，背水稱(chēng)雄。殲強(qiáng)敵，破盛楚，至數(shù)余年內(nèi)，日轉(zhuǎn)星移，風(fēng)云變動(dòng)，漢乃乘勝勢(shì)之氣，扭轉(zhuǎn)乾坤，以致戰(zhàn)罷為皇，伏天為漢。一將成名而天下局變，如是也，最是韓信知其善主，受其善用，將與君配，則成不殆之勢(shì)，舉其絕妙將才，運(yùn)籌帷幄之中，掌控天下大局勢(shì)也。
知人知物者，于人可光澤人生，光輝萬(wàn)代，于國(guó)亦然如此，然若未明其理者，輕則斷生，重則失國(guó)。南唐后主，癡情詩(shī)者李煜，于詩(shī)甚妙，治國(guó)甚淺。才高藝深，知五音七律之熟；通詞曉句，意古歌今曲之巧，然身為君主，事物不近人情，人情不理事務(wù)，僅為藝子，難稱(chēng)明帝。詩(shī)風(fēng)傳古至今，昏庸喪國(guó)喪身。物不與人適，雖造詣極高，天賦極深，然非正當(dāng)，唏噓百世。
一禾一鋤，凡夫以為農(nóng)田，致養(yǎng)一家，五口生；若志士以為利器，致傾覆一國(guó)，給養(yǎng)三軍。事物無(wú)適當(dāng)之分，人力可趨其利，避其弊，以甚妙之功而發(fā)于世間，故知物善配，舉物為實(shí)，小則富己，大則富民，極致者可傾國(guó)傾城也。
一年級(jí)作文 篇4
春姑娘，在云朵上樂(lè)哈哈地看表演，不過(guò)春姑娘沒(méi)有笑出聲來(lái)哦！因?yàn)樗诳匆魳?lè)會(huì)，這音樂(lè)會(huì)可不是在大廳哦！
“呼呼，呼呼呼呼！”，咦？是誰(shuí)在唱歌呀？當(dāng)然是春風(fēng)了，它可是世界著名歌唱家哦！你瞧它，唱得多動(dòng)聽(tīng)呀！
為什么沒(méi)有彈琴的呢？當(dāng)然有了嗎！不然為什么是世界音樂(lè)會(huì)呢？你聽(tīng)，“叮叮叮，咚咚咚！”春雨彈得多感人呀！
“隆隆隆，隆隆隆！”一陣驚人的大豉聲飛過(guò)天空，是哪個(gè)小朋友亂打碗嗎？不是，當(dāng)然是我們的`春雷大叔才有這聲音！
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”一波又一波響亮的掌聲開(kāi)始“攻打”人間了，原來(lái)是音樂(lè)會(huì)太好聽(tīng)的原故，所以春水們的掌聲才一波高過(guò)一波！
春姑娘很高興，她在心里偷笑了！
一年級(jí)作文 篇5
1過(guò)河
從前有一只小兔子要過(guò)河，到對(duì)面的學(xué)校去。
要過(guò)獨(dú)木橋，小兔子看到對(duì)面猴媽媽和猴寶寶也要過(guò)獨(dú)木橋到對(duì)面摘成熟的桃子。小兔子想假如兩個(gè)人一起過(guò)河的話(huà)，肯定會(huì)掉下水。小兔子說(shuō)：“猴媽媽?zhuān)銈兿冗^(guò)吧”。猴媽媽和猴寶寶說(shuō)：“謝謝小兔子。”小兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
2小兔過(guò)河
看了小兔過(guò)河這篇故事，我覺(jué)得我要向大白鵝學(xué)習(xí)。
大白鵝要不是不救小白兔的.話(huà)小白兔就變成“落湯兔”，而且還回不了家。我要向大白鵝學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
3小兔過(guò)河
一天，小兔去小雞做客。半路上小兔被小河檔住了去路。小兔不會(huì)游泳怎么辦呢？這時(shí)烏龜游來(lái)了小兔忙說(shuō)：“烏龜你能幫我過(guò)河嗎？”烏龜答應(yīng)了。于是，小兔站在龜殼上，烏龜背著小兔過(guò)了河，小兔連聲說(shuō)“謝謝，烏龜笑了笑。
4小鴨過(guò)河
小鴨過(guò)河中午我看了新作文里的《小鴨過(guò)河》，文章主要講了小雞要去一家新開(kāi)的小動(dòng)物游樂(lè)園玩，一條小河擋住了去路，小雞過(guò)不了小河，小鴨子是怎樣幫小雞過(guò)河的事。我們也要學(xué)習(xí)小鴨子那樣聰明，樂(lè)于助人。
5小螞蟻過(guò)河
有一天，一只小螞蟻要過(guò)河，它就去找大象，小螞蟻說(shuō)；‘你能幫我過(guò)河嗎？’大象說(shuō)；‘好。’后來(lái)，大象到了河邊，小螞蟻說(shuō)‘我到你的背上，你把我送過(guò)去。’過(guò)了一會(huì)，小螞蟻過(guò)了河。‘謝謝！’螞蟻說(shuō)。大象說(shuō)；‘不用謝！’
一年級(jí)作文 篇6
