有關初二作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初二作文8篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
春風已到，滿園春色，百花斗艷盡放光華。人們盡情地呼吸著春的氣息，春天來了。
可我，唯有梅花讓我獨自留戀她。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。我愛梅花，愛她的骨氣，愛她的堅強，愛她的雪中無瑕。愛她的永不屈服，更愛她在凌冽寒風中雪壓枝頭的時隱時現，與困境的爭斗更不懼怕。梅花愛凌風傲雪，看來像個苦行者，實則每到冬天，它選擇開放，這是為了讓自己迎送這晨光和晚霞。她是歲寒三友的首席，為了榮譽，將自己嬌嫩的肌膚頂著風欺雪壓。她的這種精神和那種傲氣更顯得幾分溫馨，幾分清香，幾分挺拔。冬季也使人覺得少了幾分嚴寒，少了幾分冷酷而不再掙扎。正因如此，古往今來騷人墨客的贊梅之文不斷有夸：“寶劍鋒從磨礪出，自苦寒來。”再如西江月詞，“當梅花愛上雪花”：“妾比雪飄落雁，梅花。鏡中水月慕芳華，幾度回眸無價。含恨方遒策馬，吟詩淡破云霞。紅塵滾滾醉天涯，伊夢奈何橋架。”
梅是冬的精靈，雪的姐妹，春的使者，魁中之花。梅花傲雪清雅俊逸，不像牡丹追求華貴，也不像菊花過于隱逸而盡知天下。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以激勵使人奮發。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春方顯幾多高雅。
梅花常被民間作為傳春報喜的`吉祥象征，她讓寒冬早落晚霞。我對著這梅花，心里有著說不出的感激，因為在這個冬天我了無遺憾，賞到了梅花!油然而生了幾許贊美的想法，這才使拙筆落下。梅，帶給我一片美好的回憶。 因為眼中定格了梅花，使思維與之相伴而多了幾分淡泊，寧靜和閑暇。癡想著這飄飄灑灑沁人的梅花，情絲凝結。愿輕舞翩躚的她向著理想的境界升華……春天到了，我依然欣賞梅花!
初二作文 篇2
那些花兒 媽媽沒什么特殊的愛好。我問起，她說聽歌就像在聽念經似的，唱歌也找不到調子，跳舞對她而言也是高難度，她沒那個時間去研究。然而她就是愛養花，窗臺上，四季都是蔥蘢的花。我看著她每天早上忙著一堆的事還不忘澆花，便笑她：“你現在除了養活我還得加上幾盆不會自理的花，多麻煩呀！”她沒說什么，只是眼里仿佛寫滿了殷殷期盼，看了看窗臺上的花。
早先，媽媽不需要去工作，她就呆在家里做家務，每天早起第一件事就是去澆花。水“嘩嘩”的聲音，是我每天迷蒙蒙轉醒中聽到的自然樂章。在她的精心照料下，花兒嫩綠的葉片仿佛沒有雜質，澄澈清新。繡球、玫瑰、君子蘭、文竹、田七……窗臺被這一盆盆的希望映綠。偶爾做作業累了時，我也會抬眸望望。
后來，爸爸失業了，提著行李從遠方回來。媽媽什么都沒說，沉默良久，臉色灰暗。從此她起得更早，白天都會出去，回家依然忙得心力交瘁。直到一天，她久未放晴的臉上露出如釋重負的笑容，告訴我她從明天開始要去上班了，讓我一個人在家注意時，我才如夢初醒，心里很不是滋味。媽媽還會不會每天滿懷希望地澆花？還會抽空去超市買花肥嗎？她那么喜歡花，怎么舍得忽略它們呢？我不禁向窗臺望去，繡球生了花苞，澀澀的綠萼緊抱著花蕊，看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花兒落了》這篇文章，但我相信，我們的結局會更好。
媽媽現在忙工作，賞花的心情沒了，盼花的希冀也被生活里繁瑣的油鹽醬醋埋在最底，但花兒仍是她的最愛，只是時間太少，無暇關注了。花葉似乎漸漸沾上了枯黃，我望著這蕭瑟的顏色，心中十分悵然。
假期的清晨，澆花的水聲再度響起，不過這次來源于我。我撫摸著載滿希望的葉子，細細看它們一條條的脈絡，它們似被遺忘，卻依然倔強地抬頭生長。媽媽無奈地成為城市里的'“風雪夜歸人”，每次都在深夜歸來。一定很累了吧？但就算這樣，她也會抽出時間去看看窗臺上無聲的老朋友們，那些花兒啊，也總是努力地生長，每一夜過后，都是新的模樣。
終于，我成為了花兒們的新朋友，我開始為它們喚醒每一個清晨，為它們除去葉片上惱人的小蟲，細心地施肥。我開始明白它們的執著，也開始欽佩它們的執著。生活要繼續，不能因為失去幾天水分就放棄開花的機會。哦，忘記說了，繡球已經開花了，這是我們忙碌又平凡的生活里，一個令人高興的安慰。
生活轉晴，這一天媽媽高興地回來說，爸爸又找到新工作了，她的工作也漸入佳境。窗臺上的花葉，被風拂過，沙沙地響了，綠出我們一家愉悅的心情。
初二作文 篇3
行于幽徑，以綠水青山為伴，確實有說不出的快意。當濕潤的空氣接觸臉寵時，一切憂慮便消失了，剩下的只有像溪水一般的純粹的快樂與陶醉。四壁的山崖尤如酒壇，把青山綠水釀入，又用歲月將壇蓋封緊。當人們偶然掀開壇蓋時，萬物生靈傾刻便醉了，醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊里。
在那高高的山崖上，在夜一般平靜、夜一般寒冷、夜一般深邃的大裂谷中，我看到了堅毅，一種無堅不摧的平靜，一種高不可攀的氣魄。它是公然的渺視，但卻包容了一切，讓樹木藤蔓借它的臺階，攀崖延伸，吸取陽光與雨露，讓飛禽走獸借憑他的溫床，壘筑自己的繁衍窩巢。他渺視他們，卻包容他們，以山的臂膀與海的氣量去向天地證明，真正的勇者是勇敢與仁慈的主人。身邊是柔美的溪流，用她那濕潤的恬靜去洗禮每一個干涸的靈魂。
她沒有群山偉岸的高大身軀，也沒有勢不可擋的氣勢，有的只是無限延長的精神與無限延長的情，也就是這種無限的延長和摯著的愛，流淌著滴水穿石的神話般的故事。在那透明的擁抱中，是一顆柔媚卻又堅強的心，波浪翻涌著，簇涌著一個既遙遠又不遙遠的夢，踏著堅實而又不堅實的步伐，演譯著一個既可能又不可能的傳說。
腳邊是美麗的花，纖細的枝條，綻開的花冠，無不表現出美的情愫。不禁驚嘆，在這深山中，如此纖弱的花哪里有如此大的勇氣去與險峰和大樹爭奪陽光呢？或許很多事是無需理由的。你看那鮮艷的、嫵媚的、卻又是短暫的生命，不正是一顆顆散射著美的流星，每一顆都綻放著生命的光彩。頭上輕拂著搖曳的`樹枝，參天的大樹用它溫柔的手在輕輕地撫摸我們。它們把根留在地底，卻把樹梢插入了云霄，以僅次于山的高大形象站立在山崖與山崖之間，在陽光雨露、怪石險崖、風雨雷電中，以堅忍不拔的精神去渡過生命中的每時每刻，用有機體的本性去完成無機體才能完成的事業，在夾縫中求生之軟弱上矗立頂天為立地的尊重與威儀。
山、河、花、木均從不同的角度用不同的旋律譜寫了一曲青春的樂章，均用不同的詞匯去組成了一首生命的詩歌，生命中真實的伊旬園也就此而產生了。
初二作文 篇4
今天一大早我就來到跳傘俱樂部，老大在整理柜臺。
“今天天氣怎么樣？”我問道，“放心吧，我還沒有見到過這么好的天氣。”老大笑著說。“那是木頭告訴你的吧，這句話您已經說了N遍了。”我調侃道。老大不好意思的笑了笑。
我坐在沙發上等其他人的到來，木頭給我端來了一杯清香的普洱茶，味道很不錯。“謝了，茶的味道很好。”我向木頭說道。“謝謝您的夸獎，木頭很高興，如需服務請隨時呼叫木頭。”木頭那機械的嘴發出可愛的聲音。我摸摸木頭仿真的機械頭，他真的就像人一樣擁有人類的感情，我不禁露出慈愛的眼光。“別被騙了，那都是由程序控制的，再真的情感都只是一串串數字組成的。”老大提醒我，我搖搖頭，說：“或許他真的有感情，別總把木頭當機器。”老大無奈了：“那好吧，您就把他當人好啦。”