20xx年的冬天是一個(gè)暖冬，我盼望的雪遲遲沒(méi)有下，到了20xx的馬年雪花才姍姍來(lái)遲。我約小伙伴們一起去田野里玩打雪仗。
我們來(lái)到田野里，雪花從天空飄落下來(lái)，像一個(gè)瀑布從天空飛瀉下來(lái)，掩蓋了后面的山。我們幾個(gè)都被這美麗的景色吸引了。這時(shí)，我想起來(lái)我們是來(lái)打雪仗的，我對(duì)他們兩個(gè)人喊：“別再看了，我們開(kāi)始打雪仗吧！”他們才從這美麗的景色中醒過(guò)來(lái)。我用手搓成一個(gè)雪球躡手躡腳的向蹲著做雪球的朋友走去，我舉起手中的雪球向她砸去，她突然向左一跳避開(kāi)了我的球，我沒(méi)打到她。這時(shí)一個(gè)巨大的.雪球在我的腦袋上開(kāi)了花，原來(lái)他們是一伙的，一個(gè)是誘餌，引誘我上鉤而另一個(gè)則趁我不備的時(shí)候，襲擊我，真可惡啊！我一定不放過(guò)他們，我快速的搓好兩個(gè)學(xué)球，向他們飛快的奔去，他們也趕緊搓個(gè)雪球來(lái)抵擋，我朝他們?nèi)映鲅┣颍┣蛟谘┗ɡ锵褚活w巨大的子彈正砸中他們的頭，他們?nèi)缘难┣騾s一個(gè)也沒(méi)有砸中，我高興的哈哈大笑。我們最后玩累了，就回家了。
這次玩打雪仗真快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇7
我的班主任是楊老師。她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。楊老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙嚴(yán)厲的眼睛。每一次我不注意聽(tīng)講的時(shí)候老師那嚴(yán)厲的目光就投向了我。 老師的.話(huà)語(yǔ)也溫柔，懇切，就像春天那暖暖的帶著花草香氣的微風(fēng)鉆入我們的心里。楊老師教課非常認(rèn)真，而且對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，我們班的張賽因?yàn)榕艿锰彀淹瓤膫耍瑮罾蠋燅R上讓我 帶著張賽去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)以后，楊老師還是不放心的問(wèn)張賽好點(diǎn)了么？并囑咐他以后跑步時(shí)一定要小心。
我為有這樣的老師而自豪。
一年級(jí)作文 篇8
說(shuō)到馬虎，別人準(zhǔn)會(huì)說(shuō)他（她）父母教地不夠留心唄。要不，小小年紀(jì)怎么會(huì)馬虎？是的，我也會(huì)，馬虎，來(lái)！聽(tīng)聽(tīng)昨天的故事！
昨天我在合唱室，因?yàn)槲覀兂煤芎茫斓较抡n的時(shí)候，封老師就讓我們排隊(duì)來(lái)拿果凍條。哇！能拿果凍條，想想有多么好吃。口水都想流！
已經(jīng)是分了，是拿果凍條的時(shí)間。排起了長(zhǎng)隊(duì)，左手拎著水壺……。輪到我了，我拿了個(gè)橙子味的，身就走，完全忘了我放在紅凳子上的`袋子。我跟李祉燕一起走，一起下樓梯。到樓梯口的時(shí)候，我對(duì)李祉燕說(shuō)：“橙子味的果凍真難吃啊！”李祉燕說(shuō)：“但總比沒(méi)得吃好吧？！”李祉燕吃的是蜜桃味的，當(dāng)然說(shuō)好吃。回到家，我吃完中午飯，就倒頭呼呼大睡……
下午2點(diǎn)鐘，媽媽叫我起床，說(shuō)要送我到書(shū)城看書(shū)。這時(shí)我開(kāi)始找起袋子來(lái)，啊，完了我的作業(yè)書(shū)本都在哪，萬(wàn)一不見(jiàn)了弄丟了，那就大件事了，我額頭開(kāi)始冒汗，可是家里找了個(gè)遍，不見(jiàn)蹤影啊？！我的腦子一：不會(huì)是漏在合唱室里了吧？我急忙來(lái)到學(xué)校，一口氣跑上六樓，推開(kāi)門(mén)一看：果真不出我所料，袋子好好的放在位置上！翻開(kāi)袋子，咦，我的紅筆呢？這時(shí)我都顧不上這些了， 沒(méi)時(shí)間找了，媽媽還等著呢，撒腿就往樓下沖了。
發(fā)生這事，媽媽無(wú)不責(zé)備我說(shuō)：“學(xué)生的書(shū)本就是士兵的刀槍?zhuān)@樣重要的東西，怎能忘記，以后可要留心啊，不要有好事就忘乎所以啊
是的，以后要留心點(diǎn)，剛才已經(jīng)快把我嚇壞了。
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