“把誰當人呀？”天夜走了進來，伴隨著她爽朗的笑聲“這里不都是人嘛。”
我又一次見到了她，可是她還記得我嗎？
“莫海。”天夜叫我，我突然一驚。
“不用這么驚訝，我記性很好的。”天夜驕傲地說。
“好巧啊，心臟沒事嗎？”天夜一邊修理裝備一邊問我。
“我……我……沒事，你怎么知道？”我疑惑道。
“我告訴她的，再說，你那么大的不適反應，誰看不出來啊？還逞強。”老大在一旁說道。
“我只是想挑戰自己嘛，我的病也不嚴重啊，你們看，我不是沒事嘛。”我低下頭，說話的聲音發虛。
“不行就別逞強，這又不是什么非要逞強的事。”天夜撥弄著她的頭發說道，“刺激是刺激，命還是要緊的，哥們兒！”
我低頭不語。
“怎么，今天要不要和我一起，我也好照應你。”天夜走過來向我說道。
我一副受寵若驚的樣子，有語無倫次起來：“真的`嗎？”
“有什么真的假的，我可不會耍大牌。”天夜用發卡卡起她的頭發，一素黑色的影子在我眼前略過。
我從未見過這么美麗的頭發，美麗的讓人窒息。
天夜見我死死的盯著她的頭發，有點不好意思了，臉微紅的說道：“怎么，同意不同意啊。”
“好……呀。”我答應了。
上了飛機，我們都在準備各自的裝備，我問天夜為什么要給老大提出要和我一起，天夜說：“不是說了嘛，你有心臟病，我怕你出事。”
“哦……是嗎？為什么怕我出事？”我下意識的問起這個問題。
天夜一愣，大笑道：“因為我關心朋友啊！！”
原來我已經是天夜的朋友，呵呵。
“準備了。”天夜叫著發呆的我，“我先下，你跟上，小心點，調整好呼吸。”
“還有，我喜歡你單純的眼睛。”她朝我說道。說完，她以最完美的姿勢一躍而下，在空中劃出了一個完美的弧度，盡情的嬉戲在藍色的畫卷上，向蒼穹展示了一幅遼闊大氣而又不失典雅的圖畫。我看的目瞪口呆。
落地后，我的心臟反應更加強烈，可能是因為剛才光顧著看天夜反而沒有掌握好平衡。可是那一切真的很迷人，就像是黑洞的引力吸引住你就無法逃脫。但是我愿意被吸引，即使吞噬我也愿意。
初二作文 篇5
在沙中育孕，在沙中死亡。曾經搖曳，喚醒沙色隱血的記憶。石藏花也曾無知的注視過這世界，但在瞬間停頓的虛無后是蕭瑟的空寂。石藏花微微揉醒惺松的睡眼，張眼的瞬間，卻只覺得思想的空白與從未有過的世界的廣闊。今日世界靜得出奇的微涼——所有的生物體，那些花、草、樹木、就連一直傻呵呵蝸牛也不見了。沙面上只斑駁出自己陰陰的影子。
一開始，它呆得滯不知該說些什么，抬頭望去天空的質子只殘留下孤寂，現在它想想聽聽自己心跳的聲音，卻發現怦怦的聲音卻只莫名地增加了它的悲哀。它默默低下了頭，耷拉下的花瓣，也不冒著滾燙滾燙的汗珠無言地流下來，心中緊握無名的信執揮灑最后一秒的遲楞，青澀還是果斷的抬起頭，它要？去找它的朋友。做出這個決定后，終還是微微舒了口氣．看著沙中的陰影，它邁著應有的步伐，既不快也不慢，這樣，連你也不能輕易的窺探到他此刻的心情。
踏上這條流浪之路才會知道，孤寂的靈魂并沒有被放飛自由，一路上時而單純的迷惘，時而感性的無助，都不會輕易讓風覺察到淚的味道。一個個十字路口，向左，向右，再向左，再向右。腳步可以習慣得只剩麻木，眼里所充盈的渴望的明亮，卻折射不了彼岸的虛像。世界真的好大，它只怕下一秒它都甚至遺失自己。
就這樣，走了不知道多久，它發現他的花朵枯敗了，這唯一鮮明的變化沖擊它的感覺。一朵又一朵萎縮，絞殺。它不知怎的，只剩下恐懼。它的呼吸不由得緊促下來，腳步受到指引走得越來越快，越來越快，快得心靈跟不上步伐。最后一瞬間的傾世而去，它閉上眼睛徑直似風地跑著，還是無言，但死亡已經悄悄抱緊了它的花冠，干枯脆弱的'花瓣，隨著那陣快跑所卷起的風而一朵一朵凋零而下。它的枝葉也倍受巨烈的煎熬。不是一種疼痛，而是一種鉻熱，它可以聽到自己全身似火一樣，只發同啪啪的響聲，拖著殘存的軀殼，一瞬間有一個它在心靈最陰暗的那角落微微哽咽，那淚珠更是灼傷了它的靈魂。
于是，它明白了什么，不再跑了，不在逃避了，那無言卻又強烈而真實的存在永恒了霎那的流光。或許，這是一部沒有含義的追逐，但只有它懂自己上此刻思想得到的升華，它那依舊明亮的眼里在最后，升華化為灰的瞬間流下一顆晶瑩的淚，折射了這世界曾經的美麗。最后一風陣吹來，石藏花隨風而去，回歸到最初的那片沙地。粉塵永遠掩藏在沙里，埋藏石藏花的往昔。它的淚霎那的滴落，復蘇了這個世界的喧鬧。所有的生物伸伸懶腰，然后都迫不及待地向多日不見的朋友欣欣問好，繁華街道上的閑聊聲，掩蓋了最純凈的一抺沙中石藏花微笑時的氣息。
初二作文 篇6
放學了，把書包交給老媽，走在了去“如皋中學“的路上……
“滴滴……”“嘟——”喇叭聲此起彼伏，各種車子排成了一條長龍，兩個紅綠燈之間，幾乎被車塞滿了！可這么多車，卻一點也不亂，比我們早晨做操時的隊伍要整齊的多！一輛黑車車主叼著一根煙，把腦袋探了出來，往紅路燈的.方向張望。像是看到了，觸電般地把腦袋縮了回去，罵上幾句臟話，吼道：“怎么還是紅燈？讓不讓人走啊！等死人啊！”“嘟——”那人想瘋了似的，一直按著喇叭。
“好煩。”我捂住耳朵。可耳朵并不是墻，這些討人厭的聲音還是源源不斷的傳進我的耳朵里——“嘟——”那個司機還在按喇叭；“嘟、嘟嘟”“滴、滴”響起了幾種不同的喇叭聲，是在抗議嗎？哈，綠燈亮了車隊開始緩緩地向前移動，一輛又一輛的車離開了這條“長龍。路燈開始閃了，“龍頭”加快了前進速度。綠燈，黃燈——三、二、一！紅燈了。“長龍”停了下來，然后，變長，又變短，變長、變短、變長、變短……
上車了。當車開到“如皋市第一中學”旁邊的時候，老媽驚呼：“哇，車子疏散的真快！”“嗯？”我很奇怪。于是：
“剛才這里有很多車，路兩邊都是車——人多車多嘛！‘一中’正好學。”
“平時怎么沒這么多車的呀！”
“正好趕上他們放‘大假’，我在這堵了好幾分鐘呢！”
“什么叫‘大假’？”
“他們兩周放一次‘大假’，全校人都放假。”
“寄宿生也放假？”
“對呀，人多著呢！沒想到這會兒就散了。”
哦，懂了！不知不覺到了“如中”大門口。“撞車”了！兩輛車“頭對頭”地堵在門口——“如中”的大門并不全開，只留一個容一車通過的空隙。我們的車停在另一輛想要進去的車的后面。“僵持”了幾秒鐘后，里都那輛車“認輸”了，倒車，讓我們進去。
車多，路少才會堵。想不堵嗎？那么，就低碳環保，少開幾次車吧！
初二作文 篇7
我，是一名二十一世紀的小學生。我有著幸福的家庭，恩愛的爸爸媽媽，良好的生活環境和學習條件。
隨著年齡的增長，我的心智也越來越成熟。雖然我只是一名小學生，但我認為，為了我們的身心健康和更好的成長，我們需要適當的壓力。
在學習上，如果沒有壓力，成績最好的同學就會認為：反正我不用比別人付出更多的努力就可以輕松考到第一，所以我壓根兒不用那么努力。那么，結果會怎樣?當然是他們身邊比他們更努力的同學會一個接一個的超過他們，而他們只能暗暗咬牙：為什么我當初不努力?但是，如果她們有了壓力，覺得自己身邊的同學都那么優秀，如果自己不努力，別人很快就會超過自己。那么，他們將會在壓力下加倍的努力，與其他優秀的同學齊頭并進，力爭上游，成為更加優秀的人。
在生活上，在家中，如果我們不懂生活的壓力，就會認為父母辛苦打賺來的`錢得來十分容易，從而不懂得珍惜，是父母為自己辛苦營造的環境為大街上的樹葉，人人都有份，沒什么了不起的。甚至還有可能對生活產生不滿——為什么我不是有錢人家的孩子?但是只要我們懂得生活的壓力，就能體諒父母的不易，更加發奮圖強，努力讀書，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，讓爸爸媽媽不用在外努力賺錢，回到家后還要拖著勞累的身軀打理家務事，還得不到你的一句：“爸媽，你們辛苦了!”
說了這么多，還有最重要的一條——自己給自己施加壓力。所謂自己給自己施加壓力，就是給自己增加緊張感、危機感。就比如老師交給你一件無關緊要的事，你也要當成一件至關重要的事情來對待;還比如每天老師布置的作業，你雖然知道作業不是考試，但是你仍要把它當做考試來對待，保質保量的完成。這就是自己給自己施加壓力。它的作用就是讓你把一件很平常、很普通的事情做到極致，做到最好。
壓力，是我們成長過程中必不可少的成分，就像我們的DNA一樣，多一個不行，少一個也不行。壓力讓我們認認真真做事，腳踏實地學習。只有有了壓力，我們才能認識到自己的不足，才能意識到與別人的差距，才能做更好的的自己，才能不辜負老一輩對我們的殷切期盼，做好新時代接班人!
初二作文 篇8
“嗒嗒嗒”一雙纖細的手在鍵盤上敲打著，已是深夜十一點，媽媽仍在工作，那是因為在我做完作業之前，她都要陪著我，那張泛黃的臉上露出些許憔悴。她，總是時刻為我著想，哪怕是苦了自己。這樣的人，讓我深愛……
深夜的一杯牛奶
“唰唰唰”筆尖在紙上舞出一道道痕跡，此時的我，正在奮力地趕作業。我雙眼全神貫注地緊盯著作業，眉頭微微皺起，手中的筆更是一刻不停地旋轉著，舞蹈著。漸漸地，我只覺得上眼皮有些沉了，長在臉上的瞌睡蟲使勁兒地拉著眼皮，正在我快要睡著時，腦門上突然有陣疼痛，抬頭一看，媽媽笑盈盈的臉龐出現在我面前。“加油！”媽媽鼓勵我說，說著，便遞來一杯牛奶，
“趁熱喝了吧！醒醒腦！”說完她就出去了。望著那杯牛奶，我心中有種說不出的感動。“咕咚”我喝下那杯牛奶，心中涌動著一股暖流，那是媽媽對我滿滿的愛與支持，這樣的人讓我深愛。
寒風中的一條圍巾
“呼呼”風兒在耳邊呼嘯，四處游走著，帶來陣陣寒意。放學后，我站在校門口，被凍得脖子縮起，用力地搓著雙手，呼出的一口口熱氣都變成了白色的，向天空飄去，又散了，我暗道倒霉，沒帶圍巾，媽媽又遲遲沒有出現。風兒似乎是非要捉弄我似的，一個勁兒地往我懷里鉆，他冰涼的手撫過我的臉、我的脖子、我的耳朵，凍得我打了個寒顫。正在這時，我的脖子上突然圍上一個暖和的東西，是媽媽的圍巾！媽媽正微皺眉頭看著我，眼中滿是心疼，再望向她的脖子，光禿禿的，什么都沒有，可她似乎毫不在意，眼中只有我，完全忽視了寒冷。
我的`眼睛紅了，輕撫著那條帶著媽媽的體溫、散發著愛的氣息的圍巾，心里暗暗說：媽媽，謝謝您，我愛您。
燈下研讀的母親
夜已深了，沒有半點聲響，躺在床上，望向身旁仍在學習的母親，心中暖暖的，只是因為我隨口問的一道題，她便要一直深究到底，燈光照在她有著些許銀絲的發上，只見她雙眼凝神地望著題目，手中的鉛筆速度極快地在紙上游走，認真、仔細，凝視著她的身影，我不覺感嘆：這樣的人，讓我深愛。
她，總是密切關注著我；她，時刻關心著我；她，為我提出的每個問題都費盡心思。她這樣的人，讓我深愛！
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